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篇一：青島市職業(yè)技術(shù)教育教研室文件

青島市職業(yè)技術(shù)教育教研室文件

青職教研字〔2023〕10號(hào)

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青島市中等職業(yè)學(xué)校第八屆數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)通報(bào)

各區(qū)、市職教教研室，各中等職業(yè)學(xué)校：

青島市中等職業(yè)學(xué)校第八屆數(shù)學(xué)競(jìng)賽于2023年6月2日在青島經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)校舉行，來(lái)自全市（含各區(qū)市）28所職業(yè)學(xué)校的280名學(xué)生和57名教師參與了比賽。本次競(jìng)賽組織井然有序，參賽的青年教師都展示出了較高的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在各校輔導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)下，參賽學(xué)生充分發(fā)揮了各自的水平，并取得了優(yōu)異的成績(jī)?，F(xiàn)將比賽成績(jī)公布如下：

一、團(tuán)體獎(jiǎng)區(qū)市組：

市內(nèi)組：

二、

學(xué)生個(gè)人獎(jiǎng)

篇二：青島市職業(yè)技術(shù)教育教研室文件

青島市職業(yè)技術(shù)教育教研室文件

青職教研字〔2023〕2號(hào)

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關(guān)于組織2023年青島市中等職業(yè)學(xué)校

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)設(shè)計(jì)大賽、

征集“讓我感動(dòng)的創(chuàng)業(yè)故事〞活動(dòng)的通知

各區(qū)、市職教教研室，各中等職業(yè)學(xué)校：

多年以來(lái)，我市各中等職業(yè)學(xué)校高度重視創(chuàng)業(yè)教育工作，結(jié)合學(xué)校和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)出一批自主創(chuàng)業(yè)成功的典型，形成了我市職業(yè)教育的一個(gè)特色。為了繼續(xù)完善和深化創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)評(píng)價(jià)方式改革，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情，提高我市中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)業(yè)

教育的實(shí)效性，保持我市在創(chuàng)業(yè)教育工作的先進(jìn)性，我室與青島市創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心聯(lián)合舉辦“青島市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)設(shè)計(jì)大賽〞和征集“讓我感動(dòng)的創(chuàng)業(yè)故事〞活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)設(shè)計(jì)比賽內(nèi)容及要求1．要確定適合學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目。

2．要有通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查得來(lái)的相關(guān)數(shù)據(jù)證明其可行性。3．要求由學(xué)生本人獨(dú)立或合作完成計(jì)劃書(shū)的設(shè)計(jì)。4．計(jì)劃書(shū)的具體內(nèi)容可參照國(guó)際勞工局《SYB——?jiǎng)?chuàng)辦你的企業(yè)》教材。

5.各校在校內(nèi)組織創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)設(shè)計(jì)大賽的基礎(chǔ)上，局屬各校選拔5名優(yōu)秀學(xué)生、各區(qū)市選拔10名優(yōu)秀學(xué)生參賽。為了提高創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)設(shè)計(jì)的水平，將各學(xué)校選拔出的選手進(jìn)行集中培訓(xùn)，培訓(xùn)工作由青島市創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心專(zhuān)家負(fù)責(zé)。培訓(xùn)終止后，各參賽選手對(duì)自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)再進(jìn)行修訂和完善，最終提交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)設(shè)計(jì)成果，參與評(píng)比。

6.各校于4月25日前將參賽學(xué)生名單和初步的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)成果（A4打印稿一份）上報(bào)到市職教教研室。

二、征集“讓我感動(dòng)的創(chuàng)業(yè)故事〞活動(dòng)內(nèi)容及要求

1.自主創(chuàng)業(yè)成功或失敗者的典型案例。要求案例內(nèi)容真實(shí)、

感人，透露創(chuàng)業(yè)者如何開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，并戰(zhàn)勝困難最終取得成功或失敗的過(guò)程。對(duì)于案例主人公的選擇，最好是“小人物〞，主人公初始的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目最好是“小項(xiàng)目〞。案例字?jǐn)?shù)最好不超過(guò)3000字。案例最終要由推薦者撰寫(xiě)300字以?xún)?nèi)的感悟。

2.創(chuàng)業(yè)勵(lì)志類(lèi)的文章。要求文章能透露創(chuàng)業(yè)對(duì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的意義，加強(qiáng)人們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。文章體裁不限。字?jǐn)?shù)最好不超過(guò)2000字。文章最終要由推薦者撰寫(xiě)200字以?xún)?nèi)的感悟。

