學(xué)生感恩演講稿15篇

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同學(xué)感恩演講稿1

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是：學(xué)會感恩。

感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校予以的機(jī)會，感謝母親的培育，感謝我自己的付出。由于感謝著這些，我今日便站在這里了。

感謝父母，他們予以你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝伙伴，他們讓你感受到世界的暖和；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感恩生活。生活就像一顆大樹，在春天時(shí)抽出新芽，在秋天飄落，翻來覆去的輪回。人的一生，不可能永久是綠色的，世上沒有十全十美的事，當(dāng)我們的生活中涌現(xiàn)綠色時(shí)，應(yīng)當(dāng)好好的珍惜；當(dāng)我們的生活中遇到阻礙時(shí)，應(yīng)當(dāng)鍥而不舍，努力沖破一道道難關(guān)。事情往往有好的一面，但也有壞的一面，我們不應(yīng)當(dāng)看到好的一面，卻忘卻了壞的一面。生活給了我們許很多多的啟示，讓我們一起學(xué)會感恩生活。

感恩自然，大自然培育了我們，哺育了我們，我們應(yīng)當(dāng)以伙伴的身份去愛護(hù)它，愛惜它。春天時(shí)，鳥語花香，使人心曠神怡，秋天時(shí)，碩果累累，使人感受到豐收的喜悅。藍(lán)天是那么的空曠，給了你無限的遐想，草原是那么的寬廣，給了你思想的空間。讓我們一起對大自然感恩吧！

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜愛的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的'心態(tài)。

感恩是禮貌。有人援助了我們，我們隨口說聲“感謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精致。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

同學(xué)們，懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)覺自己是多么的歡樂，放開你的胸懷，讓雪白的雪照亮你的心靈。學(xué)會感恩吧，這會使人間更加美妙。

愿你有一顆感恩的心，學(xué)會感恩，學(xué)會喜愛生活。我們將會感受到更多歡樂！

同學(xué)感恩演講稿2

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、心愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今日，我演講的題目是：感恩，從身邊做起。

站在這里，首先我要感恩！感謝學(xué)校的優(yōu)秀，感謝老師的厚愛，感謝同學(xué)的支持，感謝母親的哺育，感謝我自己有志氣站在這里，說出我感恩的心聲！

感恩，從身邊做起。父親、母親，是我們身邊最值得感恩的人！

從初生的嬰兒到我們長大成人，有誰知道，其間浸透了父母多少的心血和愛心??！

是誰，一年365天，一日三餐為我們細(xì)心預(yù)備；

是誰，在我們生病時(shí)，恨不能以身替代，一夜不眠的照料著我們；

是誰，在我們受傷時(shí)，將委屈的`我們摟入懷中，用暖和的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾；

是誰，為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷；

是誰，為我們的歡樂和美滿操碎了心；

是誰，可以用生命來鋪墊我們成長的路

太多、太多的含辛茹苦！是父母，是父母把世界上最無私的愛奉獻(xiàn)給了我們，平凡而偉大！

當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候，我們興奮的笑了；

當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候，媽媽眼里卻出現(xiàn)出了淚花，不停地說：孩子懂事了！

這是怎樣的對比??！父母給了我們大海，我們認(rèn)為是無可置疑；我們僅僅給了母親一滴水，母親卻感動的要流淚！

讓我們從今日開始，感恩父母，從身邊做起。

在父母勞累了一天后端上一杯暖茶；

在爸媽生日之際，別忘了送上一份祝愿；

在他們苦惱郁悶時(shí)上心去問候與勸慰

今日，母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了，但在這里我還是想對我的媽媽大聲說：媽媽，您曾用您堅(jiān)本資.料來源于.實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天，而今，我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風(fēng)擋雨！

感恩，從身邊做起！一日為師，終生為父。老師，也是我們身邊最應(yīng)當(dāng)感恩的人！

從蒙學(xué)初開的幼童到求知假設(shè)渴的少年，從一個(gè)同學(xué)到展翅高飛的成人，老師給我們的人生插上了飛行的雙翅。當(dāng)我們懷著忐忑擔(dān)心的心情跨入中學(xué)的校門時(shí)，是老師陽光般暖和的笑容將我們帶入了豐富多彩的學(xué)校；

當(dāng)我們帶著煩躁的心面對一道道難題時(shí)，是老師用愛心，耐煩和責(zé)任心幫我們解除迷惑，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣；

當(dāng)我們有了小小過錯(cuò)的時(shí)候，是老師的諄諄教導(dǎo)教給了我們做人的道理；

當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候，是老師用暖和的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中；

老師，給了我們放眼世界的慧眼！

感恩老師，讓我們從身邊做起！

課堂上，仔細(xì)聽講，努力吸取知識的營養(yǎng)，這就是感恩；

課后，遇到老師，一面微笑，一面禮貌的招呼：老師好！這也是感恩；

優(yōu)異的成果，全面的進(jìn)展，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這更是對老師的感恩。

