第四單元 走進(jìn)法治天地 復(fù)習(xí)課件-部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

第四單元走進(jìn)法治天地息息相關(guān)本質(zhì)法治特征作用特殊保護(hù)家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會(huì)保護(hù)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)政府保護(hù)司法保護(hù)法治意識(shí)依法辦事【課標(biāo)要求】初步認(rèn)識(shí)法治的內(nèi)涵，理解法治是治國(guó)理政的基本方式?！舅夭耐扑]】××法正式實(shí)施某校開(kāi)展法治宣傳教育考點(diǎn)1生活與法律第九課法律在我們身邊★1．生活與法律息息相關(guān)(1)法律就在我們身邊，我們的生活需要法律來(lái)規(guī)范和調(diào)整。我們的生活與法律息息相關(guān)?！?022北部灣8，賀州2】(2)法律滲透到社會(huì)的方方面面。法律通過(guò)調(diào)整社會(huì)關(guān)系，不僅服務(wù)于人們當(dāng)下的生活，而且指導(dǎo)著人們未來(lái)的生活。(3)法律與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一生。法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間。2．法律的本質(zhì)法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，是用來(lái)統(tǒng)治國(guó)家、管理社會(huì)的工具，也是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。★3．法治的內(nèi)涵和重要性(1)內(nèi)涵：依法對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理，強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)、法律至上，要求任何組織和個(gè)人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。(2)重要性：①法治是人們共同的生活愿景，也是國(guó)家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。②法治助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、民心穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安的必由之路?！舅夭耐扑]】××法表決通過(guò)××被判刑常態(tài)化開(kāi)展掃黑除惡斗爭(zhēng)考點(diǎn)2法律的特征與作用★1．法律的特征與作用(1)法律的特征①由國(guó)家制定或認(rèn)可的(國(guó)家創(chuàng)制法律的兩種基本形式)?！?022河池17(1)，梧州16(1)，玉林19(1)，貴港19(1)，2020北部灣Ⅱ卷20(1)，2018北部灣1，2017北部灣13A】②由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的(法律的最主要特征)。③對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力(公民在法律面前一律平等)。【2022梧州3】(2)法律的作用【2022梧州16(2)，玉林19(3)，2020北部灣Ⅰ卷19(2)】①規(guī)范作用：法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為，保護(hù)著我們的生活，為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境；【2022北部灣20(1)，柳州11、13，2021北部灣19(2)】法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。法律也為我們?cè)u(píng)判自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。②保護(hù)作用：法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益?！?017北部灣1】★2．法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的表現(xiàn)(1)公民在法律面前一律平等，任何人都沒(méi)有超越法律的特權(quán)。(2)每個(gè)公民都平等地受到法律的保護(hù)，平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)。(3)任何人不論職務(wù)高低、功勞大小，只要觸犯國(guó)家法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。關(guān)聯(lián)考點(diǎn)辨析下列知識(shí)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”并在橫線上改正。1．道德與法律一樣，都是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。 (

)___________________________________________________________________________________________________________2．法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力，這是法律區(qū)別于其他行為規(guī)范的最主要特征。

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)_________________________________________________________________________易混易錯(cuò)×

法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的；道德等其他行為規(guī)范主要依靠社會(huì)輿論、信念、習(xí)俗、教育和行政等力量保證實(shí)施?！?/p>

法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，這是法律區(qū)別于其他行為規(guī)范的最主要特征。3．法律保障我們生活的一切需求?！?022賀州2D】 (

)___________________________4．法律可以杜絕一切違法犯罪。【2022柳州13④】

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)_________________________________________________5．只有加重對(duì)違法犯罪分子的處罰，才能起到警醒作用。【2019北部灣2】 (

)_________________________________________________________________________________________×

