化學工程師述職報告

化學工程師述職報告口一：化學工程師工作標準化學（環(huán)保）工程師工作標準QB/-XX1范圍1口1本標準規(guī)定了化學工程師的任職條件、基本職責、工作內(nèi)容及要求、權(quán)限及檢查與考核等內(nèi)容。1口2本標準適用于順能垃圾發(fā)電有限公司化學（環(huán)保）工程師。2任職條件2口1有從事本崗位工作的高度責任感和事業(yè)心。 遵紀守法，廉潔奉公，工作認真，深入基層。2口2具有大專以上文化程度或具有中級專業(yè)職務(wù)任職資格，所學專業(yè)為電廠化學及相關(guān)專業(yè)。2口3掌握電廠水處理、電廠油處理、燃料分析、環(huán)保等專業(yè)基礎(chǔ)知識。2口4掌握分析化學、普通化學等專業(yè)基礎(chǔ)知識。2口5熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程，電力工業(yè)技術(shù)管理法規(guī)，電業(yè)生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程，化學設(shè)備檢修及運行規(guī)程等。2口6掌握全面質(zhì)量管理、 設(shè)備綜合管理等現(xiàn)代化管理方法。2口2口7能正確理解上級下達的文件指令，并能結(jié)合本廠實際擬定貫徹措施和辦法，能正確判斷設(shè)備異常情況，提出處理方案。2口8有一定組織領(lǐng)導能力，具有妥善處理部門間、人際間合作共事關(guān)系的能力。2口9有一定的語言、文字表達能力，能正確傳達上級批示，能撰寫業(yè)務(wù)文件，制定工作計劃，起草工作總結(jié)和調(diào)查報告等文字材料。2口10能組織編寫本專業(yè)大、小修計劃，工藝流程，質(zhì)量驗收標準及定額等。2口11在本專業(yè)擔任技術(shù)管理工作三年以上。3基本職責3口1在生產(chǎn)主管的領(lǐng)導下，負責本專業(yè)的運行、檢修重大技措及改進工程等技術(shù)管理工作，貫徹部頒及廠部制定的有關(guān)規(guī)程制度，并督促專業(yè)工程師執(zhí)行。3口2負責編制本專業(yè)運行、檢修規(guī)程、制度、系統(tǒng)圖、工時材料、備品定額、檢修計劃、合理化建議、技術(shù)措施、試驗方案、設(shè)備異動總結(jié)報告和各種報表。3D3參加審核主輔設(shè)備檢修和改進工程項目， 參加編制大修統(tǒng)籌進度，監(jiān)督施工質(zhì)量、協(xié)調(diào)本專業(yè)進度和參加驗收啟動試運工作。3D4參加合理化建議的評定會、 設(shè)備評級會和運行檢修等專業(yè)性會議。3D5負責本專業(yè)的技術(shù)監(jiān)督的管理， 并負責組織指導本專業(yè)人員開展技術(shù)監(jiān)督工作。3口6掌握化學主要輔助設(shè)備的重大缺陷，并督促維護人員及時消除，同時對檢修負責人統(tǒng)計上報之缺陷報表的準確性進行抽查和考核。3口3口7負責本專業(yè)人員的生產(chǎn)考核和對外聯(lián)系工作，負責本專業(yè)人員的技術(shù)培訓工作。3口8根據(jù)年度計劃及設(shè)備狀況和生產(chǎn)中存在的問題，織審訂本專業(yè)年、月度工作項目、工時計劃、反措節(jié)能重措計劃，提高設(shè)備健康水平。3口9負責按時填報有關(guān)報表和作好本專業(yè)的技術(shù)管理臺帳。3口10經(jīng)常深入現(xiàn)場查閱運行日志、設(shè)備缺陷記錄，發(fā)現(xiàn)問題督促維護人員消除。3口11負責本專業(yè)設(shè)備管理微機操作。3口13貫徹執(zhí)行黨和國家有關(guān)環(huán)境保護工作的各項方針、政策、法令、規(guī)定、掌握污染物的排放情況。3口14編制環(huán)境保護工作規(guī)劃和年度計劃，并負責督促實施。3口15認真貫徹執(zhí)行“三同時”的原則，參與環(huán)保設(shè)施的設(shè)計方案的審查和新設(shè)備的鑒定，提出有關(guān)環(huán)保要求。3口16組織有關(guān)部門對有毒元素、煙塵、廢水、噪音等污染源進行調(diào)查，并督促有關(guān)部門提出治理措施，限期進行治理，對環(huán)保治理不力負有責任。

3口17收集匯總各種污染物的數(shù)據(jù)并上報報表，對上報數(shù)據(jù)的完整性和準確性負責。3口18負責申報、審定和返回有關(guān)排污費用，使環(huán)境保護費用?？顚Ｓ?。3口19負責定期向部門領(lǐng)導、廠領(lǐng)導和上級有關(guān)部門匯報本廠環(huán)保工作情況。3口20接受省、市、區(qū)環(huán)保方面來的各項任務(wù)。配合好上級部門的監(jiān)測和檢查。3口21負責勞動現(xiàn)場的粉塵、噪音、高溫等測點完整，對測點數(shù)據(jù)準確性負責。3口22負責組織實施本廠環(huán)保技術(shù)監(jiān)督工作及提出有關(guān)考核意見。3口23學習、研究有關(guān)環(huán)保的先進技術(shù)，結(jié)合本廠情況進行宣傳和推廣。 4工作內(nèi)容及要求4口1經(jīng)常到現(xiàn)場巡視， 了解相關(guān)運行方式和主輔助設(shè)備的運行工況及經(jīng)濟指標，發(fā)現(xiàn)問題及時提出并要求有關(guān)部門解決。4D2掌握化學主要設(shè)備缺陷， 檢查缺陷票的登錄和消除情況，對影響安全和經(jīng)濟運行的要督促維護人員及時消除。每月初對檢修負責人統(tǒng)計上報的缺陷消除及時率的準確性進行考核。4口34口3建立化學主輔設(shè)備的運行檢修臺帳，并按可靠性方法進行統(tǒng)計與歸類，提出分析意見。4口4參加廠部召開的本專業(yè)技術(shù)措施、試驗方案、改進工程、檢修、運行等會議，做到有記錄、有檢查與落實。4口5辦理設(shè)備異動報告， 并及時組織修訂有關(guān)規(guī)程和系統(tǒng)圖。4口6負責編制本專業(yè)的生產(chǎn)計劃、物資計劃、工時、改進工程項目，做到工作安排恰當，項目費用合理。4口7參加廠部召開的運行經(jīng)濟分析、檢修會，協(xié)調(diào)節(jié)能專責抓好全廠漏口漏水的管理，分析原因，督促有關(guān)人員消除。4口8每月3日前完成對化學設(shè)備缺陷、生產(chǎn)計劃、化學監(jiān)督指標等完成情況的考核意見，并報生產(chǎn)主管。4口9根據(jù)設(shè)備的變更，及時修編現(xiàn)場規(guī)程及系統(tǒng)圖。4口12口24口12口2月初完月5日完成水汽平衡報表的審核及報出工作，每年成水汽平衡、油耗、油質(zhì)合格率等年報，化學監(jiān)督總結(jié)、機口大修總結(jié)、環(huán)保指標分析，報上級相關(guān)部門。管理審查本專業(yè)機組競賽及設(shè)備評級報表。4口13建立化學監(jiān)督管理技術(shù)臺帳，做好化學監(jiān)督技術(shù)管理，技術(shù)總結(jié)及填報工作。4口14每年6月提出下年度環(huán)保治理的工程項目打算，化學工程師的例行工作化學工程師的例行工作匯總交總公司安排年度計劃。4口15每年元月十日前寫出環(huán)保工作總結(jié)，經(jīng)審批后上報有關(guān)部門。4口16每月審核環(huán)境監(jiān)測站的數(shù)據(jù)，并做好數(shù)據(jù)報表的上報工作。 4口19上級環(huán)保部門布置的工作及一般的來信、來訪，先經(jīng)廠長（生產(chǎn)主管）同意后方可辦理。5工作權(quán)限5口1根據(jù)有關(guān)規(guī)定有權(quán)直接向管轄范圍人員布置生產(chǎn)任務(wù)，并督促檢查及指導管轄范圍人員的工作。事后向生5口2有權(quán)決定管轄范圍業(yè)重大生產(chǎn)技術(shù)問題，事后向生產(chǎn)主管匯報。5口3對管轄范圍的專業(yè)技術(shù)管理工作有監(jiān)督權(quán)和建議口。5口4對管轄范圍人員的工作及設(shè)備缺陷消除有考核權(quán)。5口5有權(quán)制止違反規(guī)程的操作，并向有關(guān)領(lǐng)導匯報。6檢查與考核6口1本標準由生產(chǎn)主管檢查與考核。6口2本標準按《順能公司績效考核及激勵管理辦法》考核。口二：化學工程師的例行工作化學工程師經(jīng)典的角色是把化學家在實驗室里的發(fā)現(xiàn)拿來并發(fā)展成為能賺錢的、商業(yè)規(guī)模的化學過程?；瘜W家用少量的反應(yīng)物在試管和口式氧彈中反應(yīng)相應(yīng)得到少量的生成物，所進行的通常是間歇性的恒溫下的實驗，反應(yīng)物放在很小的置于恒溫水槽的容器中， 加點催化劑，反應(yīng)繼續(xù)進行，隨時間推移，反應(yīng)物被消耗，并有生成物產(chǎn)生，產(chǎn)物在合適的間歇時間獲得。與之相比，化學工程師通常面對的是數(shù)量多得多的物質(zhì)和龐大的（昂貴的）設(shè)備。反應(yīng)器可以容納1000到10,000加侖甚至更多。蒸餾口有 1000000,直徑10到3000。化工廠一個單元流程的投資可能超過 1億美元。在把化學家研制的小型反應(yīng)器及分離系統(tǒng)“放大”到很大的商業(yè)化車間時，通常需要化學工程師的參與。為了徹底了解過程中的化學反應(yīng)，化學工程師必須與化學家密切合作以確保能得到所需要的反應(yīng)的動力學性質(zhì)和物理性質(zhì)參數(shù)以進行設(shè)計口運轉(zhuǎn)和優(yōu)選流程。這就是為什么化工課程要包括那么多的化學類課程的原因?；瘜W工程師還必須與機械、電子、土木建筑和冶金工程師密切協(xié)作以設(shè)計和操作工廠的機械設(shè)備—反應(yīng)器、槽、蒸餾塔、熱交換器、泵、壓縮機、控制器和儀器設(shè)備等等。在這張設(shè)備單上還有一大類是管子?；S最典型的特征之一就是數(shù)目龐大的管道貫穿所有生產(chǎn)間?？梢院敛豢鋸埖卣f，

