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吉林省2022年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷一、積累與運(yùn)用(13分)在下面的田字格中端正地書寫名句。(書寫1分,每句1分)1、窈窕淑女,。(《詩經(jīng)?關(guān)雎》)2、,思而不學(xué)則殆。(《論語?為政》)3、國破山河在,城春草木深。,。(杜甫《春望》)4、但愿人長(zhǎng)久,。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)5、“面朝黃土背朝天”,寫的是古代勞動(dòng)人民在烈日下辛勤勞作的情景。白居易在《觀刈麥》中,將這種情景生動(dòng)形象地再現(xiàn)出來的詩句是:,。6、儒家思想中對(duì)“生死義利”的闡述,是中華民族傳統(tǒng)道德修養(yǎng)的重要組成部分。孟子在《魚我所欲也》中就說過“”;南宋末年,文天祥抗元失敗,面臨生死抉擇,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了這一思想,在《過零丁洋》中留下千古名句:“,?!?、班級(jí)舉行“詩林漫步——古詩接力”活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)把主持人所給詩句的最后一個(gè)字,作為銜接句的第一個(gè)字,寫出連續(xù)兩句古詩(五言、七言均可)。根據(jù)示例,完成古詩接力。力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)?!L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!6㈤喿x(47分)(一)文言文閱讀(15分)(甲)閱讀下文,回答問題。(10分)醉翁亭記歐陽修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥;釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),坐起而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹乎其間者,太守醉也。已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。8、本文作者歐陽修是代的文學(xué)家。(1分)9、解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。(2分)(1)瀉出于兩峰之間者()(2)游人去而禽鳥樂也()10、歐陽修寄情山水,詩酒山林,除享受山水之樂外,還具有怎樣的深意?(2分)11、“前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕”描寫的是滁人出游的場(chǎng)面。通過這個(gè)場(chǎng)面,你能感受到什么?(2分)12、歐陽修盡管被貶滁州,仍能有所作為。請(qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際,談?wù)勀銖闹械玫降膯⑹?。?分)(乙)閱讀下文,回答問題。(5分)六一居士傳(節(jié)選)歐陽修六一居士初謫滁山,自號(hào)醉翁。既老而衰且病,將退休于潁水①之上,則又更號(hào)六一居士??陀袉栐唬骸傲唬沃^也?”居士曰:“吾家藏書一萬卷,集錄三代以來金石遺文一千卷,有琴一張,有棋一局,而常置酒一壺。”客曰:“是為五一爾,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之間,是豈不為六一乎?”