感恩，從身邊做起！

同學(xué)、伙伴，每天在給我們傳遞著友情、援助和支持，感恩同學(xué)、伙伴從身邊做起。一抹溫馨的微笑，一句暖和的問候，一個(gè)互助的行為，一道難題的講解，都是我們身邊的感恩！

最末，讓我用自己喜愛的一首歌來結(jié)束我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有志氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜！

感謝大家！

同學(xué)感恩演講稿3

敬愛的老師、心愛的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是——感恩父母，孝親敬老

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣！

大家聽說過《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎？王祥年少的時(shí)候母親就過世了。繼母對王祥特別不好，屢次挑撥他跟父親的關(guān)系。年幼的王祥受盡了委屈，后母還對他百般的挑剔刁難。

一天，后母病了，想吃魚，就命王祥去抓魚?？墒?，江河都凍結(jié)了，哪里還有魚呢？為了滿意母親的愿望，王祥頂著寒冷來到河邊，他脫掉衣服，盼望用體溫化冰，得到鯉魚。

想一想我們自己！平常母親叫洗一雙筷子、洗一個(gè)碗，可能都不情愿做。叫掃個(gè)地，可能也會不興奮。但后母如此難做難為的要求，王祥都毫無怨言，一心只祈求能捉到魚，帶回去奉養(yǎng)母親。這么純厚的孝心，怎會不令人感動呢？

據(jù)說就在這個(gè)時(shí)候，冰突然自己裂開，竟然有兩條鯉魚躍了出來，凍得渾身顫抖的王祥得償所愿。

是什么能量支撐王祥這樣做呢？唯有一個(gè)“孝”字，也正是王祥的一顆孝心感動了后母。

有的同學(xué)或許會說，這個(gè)故事未必是真的。翻開歷史看看，感恩的故事還少嗎？黃香九歲溫席，李密陳情報(bào)祖母，花木蘭替父從軍，赫赫出名的陳毅元帥親自為生病的母親洗尿褲，失去父親的8歲的唐銀花勸慰失明的母親說：“媽媽——我就是你的眼睛……”

大家還記得那首詩嗎？

孩子！當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了許多時(shí)間，教你漸漸用湯匙，用筷子吃東西。

教你系好鞋帶，扣好扣子，溜滑梯教你穿衣服，梳頭發(fā)，擤鼻涕孩子！

如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動，所以，請你緊緊的'握著我的手，陪著我，漸漸的。

就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

心愛的同學(xué)們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去悄悄地感知過親人予以我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對他們的愛，又有多少次用語言和行動去報(bào)答過對親人的愛呢？

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，孝親敬老！

同學(xué)感恩演講稿4

敬愛的老師，心愛的同學(xué)們：

大家好！

我相信在座的每一位同學(xué)都是愛我們的老師的，由于老師是我們身邊最親近的人，也是我們的尊師，在這一路之中，我們受到了老師許多的影響，讓我們在這條路上一貫往前，一貫進(jìn)步。因此，在這一次演講中，我想代表我們?nèi)w的同學(xué)，為我們的老師歌頌，也為對我們的老師表示感謝！我的演講主題是“感恩老師”！

大家還記得我們剛剛來到學(xué)校的時(shí)候嗎？那時(shí)候的我們還是一些很稚嫩的孩子，許多方面還沒有從幼兒園的狀態(tài)中轉(zhuǎn)換出來，所以到了一班級，我們也是不夠獨(dú)立的'，許多事情都要依靠于我們的老師，而我們的老師絲毫沒有覺得厭倦，反而是很熱心的教育我們，帶領(lǐng)我們。時(shí)間過得真的很快，恍惚間我都已經(jīng)五班級了，這五年的時(shí)間里，我看著自己一步步的長大，我看著老師也在教學(xué)之中漸漸變得更加的成熟穩(wěn)重。這五年里，我們轉(zhuǎn)變了許多，我們的老師也轉(zhuǎn)變了許多。

就比如我們可親可愛的*老師來說，這五年她一貫都很不遺余力的帶領(lǐng)我們。有幾次我總是簡單在同一件事情上犯錯(cuò)，被*老師教育之后我不爭氣的哭了起來。老師問我為什么要哭，我說我覺得自己做的不好，讓老師絕望了。然而老師卻勸慰我說，我在她的心里永久都是最好的孩子。聽到這句話之后，我感覺老師更加像是一個(gè)媽媽了，還記得她之前幾年的時(shí)候，給我們的感覺像是一個(gè)姐姐，現(xiàn)在老師更加的和氣可親了，也更加的成熟穩(wěn)重了一些，讓人很有安全感，也讓人很想去依靠。