3.上報(bào)的案例和勵(lì)志類(lèi)的文章要注明出處（、書(shū)名或雜志名、出版社或雜志社、出版日期、頁(yè)碼。）

4.各校至少上交5篇自主創(chuàng)業(yè)成功或失敗者的案例和8篇?jiǎng)?chuàng)業(yè)勵(lì)志類(lèi)的文章。各區(qū)市教體局職教室至少上交10篇自主創(chuàng)業(yè)成功或失敗者的案例和15篇?jiǎng)?chuàng)業(yè)勵(lì)志類(lèi)的文章。于4月25日前將電子稿傳至qiwei@，將A4打印稿一份上報(bào)到市職教教研室。

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

根據(jù)比賽成績(jī)?cè)u(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。對(duì)獲得獎(jiǎng)次的選手的指導(dǎo)教師頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書(shū)。依照全體參與賽選手的平均成績(jī)，設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

各單位要重視此次活動(dòng)，要在充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，

推選優(yōu)秀成果參賽。要組織創(chuàng)業(yè)教師和語(yǔ)文教師參與輔導(dǎo)，提高上報(bào)成果的質(zhì)量。各校要通過(guò)開(kāi)展“創(chuàng)業(yè)金點(diǎn)子征集〞活動(dòng)，提高創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)設(shè)計(jì)的水平；通過(guò)開(kāi)展“勵(lì)志照亮人生、創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)〞的讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng)，搜集感動(dòng)自己的創(chuàng)業(yè)故事，讓學(xué)生在閱讀創(chuàng)業(yè)者的故事和撰寫(xiě)感悟的過(guò)程中加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)的意識(shí)。尚未開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)課的學(xué)校也要以此次活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真組織學(xué)生參賽，促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育的開(kāi)展。

通知未盡事宜請(qǐng)與市職教教研室劉其偉聯(lián)系，電話(huà)：89092822。

附件：1.青島市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)設(shè)計(jì)大賽報(bào)名表

2.青島市中等職業(yè)學(xué)?！蹲屛腋袆?dòng)的創(chuàng)業(yè)故事》征集活動(dòng)匯總表

二○○七年四月五日

主題詞：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)設(shè)計(jì)比賽通知

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青島市職業(yè)技術(shù)教育教研室2023年4月5日印發(fā)校對(duì)：張憲

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打字：尹貴

附件1

青島市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)設(shè)計(jì)大賽報(bào)名表

篇三：職教中心教研處成員組成及分工

*******職教中心教研處成員組成及職責(zé)分工

一、主任:

主持教研處的全面工作。具體負(fù)責(zé)：

1．負(fù)責(zé)制定教研處的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃、各種規(guī)章制度,并負(fù)責(zé)檢查和總結(jié)執(zhí)行狀況。學(xué)年末向?qū)W校作教研處工作報(bào)告；

2．負(fù)責(zé)組織本處室教師開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研員的考核管理；

3．定期召開(kāi)教研處工作會(huì)議，貫徹實(shí)施學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作部署，研究解決工作中存在的問(wèn)題；

4．學(xué)期末組織教研組長(zhǎng)對(duì)教師的師德、校本培訓(xùn)、教科研工作進(jìn)行全面考核和評(píng)估，考核結(jié)果記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

二、副主任：A

全面負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)、校本教研、教師培養(yǎng)工作。具體負(fù)責(zé)：

1．制定學(xué)期校本培訓(xùn)、校本教研、師德建設(shè)計(jì)劃并負(fù)責(zé)落實(shí)。

2．對(duì)教師進(jìn)行各項(xiàng)基本功培訓(xùn)、考核；

3．負(fù)責(zé)青年教師的培養(yǎng)，包括青年教師研究會(huì)、青年教師拜師活動(dòng)、青年教師轉(zhuǎn)正鑒定課的組織及評(píng)定；

4．計(jì)劃并組織教師培訓(xùn)及學(xué)校學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。（包括：青年教師研討會(huì)、青年教師拜師活動(dòng)、青年教師轉(zhuǎn)正鑒課的組織及評(píng)定；

5．負(fù)責(zé)全校教師校本培訓(xùn)的量化考核及管理。

三、副主任：B

全面負(fù)責(zé)常規(guī)教研、課題研究和學(xué)科竟賽活動(dòng)的組織與管理。具體負(fù)責(zé)：

1．負(fù)責(zé)全校各學(xué)科教學(xué)研究和指導(dǎo)工作，包括教學(xué)領(lǐng)域的科研課題管理和相關(guān)理論研究以及學(xué)科竟賽。

2．負(fù)責(zé)教研組管理，包括教研活動(dòng)的管理、教研組長(zhǎng)及教研組教研工作的評(píng)定等，提供教師評(píng)先、晉級(jí)等榮譽(yù)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的相關(guān)看法。