客笑曰:“子欲逃名②者乎?而屢易其號(hào)?!本邮吭唬骸拔嵋蛑豢商?,然亦知夫不必逃也;吾為此名,聊以志吾之樂爾。”【注釋】①潁水:地名。②逃名:不求名聲,避名而不居。13、“屢易其號(hào)”中“屢”的意思是:(1分)14、“六一居士”中“六一”具體指什么?(2分)15、歐陽修為什么在“既老而衰且病”的境況下將自己的號(hào)更為“六一居士”?(2分)(二)現(xiàn)代文閱讀(32分)閱讀下文,回答問題。媽媽的手琦君忙完了一天的家務(wù),感到手膀一陣陣的酸痛,靠在椅子里,一邊看報(bào),一邊用右手捶著自己的左肩膀。兒子就坐在我身邊,他全神貫注在電視的熒光幕上,何曾注意到我。我說:“替我捶幾下吧!”“幾下呢?”他問我?!半S你的便?!拔疑鷼獾卣f。“好,五十下,你得給我五毛錢。”于是他幾拳在我肩上像擂鼓似地,嘴里數(shù)著“一、二、三、四、五……”像放聯(lián)珠炮,不到十秒鐘,已滿五十下,把手掌一伸:“五毛錢?!蔽沂墙o呢,還是不給呢?笑罵他:“你這樣也值五毛錢嗎?”他說:“那就再加五十下,我就要去寫功課了?!蔽艺f:“免了、免了,五毛錢我也不能給你,我不要你覺得掙錢是這樣容易的事。尤其是,給長(zhǎng)輩做一點(diǎn)點(diǎn)事,不能老是要報(bào)酬?!彼僦熳吡恕N覈@了口氣,想想這一代的孩子,再也不同于上一代了。要他們鞠躬如也地對(duì)長(zhǎng)輩杖履追隨,已經(jīng)是不可能的事。所以,作為二十世紀(jì)七十年代的中老年人,第一是身體健康,吃得下,睡得,做得動(dòng),跑得快,事事不要依仗小輩。不然的話,你會(huì)感到無限的孤單、寂寞、失望、悲哀。我卻又想起,自己當(dāng)年可曾盡一日做兒女的孝心?從我有記憶開始,母親的一雙手就粗糙多骨的。她整日的忙碌,從廚房忙到稻田,從父親的一日三餐照顧到長(zhǎng)工的“接力”①。一雙放大的小腳沒有停過。手上滿是裂痕,西風(fēng)起了,裂痕張開紅紅的小嘴。那時(shí)哪來像現(xiàn)在主婦們用的“薩拉脫、新奇洗潔精”等等的中性去污劑,洗刷廚房用的是強(qiáng)烈的堿水,母親在堿水里搓抹布,有時(shí)疼得皺下眉,卻從不停止工作。洗刷完畢,喂完了豬,這才用木盆子打一盆滾燙的水,把雙手浸在里面,浸好久好久,臉上掛著滿足的笑,這就是她最大的享受。泡夠了,拿起來,拉起青布圍裙擦干。抹的可沒有像現(xiàn)在這樣講究的化裝水、保養(yǎng)霜,她抹的是她認(rèn)為最好的滋潤(rùn)膏——雞油。然后坐在吱吱咯咯的竹椅里,就著菜油燈,瞇起近視眼,看她的《花名寶卷》。這是她一天里最悠閑的時(shí)刻。微弱而搖晃的菜油燈,黃黃的紙片上細(xì)細(xì)麻麻的小字,就她來說實(shí)在是非常吃力,我有時(shí)問她:“媽,你為什么不點(diǎn)洋油燈呢?”她搖搖頭說:“太貴了?!蔽矣终f:“那你為什么不去爸爸書房里照著明亮的洋油燈看書呢?”她更搖搖頭說:“你爸爸和朋友們作詩談學(xué)問。我只是看小書消遣,怎么好去打攪他們?!彼肋h(yuǎn)把最好的享受讓給爸爸,給他安排最清凈舒適的環(huán)境,自己在背地里忙個(gè)沒完,從未聽她發(fā)出一聲怨言。有時(shí),她真太累了,坐在板凳上,捶幾下胳膊與雙腿,然后嘆口氣對(duì)我說:“小春,別盡在我跟前繞來繞去,快去讀書吧。時(shí)間過得太快,你看媽一下子就已經(jīng)老了,老得太快,想讀點(diǎn)書已經(jīng)來不及了。”我就真的走開了,回到自己的書房里,照樣看我的《紅樓夢(mèng)》、《黛玉筆記》。老師不逼,絕不背《論語》、《孟子》。我又何曾想到母親勉勵(lì)我的一番苦心,更何曾想到留在母親身邊,給她捶捶酸痛的手膀?四十年歲月如夢(mèng)一般消逝,浮現(xiàn)在淚光中的,是母親憔悴的容顏與堅(jiān)忍的眼神。