現(xiàn)在的我已經(jīng)五班級了，五年的時(shí)間也讓我們漸漸的發(fā)生蛻變著，但這一切，還是要感謝我們的老師，情愿在這么長的時(shí)間里去陪伴我們?nèi)ピ覀?，也情愿把我們?dāng)做是自己的孩子一樣，為我們排難解紛，為我們指明方向，傳播于我們愛和動力，讓我們在這成長的路上可以更加努力，更加放心的前進(jìn)。

這些日子里，我感受到了老師給我們濃濃的愛與關(guān)懷，也感受到了時(shí)間的快速。還有一年的時(shí)間，我們五班級的同學(xué)就要離開這個(gè)學(xué)校，離開我們的老師了。想到這里，自己不免也焦灼起來，想更好的去珍惜每分每秒，珍惜和老師在一起的日子，不辜負(fù)老師這么些年的陪伴和愛。讓我們一起牢記老師的恩情，在往后的日子里更加的勇猛積極吧！

我的演講完畢，感謝大家！

同學(xué)感恩演講稿5

敬愛的老師，心愛的同學(xué)們：

大家早上好！今日我國旗下講話的題目是《獻(xiàn)給母親的贊歌》。

總想讓那如靈泉一般好聽的歌聲淌入您的心底；總想讓那如春風(fēng)一般和煦的歌聲傳入您的腦海；總想讓那如雨露一般甘甜的歌聲縈繞您的耳邊。你聽！那是愛的贊歌！你聽！那是感恩的贊歌！你聽，那是祝愿的贊歌！你聽！那是獻(xiàn)給母親的贊歌！今日，音符為您跳躍，歌聲為您唱響！

假如把人生看成一首歌，那么母愛就是這歌聲中最動人的音符。你聽，優(yōu)揚(yáng)的歌聲贊美著母親的情懷，舒緩或激揚(yáng)的樂曲正傾訴著對母親的喜愛和感恩。而母愛正如跳動的音符，在大千的世界里用濃濃母愛有節(jié)律、改變?nèi)f千地譜寫出一曲曲或歡快、或凄婉、或甜美的感人的歌曲，孩子們那么沉醉在殷殷母愛情懷譜寫的樂曲中，滋潤著、享受著、歡樂著、美滿著。

假如把人生看成一首詩，那么母愛就是這詩中最美最煽情的語言的火花。你想，母愛純凈得像一顆晶瑩剔透的鉆石，雪白無瑕；母愛誠篤激烈，像一團(tuán)烈火暖和著這個(gè)世界；它用無聲的語言滋潤心靈、呵護(hù)成長、感動世界，就像詩中你不經(jīng)意發(fā)覺的唯美的詩句，漸漸體味，愈覺韻味深長。

假如把人生看成一條奔流不息的河流，那么母愛就是河流中激起的一朵朵浪花。你瞧，浪花飛濺方顯出澎湃急流的氣度，而朵朵浪花或激揚(yáng)、或溫情、或嫵媚婀娜、或玩皮嬉鬧，它們用這種方式將滿腔的愛意傾注給了河流。母愛就猶如浪花，無論在生活中它表現(xiàn)出或溫情、或嚴(yán)苛、或華彩亮麗、或樸實(shí)無華，它卻是以不同的方式呈現(xiàn)出母愛的厚重、誠篤、沉重、博大，并竭盡全能毫無保留地奉獻(xiàn)給人類。母愛的無私和能量讓生命之河源遠(yuǎn)流長，母愛的溫情和摯熱支撐起人類生命的藍(lán)天。

我們享受母愛，我們贊美母愛，我們情不由衷地喜愛和敬佩母親：這是由于母親是生命的源泉，是母親用甘甜的乳汁撫育著生命；母親是"避風(fēng)港"，當(dāng)你的學(xué)習(xí)、生活遇到挫折、不順時(shí)，總有母親的勸慰和鼓舞陪伴你，讓你把拋錨的船泊?？吭谒母蹚澙镎陲L(fēng)避雨，鼓舞你來日重新啟航；母親是高高的燈塔，總是在你失落時(shí)給你光明，指引你前行；母親是杯淡淡的青茶，時(shí)時(shí)刻刻滋潤你的心扉。母親是本厚厚的書，教會你如何做人，如何生活；母親是冬天里的碳，為你驅(qū)寒送暖，點(diǎn)燃你的抱負(fù)信念。母親似一池清潭，清亮透亮，滿懷深情。

我們喜愛母親，是由于我們對母親有著一生的感恩，有著訴說不盡的相思，有著今生無法割舍的血脈情緣。母親一生勞碌操勞，為子女為家庭耗盡青春年華，往日的美貌磨變成蒼老和憔悴，但卻依舊無怨無悔；母親一生慈愛良善，她總是熱忱助人，與鄰里親睦相處；母親一生胸懷坦蕩，高風(fēng)亮節(jié)，無私奉獻(xiàn)。。。。。。正由于如此，平凡樸實(shí)的母親卻讓天地為之動情，目月為之生輝，讓我們?yōu)橹袆樱?/p>