法律保障公民的合法權(quán)益?！?/p>

法律可以制裁違法犯罪，但無(wú)法杜絕一切違法犯罪?！?/p>

法律面前人人平等，對(duì)違法犯罪分子的處罰必須依據(jù)其行為對(duì)社會(huì)的危害程度，給予相應(yīng)的處罰。1．法律的三大特征重難突破法律的三大特征辨識(shí)關(guān)鍵點(diǎn)典型事例由國(guó)家制定或認(rèn)可全國(guó)人大及其常委會(huì)表決、通過(guò)法律全國(guó)人民代表大會(huì)表決通過(guò)××法由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施公安機(jī)關(guān)、檢察院、人民法院通過(guò)強(qiáng)制手段確保法律的實(shí)施公安機(jī)關(guān)依法逮捕違法犯罪人員；人民法院對(duì)犯罪分子進(jìn)行審判對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力任何人不論職務(wù)高低、功勞大小，都要受到法律的約束某官員因貪污受賄被判刑2．道德、紀(jì)律和法律的區(qū)別與聯(lián)系規(guī)則名稱(chēng)區(qū)別聯(lián)系產(chǎn)生方式實(shí)施方式適用范圍或?qū)ο蟮赖伦匀恍纬?非國(guó)家制定)社會(huì)輿論、信念、習(xí)俗、教育普遍適用。適用范圍、涉及領(lǐng)域較廣法律、道德等都是人們生活中的行為規(guī)范，它們共同約束人們的行為，調(diào)整社會(huì)關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序紀(jì)律單位、團(tuán)體等制定行政力量社會(huì)團(tuán)體中的成員法律由國(guó)家制定或認(rèn)可國(guó)家強(qiáng)制力。法律的實(shí)施以強(qiáng)大的國(guó)家力量作后盾，這是法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力1．我國(guó)針對(duì)老百姓關(guān)切的問(wèn)題，建立和完善相關(guān)法律法規(guī)說(shuō)明了什么？【2020北部灣Ⅰ卷19(2)】(1)法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為，保護(hù)著我們的生活，為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境。(2)我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，人民是國(guó)家的主人。(3)我國(guó)堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，回應(yīng)人民期盼。(4)我國(guó)落實(shí)全面依法治國(guó)基本方略，堅(jiān)持科學(xué)立法。(5)黨和政府致力于維護(hù)社會(huì)公平正義，增強(qiáng)人民的幸福感、獲得感和安全感。2．我國(guó)開(kāi)展“天網(wǎng)”行動(dòng)、抓捕外逃貪官說(shuō)明了什么？(1)法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。(2)在法治社會(huì)里，公民在法律面前一律平等，任何人都沒(méi)有超越法律的特權(quán)。(3)任何人不論職務(wù)高低、功勞大小，只要觸犯國(guó)家法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。【素材推薦】“護(hù)苗”行動(dòng)“凈網(wǎng)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)“寶貝回家”行動(dòng)國(guó)家出臺(tái)防治青少年近視的相關(guān)文件考點(diǎn)3特殊保護(hù)第十課法律伴我們成長(zhǎng)★1．未成年人需要特殊保護(hù)的原因【2022柳州18(3)，賀州15(3)】(1)未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。(2)未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類(lèi)的未來(lái)，對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)，已經(jīng)成為人類(lèi)的共識(shí)。(3)保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。2．我國(guó)保護(hù)未成年人的法律(1)專(zhuān)門(mén)法律：未成年人保護(hù)法、【2019北部灣19(1)】預(yù)防未成年人犯罪法等。(2)其他法律：憲法、民法典、義務(wù)教育法、家庭教育促進(jìn)法等?！?．保障未成年人合法權(quán)益的防線(1)家庭保護(hù)【2022賀州4，柳州18(3)，賀州15(1)(3)，河池17(1)，2018北部灣2，2017北部灣3】：①是指父母、其他監(jiān)護(hù)人和共同生活的其他成年家庭成員對(duì)未成年人進(jìn)行的保護(hù)，包括生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。②家庭是未成年人保護(hù)的第一個(gè)陣地，家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)。(2)學(xué)校保護(hù)【2022柳州18(2)，2020北部灣Ⅱ卷2，2017北部灣3】：①是指學(xué)校、幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。②在保護(hù)未成年人的工作中，學(xué)校保護(hù)起著重要作用。(3)社會(huì)保護(hù)：①是指國(guó)家、人民團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì)組織以及其他組織和個(gè)人對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。②是未成年人保護(hù)中必不可少的組成部分。(4)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)：①是指國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)生活實(shí)施的專(zhuān)門(mén)保護(hù)。②保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益，力圖實(shí)現(xiàn)對(duì)未成年人的線上線下全方位保護(hù)。(5)政府保護(hù)：①是指各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門(mén)在各自職責(zé)范圍內(nèi)對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。②政府在未成年人保護(hù)工作中承擔(dān)著主體責(zé)任。(6)司法保護(hù)【2022百色4，梧州2，2019北部灣2】：①是指國(guó)家司法機(jī)關(guān)(包括公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門(mén)在內(nèi)的廣義上的司法機(jī)關(guān))依法履行職責(zé)，對(duì)未成年人實(shí)施的專(zhuān)門(mén)保護(hù)。②是維護(hù)未成年人合法權(quán)益的重要保障。4．未成年人正確對(duì)待特殊保護(hù)的做法：珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，同時(shí)要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，自覺(jué)履行公民應(yīng)盡的義務(wù)?！?．樹(shù)立法治意識(shí)(1)原因：①?lài)?guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。②當(dāng)法律真正銘刻在我們的內(nèi)心時(shí)，才會(huì)充分體現(xiàn)其自身的價(jià)值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。③推動(dòng)全社會(huì)樹(shù)立法治意識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性，對(duì)于全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家具有重要意義。(2)做法：①發(fā)自?xún)?nèi)心地認(rèn)可、崇尚、遵守和服從法律。②樹(shù)立法治意識(shí)，成為法治中國(guó)建設(shè)的參與者和推動(dòng)者?！?．學(xué)會(huì)依法辦事【2018北部灣8】(1)原因：法律保障人們的幸福生活，法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對(duì)法律的尊崇和遵守。(2)做法：①遵守各種法律、法規(guī)。遇到問(wèn)題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過(guò)法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。②在實(shí)現(xiàn)自身利益的過(guò)程中，要自覺(jué)維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。③養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣，逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。辨析下列知識(shí)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”并在橫線上改正。1．未成年人違法無(wú)關(guān)緊要，不應(yīng)予以處罰。【2019北部灣2A】/未成年人年齡小，即使犯罪也不用承擔(dān)法律責(zé)任?！?022桂林9D，2018北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)8④】 (