今天,我也到了母親那時(shí)的年齡,而處在高度工業(yè)化的現(xiàn)代,接觸面是如此的廣,生活是如此的匆忙,在多方面難以兼顧之下,便不免變得脾氣暴躁,再也不會(huì)有母親那樣的容忍,終日和顏悅色對(duì)待家人了。有一次,我在洗碗,兒子說:“媽媽,你手背上的筋一根根的,就像地圖上的河流?!彼鏁?huì)形容,我停下工作,摸摸手背,可不是一根根隆起,顯得又瘦又老。這雙手曾經(jīng)是軟軟、細(xì)細(xì)、白白的,從什么時(shí)候開始,它變得這么難看了呢?也有朋友好心地勸我“用個(gè)女工吧,何必如此勞累呢?你知道嗎?勞累是最容易催人老的?。 笨刹皇?,我的手已經(jīng)不像五年前、十年前了。抹上什么露什么霜也無法使它們豐潤(rùn)如少女的手了。不免想,為什么讓自己老得這么快?為什么不雇個(gè)女工,給自己多點(diǎn)休息的時(shí)間,保養(yǎng)一下皮膚,讓自己看起來年輕些?可是每當(dāng)我在廚房炒菜,外子②下班回來,一進(jìn)門就夸一聲“好香?。 焙⒆臃畔聲团苓M(jìn)廚房喊:“媽媽,今晚有什么好菜,我肚子餓得咕嘟嘟直叫?!蔽揖桶岩槐P熱騰騰的菜捧上飯桌,看父子倆吃得如此津津有味,那一份滿足與快樂,從心底涌上來,一雙手再粗糙點(diǎn),又算得了什么呢?有一次,我切肉不小心割破了手,父子倆連忙為我敷藥膏包扎。還為我輪流洗盤碗,我應(yīng)該感到很滿意了。想想母親那時(shí),一切都只有她一個(gè)人忙,割破手指,流再多的血,她也不會(huì)喊出聲來。累累的刀痕,誰又注意到了?那些刀痕,不僅留在她手上,也戳在她心上,她難言的隱痛是我幼小的心靈所不能了解的。我還時(shí)常坐在泥地上撒賴啼哭,她總是把我抱起來,用臉貼著我滿是眼淚鼻涕的臉,她的眼淚流得比我更多。母親??!我當(dāng)時(shí)何曾懂得您為什么哭。我生病,母親用手揉著我火燙的額角,按摩我酸痛的四肢,我夢(mèng)中都拉著她的手不放——那雙粗糙而溫柔的手??!如今,電視中出現(xiàn)各種洗衣機(jī)的廣告,如果母親還在世的話,她看見了“海龍”“媽媽樂”等洗衣機(jī),一按鈕子,左旋轉(zhuǎn),右旋轉(zhuǎn),脫水,很快就可穿在身上。她一定會(huì)瞇起近視眼笑著說:“花樣真多,今天的媽媽可真樂呢?!笨墒悄赣H是一位永不肯偷懶的勤勞女性,我即使買一臺(tái)洗衣機(jī)給她,她一定連連搖手說:“別買別買,按電鈕究竟不及按人鈕方便,機(jī)器哪抵得雙手萬能呢!可不是嗎?萬能的電腦,能像媽媽的手,炒出一盤色、香、味俱佳的菜嗎?(選自《三更有夢(mèng)書當(dāng)枕》)【注釋】①接力:方言,指點(diǎn)心。②外子:對(duì)人稱自己的丈夫。16、給下列詞語中加點(diǎn)的字注音。(2分)(1)滋潤(rùn)()(2)享受()(3)憔悴()(4)暴躁()17、結(jié)合語境,解釋加點(diǎn)詞語在句中的含義。(4分)(1)于是他幾拳在我肩上像擂鼓似地,嘴里數(shù)著“一、二、三、四、五……”像放聯(lián)珠炮,……(2)我就把一盤熱騰騰的菜捧上飯桌,看父子倆吃得如此津津有味,……18、“我生病,母親用手揉著我火燙的額角,按摩我酸痛的四肢,我夢(mèng)中都拉著她的手不放——那雙粗糙而溫柔的手啊”一句中為什么將“粗糙”和“溫柔”兩個(gè)詞語并列使用?(5分)19、文章記敘了母親日常生活中的一些瑣事,流露出作者對(duì)母親深切的懷念之情。母親在性格上有哪些優(yōu)秀之處影響了“我”?20、文中“手上滿是裂痕,西風(fēng)起了,裂痕張開紅紅的小嘴”一句視角獨(dú)特,請(qǐng)從語言表達(dá)的角度對(duì)此句進(jìn)行評(píng)析。(4分)21、本文運(yùn)用插敘的方法,以“我卻又想起,自己當(dāng)年可曾盡一日做兒女的孝心”一句引起回憶。