人生如畫，總有幾筆精彩，是母親成就了這種精彩；人生如歌，母親是歌曲中永恒的旋律；生命如詩，母親是永久也讀不厭倦的詩篇；生命如河，是母親給予河川勇往直前的動力。母親是生命的源泉，是抱負(fù)的基石，是精神的支柱，是人類的財(cái)寶，她用獨(dú)特的人格魅力感染和引領(lǐng)著我們。

"受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)"，但對于母親的恩情，我們卻是一生一世也無法報(bào)答，縱有千言萬語也無法表達(dá)我們對母親的敬意和感恩。在心底，對母親全部的感恩匯涌成一句話：

母親，生命因你的存在而精彩！

母親，有你的陪伴是我一生的美滿！

總想讓那如靈泉一般好聽的歌聲淌入您的.心底；總想讓那如春風(fēng)一般和煦的歌聲傳入您的腦海；總想讓那如雨露一般甘甜的歌聲縈繞您的耳邊。我想我唱的歌，不肯定宛轉(zhuǎn)好聽，但卻飽含深情；不肯定高亢激情，但卻充斥著感恩—獻(xiàn)給母親的贊歌！

演講稿九：中同學(xué)感恩母親演講稿：媽媽做的菜

各位老師、同學(xué)們：

大家好！我是來自高二級十班的**，我今日演講的題目是：媽媽做的菜。相信在座的各位都嘗過母親所做的菜，不管美味與否，那都是每個(gè)人熟識而又難以忘卻的味道！那么，試想假如有一天，你再也嘗不到這熟識的味道，又會怎樣呢？

我的母親是一個(gè)很愛做菜的人。記憶中，母親所做的飯菜味道平平淡淡，很一般。母親下廚時(shí)，總是把廚房弄得一團(tuán)糟，而且做出來的飯菜總是令我們難以下咽，我們也總是協(xié)作著吃上幾口，露出牽強(qiáng)的笑容說：“好吃”！直至那一次？？

那一天，是期中考的日子，考完試剛走出校門，天突然烏云密布，下起了滂沱大雨。唉，考試考得一塌糊涂，這會兒又下起了大雨，而且什么都有帶就是偏偏忘了帶雨傘，頃刻間感覺自己的心情也變得好沉悶！冒著大雨跑回家中，全身都濕透了。走進(jìn)家門，母親從衛(wèi)生間里拿出一條干毛巾給我：“你這孩子，有忘卻帶雨傘了吧，快去洗個(gè)澡，別著涼了！”不了，我換身衣服就好，我有點(diǎn)餓，可以開飯了沒？“我徑直走進(jìn)房間換衣服。等我換好衣服出來時(shí)，母親早已擺滿了一桌熱騰騰的飯菜。我第一個(gè)坐到飯桌前，拿起筷子，吃了幾口，”這什么菜啊，怎么那么難吃??？一點(diǎn)味道也沒有，都不知道是不是給人吃的！“我皺著眉開始埋怨?？粗赃呉荒樸等坏哪赣H，我不耐煩的忍下筷子，“我出去外面吃”，說著就重重的甩上了門。門即將關(guān)上的那一秒，我恍惚間瞥見母親失落的眼神。

深夜回到家，母親早已入睡。妹妹靜靜的拉著我說：”姐，其實(shí)媽媽知道你今日考試，特地忙活了一下午做了一桌你平常最愛吃的菜，沒想到你卻？“聽到這，我立刻感覺自己的心里像是被什么堵住了，悶悶的，特別難過！打開房門，看到書桌上擺放著一碗熱氣騰騰的姜湯，不覺的，淚無聲滴落？

母親清晰的記得關(guān)于我的每件事，了解我的喜好，知道我的習(xí)慣，而我對母親卻一物不知。母親總是無時(shí)無刻地為我著想，關(guān)懷我，照看我，而我卻常有諸多挑剔，對母親不滿。?；叵脒^去的點(diǎn)滴，才知道自私的自己忽視了母親太多太多？

同學(xué)們，你們知道是誰懷胎十月，一朝分娩；是誰洗衣做飯，噓寒問暖；是誰悄悄操持，殷殷期盼；是誰白了青絲，凋了紅顏嗎？不光我們?nèi)松墓麑?shí)如何豐盈飽滿，壓彎的，總是母親的枝條，母親的腰桿！

寸草春暉，我們應(yīng)當(dāng)更加了解我們的母親，了解她對我們的愛。正是母親的愛才讓我們歡樂美滿的成長，我們要學(xué)會感恩，將感恩化為生活，幫著做家務(wù)，幫忙分擔(dān)力所能及的事。

讓我們常懷感恩心，常做感恩事。成長是感恩的前提，歡樂是成長和感恩的過程。趁著感恩之際，為母親做上一頓飯，幫母親干完家務(wù)活。讓母親知道我們長大了，我們已經(jīng)學(xué)會了感恩。讓母親知道，正是她對我們的愛，才讓我們學(xué)會感恩，讓我們歡樂成長。