)_______________________________________________________________易混易錯(cuò)×

法律面前人人平等，未成年人違法犯罪也應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。2．對(duì)未成年人的一般違法行為不予處罰違背了法律面前人人平等的原則。【2019北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)2C】

(

)___________________________________________________________________________________________________3．只要有了法律的保護(hù)，未成年人就能健康成長(zhǎng)。 (

)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________×

對(duì)未成年人的一般違法行為不予處罰體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)未成年人的司法保護(hù)，并未違背法律面前人人平等的原則?！?/p>

未成年人的健康成長(zhǎng)不僅需要家庭、學(xué)校、社會(huì)、政府、司法等各方面共同構(gòu)筑起全方位保障未成年人合法權(quán)益的防線，還需要未成年人增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。所以，只有各方面共同努力，未成年人才能健康成長(zhǎng)。1．國(guó)家出臺(tái)制定專(zhuān)門(mén)法律保護(hù)未成年人合法權(quán)益有何重要意義？【2022北部灣20(1)，2022梧州16(2)，2019北部灣19(1)】(1)有利于完善我國(guó)法律體系，為保護(hù)未成年人提供法律保障。(2)有利于加強(qiáng)對(duì)未成年人合法權(quán)益的保護(hù)。(3)有利于為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。(4)有利于未成年人依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。2．請(qǐng)你為建設(shè)平安校園提出合理化建議。(1)國(guó)家：①加強(qiáng)校園安全方面的立法和執(zhí)法，嚴(yán)厲打擊危及師生安全的違法犯罪行為。②整治校園周邊環(huán)境，加大對(duì)未成年人的保護(hù)力度。③加大對(duì)學(xué)校危房改造的投入，創(chuàng)造保障校園安全的條件。(2)學(xué)校：①關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，依法對(duì)青少年進(jìn)行教育。②加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法治教育和道德教育。③加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系與合作，共同營(yíng)造良好的校園氛圍。④豐富校園文化生活，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的生活方式和學(xué)習(xí)方式。3．作為法治中國(guó)建設(shè)的參與者和推動(dòng)者，我們應(yīng)從哪些方面來(lái)提升自身素養(yǎng)？【2019北部灣19(3)】做知法、守法、護(hù)法的好公民；認(rèn)真學(xué)法，法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅(jiān)決不做；增強(qiáng)法律意識(shí)，樹(shù)立法治觀念。材料一