在許多車間都有幾百英里長的管道。這些管道輸入和輸出車間的反應(yīng)物質(zhì)進行傳遞， 同時還可攜帶有用的東西冷卻水、空氣、氧、冷卻劑）進入操作單元。要把實驗室研究商業(yè)化，化學工程師要參與進行開發(fā)、設(shè)計、建筑、操作、銷售和研究工作。各個公司用來表示這些工作的名詞不完全一樣，但萬變不離其宗。讓我們簡單地把每個工作描述一下。應(yīng)該強調(diào)的是，我們所討論的工作是“典型的”和“經(jīng)典的”，但并不意味著化學工程師只能做這些事?；瘜W工程師在數(shù)學、化學和物理學方面都有很好的知識基礎(chǔ)，因此，他或她能夠而且確實適應(yīng)工業(yè)、大專院校等非常廣泛的職業(yè)要求。1.開發(fā)開發(fā)工作是從實驗室規(guī)模向商業(yè)化規(guī)模轉(zhuǎn)化所必需的中間階段。開發(fā)階段所涉及的“中試”流程所使用的反應(yīng)器容量為5加侖，蒸餾塔直徑為 3英寸。開發(fā)通常是化學流程商業(yè)化的一部分。因為“放大”規(guī)模是一個非常困難的問題。直接從試管研制跳到在器里生產(chǎn)是非常棘手的有時甚至是危險的工作。一些（在實驗室研究階段）根本不明顯的未加以考慮的細微問題，如混合不均勻，溫度梯度輻射狀升高，熱交換面積逐漸降低以及熱交換速度下降等（在后一階段變得影響很大）。口水蒸氣、政府部門、加侖反應(yīng)化學工程師與化學家和其他一些工程師協(xié)作對中師車口水蒸氣、政府部門、加侖反應(yīng)間進行設(shè)計、安裝和運行，設(shè)計方面包括確定設(shè)備的尺寸、結(jié)構(gòu)、制造所用的材料。通常中師車間的設(shè)計是有很大的變通性的，以便能對各種情況和構(gòu)造進行評估。中試車間一旦開始運轉(zhuǎn)，就能獲得性能數(shù)據(jù)和選定最佳數(shù)值以便從經(jīng)濟學角度對流程進行評價。對生產(chǎn)過程的每一個階段可能獲得的利潤進行評定。如果結(jié)果顯示投入的資金不能有足夠的回報，這項計劃將被停止。中師車間還提供了評價設(shè)備制造材料、測量方法、流程控制技術(shù)的機會。中試車間的這些實驗數(shù)據(jù)對于工業(yè)裝置設(shè)計的改善能提供有用的幫助。2口設(shè)計根據(jù)在實驗室和中試車間獲得的經(jīng)驗和數(shù)據(jù)，一組工程師集中起來設(shè)計工業(yè)化的車間。化學工程師的職責就是詳細說明所有過程中的流速和條件， 設(shè)備類型和尺寸，流程構(gòu)造，控制系統(tǒng)，環(huán)境保護系統(tǒng)以及其它相關(guān)技術(shù)參數(shù)。這是一個責任重大的工作。設(shè)計階段是大把金錢花進去的時候。一個常規(guī)的化工流程可能需要五千萬到一億美元的資金投入，有許多的事情要當你身處其位時，做。化學工程師是做出很多決定的人之一。當你身處其位時，你會對自己曾經(jīng)努力學習而能運用自己的方法和智慧處理這些問題感到欣慰。設(shè)計階段的產(chǎn)物是很多圖紙：(1)工藝流程圖。是顯示所有設(shè)備的圖紙。要標出所

有的流線和規(guī)定的條件（流速、溫度、壓力、構(gòu)造、粘度、密度等）。（2）管道及設(shè)備圖。標明所有設(shè)備（包括尺寸、噴嘴位置和材料）、所有管道（包括大小、控制閥、控制器）以及所有安全系統(tǒng) （包括安全閥、 安全膜位置和大小、安全操作規(guī)則）。（3）儀器設(shè)備說明書。詳細說明所有設(shè)備準確的空間尺度、操作參數(shù)、構(gòu)造材料、耐腐蝕性、操作溫度和壓力、最大和最小流速以及諸如此類等等。這些規(guī)格說明書應(yīng)交給中標的設(shè)備制造廠以進行設(shè)備生產(chǎn)。3口建造當設(shè)備制造把設(shè)備的所有部分都做好了以后，這些東西要運到工廠所在地（有時這是后勤部門頗具挑戰(zhàn)性的任務(wù)，尤其對象運輸分餾塔這樣大型的船只來說）。建造階段要把所有的部件裝配成完整的工廠，首先要做的就是在地面打洞并傾入混凝土， 為大型設(shè)備及建筑物打下基礎(chǔ)流程分析實驗室、維修車間）。完成了第一步，就開始安裝設(shè)備的主要部分以及鋼鐵上層建筑。要裝配熱交換器、泵、壓縮機、管道、測量元件、自動控制閥?？刂葡到y(tǒng)的線路和管道連接在控制室和操作間之間。電線、開關(guān)、變換器需裝備在馬達上以驅(qū)動泵和壓縮火舌管、（比如控制室、機。生產(chǎn)設(shè)備安裝完畢后，化學工程師的職責就是檢查它們火舌管、（比如控制室、是否連接完好，每部分是否正常工作。對大部分工程師來說這通常是一個令人激動、享受成功的時候。你將看到自己的創(chuàng)意由圖紙變?yōu)楝F(xiàn)實。鋼鐵和混凝土代替了示意圖和表格。建筑是許多人多年辛勞的結(jié)果。你終于站到了發(fā)射臺上，工廠將要起飛還是最后失敗。揭曉的那一刻即將到來。測試階段一旦完成，“運轉(zhuǎn)階段”就開始了。啟動是工廠的首項任務(wù)，是令人興奮的時刻和日夜不停的工作。這是化學工程師最好的學習機會之一?，F(xiàn)在你可以了解你的構(gòu)思和計算究竟有些什么好。參與中試車間和設(shè)計工作的工程師通常也是啟動隊伍中的人員。啟動階段需要幾天或幾個月，根據(jù)設(shè)計所涉及工藝技術(shù)的新穎、流程的復雜程度以及工程的質(zhì)量而定。中間經(jīng)常會遇到要求設(shè)備完善的問題。這是耗時耗財?shù)碾A段：僅僅每天從車間出來的廢品會高達數(shù)千美金。確實，曾經(jīng)有些車間因為沒有預計到的問題如控制、腐蝕、雜質(zhì)或因為經(jīng)濟方面的問題而從來沒有運轉(zhuǎn)過。在啟動階段，工程師們通常需輪流值班。在很短的時間里有很多的東西需要學習。一旦車間按照設(shè)定程序成功運轉(zhuǎn)，口就轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品的常規(guī)生產(chǎn)或制造部門。4口制造化學工程師在制造階段占據(jù)中心的位置。車間技術(shù)服務(wù)部門負責車間有效而安全地運轉(zhuǎn)的技術(shù)方面。他們進行生產(chǎn)量和性能測試以找出設(shè)備的瓶頸在哪，然后設(shè)計一些修正或附加的東西以解決這些瓶頸。化學工程師研究一些方法節(jié)省能源，降低原材料消耗、減少不合要求的需進行處理的產(chǎn)品的生產(chǎn)，以降低生產(chǎn)成本。他們還研究一些提高產(chǎn)品質(zhì)量、減少空氣和水中環(huán)境污染的措施。除了提供技術(shù)服務(wù)外，許多工程師還負責生產(chǎn)監(jiān)督。這些監(jiān)督保證工廠日常生產(chǎn)的各個方面正常進行。包括管理換班工作的操作工，滿足質(zhì)量要求，按期按量發(fā)出產(chǎn)品，生產(chǎn)并保持設(shè)備備件的存儲量，為車間設(shè)備維修，保證安全規(guī)則被遵守，避免過多排出廢物污染環(huán)境，并且做工廠對當?shù)厣鐣拇匀恕?口技術(shù)銷售許多化學工程師發(fā)現(xiàn)在技術(shù)銷售中充滿了刺激性的、有利可圖的機會。與其它的銷售業(yè)務(wù)一樣，這項業(yè)務(wù)包括拜訪客戶，推薦一些特別的商品以滿足客戶的需要，并確保訂單能順利完成。銷售工程師是公司的代表，必須十分清楚公司的產(chǎn)品生產(chǎn)情況。銷售工程師的銷售能力極大地影響公司的發(fā)展和利潤。許多化工產(chǎn)品的市場開發(fā)需要制造化工產(chǎn)品公司的工程師與使用化工產(chǎn)品公司的工程師密切合作。這種合作所采取的方式可以是對如何使用一種化學產(chǎn)品提出建議，或者是生產(chǎn)出一種新的化學產(chǎn)品以解決客戶的某個特殊的困難。當銷售工程師碰到他自己沒有把握解決的問題時，他或她必須要請教專家。有時銷售工 程師還需組織來自不同公司的研究人員共同努力來解決某個問題。6口研究化學工程師能從事多種類型的研究工作。他們與化學家聯(lián)合開發(fā)新的或革新的產(chǎn)品。他們探索新的和改良的工程技術(shù)（比如更好的計算機程序以模擬化工工藝，更好的實驗室分析方法分析有代表性的化學產(chǎn)品，新型的反應(yīng)和分離系統(tǒng)。）他們研究改進的傳感器以進行物理性質(zhì)的在線檢測，他們還研究單個流程結(jié)構(gòu)和設(shè)備。研究工程師可能是在實驗室或辦公桌前鉆研難題。他們通常是一組科學家或工程師中的一員。了解生產(chǎn)流程以及通常流程所使用的設(shè)備使化學工程師能在研究工作中做出突出的貢獻。化學工程師的日常工作有時頗似那些化學家和物理學家。口三：化學工程師報考條件一、基礎(chǔ)考試報考條件凡中華人民共和國公民，遵守國家法律、法規(guī)，恪守職業(yè)道德;并具備以下條件之一者，可申請參加基礎(chǔ)考試：一取得本專業(yè)（指化學工程與工藝、高分子材料與工程、無機非金屬材料工程、制藥工程、輕化工程、食品科學