請(qǐng)你從文中找出與之相照應(yīng)的一句話,并說明其作用。(4分)22、作者在文中說:“給長(zhǎng)輩做一點(diǎn)點(diǎn)事,不能老是要報(bào)酬。”請(qǐng)結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(5分)23、作者從小就受到《論語》、《孟子》、《紅樓夢(mèng)》等文學(xué)名著的熏陶,積累了深厚的文化底蘊(yùn)。你也一定閱讀了大量的中外文學(xué)名著,請(qǐng)選擇你熟悉的任意一部,結(jié)合作品內(nèi)容或你的感悟,補(bǔ)全下聯(lián)。(4分)上聯(lián):讀論語,懂不恥下問下聯(lián):三、寫作(60分)24、以下兩個(gè)作文,任選其一。作文(1)題目:媽媽的手提示:可寫記敘性、描寫性、抒情性或議論性的文章,也可寫琦君《媽媽的手》的讀后感。作文(2)閱讀下面材料,選擇你感悟最深的一點(diǎn),自擬題目,寫一篇文章。袁隆平是中國科學(xué)院院士,被譽(yù)為“雜交水稻”之父。中國人靠占全球8%的耕地面積養(yǎng)活了占全球22%的人口,很大一部分原因是因?yàn)橹袊辛嗽∑健?6歲的袁隆平堅(jiān)持實(shí)地研究已有50年。2007年6月10日,中央電視臺(tái)《面對(duì)面》欄目以“袁隆平:誰將養(yǎng)活中國”為題,對(duì)他進(jìn)行了專訪。袁隆平說:“我畢生的追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓?!薄白鍪孪茸鋈耸俏乙惠呑幼钌羁痰母形??!薄啊畽C(jī)遇寵愛有準(zhǔn)備的人’,這句話我很喜歡?!薄拔业臉啡ぴ谑聵I(yè)上面。”“坐奔馳車,坐寶馬車,耀武揚(yáng)威,有什么意思呢?”“運(yùn)動(dòng)是非常重要的。早晨要做操,下午要打球,夏天里要游泳……”作文要求:①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。②文體不限。③不少于500字。④文中出現(xiàn)的地名、校名、人名,請(qǐng)用“XX”代替。參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用(13分)能端正地書寫1分,每句1分。寫錯(cuò)詩文、多字、漏字,該句不得分。1、君子好逑2、學(xué)而不思則罔3、感時(shí)花濺淚恨別鳥驚心4、千里共嬋娟5、足蒸暑土氣背灼炎天光6、舍生而取義者也人生自古誰無死留取丹心照汗青7、符合要求的連續(xù)兩句古詩均可。示例:①海日生殘夜,江春入舊年。②海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。③海上升明月,天涯共此時(shí)。二、閱讀(47分)(一)文言文閱讀(15分)(甲)8、宋(北宋)(1分)9、(1)傾瀉(傾注或快速地流)(2)離開(共2分,每小題1分)10、圍繞“與民同樂”回答即可。(2分)11、圍繞“滁州百姓生活安樂,太平,富足;太守治理有方”回答即可。(共2分,每點(diǎn)1分)12、圍繞“在逆境中仍保持曠達(dá)的胸襟,不計(jì)較得失,積極樂觀”回答即可。(共3分,啟示1分,結(jié)合生活實(shí)際1分,語言表達(dá)1分)(乙)13、多次(1分)14、藏書一萬卷,集錄三代以來金石遺文一千卷,琴一張,棋一局,酒一壺,一翁。(可以用自己的語言歸納,2分)15、聊以志吾之樂爾。(可以用自己的語言歸納,2分)(二)現(xiàn)代文閱讀(32分)16、(1)rùn(2)xiǎng(3)cuì(4)zào(共2分,每小題分)17、(1)在這里是指兒子只是

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