2022年8月6日，①某地人民法院作出《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》施行以來(lái)的首份家庭訓(xùn)誡令：不得讓8歲孩子單獨(dú)與保姆居住生活，至少每周聯(lián)系學(xué)校老師一次，多關(guān)注孩子生活狀況，如違反裁定，法院將視情節(jié)輕重，予以訓(xùn)誡、罰款、拘留。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。材料二某區(qū)積極創(chuàng)建全國(guó)未成年人保護(hù)示范區(qū)，成立了未成年人保護(hù)協(xié)會(huì)，建立了未成年人保護(hù)工作站，增設(shè)了未成年人救助保護(hù)中心，②實(shí)現(xiàn)了“區(qū)—鎮(zhèn)(街)—村(居)”未成年人保護(hù)工作三級(jí)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。材料三在廣州開(kāi)往南寧的一列動(dòng)車(chē)上，醉酒男子孫某霸占其他旅客座位。③面對(duì)工作人員勸說(shuō)孫某拒不讓座，且對(duì)被占座旅客出言不遜，嚴(yán)重?cái)_亂車(chē)廂秩序。④最終孫某被鐵路警方強(qiáng)制帶走并被依法行政拘留5日。請(qǐng)寫(xiě)出材料中加波浪線句子體現(xiàn)的教材知識(shí)。①_____________②___________③_______________④_____________串聯(lián)知識(shí)法律的作用政府保護(hù)學(xué)會(huì)依法辦事違法要擔(dān)責(zé)1．結(jié)合材料一談?wù)劮墒窃鯓颖Ｗo(hù)未成年人合法權(quán)益的？法律通過(guò)規(guī)范監(jiān)護(hù)人的行為，保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，為未成年人的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。2．材料二體現(xiàn)了對(duì)未成年人的什么保護(hù)？政府保護(hù)、社會(huì)保護(hù)。能力提升3．孫某被行政拘留帶給我們哪些警示？①我們要樹(shù)立法治意識(shí)，自覺(jué)規(guī)范自己的行為。②我們要遵守各種法律法規(guī)，遇事找法，解決問(wèn)題靠法，學(xué)會(huì)依法辦事。③在實(shí)現(xiàn)自身利益的過(guò)程中，要自覺(jué)維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。④法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，違反法律就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。1．(2022北部灣8)下圖漫畫(huà)《保護(hù)》表明 (

)①公民隱私權(quán)受法律保護(hù)②我國(guó)已建立起完善的法律體系③法律應(yīng)生活的需要而制定和頒布④信息技術(shù)的發(fā)展便利了人們的生活A(yù)．①②

B．①③

C．②④

D．③④命題點(diǎn)1

法律的特征與作用B

2．(2022柳州13)新修訂的《中華人民共和國(guó)噪聲污染防治法》明確規(guī)定，禁止廣場(chǎng)舞噪聲擾民，如果經(jīng)勸阻、調(diào)解和處理未能制止的，由公安機(jī)關(guān)依法給予治安管理處罰。這一規(guī)定說(shuō)明 (

)①法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為②法治既規(guī)范自由又保障自由③違反法律必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任④法律可以杜絕一切違法犯罪A．①②③

B．①②④C．①③④

D．②③④A

3．(2019北部灣1)下列行為規(guī)范中，由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的是

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)A．中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例B．公民基本道德規(guī)范C．中華人民共和國(guó)電子商務(wù)法D．中學(xué)生日常行為規(guī)范C

4．(2018北部灣1)2018年4月27日，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第二次會(huì)議表決通過(guò)了英雄烈士保護(hù)法，該法自5月1日起正式施行。這表明

(

)A．法律由國(guó)家制定或認(rèn)可B．法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施C．公民在法律面前一律平等D．法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力A

5．【2022北部灣20(1)節(jié)選，2分】【“家事”上升為“國(guó)事”】《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》的出臺(tái)將家庭教育由傳統(tǒng)“家事”上升為重要“國(guó)事”。為宣傳該法，某校開(kāi)展“法治進(jìn)校園