與工程、生物工程等，詳見附表，下同）或相近專業(yè)（過程裝備與控制工程、 環(huán)境工程、安全工程等，詳見附表，下同）大學本科及以上學歷或?qū)W位。二取得本專業(yè)或相近專業(yè)大學專科學歷，累計從事化工工程設(shè)計工作滿 1年。三 取得其他工科專業(yè)大學本科及以上學歷或?qū)W位，累計從事化工工程設(shè)計工作滿 1年。二、專業(yè)考試報考條件參加全國注冊化工工程師執(zhí)業(yè)資格基礎(chǔ)考試合格，并具備以下條件之一者，可申請參加專業(yè)考試：一取得本專業(yè)博士學位后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿2年；或取得相近專業(yè)博士學位后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿3年。二取得本專業(yè)碩士學位后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿3年；或取得相近專業(yè)碩士學位后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿4年。三取得含本專業(yè)在內(nèi)的雙學士學位或本專業(yè)研究生班畢業(yè)，累計從事化工工程設(shè)計工作滿 4年后；或取得相近專業(yè)雙學士學位或研究生班畢業(yè)后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿5年。四取得通過本專業(yè)教育評估的大學本科學歷或?qū)W位后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿4年；或取得未通過本專業(yè)教育評估的大學本科學歷或?qū)W位后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿5年；或取得相近專業(yè)大學本科學歷或?qū)W位，累計TOC\o"1-5"\h\z從事化工工程設(shè)計工作滿 6年。五取得本專業(yè)大學專科學歷后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿6年；或取得相近專業(yè)大學?？茖W歷后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿 7年。六取得其他工科專業(yè)大學本科及以上學歷或?qū)W位后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿 8年。三、免基礎(chǔ)考試條件截止到XX年12月31日前，符合下列條件之一者，可免基礎(chǔ)考試，只需參加專業(yè)考試：一取得本專業(yè)博士學位后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿5年；或取得相近專業(yè)博士學位后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿6年。二取得本專業(yè)碩士學位后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿6年；或取得相近專業(yè)碩士學位后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿7年。三取得含本專業(yè)在內(nèi)的雙學士學位或本專業(yè)研究生班畢業(yè)后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿 7年；或取得相近專業(yè)雙學士學位或研究生班畢業(yè)后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿8年。四取得本專業(yè)大學本科學歷或?qū)W位后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿8年；或取得相近專業(yè)大學本科學歷或?qū)W位TOC\o"1-5"\h\z后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿 9年。五取得本專業(yè)大學?？茖W歷后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿9年；或取得相近專業(yè)大學?？茖W歷后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿 10年。六取得其他工科專業(yè)大學本科及以上學歷或?qū)W位后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿 12年。七取得其他工科專業(yè)大學專科學歷后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿 15年。八取得本專業(yè)中專學歷后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿25年?；蛉〉孟嘟鼘I(yè)中專學歷后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿 30年。主要內(nèi)容1口物理化學（考題比例 20%）掌握基本理論和概念 ，熟悉典型計算和應(yīng)用。氣體的 P、V、T性質(zhì)（如果在上午考試的 “熱力學 ”科目中已經(jīng)包括 ，此項可以不列）。熱力學第一定律 （同上。）熱力學第二定律 （同上）。多組分系統(tǒng)熱力學 （同上，但本內(nèi)容上午考試的 “熱力學”科目中不深）?；瘜W平衡：理想氣體反應(yīng)的化學平衡、實際反應(yīng)的化學平衡。相平衡：單組分系統(tǒng)二組分系統(tǒng)氣液平衡、二組分系統(tǒng)液固平衡、三組分系統(tǒng)。電化學：電解池、原電池和法拉第定律、電解質(zhì)溶液、原電池、電解和極化。表面現(xiàn)象：表面張力、潤濕現(xiàn)象、彎曲液面的附加壓力和毛細現(xiàn)象、固體表面的吸附作用、等溫吸附、溶液表面的吸附、表面活性物質(zhì)?；瘜W動力學基礎(chǔ) ：化學反應(yīng)的速率方程、復合反應(yīng)的速率與機理、反應(yīng)速率理論。各類特殊反應(yīng)的動力學 ：溶液中反應(yīng)和多相反應(yīng)；光化學、催化作用。膠體化學。膠體分散系統(tǒng)及其基本性質(zhì)、憎液溶膠的穩(wěn)定與口沉、乳狀液、泡沫、懸浮液和氣溶膠、高分子化合物溶液。2.化工原理（考題比例 50%）掌握基本理論和概念 ，熟悉基本單元設(shè)備的計算和應(yīng)用熟悉化工原理典型系統(tǒng)和單元設(shè)備（精餾系統(tǒng)及板式精餾塔氣體吸收系統(tǒng)及填料吸收塔 ，口系統(tǒng)及干燥器）的工藝設(shè)計?？颇恐幸呀?jīng)包括的一部分流體力學內(nèi)容化工原理 ”科目的考試內(nèi)容中 ）換熱系統(tǒng)及列管式換熱器 ，干（在上午考試的 "0000,不再重復列入在。

流體輸送機械液體輸送設(shè)備，離心口、其他類型泵。流體輸送機械液體輸送設(shè)備，離心口、其他類型泵。氣體輸送和壓縮設(shè)備。非均相物系的分離 ：流態(tài)化和氣力輸送沉降、過濾、流態(tài)化、氣力輸送。液體攪拌機械攪拌裝置和混合機理 ：攪拌器的性能、攪拌功率、攪拌器的放大。傳熱熱傳導、兩流體間的熱量傳遞、對流傳熱系數(shù)、熱輻射、換熱器。蒸發(fā)蒸發(fā)設(shè)備：單效蒸發(fā)、多效蒸發(fā)。氣體吸收氣液相平衡、傳質(zhì)機理和吸收速率、吸收塔的計算、填料塔與填料。蒸餾二元系的氣液平衡、蒸餾方式、二元系精餾的設(shè)計型計算、板式塔、多元口精餾。固體干燥濕空氣的性質(zhì)和濕度口、干燥器的物料衡口、干燥速率和干燥時間、干燥器。液液萃取概念及萃取操作的流程和計算、萃取設(shè)備。浸取概念、設(shè)備及過程的計算。.過程控制（考題比例6%）了解過程控制系統(tǒng)的基本概念、熟悉自動控制的組成并能根據(jù)工藝需要提出控制方案要求。熟悉被控對象的特性。熟悉測量過程，口熟悉工藝參數(shù)的特性及轉(zhuǎn)換技術(shù)。

