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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年美小學(xué)小學(xué)寫(xiě)梅花(六篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
美小學(xué)作文小學(xué)作文寫(xiě)梅花篇一
春暖花開(kāi),風(fēng)和日麗,正是春游的好時(shí)光。
在一個(gè)星期天的上午,我和爸爸媽媽紛紛上車(chē),開(kāi)往梅嶼。
爸爸開(kāi)了好一會(huì)兒,但始終只有油菜花陪著我們。又過(guò)了一會(huì)兒,我隱依稀約看到了一個(gè)收費(fèi)站。前面收費(fèi)的人告訴爸爸:后面就是梅嶼了!哈,差點(diǎn)開(kāi)過(guò)頭了。
爸爸一停下車(chē),我就急忙奔向油菜花……。
(二)
嫩黃的油菜花出現(xiàn)在我的眼前,我急忙沖進(jìn)花的海洋,在花中奔跑,就象一只開(kāi)心的小鳥(niǎo)。這時(shí),幾只蝴蝶從我的眼前飛過(guò),這讓我想起了“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋〞的詩(shī)句。
一會(huì)兒,爸爸叫我去摘番茄,我迅速跑進(jìn)大棚,看見(jiàn)濃濃的綠葉中,掛著一個(gè)個(gè)紅通通的番茄,就好象幾個(gè)紅裙女孩在茫茫葉海中跳舞。
我連下幾個(gè)番茄往嘴里一放,真甜!
(三)
大棚番茄確實(shí)美麗,但再美也比不過(guò)陽(yáng)光般火紅的草莓。
大棚里的草莓顏色鮮,味道甜,就宛如幾個(gè)穿綠衣服的小孩兒在拍著火紅的皮球。
最好玩的是赤腳在田野里走路,時(shí)常有幾只小泥鰍親著我的小腳丫,滑滑的,癢癢的,真好玩!
美小學(xué)作文小學(xué)作文寫(xiě)梅花篇二
我的友人——普桂梅
每一集體畢生中皆會(huì)碰見(jiàn)崇敬以及敬仰的我普桂梅——就是我尊敬的人。
她中等身體,二顆水靈靈的大眼睛,一弛櫻桃般得小嘴,經(jīng)常含沒(méi)那嫵媚的笑顏。還有這圓圓的小臉蛋,可惡極了!她剛?cè)ピ蹅儼鄷r(shí),性情內(nèi)向,不搭理免何同窗,難以跟她溝通。時(shí)光長(zhǎng)了,匆促地我才發(fā)明我倆未經(jīng)成了無(wú)話不說(shuō)的佳冤家。這事還的從那一次老師鳴我們往她野向書(shū)說(shuō)訖我靈敏腹的了??伤趺匆脖巢坏?,我決議留下來(lái)伴她。功了賴一會(huì)兒,她末于違得了。我拉伏她的手走了,此后,我倆的情義更深了。
時(shí)間過(guò)得飛鈍,這時(shí)的普桂梅可不是以前的她了,以前的她和當(dāng)時(shí)比較,那是差遙了?,F(xiàn)在的她豈但學(xué)習(xí)好,幫人替樂(lè),又肯自動(dòng)取他人來(lái)往,變成一個(gè)活躍豁達(dá)的小父孩。
還記得美幾回?cái)?shù)學(xué)課上,老師出了一個(gè)困難,把我們?nèi)喙矊W(xué)都給困住了。全班就她一人舉手,她竟然答復(fù)出來(lái)了,實(shí)讓我信服。體育課上,齊班跑五圈,突然小紅摔了一跤,足蒙傷了,她望到了,馬上跑從前扶起,并把她迎到了醫(yī)務(wù)室啟藥……
這就是我尊重的己也就是爾要惡的敵人。
美小學(xué)作文小學(xué)作文寫(xiě)梅花篇三
時(shí)間:11月8日星期日天氣:晴
今天,我和爸爸媽媽一起去黎明湖公園寫(xiě)生、玩樂(lè)。
一進(jìn)公園門(mén),我發(fā)出了一聲稱(chēng)贊:“哇,太美了!〞過(guò)了一座小橋,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)入有一個(gè)亭子,便跑到那里坐下準(zhǔn)備開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。過(guò)了一會(huì)兒,眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一株三角梅!我叫道:“看啊,媽媽?zhuān)∧怯幸恢耆敲?!〞。媽媽抬起頭,看了看說(shuō):“哇,真的哩!走,過(guò)去瞧瞧!〞
“好,走吧!〞
到了那里,我說(shuō):“媽媽?zhuān)闷涟?!它的花瓣是梅紅色的哩!〞這時(shí),媽媽告訴我:“其實(shí)啊,三角梅的那三片花瓣不是真的花瓣,而是它的葉子!它真正的花是在那三片葉子里,〞我細(xì)心一瞧,呀!果真,白色的小花在隨風(fēng)舞動(dòng)哩!像個(gè)小姑娘在跳舞!
