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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年以慢下來為話題的(三篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。
以慢下來為話題的作文篇一
童言無忌一年級
我時常拉著爸媽的手四處跑,與他們講著學校的一切?!袄蠋熀脙矗盐覀儼嗟囊粋€男生都罵哭了,可是她下課又很溫柔,牽著我們的手一起去玩老鷹捉小雞;被老師罵哭的男生下課亂打人,好可怕〞似乎這個世界給了我一個巨大的驚喜時,我聽到了“童年〞。
活潑可愛二年級
下課了,我時而在校園里和同學捉迷藏,我時而靜靜地躲在草叢里感受小草的芳香氣息。歡聲笑語在整個校園里回蕩回蕩在回蕩,仿佛整個世界都是喧騰的。
認認真真三年級
認識我的老師都在爸媽面前表揚我成績好,可我卻絲毫不在意,仍舊認真上課。同學們放學走了,靜靜清潔課室,重新擺放課桌椅的我被班主任看在眼里。
聰明伶俐四年級
“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。〞尋覓周邊看依舊亮麗的風景,好讓我寫下日記。停車場里的木棉樹,高大又雄壯,靜靜地站在舞蹈室與停車場之間,“童年〞的歌聲四處飛揚
引以為豪五年級
李校長作了一首校歌,要找適合的人選來演唱。從小愛唱的我在合唱團中脫穎而出,與其他三人共同將校歌幽美演唱。每日午后的廣播室,總能傳出校歌中清亮的鳥鳴聲,與百聽不厭的“童年〞。
洋洋得意六年級
開學九月,我與經(jīng)典誦讀的同志們迎來了一次又一次的大型比賽。進入電視臺是我們怎么樣都想不到的。不僅要現(xiàn)場錄制,而且還要在國慶當晚播出。這一系列的消息使我們更加努力排練。
一年又一年的回憶,在心中久久不散,愿它們給我的美好回憶,陪伴我一直走在成長的路上
以慢下來為話題的作文篇二
需要通往童年的乘客,請快點上車,這里是通往童年的一號列車。請您系好安全帶,一號列車即將出發(fā)。
頑皮搗蛋的童年
小時候,我是一個特別精明小巧,頑皮搗蛋的孩子,對外界事物充滿猛烈的好奇心。
在我上幼兒園的時候,爸爸買了一個魚缸放在了桌子上,里面有幾條又肥又大的金魚,在魚缸里自由逍遙的游,可愛極了。半夜時分,我渴了想去喝水,順便去看看金魚們有沒有乖乖睡覺,喝過水后,我躡手躡腳地走到魚缸旁,詫異地叫了一聲:呀〞,魚怎么睜著眼睛睡覺呀!〞我去把爸爸媽媽叫醒,非要讓他們帶魚去看醫(yī)生,然后他們沒方法就忽悠了我一下,裝了裝樣子
童年的旅程已終止,請您踏上二號列車。
懂事的少年
不知不覺我長大了,成為了一個少年,老師的指引,同學的幫助,父母的關愛,讓我活在一個充滿愛的世界,每天茁壯成長!
推動搖籃的手是推動世界的手〞,母親的愛是無私的,父親的愛是宏偉的,這句話伴隨著我的步伐走了好多年,母親和父親總是把最好的留給我,教我懂事做人,于是我就開始幫父母分擔家務事,好好學習報答他們
少年的旅程已終止,請您踏上三號列車。
朝氣蓬勃的青少年
從童年到少年,再到充滿希望的青少年,我已長大,走向成熟,我要感謝父母、老師、朋友的陪伴與勉勵,讓我成為一個朝氣蓬勃的青少年
成長的旅程還在繼續(xù),你準備好了嗎?
以慢下來為話題的作文篇三
時間白駒過隙,光陰匆促駛過,季節(jié)不停更迭。我開始度過我生命里的初中三年。
剛開始的幾天里,大家似乎忙得有些喘不過氣來,停下駐足休息,時間又不停催促你稍稍緩慢下來的腳步邁得太小、走得太慢。
暑假過去,我游手好閑的日子漸漸變得充實,本想過了最近這幾天就會緩慢下來,卻已發(fā)不可整理,還沒緩下來就變得更加急促。到廁所時,響亮的預備鈴就不得不讓你本想教室。家庭作業(yè)還沒寫完,課代表就要來收作業(yè)。我示意還未完成,卻又被那“無惡不赦〞的目光怯生生地交上去了。
我開始方案甚至厭惡現(xiàn)在的生活。政治老師的出現(xiàn)無疑是你在走過重重黑暗時的一點微光,但于我而言卻是你在洪河當中翻滾掙扎時抓住了一塊木頭一樣??梢允鼓愕纳钣兄旄驳氐母淖儭?/p>
我學會改變,改變自己的一些事情的認識。我不喜歡辜負時光,我周遭的實物逐漸開始變化,我不再無所事事,變得繁忙而充實,我想過這也是一個很好的升華把。
我的目標——蘆中。從始至終,我都知道蘆中難考,要考的人也都是無法估量。我也為此吹過大量牛皮,驀然回首我真覺得愚昧與可笑,我想我是時候到了該為年幼吹過的牛付出汗水與努力了。
“花有重開日,人無再少年。〞我不想再肆無忌憚地揮霍,也不敢辜負流水般的光陰。我不想有一天我的生活變得
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