熟悉測量過程，口悉四大工藝參數(shù)（壓力、流量、溫度、液位）的主要測量及轉(zhuǎn)換方法、原理，了解常用儀表的基本工作原理、特點、性能指標、使用場合，了解誤差分析。顯示儀表了解自動電子電位差計的測量原理。數(shù)字式顯示儀表的基本組成及使用方法。自動調(diào)節(jié)儀表 了解基本和常用調(diào)節(jié)規(guī)律的輸入的關(guān)系特性、特點及應(yīng)用。執(zhí)行器了解執(zhí)行器的基本組成、氣動薄膜調(diào)節(jié)閥的結(jié)構(gòu)特點及應(yīng)用。 了解調(diào)節(jié)閥的流量特性。 了解調(diào)節(jié)閥的氣開、氣關(guān)形式及控制器的正反作用的選擇方法。熟悉簡單控制系統(tǒng)的工藝設(shè)計方案。了解計算機控制系統(tǒng)的組成及特點，了解過程控制計算機接口技術(shù)的知識和過程控制計算機硬件、軟件技術(shù)的知識。.化工設(shè)計基礎(chǔ)（考題比例 15%）工藝設(shè)計了解工藝設(shè)計和工程設(shè)計涵義、類型及分類，不同設(shè)計階段的工作內(nèi)容及其主要工作順序。工設(shè)計的前期工作內(nèi)容、工作順序和具體要求，廠址選擇、項目建議書、可行性研究和設(shè)計任務(wù)書。 了解化工工藝設(shè)計基礎(chǔ)資料收集、設(shè)計方案的編制 ，工藝計算的內(nèi)容和要求熟悉物料衡算和能量衡算的基本方法。 了解化工工藝流程了解一輸出了解化了解一輸出了解化，了解工藝流程設(shè)計的方法和工藝流程圖的繪制。 了解車間的平、立面布置圖，理解設(shè)備布置的基本內(nèi)容，工藝、建筑、設(shè)備對車間布置的基本要求和應(yīng)綜合考慮的事項。 了解管道布置圖和管道布置設(shè)計的一般要求和基本規(guī)范，熟悉管道常用配件、各種管子和閥門的規(guī)格材料、性能及用途。 了解工藝對相關(guān)專業(yè)（化工設(shè)備和機械、過程控制、土建、公用工程等）設(shè)計的一般性工程知識和設(shè)計所提要求的基本內(nèi)容。了解工藝設(shè)計說明書的編寫內(nèi)容和要求。工藝設(shè)計安全 熟悉工藝設(shè)計安全性涉及的安全因素。了解消防、防爆、防毒、勞動安全衛(wèi)生的基本內(nèi)容和一般性要求，以及應(yīng)遵循的基本規(guī)范。工藝設(shè)計經(jīng)濟分析 熟悉工藝設(shè)計經(jīng)濟合理性應(yīng)分析的因素，基本內(nèi)容和一般性要求。 了解設(shè)計方案評價的要求和準則，評價的一般方法 口.化工污染防治（考題比例 9%）環(huán)境污染控制原則 熟悉工業(yè)污染控制的基本原則，口合利用知識。廢水處理了解廢水處理的一般方法。 了解非均相廢水的處理技術(shù)和有機廢水的生物處理技術(shù)、焚燒知識。廢氣處理了解化工廢氣處理的一般方法 口了解廢氣中顆粒污染物的凈化技術(shù)以及氣態(tài)污染物的吸收、吸附、口化轉(zhuǎn)化等凈化技術(shù)和焚燒知識。廢渣處理了解固體廢物處理處置的一般方法。了解10%)了解噪聲控制的了解工業(yè)區(qū)和10%)了解噪聲控制的了解工業(yè)區(qū)和口試題比例為16%）PVT數(shù)據(jù)和關(guān)系、化固體廢物預處理技術(shù)、污泥濃縮和脫水，有關(guān)固化、熱解、焚燒技術(shù)知識。環(huán)境噪聲控制 了解噪聲控制基本概念，聲源性質(zhì)、聲壓和聲速的表示方法 ，聲場中的能量關(guān)系。一般方法、吸聲、口聲和消聲器基本知識。居民區(qū)等各類場所噪聲控制的范圍和要求。專業(yè)大綱編輯 1口物料、能量平衡掌握工藝過程的物料、能量平衡設(shè)計分析方法及對系統(tǒng)和單元設(shè)備計算技能。工業(yè)過程和化工過程的物料、能量（包括損耗）分析，化學反應(yīng)式。過程計算和物料平衡、能量平衡，過程質(zhì)量守恒和能量守恒定律。2口熱力學過程 （試題比例為掌握熱力學過程設(shè)計分析方法，以及對系統(tǒng)和單元設(shè)備計算技能。物質(zhì)的物理和化學性質(zhì)：物質(zhì)的物理性質(zhì)的估算和換算，理想氣體和混合氣體，溶液性質(zhì)。熱力學第一定律和能量：工業(yè)應(yīng)用的基本設(shè)計知識和計算技能，包括相平衡、相圖、潛熱、學熱平衡、反應(yīng)熱、燃燒、熱力學過程、蒸發(fā)和結(jié)晶、熱能

綜合利用、蒸汽和冷凝水平衡。熱力學第二定律和熵：工業(yè)應(yīng)用的基本設(shè)計知識和計算技能。動力循環(huán)：制冷和熱泵。3口流體流動過程（試題比例為 14%）掌握主要類別流動過程的設(shè)計分析方法，工業(yè)應(yīng)用及對系統(tǒng)和單元設(shè)備計算技能。伯努利方程應(yīng)用，如管道水力計算、通過床層的流體流動、兩相流等。流體輸送機械工藝參數(shù)的計算。固體輸送、口分和粉碎。氣、液、固分離。4口傳熱過程 （試題比例為14%）掌握傳熱過程設(shè)計分析方法，工業(yè)應(yīng)用及對系統(tǒng)和單元設(shè)備工藝計算技能。能量守恒理論知識和在工業(yè)實際問題中的應(yīng)用?？谒模夯すに嚶殬I(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)生涯規(guī)劃書自我分析110075.自我介紹我叫武耀霞，今年17歲。我出生于1995年8月24日，我來自甘肅省武威市。我性格開朗，直率，但是缺乏與陌生人交流與溝通的能力。我還喜歡聽歌，玩多人游戲，等等。在我心里有事的時候，我喜歡一個人靜靜地坐在某個沒有人打擾的地方，我喜歡與直率大方的人交往， 我還喜歡冷色調(diào)，其中我還喜歡穿休閑裝，因為我是一個熱愛運動的人，喜歡游山玩水，積極健康的生活?，F(xiàn)在學習的知識是為以后從事的職業(yè)打下基礎(chǔ)，在學習上的我雖然很努力認真但還是有點不如意，但我不會放棄努力掌握文化知識，為以后從事的工作打下堅實的基礎(chǔ)。我平時辦事不細心， 很少注意細節(jié)， 所以今后一定改掉這個習慣，認真對待每一件事，培養(yǎng)認真與仔細的態(tài)度，去迎接每一次挑戰(zhàn)。.職業(yè)興趣分析談我現(xiàn)在學習的知識要以后從事的職業(yè)興趣是；在這份職業(yè)上我喜歡做實驗，動手去操作各種實驗，比如了解一些化學元素的反應(yīng)，與一些動腦的實驗操作。如甲醇可與水反應(yīng)及大多數(shù)有機溶劑混合，或許是蒸汽與空氣混合時容易爆炸，以及其爆炸極限， 等等。這也屬于在職業(yè)中積累與操作，但是我還缺少對物質(zhì)更深的了解與接觸。所以我會更加加強自己對自己工作的努力，口動手勤動腦，使自己更加喜歡自己的這份工作職業(yè)興趣總是社會需要為基礎(chǔ)，并在一定的學習與