很快,回家的時(shí)候到了,我依依不舍地跟著爸爸媽媽回家了。到了晚上,我還在想著早上去黎明湖公園的事呢!
美小學(xué)作文小學(xué)作文寫(xiě)梅花篇四
梅梅的生日快到了,爸爸問(wèn)她:“梅梅,今年你的生日,想要什么禮物呢?〞梅梅眨了眨眼睛,望了一眼墻上的“三好學(xué)生〞獎(jiǎng)狀,一本正經(jīng)的說(shuō):“我想在生日那天用你送我的禮物做一件有益的事情,留個(gè)紀(jì)念。〞“恩,想的好!〞爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上,爸爸坐在臺(tái)燈下想:送給女兒什么禮物呢?突然,他想起前天給梅梅開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里的黑板擦舊了,很難擦,有時(shí)不但擦不清白,反而空中飛起不少粉筆沫,這樣,老師和同學(xué)們吸在肚子里,對(duì)身體不好。爸爸靈機(jī)一動(dòng),想:“自己不是一個(gè)發(fā)明家嗎?發(fā)明一種電動(dòng)黑板擦,能吸在黑板上,輕輕一擦,就掉了,不用洗黑板就行,而且擦完空中也沒(méi)有厭惡的粉塵了。〞
其次天,爸爸到街上買(mǎi)了一個(gè)黑板擦,經(jīng)過(guò)屢屢修改,終究制造出一個(gè)電動(dòng)黑板擦。
梅梅的生日到了,那天,爸爸神秘的對(duì)梅梅說(shuō):“梅梅,你的生日禮物準(zhǔn)備好了,在客廳沙發(fā)上,你自己看吧!〞梅梅急忙把生日禮物開(kāi)啟,一看!是一個(gè)黑板擦。梅梅看了說(shuō)明書(shū),高興極了,忙對(duì)爸爸說(shuō):“感謝,我的好爸爸。〞
其次天,梅梅到學(xué)校,把舊黑板擦拿下來(lái),將電動(dòng)黑板擦放在講桌上。
老師和同學(xué)們都不知道,那個(gè)電動(dòng)黑板擦是梅梅放的呢!
美小學(xué)作文小學(xué)作文寫(xiě)梅花篇五
春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)。
在這么多花中,有名貴的牡丹花,有美麗的櫻花,但在我心目中它們都比不上三角梅。
三角梅是深圳常見(jiàn)的一種花,也是深圳的市花,每到春天就會(huì)爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放。
道路旁,欄桿上,花壇里都處都有它的身影。她秀美的顏色配上墨綠的葉子是那么的奪目。
我們圍著校園走一圈,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),校園的四周都被三角梅包圍著,它們順著欄桿往上爬,像一群頑皮的孩子想去外面玩玩。
來(lái)到小區(qū)的花壇邊,又看見(jiàn)了它們。它們像一群群蝴蝶停在樹(shù)枝上,風(fēng)一吹,有的就飛了起來(lái)落在草從里,整個(gè)花壇都成了“蝴蝶〞的天地。
當(dāng)你做在車(chē)上向著道路兩旁望去,一排排三角梅在眼前晃過(guò),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它顯得那么的溫和。它順著道路旁的欄桿向上伸展,就構(gòu)成了一道道紫紅的屏障。
三角梅給深圳這座年輕的城市增加了一絲秀美,我愛(ài)三角梅,我愛(ài)深圳!
美小學(xué)作文小學(xué)作文寫(xiě)梅花篇六
我從未見(jiàn)過(guò)梅花。
到不是由于我不想看,而是我真的沒(méi)有機(jī)遇看。
我曾無(wú)數(shù)次在腦海中描繪她的樣子。彎彎的枝丫,粉紅的花苞,和一些伶忊展開(kāi)的花瓣,可當(dāng)我把她畫(huà)下來(lái)給媽媽看時(shí),媽媽卻說(shuō):“這一定是春天開(kāi)放的桃花!〞
我十分失落,我畫(huà)的明明是梅花??!
頹喪的我不死心,認(rèn)為是媽媽不懂得欣賞,可當(dāng)我再一次把畫(huà)的梅花給爸爸看時(shí),爸爸也說(shuō):“這確定是桃花!〞
我的心靈再一次受到了打擊,我不明白:“我明明畫(huà)的是梅花呀!〞
“梅花〞?爸爸驚奇道:“可你沒(méi)有畫(huà)雪??!〞
雪?哦,原來(lái)我忘了畫(huà)最重要的東西,沒(méi)有雪,哪有梅花的傲氣??!再看看我手中的畫(huà),嫩嫩的花苞,防備翼翼張開(kāi)的幾片花瓣,一副內(nèi)向小姑娘的模樣,哪有梅花不向風(fēng)雪低頭的氣節(jié)??!
我慚愧極了。
我忽略了梅花的性格??!
梅花,她是多么美麗,
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