3．負(fù)責(zé)對(duì)聘請(qǐng)、招調(diào)新教師的試講，并做出評(píng)價(jià)。

4．負(fù)責(zé)全校教改課題的申報(bào)、管理、評(píng)審、推薦等工作。

5．組織全校教師優(yōu)質(zhì)課、示范課、研討課活動(dòng)、學(xué)科竟賽活動(dòng)和教師論文的評(píng)比。

6．深入教師中聽(tīng)課，扶持科組的教學(xué)、教研。

7．負(fù)責(zé)學(xué)校各種考試題庫(kù)及優(yōu)質(zhì)教案庫(kù)的建立和管理。

四、干事：A

協(xié)助楊主任做好校本培訓(xùn)、校本教研、繼續(xù)教育、師德考核等具體工作。

五、干事：B

協(xié)助王主任做好處室信息管理、評(píng)學(xué)評(píng)教管理等具體工作。

六、干事：C

協(xié)助李主任做好常規(guī)教研、課題研究和學(xué)科竟賽等各項(xiàng)工作的信息管理工作。

七、教研員職責(zé)

教研員是學(xué)科教學(xué)的骨干，是教研、教改的帶頭人，要在學(xué)校教務(wù)處和教研處的領(lǐng)導(dǎo)和管理下，結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)及學(xué)校教學(xué)實(shí)際，依照教務(wù)處、教研工作計(jì)劃及重點(diǎn)，協(xié)同、協(xié)助這兩個(gè)科室搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)工作，對(duì)本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量負(fù)有一定責(zé)任。具體職責(zé)如下：

1、課程、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材分析和研究

協(xié)助主任搞好課程、課程標(biāo)準(zhǔn)及教材的分析和研究。幫助教師從培養(yǎng)目標(biāo)的角度上全面認(rèn)識(shí)課程；從把握《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神實(shí)質(zhì)上理解學(xué)科教學(xué)目的、任務(wù)；從教材體系和結(jié)構(gòu)上把握情感態(tài)度、知識(shí)和能力等方面的層次；從教材的具體內(nèi)容和學(xué)生認(rèn)識(shí)水平的規(guī)律上抓準(zhǔn)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵。

2、深入課堂、教學(xué)指導(dǎo)、調(diào)研反饋

除完成好自己所任學(xué)科教學(xué)外，教研員要經(jīng)常深入到本組教師，深入課堂．保證有足夠的時(shí)間深入到本學(xué)科教學(xué)第一線(xiàn)，了解教學(xué)狀況，檢測(cè)教學(xué)質(zhì)量，研究指導(dǎo)教學(xué)，幫助教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力。教研員在調(diào)研中，發(fā)現(xiàn)本學(xué)科教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)及問(wèn)題進(jìn)行分析，及時(shí)反饋給教研處、教務(wù)處。

3、開(kāi)展教法、學(xué)法研究

教研員要積極開(kāi)展教法和學(xué)法研究。并結(jié)合教法、學(xué)法研究的內(nèi)容帶頭搞好觀(guān)摩課、示范課和研究課。

4、指導(dǎo)和參與教改試驗(yàn)

教研員要當(dāng)好教學(xué)改革的排頭兵，要勇于承受或參與教改實(shí)任務(wù)，并結(jié)合實(shí)際制定試驗(yàn)方案，培訓(xùn)試驗(yàn)教師，參與試驗(yàn)活動(dòng)，指試驗(yàn)教學(xué)，抓好教改試驗(yàn)的調(diào)控和階段評(píng)估工作，保證明驗(yàn)工作穩(wěn)步發(fā)展。

5、要重視培養(yǎng)教師

每位教研員都應(yīng)當(dāng)有1—2名青年教師作為個(gè)人直接培養(yǎng)對(duì)象。在思想、生活、業(yè)務(wù)上多加指導(dǎo)。

6、做好學(xué)校常規(guī)教研工作。

（1）計(jì)劃和總結(jié)。

每學(xué)年初要制定學(xué)科教研計(jì)劃，包括研究課題、公開(kāi)課、學(xué)習(xí)和探討、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)等。計(jì)劃報(bào)教研處一份；學(xué)年末，教研員要作本年度學(xué)科教研總結(jié)，積極參與優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng)。

（2）組織教研活動(dòng)

教研員要從本學(xué)科教學(xué)實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地開(kāi)展經(jīng)常性的教研活動(dòng)，如舉行教材教法研訓(xùn)，組織教學(xué)比賽，開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩，進(jìn)行專(zhuān)題研究，組織學(xué)生競(jìng)賽，召開(kāi)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)等等．通過(guò)開(kāi)展教研活動(dòng)，推動(dòng)教學(xué)改革