教育條件下形成和發(fā)展起來，是可以培養(yǎng)的。在職業(yè)興趣的培養(yǎng)過程中，有家庭的潛移默化，有自己的耳濡木染，有教育的整體引導，也有社會實踐活動的促進推動。雖然人們的職業(yè)興趣一經(jīng)形成，就會具有一定的穩(wěn)定性，但根據(jù)實際需要，可以通過多種途徑和自身的努力去改變和發(fā)展。職業(yè)興趣的分類有：拓展興趣的范圍，重點培養(yǎng)中心興趣，保持穩(wěn)定的職業(yè)興趣，培養(yǎng)切實的職業(yè)興趣。.職業(yè)性格分析性格是一個有人獨特的心理特征的總和，是在對人對事的態(tài)度和行為方式上所表現(xiàn)出來的心理特點。人與人的性格不同，做事的態(tài)度都不同 ｛變化型，重復型，服從型，獨立｝而我｝而我屬于重復型，服從型的人，我喜歡連續(xù)不斷的從事同一種工作，喜歡按照一個人固定的模式或別人安排好的工作計劃工作，愛好重復的，有規(guī)則的，有目標的工作。我也喜歡配合別人或按照別人的指示去辦事，愿意讓別人對自己的工作負責，必要時也愿意自己獨立做出決策，我還喜歡與別人協(xié)同工作，那會感到快樂，善于引導別人按自己客觀規(guī)律辦事，希望自己能得到同事的喜歡與認同。 -對于這個職業(yè)，我的性格比較喜歡的還有勸服型，會樂于設(shè)法使別人同意自己的意見，并能夠通過交談或書面文字達到自己的目的。對別人的反應(yīng)具有較強的判斷能力，并善于影響他人的態(tài)度，觀點和判斷。.職業(yè)能力分析對于我個人及從事的職業(yè)，我要學會細心和認真仔細領(lǐng)導或老師的指導，注意細節(jié)，加強自己的學習能力，對于這份職業(yè)我的能力欠缺很多，比如我的不細心，不仔細，不認真，這份職業(yè)太多細節(jié)都要注重細心，仔細，認真，準確，不能馬虎行事，也不能出口大意的干這份工作，通過多種途徑進一步培養(yǎng)和提高，努力學習文化專業(yè)知識，增強科技意識，加強專業(yè)知識訓練是提高職業(yè)能力的有效途徑。能力是指能迅速和準確的完成某種活動所必須具備的個人心理特征。為從事某種職業(yè)而必須具備的，并在這項職業(yè)活動中表現(xiàn)出來的多種能力的綜合叫做職業(yè)能力。任何一個職業(yè)或工作崗位都會有相應(yīng)的職業(yè)要求，職業(yè)能力是勝任職業(yè)崗位的必要條件。職業(yè)價值觀分析我對自己職業(yè)價值觀的要求是：正義，企業(yè)對自己有正義感，責任感，義務(wù)感，良心感，榮譽和幸福感，對自己崗位應(yīng)樹立明確的職業(yè)目標，磨練自己堅強的道德意志，堅定自己的職業(yè)意識，消除盲目從眾心理，防止見異思遷，不應(yīng)該趕時髦，隨大流，追求熱門盲目從眾，而不考慮自身條件及職業(yè)特點，結(jié)果在激烈的競爭中失敗，或者在其位難盡其口，既影響工作又壓抑自己，盲目要求高薪高酬的職業(yè)。職業(yè)分析1.家庭環(huán)境分析家庭環(huán)境是影響和我自己發(fā)展的重要因素，是職業(yè)發(fā)展的背景，家庭環(huán)境對于我自己是一個強大的力量，塑造這一個人的能力和成就。家庭環(huán)境在我小的時候就開始影響著我直到現(xiàn)在，口至我的發(fā)展到以后的成就，職業(yè)發(fā)展的影響是結(jié)合了環(huán)境與遺傳的力量，而不僅僅是環(huán)境本身。家人給了我極大的幫助， 他們給我?guī)椭凸膭睿@使我更加力，日日進步。2行業(yè)專業(yè)分析自我分析我一直都沒有覺得自己是一個很優(yōu)秀的人，可是我一直覺得自己是一個最樂觀的人，我覺得每一天的太陽都是新口的，所以每一天的自己也是一個全新的，我要懷著一顆樂觀的心面對生活。我的長處是喜歡觀察，我總是對周圍的一切都充滿好奇心，喜歡看著周圍的事物思考一些稀奇古怪的問題，有時候想著想著， 就會出現(xiàn)一些非常獨特有創(chuàng)新的想法。我是一個樂觀，開朗的女孩，雖然不擅長人際交往，口身邊還是有不少真心的朋友，他們都說喜歡看見我的笑容，和我在一起他們也會很開心。另外，我是一個喜歡向別人學習的人，我覺得向別人學習是一種很好的自我提升方法，有些事情我們不能一一嘗試，所以，這時候我們就可以向那些嘗試過的人虛心學習，以一個旁觀者的身份對它們的行為，做出評價，從而學到他們的優(yōu)點，改進他們的缺點，達到自我提升的目的。另一方面，我也有著許多缺點，我經(jīng)常是一個三分鐘熱度的人，干事情缺少恒心，同時，我的記憶能力，表達能力和溝通能力都有待提高，我是一個怯于表現(xiàn)自己的人，有時候過于低調(diào)，導致很多時候都會被別人忽略。雖然我有許多致命的缺點，可是我在某些興趣點上時，我的記憶能力， 溝通能力和表達能力就有了明顯的提高，我喜歡看創(chuàng)新標示，創(chuàng)新廣告等一些很新鮮的東西，對這些東西我的印象會非常深刻，并把其應(yīng)用到我的日常生活中，對我的思考，創(chuàng)新起到很積極的作用。同時，我也很喜歡涉口一些有關(guān)食物安全的知識，給周邊的親人，朋友講授我們周邊的食品安全問題，例如方便面的壞處，餅干的壞處之類的家庭食物的問題。我覺得每個人都擁有無限的能力，沒有誰生來就會比別人差，能力都是鍛煉出來的，只要我們肯去花心思，鍛煉自己，我們一樣可以成為優(yōu)秀的人才。專業(yè)就業(yè)方向及前景分析1口就業(yè)現(xiàn)狀化學研究的領(lǐng)域十分廣泛，包括分析化學，無機化學，有機化學，物理化學，材料化學，電化學，結(jié)構(gòu)化學等。一般研究的領(lǐng)域不同，所從事的工作也會有所不同。當今世界對環(huán)境污染問題，新能源的開發(fā)，新武器的研制，新材料的合成，以及一些新藥物的研制等問題都十分關(guān)注，所以我們所從事的就業(yè)十分廣泛。雖然化學專業(yè)的學生就業(yè)面不窄，但是對于我們本科畢業(yè)生來說，就業(yè)現(xiàn)狀卻不容樂觀，因為我們現(xiàn)在所學并不細致深入而太過于寬泛，而且我們大多缺乏實際工作經(jīng)驗，所以我們?nèi)孕璨粩嗵嵘约骸?口就業(yè)前景(1)就業(yè)方向化學專業(yè)的本科畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作；適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作；也適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學及相關(guān)學科的碩士學位研究生。(2)就業(yè)機會分析化學師口生物化學師口化學工程師、化學調(diào)配師口化學技術(shù)員、化學工藝師、臨床化學家口化學顧問、牙醫(yī)口環(huán)境學家、酶化學師 、食品化學師 、地理化學師、地理學家、無機化學家、生產(chǎn)商銷售代理、醫(yī)藥技術(shù)師、冶金學家、營養(yǎng)學家、職業(yè)安全與健康專家、有機化學家、物學家、營養(yǎng)學家、職業(yè)安全與健康專家、有機化學家、物、放射化學家、科、毒理學家、獸類科)、放射化學家、科、毒理學家、獸類科)藥等方面，這個研究可是很搞錢的.制藥，化妝品，保健品，理化學家、物理學家、醫(yī)師、質(zhì)保專家學信息專家、教師 /教授、技術(shù)作家學家。 (其中某些職位需要額外教育或培訓(3)就業(yè)市場對口專業(yè)市場(小學中學或大學等教育機構(gòu)，高校和研究所等科研機構(gòu)，化學工廠醫(yī)藥公司等企業(yè)單位，以及政府社區(qū)圖書館等事業(yè)單位);非對口專業(yè)市場(□個人機遇和能力而定)。(4)就業(yè)前景分析我比較喜歡有機化學所以就簡要分析一下有機化學的就業(yè)前景。有機化學是化學的新興學科，也是化學最有活力的方向?？诘膽?yīng)用極廣：高分子、材料、醫(yī)藥、石化等。從就業(yè)上講，崗位也比較多但要求很高，要具備一定的能力和素質(zhì)，同時工作很辛苦，同時也是高薪行業(yè)。有機化學涉及比較多 ，主要是有機合成 ，應(yīng)用在材料，口生化的本質(zhì)都是有機化學，人活著必然要追求長壽，健康和青春---保健品，藥品和化妝品永遠是不會衰落的行業(yè)，而他們的基礎(chǔ)就是有機化學。篇五：化學專業(yè)職業(yè)規(guī)劃