同學(xué)們，不光母親做的飯菜味道如何，我們都該珍惜，不要等到有一天才恍然發(fā)覺，再也嘗不到母親做的菜，那味道也永久的成為了回憶。我的演講完畢，感謝大家！

同學(xué)感恩演講稿6

尊敬的老師，心愛的同學(xué)們：

大家好！

在演講之前，我想問大家一個(gè)小問題，大家知道“感恩”究竟是什么意思嗎？我猜很多同學(xué)都會說感恩就是回報(bào)給別人同樣的援助。其實(shí)不然，“感恩”兩個(gè)字都是一個(gè)心字底，肯定的層面上就是說我們需要上心去對待，這個(gè)世界有因有果，但是假如我們一味的認(rèn)為當(dāng)我們予以別人援助，別人就要回報(bào)我們時(shí)，這是萬萬不可的。我們的感恩應(yīng)當(dāng)是從心底發(fā)出的，也是一種潛在的奉獻(xiàn)精神，不應(yīng)當(dāng)把感恩和利益掛鉤，這樣不僅會辱沒感恩這一份愛，也會讓這個(gè)世界增加一些冰冷。

常常陪伴在我們身邊的人我們極其簡單忽視，是由于他們悄悄地為我們奉獻(xiàn)著，從不要求我們回報(bào)什么，所以我們總是沒有想起他們。父母為我們可以過上更好的生活不斷奔波，伙伴為我們一起分擔(dān)喜怒哀樂毫無怨言，我們的老師也每天照看我們，為我們擔(dān)憂，為我們不斷的努力。我們又何嘗感悟到這一份隱蔽的愛呢？

老師是陪伴我們絕大部分時(shí)間的人，我們來學(xué)校讀書，能夠經(jīng)常見到的除了同學(xué)之外，還有我們的老師。老師像是每天早晨漸漸升起的晨光，隨著時(shí)間的漸漸推延，她變得越來越暖和，讓我們的學(xué)習(xí)成果也有了更好的提升。老師不止在我們的學(xué)習(xí)上關(guān)懷我們，更關(guān)懷我們的生活和成長。一個(gè)老師，需要去愛惜這么多的同學(xué)，莫非就不會辛苦嗎？但是她們從來都不說，也從來沒有找我們要求回報(bào)。這樣的愛是多么的偉大?。《覀冇质欠裼幸环莞卸髦哪?？

我們在漸漸的長大，我們也應(yīng)當(dāng)懂得感恩的`重要，老師予以我們鼓舞和支持，我們也同樣需要感恩老師的辛勤付出，這樣老師肯定也會更加快樂一些的?；蛟S老師們總會說你們獲得好的成果就是對我最大的回報(bào)，所以，我們無論是在自己的學(xué)習(xí)上，還是在平常對老師的情感表達(dá)上，我們都是需要付出努力的。我們是祖國新時(shí)代的樹苗，老師不忘日夜的為我們灌輸養(yǎng)料，我們只能更努力的成長，在將來成長成一棵參天大樹，結(jié)滿豐收的果實(shí)，以此來回報(bào)給各個(gè)為我們奉獻(xiàn)的老師！

感恩老師，就像是雨后看見五彩的虹，讓人有美的感受。無論是懸在天上的彩虹，還在站在地上觀望的我們，在這一刻都是漂亮的。感恩讓這個(gè)世界變得更加的美妙，也讓我們師生關(guān)系變得更加的融洽，讓我們一起行動起來吧！感恩祖國，感恩我們心愛的老師！

同學(xué)感恩演講稿7

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，心愛的同學(xué)們：

大家好。

我叫***，來自順龍學(xué)校一班級二班，我為大家演講的題目是：《感恩母親》。

有一個(gè)人，她永久占據(jù)在你心最松軟的地方，你愿用自己的一生去愛她，這個(gè)人，叫“母親”;有一種愛，它可以讓你任意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)。這種愛，叫“母愛”!

母愛是世界上最平凡而又最偉大的情感，她伴我們成長，為我們遮風(fēng)擋雨，我們一切的榮耀，都來自于這平凡而偉大的母愛。天下的母親們，需要的不是物質(zhì)上的滿意，而是盼望，自己的子女們，都能有一個(gè)好的'將來，擁有一顆感恩的心，將來能回報(bào)社會?；貓?bào)關(guān)愛自己的人。

我愛我的父母，由于他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵?

感恩是一個(gè)人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母，沒有孝心，不知報(bào)答的人;對老師、同學(xué)沒有愛心，不知敬重的人;將來能對他的工作單位，對他的國家負(fù)，能起什么樣的責(zé)任?一個(gè)不愛國，不愛家，不愛他人的人;又怎么能夠不遺余力去，建設(shè)祖國的明天呢?