家教伴成長(zhǎng)”主題活動(dòng)，以下是九年級(jí)某班制作的宣傳板報(bào)，請(qǐng)你參與其中?！吨腥A人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》的實(shí)施對(duì)青少年成長(zhǎng)有何意義？【答案】①有利于培育積極健康的家庭文化，樹(shù)立和傳承優(yōu)良家風(fēng)，弘揚(yáng)中華民族家庭美德，構(gòu)建文明、和睦的家庭關(guān)系。②有利于建設(shè)法治中國(guó)，規(guī)范人們的行為，保護(hù)青少年的合法權(quán)益。6．【2020北部灣Ⅰ卷19(2)，2分】【法治中國(guó)新篇章】材料

觀察漫畫(huà)《高空拋物》結(jié)合漫畫(huà)談民法典是怎樣保護(hù)公民合法權(quán)益的？【答案】民法典通過(guò)明確高空拋物行為的侵權(quán)責(zé)任，解決高空拋物行為產(chǎn)生的糾紛，追究其法律責(zé)任，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維護(hù)公民的合法權(quán)益。1．(2022貴港4)2022年1月1日正式實(shí)施的《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》明確規(guī)定：未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育，充分發(fā)揚(yáng)中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。這規(guī)定 (

)①體現(xiàn)國(guó)家尊重和保障人權(quán)②體現(xiàn)了對(duì)未成年人的家庭保護(hù)③落實(shí)了對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù)④確保未成年人的受教育權(quán)得以實(shí)現(xiàn)A．①②

B．①④

C．②③

D．③④命題點(diǎn)2

特殊保護(hù)依法辦事A

2．(2022百色4)近年來(lái)，我區(qū)各級(jí)法院加大對(duì)未成年人權(quán)益保護(hù)，開(kāi)辟綠色通道，堅(jiān)持“優(yōu)先接待、迅速立案、有效調(diào)解、快速審理”原則，最大限度給予未成年人特殊保護(hù)和關(guān)愛(ài)。這種特殊保護(hù)和關(guān)愛(ài)屬于對(duì)未成年人的 (

)A．社會(huì)保護(hù) B．司法保護(hù)C．政府保護(hù) D．網(wǎng)絡(luò)保護(hù)B

3．(2020北部灣Ⅱ卷2)如圖《防止沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲》，體現(xiàn)了對(duì)未成年人的 (

)A．社會(huì)保護(hù)

B．家庭保護(hù)C．學(xué)校保護(hù)

D．司法保護(hù)A

防止沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲4．(2019北部灣2)一個(gè)13歲的男孩偷騎家里報(bào)廢摩托車(chē)上學(xué)，途中被交警查獲。在了解情況后，交警依法對(duì)其不予行政處罰，扣留車(chē)輛后責(zé)令其父母將男孩帶回家嚴(yán)加管教，經(jīng)過(guò)交警和父母的教育，男孩認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，承諾不會(huì)再犯。對(duì)此，下列看法符合法律規(guī)定和法治精神的是 (

)A．未成年人違法無(wú)關(guān)緊要，理應(yīng)不予行政處罰B．應(yīng)該加重對(duì)男孩的處罰，才能起到警醒作用C．法律面前人人平等，不應(yīng)免除男孩的行政處罰D．不予行政處罰體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)未成年人的司法保護(hù)D

5．(2018北部灣2)2018年是“5·12”汶川特大地震十周年。為此，各中小學(xué)校陸續(xù)開(kāi)展防地震、防火災(zāi)、防踩踏等應(yīng)急逃生疏散演練活動(dòng)。該活動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)未成年人的 (

)A．家庭保護(hù) B．社會(huì)保護(hù)C．學(xué)校保護(hù) D．司法保護(hù)C

6．(2018北部灣8)九年級(jí)學(xué)生小亮私自將家里的電動(dòng)車(chē)改裝，擅自調(diào)高速度。私自改裝的電動(dòng)車(chē)在路上違章行駛，會(huì)威脅行人安全，擾亂交通秩序。對(duì)此，我們應(yīng)這樣勸說(shuō)小亮 (

)①法律禁止的行為，我們堅(jiān)決不做②法律保護(hù)公民的隱私權(quán)不受侵害③我們要依法律己、依法辦事，做合格公民④未成年人年齡小，即使犯罪也不用承擔(dān)法律責(zé)任A．①③

B．①④

C．②③

D．②④A

7．【