化學專業(yè)職業(yè)規(guī)劃化學專業(yè)職業(yè)規(guī)劃化學是一門實用的學科，它與數(shù)學、物理學等學科共同成為當代自然科學迅猛發(fā)展的基礎(chǔ)?；瘜W的核心知識已經(jīng)應(yīng)用于自然科學的方方面面，與其它學科相輔相成，構(gòu)成了創(chuàng)造自然、改造自然的強大力量?；瘜W在我國成為一門重要的學科，已是不爭的事實。我國從事化學研究的科研機構(gòu)有近千個，大學的化學系 （院）有250多個，石油與石油化工企業(yè)有80多萬家，加上其他化學化工和相關(guān)行業(yè)，我國參與化學研究與工作的人員隊伍，其規(guī)模是國際上少有的?？谡俏覈瘜W科學發(fā)展的背景和動力。自我分析.我的性格類型：照顧者型――值得信賴和依靠.優(yōu)點:具有友善、負責、認真、忠于職守的特點，只要認為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做認為毫無意義的事情。務(wù)實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，擁有對細節(jié)很強的記憶力，諸如聲音的音色或面部表情。與人交往時較為敏感，謙遜而少言、善良、與人交往時較為敏感，謙遜而少言、善良、0000,喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助，對朋友忠實友好，有奉獻精神。雖然在很多情況下有很強烈的反應(yīng)，但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統(tǒng)。工作時嚴謹而有條理，愿意承擔責任，依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。.缺點：有高度的責任心，會陷入日常事務(wù)的細節(jié)中去，以至于沒完沒了的工作。每件事情都會從頭做到尾，這總是讓我過度勞累，壓力很大時，會過度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒。由于我的現(xiàn)實、細致，有時容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢，難以預見存在的可能性?？偸翘鎰e人著想，以至于讓人感覺 "DODO "，需要學會給別人空間。在工作中，口過多的承受和忍耐，不太習口表達，卻將情緒在家庭和生活中發(fā)泄出來。不停地制訂計劃并保證完成，以致于經(jīng)?；ㄙM更多的時間和投入更多的精力來完成工作。.興趣：愛好唱歌，跳舞，演講，寫作，朗誦詩歌，看文學作品，喜歡表演 ；體育方面，喜歡打羽毛球，游泳，跑步，雖然不太會打球，但是感覺打球的人都好酷。職業(yè)選項對于一個學化學的女生來說，畢業(yè)后從事教育工作是一項明智且平穩(wěn)的選擇。如果選擇繼續(xù)讀研深造，可以從事研究，化驗，質(zhì)檢方面的工作。不過對于喜歡挑戰(zhàn)的我，口望以后能擁有自己的公司，自己當老板。決策理由(用SWOT分析)內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素( S)弱勢因素( W).具備一定的領(lǐng)導能力.創(chuàng)新思維強.具備一定的策劃和組織能力4.000000.0000.謙虛謹慎.自信.過于追求完美，有時達到苛刻的程度，是個完美型的人.壓力太大，超過負荷，就會精神緊張，心煩意亂.英語口語發(fā)音標準，但是聽力有待提高外部環(huán)境因素機會因素( O)威脅因素( T).基本學科，可以橫縱向發(fā)展，自己發(fā)展與其相關(guān)的其他行業(yè).多為研究型人才，科學研究，化工方面和現(xiàn)在的輕重工業(yè)都對此類人才有所需求.地區(qū)競爭激勵（北京的大學太多）.學校本專業(yè)一般3.本專業(yè)就業(yè)前景不怎么看好，尤其對女生來說由此可見，我的職業(yè)環(huán)境喜好：在規(guī)范、傳統(tǒng)、穩(wěn)定的環(huán)境下工作，可以給他人提供服務(wù)或幫助適合在責任清晰，有一定私人空間、人際關(guān)系和諧的氛圍中工作要求細致、精確，能夠發(fā)揮你出色的觀察力和對細節(jié)的關(guān)注能力工作能夠讓你集中精力，關(guān)注一件事情或一個人，而不是平行開展多項工作通過工作，你能夠得到同事和上級的認可、欣賞和鼓勵按照標準化的工作流程和規(guī)范開展工作，不要在事先沒有準備的情況下把你的工作展示給別社會環(huán)境分析：口政治環(huán)境：國內(nèi)局勢保持總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢，但局部性戰(zhàn)爭及動蕩有所加劇。國內(nèi)相對平和的局勢與國家對科學發(fā)展的重視，加之科學發(fā)展觀的施行，十分利于化學這一學科的發(fā)展。在過去的100的發(fā)展。在過去的100多年里化學作為一門核心、實用、口1978年占全球經(jīng)濟的約%上升為近6%以上。從全球第六位，即將上升為第三位。按購買力平價衡量，從1978年占全球經(jīng)濟的約%上升為近6%以上。從全球第六位，即將上升為第三位。按購買力平價衡量，從6%上升為20%以上。相造性科學，已經(jīng)為人類認識物質(zhì)世界和人類的文明進步做出了巨大的貢獻，這也加深了廣大人民對化學這一學科的重視。口經(jīng)濟環(huán)境：改革開放三十年，我國從封閉型經(jīng)濟快速成長為全球最為開放的巨大經(jīng)濟體之一。按名義匯率衡量，從對于傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟時代的大起大落，我國經(jīng)濟的穩(wěn)定性是同期亞洲國家和地區(qū)最高的。80年代初，我國對外貿(mào)易不到400億美元，外匯儲備70期亞洲國家和地區(qū)最高的。80年代初，我國對外貿(mào)易不到400億美元，外匯儲備70億美元。XX年對外貿(mào)易達到6000億美元，今年將超過2萬億美元，外匯儲備超過萬億美元。1978年我國在世界貿(mào)易排名第1978年我國在世界貿(mào)易排名第32位，目前為第三位。過去GDP已經(jīng)相當于世界平均水平的60%以上。按照現(xiàn)行匯率計算，我國人均GDP在20xx年突破了GDP已經(jīng)相當于世界平均水平的60%以上。按照現(xiàn)行匯率計算，我國人均GDP在20xx年突破了XX美元，上升到世界的129位；按照購買力平價計算，排名為74位。種種數(shù)據(jù)表明，我國已經(jīng)成為拉動三十年，是三百年以來，我國人均收入增長最快，與世界平均水平的差距縮小最快的時期。目前，我國人均全球經(jīng)濟增長的重要力量，我國的綜合勢力有了巨大和顯而易見的增強?？谧匀画h(huán)境：進入80年代以來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，不僅發(fā)生了區(qū)域性的環(huán)境污染和大規(guī)模的生態(tài)破壞，而且出現(xiàn)了溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨、物種滅絕、土地沙漠化、森林銳減等大范圍的和全球性環(huán)境危機，嚴重威脅著全人類的生存和發(fā)展，特別是溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨等重大問題，都嚴峻地擺在每一位化學家面前?；瘜W專業(yè)職業(yè)規(guī)劃化學專業(yè)職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)目標能力素質(zhì)要求及差距.教師：取得教師資格證，提高自己的交際能力和語言表達能力，學好專業(yè)知識， 充分培養(yǎng)自己的耐心和親和力。.化驗員：通過化驗員考試，取得化驗員證，這需要扎實的專業(yè)知識做后盾，所以現(xiàn)在要好好學好專業(yè)課程。3、老板：開自己的公司，不僅要有一定的專業(yè)知識，還要對商業(yè)等各個方面知識有所掌握。距離這個目標，差距還很大，需要前面的經(jīng)歷作鋪墊。未來三年計劃大一即將過去，大二的生活在不知不覺中悄然來臨，在剩下的大學三年中，我制定了如下計劃：大二上學期：好好學習，提高自己各方面的綜合素質(zhì)由于課較少，可以多多參加各種類型的活動;提高自己的英語水平，現(xiàn)在就開始英語四J考試的準備工作 ；還可以考慮語水平，現(xiàn)在就開始英語四一下是否跨專業(yè)考研的問題 ；根據(jù)自身情況，參加計算機等級考試。大二下學期：好好學習，爭取這一年拿到一等獎學金通過英語四J考試；可以去旁聽喜歡的其他專業(yè)的課程，口展自己的知識面 ;大三：好好學習，準備考研 ；根據(jù)自身情況，如果打算出國，就準備好雅思考試。大四：多多實習，完成學業(yè)，好好計劃一下畢業(yè)后的路，要每一天都充實度過?；瘜W專業(yè)職業(yè)規(guī)劃可以說是在輔導員的安排下，我和我的大部分同學在公選課這一欄里選擇了職業(yè)生涯規(guī)劃這門口。因為是被迫的，剛開始時，我們還帶有一些抵觸情緒，只是帶著一些蹭口的僥幸心理，并未打算去好好聽課?？诤?，按照原來的上口習慣，我依然是認認真真的去上課。 在老師生動的講解下，我很快的就進入了狀態(tài)，陶醉于其中，在慶幸選了這門課的同時也在為自已之前的想法感到慚愧。現(xiàn)在回想起來，老師講的課仍然是很重要，讓我收獲了很多，但是我想有一點更加重要職業(yè)生涯規(guī)劃課給了我一個暢想未來的契機與平臺口

在這個課堂中，我近距離的了解到現(xiàn)今大多數(shù)人求職招聘時的窘迫情形，也了解了很多關(guān)于這方面的對策問題。這讓我不得不多了些緊迫感，并開始靜下心來分析我自己。我就按著老師教的方法逐個的來分析吧。首先，是我的個人優(yōu)劣勢分析。我的優(yōu)勢：每當別人問道或者是我自己想到這個問題是，我都會糾結(jié)好大一會，所幸在糾結(jié)了多次后，我開始留心這個問題。糾結(jié)好大一會，所幸在糾結(jié)了多次后，我開始留心這個問題。為人積極、處事細心。現(xiàn)在，我終于算是看清自己的優(yōu)勢了之所以有這個說法，這得從我上大學以后的經(jīng)歷來說了。為人積極、處事細心。剛一進入大學，在學生部門招新的時候，我就卯足了口一口氣報名了5個部門，成功加了3個；競選班委的那會，口一口氣報名了5個部門，成功加了3個；競選班委的那會，我又鼓起勇氣競選了個學習委員;后來，學校里組織起掃盲舞會，學院要先從每個班里抽幾個人當領(lǐng)口的，這事我也積極的報了個名;在到后來的入黨積極分子;以及剛結(jié)束了的極的報了個名;在到后來的入黨積極分子;以及剛結(jié)束了的我知道，口非有那帶領(lǐng)我的小組去北京的暑期社會實踐行種積極的意識，我的大學生活將會單調(diào)許多，從而使我的經(jīng)我知道，口非有那口大大減少。同時，因為家庭背景的原因，我也是個處事細心的人。同時，因為家庭背景的原因，我也是個處事細心的人。我能時常站在別人的角度上理解別人的一些所作所為，因此有人說我是個處處為他啊人著想的人。也因為這樣，我會有人說我是個處處為他啊人著想的人。也因為這樣，我會常常把自己與別人做比較，以求使自己做的更好些，因此也曾有人以見賢思齊，見不賢則內(nèi)自省矣這句話來評價我。這也給我?guī)斫z小小的虛榮感哩。我的劣勢：與自己的優(yōu)勢相比，我更慶幸我意識到了自己的劣勢公眾前的表現(xiàn)力，以及自身的內(nèi)涵問題。這還得從我的幾次面試經(jīng)歷說起。就在最近一兩個月的時間內(nèi)，我有兩次面試因為語言表達方面的問題被拒了。一次是入黨積極分子的預備黨員選拔， 一次是部門里的主管（部長）選拔。正是這兩次面試讓我深感煩惱 每當在大眾前發(fā)言時，我的反應(yīng)就會變得遲鈍起來，而且邏輯性也差了很多，就連普通說話都變得結(jié)結(jié)巴巴的?？陲@示不利于以后走向職業(yè)道路的，因此，這可以說是我目前最大的劣勢。此外，還有一點也讓我倍感煩惱，那就是關(guān)于個人內(nèi)在涵養(yǎng)方面。我總感覺自己的內(nèi)涵不夠。這一點經(jīng)常體現(xiàn)在我與別人的交流上。每當與別人相處時，剛開始時還好，因為那時只是大致的了解下雙方的基本情況，但是到了后期，除非是關(guān)系很要好的朋友，口口六：注冊化學工程師 ⑴注冊化學工程師相關(guān)介紹上一篇/下一篇XX-02-2513:55:23/個人分類：資料說明查看（383）/評論（2）/評分（1/0）根據(jù)《人事部、建設(shè)部關(guān)于印發(fā)〈注冊化工工程師執(zhí)業(yè)