所以讓我們從今日開始，從孝順母親開始，學(xué)會感恩吧!5月13日是母親節(jié)，讓我們記住這，天下母親一起共同的生日吧，為母親洗一次腳，為她捶一捶一次背。給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一臉感恩的笑容吧!一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻絢爛的笑容!

讓我們時(shí)刻懷著一顆感恩的心，讓我們一起成為懂得感恩的人，感謝我們的父母，感謝全部愛我們的人。

我的演講完畢，感謝大家!

同學(xué)感恩演講稿8

各位老師、同學(xué)們：

你們好！

“感恩”，是一種生活立場，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會“感恩”.老師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字給予我們的實(shí)在太多太多……

每個(gè)人的成長和成才，都離不開老師的培育；社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛苦和奉獻(xiàn)。解決疑難，老師是書；傳遞文明，老師是橋；科教興國，老師是帆。

從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份勝利，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。

萬里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是漂亮、淳樸、良善的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人；老師像慈祥的`母親，用暖和的臂膀擁抱著我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

人說春蠶到死絲方盡，您--偉大的老師，您的愛，如陽光一般暖和，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，細(xì)致而暖和；您的愛，高潔而偉大！此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感恩，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！

愿我們同學(xué)一聲親切的問候、一封表露自己感恩之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝愿的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝老師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的歡樂和欣慰的感受。

古人云：“一日為師，終身為父?！敝荡说?*個(gè)老師節(jié)來臨之際，我代表全天下的同學(xué)在這個(gè)非常的日子里，向我們敬愛的老師深深的鞠上一躬，誠心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”

讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，仔細(xì)聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到喜愛老師，關(guān)懷老師，尊敬老師。影響身邊的親人伙伴，為制造一個(gè)全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！

祝福全體老師身體健康，青春永駐！

同學(xué)感恩演講稿9

大家好！我是來自五班級三班的我心飛行。

今日我演講的題目是：《學(xué)會感恩》！

花兒感謝小草，小草的碧綠襯托著花的`漂亮。小草感謝大樹，大樹的遮風(fēng)擋雨帶來小草綠油油的生長。大樹感謝土壤，肥沃的土壤讓大樹健壯成長。人，要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩學(xué)校，感恩老師，感恩全世界！

感恩于給予我們生命的父母，感恩于予以我們知識的老師，感恩于提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校，感恩于援助、關(guān)懷和愛惜我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……感恩地活著，你才會發(fā)覺世界是如此美妙！學(xué)會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正歡樂?！把蛴泄蛉橹鳌?，“鴉有反哺之情”，“贈人玫瑰，手有余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芳香馥郁，香澤萬里！

同學(xué)們，感恩不是口號而是行動，讓我們積極行動起來，讓我們懷著感恩的心面對這個(gè)世界！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活！在感恩行動中，我們才能真正懂得：感恩是一種美滿，感恩讓我們更歡樂！

我的演講完畢！

感謝大家！

同學(xué)感恩演講稿10

敬愛的老師們，同學(xué)們：

大家好!

在中國，五月份的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。而六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。今日我國旗下講話的題目是：愛在父親節(jié)。

人們說，母親的愛是叮囑，如清風(fēng)拂面。父親的愛是注目，如烈日當(dāng)空。想起母親，是耳鬢白發(fā)，是慈母手中線。想起父親，是轉(zhuǎn)身背影，是嚴(yán)父口施令。性別的微妙差異，讓這兩種最為真摯的親情之愛，顯得迥乎不同。

當(dāng)我們長大成人，我們或更情愿與母親暢快的'溝通，但我們事實(shí)上卻更依靠于父親。同學(xué)們，這個(gè)節(jié)日雖然是由外國人在一百年之前設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對父親的敬愛和對長輩的愛戴，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。

同學(xué)們，爸媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長大，他們的叮囑時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……

爸媽愛我們，我們是不是也應(yīng)當(dāng)像鳥兒和樹葉一樣知恩，用同樣的愛回報(bào)他們呢?假如情愿，讓我們用喜愛生活，喜愛學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)趕他們心中的苦惱，給他們帶來歡樂和欣慰吧。再過幾天就是今年的父親節(jié)，無論何時(shí)，我們對長輩的尊敬之情卻永久不能消逝。

盼望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)，生活中記得父母的哺育之恩，并用一種感恩的心態(tài)對待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在母親節(jié)，父親節(jié)來到的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝愿，一聲問候。

也讓我們懷著如此一顆感恩的心，學(xué)會付出，學(xué)會予以，學(xué)會把歡樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣一顆感恩的心去查找美滿的真諦。

感謝大家!

同學(xué)感恩演講稿11

敬愛的老師，心愛的同學(xué)：

大家好!