資格制度暫行規(guī)定〉、〈注冊化工工程師執(zhí)業(yè)資格考試實施的通知》1的通知》1日起，國家（人發(fā)〔XX〕26號）文件精神， 從XX年5月對從事化工工程設(shè)計活動的專業(yè)技術(shù)人員實行執(zhí)業(yè)資格注口管理制度，納入全國專業(yè)技術(shù)人員執(zhí)業(yè)資格制度統(tǒng)一規(guī)劃。注冊化工工程師是指取得《中華人民共和國注冊化工工程師執(zhí)業(yè)資格證書》和《中華人民共和國注冊化工工程師執(zhí)業(yè)資格注冊證書》，從事化工工程（包括化工、石化、化纖、醫(yī)藥和輕化）設(shè)計及相關(guān)業(yè)務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員。一、組織領(lǐng)導北京市注冊化工工程師執(zhí)業(yè)資格制度，納入北京市專業(yè)技術(shù)人員執(zhí)業(yè)資格制度的統(tǒng)一管理。北京地區(qū)注冊化工工程師執(zhí)業(yè)資格考試工作，由北京市人事局和北京市規(guī)劃委員會共同組織實施。北京市人事局負責考務(wù)管理和資格證書頒發(fā)工作，北京市規(guī)劃委員會負責考前培訓和注冊管理工作。二、適用范圍適用于從事化工工程（包括化工、石化、化纖、醫(yī)藥和輕化）設(shè)計及相關(guān)業(yè)務(wù)活動的專業(yè)技術(shù)人員。三、考試時間及科目設(shè)置注冊化工工程師執(zhí)業(yè)資格考試實行全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題的考試制度，原則上每年舉行一次。

2個半天內(nèi)容，每部分內(nèi)容均分2個半天進行，每個半天均為3小時?？荚囉苫A(chǔ)考試和專業(yè)考試組成?；A(chǔ)考試分2個半天內(nèi)容，每部分內(nèi)容均分2個半天進行，每個半天均為3小時?；A(chǔ)考試為閉卷考試，考試時只允許使用統(tǒng)一配發(fā)的《考試手冊》（考后收回），禁止攜帶其它參考資料;專業(yè)考試為開卷考試，考試時允許攜帶正規(guī)出版社出版的各種專業(yè)規(guī)范、參考書和復習手冊。四、報考條件（一）凡中華人民共和國公民，遵守國家法律、法規(guī)，恪守職業(yè)道德，并具備相應(yīng)專業(yè)教育和職業(yè)實踐條件者，口可申請參加注冊化工工程師執(zhí)業(yè)資格考試。（二）考試分為基礎(chǔ)考試和專業(yè)考試。參加基礎(chǔ)考試合格并按規(guī)定完成職業(yè)實踐年限者，方能報名參加專業(yè)考試。（三）符合報考條件第（一）條規(guī)定的要求，并具備下列條件之一者，可申請參加基礎(chǔ)考試：1、取得本專業(yè)或相近專業(yè)大學本科及以上學歷或?qū)W位。2、取得本專業(yè)或相近專業(yè)大學專科學歷，累計從事化工工程設(shè)計工作滿 1年。3、取得其他工科專業(yè)大學本科及以上學歷或?qū)W位，累計從事化工工程設(shè)計工作滿 1年。（四）基礎(chǔ)考試合格，并具備以下條件之一者，可申請參加專業(yè)考試：1、取得本專業(yè)博士學位后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿2年；或取得相近專業(yè)博士學位后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿3年。2、取得本專業(yè)碩士學位后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿3年；或取得相近專業(yè)碩士學位后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿4年。3、取得含本專業(yè)在內(nèi)的雙學士學位或本專業(yè)研究生班畢業(yè)后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿 4年；或取得相近專業(yè)雙學士學位或研究生班畢業(yè)后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿5年。4、取得通過本專業(yè)教育評估的大學本科學歷或?qū)W位后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿 4年；或取得未通過本專業(yè)教育評估的大學本科學歷或?qū)W位后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿5年；或取得相近專業(yè)大學本科學歷或?qū)W位后，累計從TOC\o"1-5"\h\z事化工工程設(shè)計工作滿 6年。5、取得本專業(yè)大學專科學歷后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿6年；或取得相近專業(yè)大學專科學歷后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿 7年。6、取得其他工科專業(yè)大學本科及以上學歷或?qū)W位后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿 8年。（五）截止到 XX年12月31日前，符合下列條件之一者，可免基礎(chǔ)考試，只需參加專業(yè)考試：

1、取得本專業(yè)博士學位后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿5年；或取得相近專業(yè)博士學位后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿6年。2、取得本專業(yè)碩士學位后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿6年；或取得相近專業(yè)碩士學位后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿7年。7年；或取得相近專37年；或取得相近專畢業(yè)后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿業(yè)雙學士學位或研究生班畢業(yè)后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿8年。4、取得本專業(yè)大學本科學歷或?qū)W位后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿 8年；或取得相近專業(yè)大學本科學歷或?qū)W位TOC\o"1-5"\h\z后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿 9年。5、取得本專業(yè)大學?？茖W歷后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿9年；或取得相近專業(yè)大學專科學歷后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿 10年。6、取得其他工科專業(yè)大學本科及以上學歷或?qū)W位后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿 12年。7、取得其他工科專業(yè)大學專科學歷后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿 15年。8、取得本專業(yè)中專學歷后，累計從事化工工程設(shè)計工作滿25年；或取得相近專業(yè)中專學歷后，累計從事化工工

程設(shè)計工作滿30年。30年。政主管部門承認的正規(guī)學歷;報考條件中從事化工工程設(shè)計工作年限的截止日期為考試報名年度當年年底。境內(nèi)就業(yè)的外籍人員及港、澳、臺地區(qū)的專業(yè)人員，符合《注口化工工程師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》和《注冊化工工程師執(zhí)業(yè)資格考試實施辦法》的規(guī)定，也可按規(guī)定程序申請參加考試。（八）報考人員應(yīng)參照規(guī)定的報考條件，結(jié)合自身情境內(nèi)就業(yè)的外籍人員及港、澳、臺地區(qū)的專業(yè)人員，符合《注口化工工程師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》和《注冊化工工程師執(zhí)業(yè)資格考試實施辦法》的規(guī)定，也可按規(guī)定程序申請參加考試。（八）報考人員應(yīng)參照規(guī)定的報考條件，結(jié)合自身情況，自行確定是否符合報考條件，并經(jīng)所在單位審核通過后，方可報名?？诓环匣A(chǔ)考試報考條件的人員，其考試成績無效。專業(yè)考試成績合格后，報考人員需持符合相關(guān)報考條件的證件（原件）進行資格審查，審查合格者方可獲得相應(yīng)執(zhí)業(yè)資格證書。五、考試報名符合條件的報考人員，可在規(guī)定時間內(nèi)登錄北京市人事考試在線填寫提交報考信息并辦理繳費。（具體報名安排詳見當次的報考文件。）六、成績管理凡不符合基礎(chǔ)考試報考條件的人員，其考試成績無效。參加專業(yè)考試的考生必須一次通過全部科目考試，方可