有一種愛是無私的奉獻(xiàn)，有一種愛是偉大的付出，有一種愛是不求回報(bào)也是永久都無法回報(bào)的，這就是濃濃的，無邊的母愛。

從孩子呱呱墜地那一刻起，母親的愛就被那一聲啼哭所淪陷。從今以后，母愛像汩汩的清泉，源源不斷的涌出來，孩子成了母親終身的牽掛。有一個(gè)故事講，每一個(gè)母親曾經(jīng)都是一個(gè)美麗的仙女，有一件美麗的衣裳。當(dāng)她們決斷要做某個(gè)孩子的'母親，呵護(hù)某個(gè)生命的時(shí)候，就會褪去這件衣裳，變成一個(gè)一般的女子，平淡無奇，一輩子。我們在母親的懷里度過一個(gè)美妙的童年，從牙牙學(xué)語到懵懂少年，每一步成長都注入了母親的關(guān)愛與操勞，這對一個(gè)年輕的母親來說，不知道要付出多少，從一個(gè)仙女變成一個(gè)一般的女子，是高尚而偉大的放棄。鶯歸燕去，春去秋來，我們長大成人，母親卻兩鬢花白，歲月在臉上刻下深深的紋路。

小時(shí)候，母親工作總是那么繁忙，但是不管工作多辛苦，一日三餐都是母親上心去做，唯一的盼望就是看到孩子多吃一口，我卻是從小都那么挑食?；蛟S每個(gè)孩子都有這樣的經(jīng)受，母親清早勞碌做好豐富的早餐，由于睡懶覺，起床之后來不及吃早餐，無可置疑的無視母親的付出。但是母親卻年復(fù)一年日復(fù)一日地為了孩子風(fēng)雨無阻的付出，從不計(jì)較得失?，F(xiàn)在想來，心中是多么的愧疚。

由于太愛，且從來不會減削的愛，一貫呵護(hù)著每個(gè)人的成長，所以我們像習(xí)慣了穿衣吃飯一樣，習(xí)慣享受著這份愛。高中時(shí)，學(xué)業(yè)的繁重，考試的壓力，壓不住心頭的煩躁，母親當(dāng)心翼翼的呵護(hù)著我，眼中寫滿了憐惜。上高校了，究竟可以像小鳥一樣放飛了，很興奮，淚水卻在火車開動的那一瞬間決堤，此時(shí)想到散文家余秋雨在一篇文章中寫道的那句話：一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告辭……而他們的終點(diǎn)那么是衰弱……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的，一聲呼喊道盡了回來也道盡了漂泊。自己是從上高校開始離開家，直到工作都是遠(yuǎn)離父母。工作之后更加沒有時(shí)間回家，而且工作性質(zhì)決斷了沒有節(jié)假日，每逢過節(jié)，看到別人回家，心中是酸楚的。母親老了，唯一的希望就是孩子的回家，我卻總是沒有時(shí)間。經(jīng)常在夢中回到小時(shí)候的家，那個(gè)老房子讓人憧憬，讓人難忘，那是和父母一起生活過的地方，有家，有愛……

有母親的地方，就是最歡樂的地方。時(shí)間如梭，似水流年淡去我們許多的記憶憶，卻始終不改我們對母親的綿綿之愛。無邊的母愛伴我們成長，母親永久在孩子心中最松軟、最暖和的地方，孩子情愿用自己的一生去愛您。值此母親節(jié)來臨之際，讓我們予以母親更多的關(guān)懷，讓我們一同祝福天下全部的母親：美滿安康!

同學(xué)感恩演講稿12

敬愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《孝敬父母我的責(zé)任》

俗話說：天下最無私的愛，就是父母對子女的愛。

當(dāng)我們遇到困難，能傾注全部一切來援助我們的人，是父母。

當(dāng)我們受到委屈，能耐煩聽我們哭訴的人，是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉脛倮?，會誠心為我們慶祝，與我們共享喜悅的，是父母。

我們在校學(xué)習(xí)，牽掛著我們的，依舊是父母。因此，感恩父母、孝敬父母是我們義不容辭的責(zé)任。

被評為**年全國十大中華孝親敬老楷模，中國十大孝星”及浙江驕傲十大人物”稱號的劉霆就是我們的'榜樣。他自小成果優(yōu)異，然而，母親不幸患上了尿毒癥，為了給母親治病，家里不僅耗盡了全部積蓄，連房子也賣掉了，不堪重負(fù)的父親也離家出走，但劉霆并沒有放棄照看母親的責(zé)任，他邊照看母親邊發(fā)奮學(xué)習(xí)。**年，劉霆以超過重點(diǎn)線的高考成果考上了浙江林學(xué)院。為了既能上學(xué)，又能照看母親，他只好背著母親上高校，每月靠著在學(xué)校勤工儉學(xué)的50元補(bǔ)貼過著困難的生活。

當(dāng)他的家庭發(fā)生變故、陷入窘境時(shí)，他用稚嫩的雙肩挑起重?fù)?dān)；當(dāng)?shù)母改干砘贾夭?、需要照看時(shí)，他用這樣的孝舉回報(bào)父母的恩情；當(dāng)他面臨求學(xué)和家庭的雙重壓力時(shí)，他做出這樣感天動地的選擇。