獲得合格證書。七、合格證書注冊化工工程師執(zhí)業(yè)資格考試合格者，由北京市人事局頒發(fā)人事部統(tǒng)一印制，人事部、建設(shè)部用印的《中華人民共和國注冊化工工程師執(zhí)業(yè)資格證書》。八、注冊注冊化工工程師執(zhí)業(yè)資格實行定期注冊登記制度，注冊有效期為2年。資格證書持有者按有關(guān)規(guī)定到北京市規(guī)劃委員會或其指定的機構(gòu)辦理注冊登記手續(xù)?？谄撸夯I(yè)可以從事的職業(yè)化工專業(yè)可以從事的職業(yè)與典型職業(yè)的舉例助教、化工專業(yè)畢業(yè)后可以從事的職業(yè)類型： 生產(chǎn)經(jīng)理、助教、培訓專員、管理分析師、銷售工程師、化學藥物銷售代表、化工行業(yè)軟件工程師、 化學工程師、化學家、化學技術(shù)人員、高等化學老師、公務(wù)員、編輯、銷售經(jīng)理、材料工程師、工業(yè)工程師、分析化學師、生物化學師、技術(shù)作家等。典型職業(yè)舉例：職業(yè)1：化工產(chǎn)品銷售工程師要求：1、大專以上學歷相關(guān)專業(yè)并且由兩年以上行業(yè)銷售工作經(jīng)驗;2、學習能力強 ;3、需要掌握銷售與市場營銷相關(guān)知識4、有扎實的工程學與工藝學知識和畫圖設(shè)計能力TOC\o"1-5"\h\z5、組織協(xié)調(diào)能力強 ;6、團隊協(xié)作強 ;7、有較強的口頭理解能力、口頭表達能力和溝通能力8、為人正直有耐心有責任感 ;9、切實了解工程和銷售行業(yè)的實際情況10、英語的口語和聽力部分要好，并且掌握大量的行業(yè)英語詞匯;11、了解和掌握本公司產(chǎn)品及競爭品牌產(chǎn)品12、身體健康沒有職業(yè)病。發(fā)展前景：由于目前行業(yè)增長迅速，紛紛推出新產(chǎn)品和新項目，很多外資公司也擴大其投資，使得該職位的增聘勢頭非常迅速。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)業(yè)務(wù)擴大帶動了對銷售職位需求的上升是最正常不過的事，職場中銷售職位的需求持續(xù)增長也確實吸引了不少人投身這一行業(yè)。銷售工程師年薪一般在萬-11萬之間。薪金差距是由于地域不同，個人業(yè)績，工作年限，所處行業(yè)、企業(yè)決定的，將來薪資會有所增長。職業(yè) 2：化學技術(shù)員要求：.科學分析能力；.理解性閱讀能力；.質(zhì)量控制分析能力；.數(shù)學解法；.操作監(jiān)控；.熟知關(guān)于物質(zhì)的化學組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、化學反應(yīng)及變化的知識；.規(guī)范性語言，包括漢語的語法及發(fā)音；.熟知化工機械相關(guān)知識；.誠實、有責任感；.對于細節(jié)的把握能力強；.團隊協(xié)作能力，在工作中樂于與他人合作；.獨立性強，在不被監(jiān)督的情況下能夠自我管理并依靠自己的力量獨立完成任務(wù)；13.創(chuàng)新能力。發(fā)展前景：根據(jù)麥可思最新調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，化學技術(shù)員是XX屆大學本科和高職高專畢業(yè)生就業(yè)量前 100位的職業(yè)之一。國家振興產(chǎn)業(yè)中的紡織工業(yè)、鋼鐵產(chǎn)業(yè)、輕工業(yè)、石化產(chǎn)業(yè)、有色金屬產(chǎn)業(yè)均對該職業(yè)對應(yīng)的本科與高職人才有較大需求。盡管需求量較大，但從事化學技術(shù)員的應(yīng)屆畢業(yè)生短期內(nèi)收入并不算高， 據(jù)統(tǒng)計，XX屆本科畢業(yè)生半年后平均月薪為2056元。均月薪為篇八：化學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書化學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書更多大學生職業(yè)規(guī)劃案例，上 /career/examples,無需注冊免費下載！、前言我一直認為職業(yè)生涯規(guī)劃是一門很嚴肅的課程，口可以迫使我們?nèi)ニ伎家恍┪覀円恢倍疾辉溉ッ鎸Φ膯栴}——未來的自己。在現(xiàn)在這個競爭激烈的社會，大學生已經(jīng)不再是一個可以讓人們羨慕的稱謂了，畢業(yè)而同樣面臨失業(yè)的大學生越來越多，所以我們更有必要在剛進入大學，就開始自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，確定自己的目標，列出自己四年的奮斗計劃，從而更加有針對性，有效率的朝著自己的目標努力。從中我學照自己的計劃，一步一步的腳踏實地的努力著，成為了一個走在前面的人。、自我分析我一直都沒有覺得自己是一個很優(yōu)秀的人，可是我一直覺得自己是一個最樂觀的人，我覺得每一天的太陽都是新口的，所以每一天的自己也是一個全新的，我要懷著一顆樂觀的心面對生活。我的長處是喜歡觀察，我總是對周圍的一切都充滿好奇心，喜歡看著周圍的事物思考一些稀奇古怪的問題，有時候想著想著， 就會出現(xiàn)一些非常獨特有創(chuàng)新的想法。我是一個樂觀，開朗的女孩，雖然不擅 長人際交往，口身邊還是有不少真心的朋友，他們都說喜歡看見我的笑容,和

我在一起他們也會很開心。另外，我是一個喜歡向別人學習的人，我覺得向別人學習是 一種很好的自我提升方法，有些事情我們不能一一嘗試，所以，這時候我們就可以向那些嘗試過的人虛心學習，以一個旁觀者的身份對它們的行為，做出評價，從而學到他們的優(yōu)點，改進他們的缺點，達到自我提升的目的。另一方面，我也有著許多缺點，我經(jīng)常是一個三分鐘熱度的人， 干事情缺少恒心， 同時，我的記憶能力， 表達能力和溝通能力都有待提高，我是一個怯于表現(xiàn)自己的人，有時候過于低調(diào)，導致很多時候都會被別人忽略。雖然我有許多致命的缺點，可是我在某些興趣點上時，我的記憶能力，溝通能力和表達能力就有了明顯的提高，我喜歡看創(chuàng)新標示，創(chuàng)新廣告等一些很新鮮的東西，對這些東西我的印象會非常深刻，并把其應(yīng)用到我的日常生活中，對我的思考，創(chuàng)新起到很積極的作用。同時，我也很喜歡涉獵一些有關(guān)食物安全的知識，給周邊的親人，朋友講授我們周邊的食品安全問題，例如方便面的壞處，餅干的壞處之類的家庭食物的問題。我覺得每個人都擁有無限的能力，沒有誰生來就會比別人差，能力都是鍛煉出來的，只要我們肯去花心思，鍛煉自己，我們一樣可以成為優(yōu)秀的人才?；瘜W研究的領(lǐng)域十分廣泛，包括分析化學，

化學研究的領(lǐng)域十分廣泛，包括分析化學，有機化學，物理化學，材料化學，電化學，結(jié)構(gòu)化學等。一般研究的領(lǐng)域不同，所從事的工作也會有所不同。當今世界對環(huán)境污染問題，新能源的開發(fā)，新武器的研制，新材料的合成，以及一些新藥物的研制等問題都十分關(guān)注，所以我們所從事的就業(yè)十分廣泛。雖然化學專業(yè)的學生就業(yè)面不窄，但是對于我們本科畢業(yè)生來說，就業(yè)現(xiàn)狀卻不容樂觀，因為我們現(xiàn)在所學并不細致深入而太過于寬泛，而且我們大多缺乏實際工作經(jīng)驗，所以我們?nèi)孕璨粩嗵嵘约骸?口就業(yè)前景(1)就業(yè)方向化學專業(yè)的本科畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作；適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作；也適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學及相關(guān)學科的碩士學位研究生。(2)就業(yè)機會分析化學師、生物化學師、化學工程師、化學調(diào)配師口化學技術(shù)員、化學工藝師、臨床化學家、化學顧問口牙醫(yī)口環(huán)境學家、酶化學師 、食品化學師 、地理化學師、地理學家口無機化學家、生產(chǎn)商銷售代理、醫(yī)藥技術(shù)師、冶金學家、營養(yǎng)學家、職業(yè)安全與健康專家、有機化學家、物理化學家、物理學家、醫(yī)師、質(zhì)保專家、放射化學家、科、獸類科學信息專家、教師 /教授、技術(shù)作家、毒理學家、獸類科學家。 (其中某些職位需要額外教育或培訓 )(3)就業(yè)市場個人機遇和能力而定)。(4)就業(yè)前景分析我比較喜歡有機化學所以就簡要分析一下有機化學的就業(yè)前景。有機化學是化學的新興學科，也是化學最有活力的方向。口的應(yīng)用極廣：高分子、材料、醫(yī)藥、石化等。從就業(yè)上口，崗位也比較多但要求很高，要具備一定的能力和素質(zhì)，同時工作很辛苦，同時也是高薪行業(yè)。有機化學涉及，這個研 保健品，，這個研 保健品，究可是很搞錢的 .制藥，化妝品，保健品，生化的本質(zhì)都是有機化學，人活著必然要追求長壽，健康和青春藥品和化妝品永遠是不會衰落的行業(yè)，而他們的基礎(chǔ)就是有機化學。四、職業(yè)分析(1)個人的職業(yè)選項：營養(yǎng)師，食品添加劑研究學者，創(chuàng)辦自己的營養(yǎng)師策劃公司。(2)選擇理由：(主要用 SWOT進行分析)優(yōu)勢a.食品的基礎(chǔ)學科還是化學，所以在學科內(nèi)容上，我還

是有一定優(yōu)勢的。 b,本人的興趣點在這個方面，所以從事這個工作會充滿激情。c?這是一個在不斷變化的職業(yè)，我喜歡觀察和思考的優(yōu)點，會對我的工作起到一定的積極作用。d.創(chuàng)新的思維能力可以讓我在一些內(nèi)容上大膽創(chuàng)新，做出屬于自己的內(nèi)容和技術(shù)創(chuàng)新。a.雖然，食品專業(yè)的基礎(chǔ)學科是化學，可是食品專業(yè)還有許多有關(guān)食品的專業(yè)課程，例如食品微生物學、食品工程原理、食品物性學、食品分析等。這些都需要自學。b.需要記憶的東西很多，對自己的記憶能力是一個不小的挑戰(zhàn)。c.需要進一步的深造——考研。d.專業(yè)英語知識的匱乏CDOpportunities機會400萬人以上,a.400萬人以上,就業(yè)前景良好。 b.化學專業(yè)較其他專業(yè)跨學科考研的優(yōu)勢比較大。c.互聯(lián)的時代，可以讓我接觸到一些從事營養(yǎng)師專業(yè)的人才d.身處中國政治，文化，知識的中心——北京，身邊有著許多可以利用的開放資源。威脅

a.同地區(qū)競爭激烈。b,社會上營養(yǎng)師培訓的不規(guī)范性，很容易上當受騙。c.中國營養(yǎng)師培訓的局限性，很多地方都不承認這種營養(yǎng)師資格證。（3）第一職業(yè)目標選項的工作內(nèi)容和勝任條件。A口工作內(nèi)容：行膳食營養(yǎng)評價、管理和指導;對食品