落葉在空中回旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對培育它的藍(lán)天的感恩。由于感恩才會有這個(gè)多彩的社會，由于感恩才會有真摯的親情，由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩父母，我們責(zé)無旁貸，孝敬父母，我們責(zé)無旁貸！

在此，祝福天下全部的父母安康！歡樂??！

我的演講完畢，感謝大家！

同學(xué)感恩演講稿13

各位敬愛的老師，心愛的同學(xué)們：

大家早上好!我叫謝嘉彬，今日我要演講的題目是：感恩社會，感恩每一件小事。

自古以來，感恩的話題永恒不變，感恩的歌曲源遠(yuǎn)流長，感恩的頌詞代代傳誦，感恩的行動永伴你我!感恩老師，他們用辛苦的汗水培育祖國將來的棟梁，他們半夜不熄的燈火，粉筆灰染白的秀發(fā)，還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩，感恩這些神圣的印記讓我們心愛的老師付出的太多的心血和青春。當(dāng)我們?nèi)涡?，我們不聽話，我們調(diào)皮時(shí)，可曾想過，損害的是那顆慈父慈母般的心，是那顆恨鐵不成鋼的心啊!

感恩父母。他們將孩子當(dāng)作家庭的中心，母親的十月懷胎，父親為家的四處奔波。任憑雙頰染上易見的滄桑。我們可曾，在他們生日時(shí)道一聲祝愿?我們可曾，在他們疲乏時(shí)為他們輕揉一下雙肩?我們可曾，在他們生活壓力太大時(shí)予以他們勸慰和支持?我們沒有，我們做的，是在青春叛逆期與他們無休止的爭吵;我們做的是在他們沒有滿意我們愿望時(shí)表現(xiàn)自己的不理解和不滿!我們做的，是一句關(guān)懷后不耐煩的走開甚至關(guān)上房門。我們做的是一件又一件讓他們難過，讓他們難受的事情。我們可將他們做的自己不喜愛吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說一聲感謝;我們可以將他們?yōu)槲覀兿吹囊路跉w家的路上沾滿泥漿;我們可以奪走遙控器將父母喜歡的綜藝節(jié)目調(diào)成武俠或言情劇。雖然在心底不愿承認(rèn)，但我們的的確確那樣做過，那樣深深的，去損害過!十幾年的辛苦如一日，十幾年的哺育不曾懊悔，雖然現(xiàn)在的我們無以為報(bào)，但一顆感恩的心，我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無比欣慰的笑容!

感恩那些對社會做貢獻(xiàn)的人。感恩晨霧未散，就起早清潔公路的清潔工們，給了我們一個(gè)如此清潔漂亮的環(huán)境;感恩急救室中，救死扶傷的醫(yī)生，讓我們的生命可以健康如花的綻放;感恩柏油公路上，送人于歸途的司機(jī)，將我們安全的抵達(dá)久違的家鄉(xiāng);感恩市場街道上，為人領(lǐng)路的街導(dǎo)，把我們的目的地指領(lǐng)在我們的眼前。有太多太多表達(dá)高尚職業(yè)情操的人，他們在我們城市的各個(gè)角落，如不起眼的微塵般被我們忽視，但在我們需要的時(shí)候，又能輕易的在人潮中看見那抹親切的身影!感恩那些援助過我們的'人。

5.12的志愿者，為了災(zāi)民的安康，在災(zāi)民們的每一個(gè)安置地點(diǎn)送藥送糧;感恩遼寧援建者，千里迢迢到這個(gè)地方給了我們一個(gè)漂亮的家園;感恩陌路相逢卻在危險(xiǎn)時(shí)刻伸出援手的人，在我們無助的時(shí)候點(diǎn)亮了我們的盼望，感恩身邊為我們悄悄付出卻不計(jì)回報(bào)的人，讓我們無時(shí)不刻在溫馨中有充斥美滿的感覺。那些人，那些事，在我們?nèi)松床穆飞匣蛟S已將他們遺忘，但曾經(jīng)的那分暖和會讓我們繼續(xù)去援助其他需要援助的群體。

由于感恩，所以奉獻(xiàn)，用行動來證明，證明我們還記得起初別人予以我們的那些東西值得我們?nèi)ジ卸?，去回?bào)。我們感恩，讓我們可以，在別人不慎掉落物品時(shí)為其撿起;我們感恩，讓我們可以，在公交車擁擠時(shí)給身子不方便的人讓出自己的座位;我們感恩，讓我們可以，在別人困立刻展示最真誠的笑容。

感恩，從細(xì)小處做起，從身邊小事做起，

感謝大家!

同學(xué)感恩演講稿14

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、心愛的同學(xué)們：

大家好!我是玉峰街試驗(yàn)學(xué)校二班級三班的商思桐，我今日演講的題目是《感恩》。

古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活立場，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。

作為同學(xué)的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長的大舞臺：寬敞明朗的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)精美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書