小學(xué)數(shù)學(xué) 《數(shù)一數(shù)》 教案_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué) 《數(shù)一數(shù)》 教案_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué) 《數(shù)一數(shù)》 教案_第3頁
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文檔簡介

數(shù)一數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.通過數(shù)數(shù)活動,初步了解學(xué)生的數(shù)數(shù)情況,使學(xué)生初步學(xué)會數(shù)學(xué)的方法。2.幫助學(xué)生了解學(xué)校,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,滲透思想品德教育。教具、學(xué)具準(zhǔn)備課件教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣談話:小朋友們都愛玩,你們最想到哪兒去玩呢?(學(xué)生交流)這節(jié)課老師要帶我們班的小朋友到兒童樂園去。(課件出示兒童樂園情境圖)二、自主探索,維持興趣1.初步感知。提問:在兒童樂園里,你們看見了什么?分小組交流后集體交流。學(xué)生描述:在燦爛的陽光下,綠樹成蔭,鮮花怒放。鳥兒歡快地歌唱,蝴蝶快樂地飛舞,小朋友們玩得多開心呀!他們有的在騎木馬,有的在蕩秋千,有的在坐小飛機(jī),有的在滑滑梯。2.?dāng)?shù)數(shù)交流。提問:兒童樂園里有好多東西,你們能數(shù)出它們各有多少個(gè)嗎?學(xué)生先自己數(shù)一數(shù),再數(shù)給同桌聽。選幾名學(xué)生做小老師,帶領(lǐng)其余小朋友按順序數(shù)數(shù)??偨Y(jié)方法。展開討論:怎樣數(shù)數(shù)才能又對又快?生分小組討論后集體交流。師小結(jié)并強(qiáng)調(diào)一個(gè)一個(gè)按順序數(shù)。(往右,從上往下等)3.匯報(bào)學(xué)習(xí)情況:指名讓學(xué)生說一說。教師在學(xué)生隨意說的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生按數(shù)目從小到大的順序數(shù)出圖中的人或事物的個(gè)數(shù)(如:能用“1”表示的有:一面國旗、一位教師;能用“2”表示的有:兩個(gè)同學(xué)向教師敬禮、兩個(gè)同學(xué)澆花;3個(gè)同學(xué)在踢球;有4朵葵花;宣傳欄上有5個(gè)大字;花壇里有6朵花;天空有7只鳥;樓邊有8棵樹;校園里有9個(gè)學(xué)生;10個(gè)人等)。然后讓同桌再互相說。4.搶答練習(xí)。①提問:1個(gè)——(學(xué)生接:1個(gè)滑梯〉;2架——(學(xué)生接:2架秋千)……(課件演示,從主題場景圖中逐個(gè)抽取10幅片段圖)②學(xué)生自己看圖說圖意。如:3架木馬……5.用點(diǎn)子圖表示數(shù)。① 我們可以用一些最簡單的符號表示物體個(gè)數(shù),你們想用什么符號來表示?我們就用點(diǎn)子圖表示好嗎?1個(gè)滑梯用1個(gè)點(diǎn)子表示〔演示出1個(gè)點(diǎn)子〉。怎樣表示秋千的架數(shù)?為什么這樣表示?怎樣表示木馬、飛機(jī)的數(shù)量?你還有什么想法?(讓學(xué)生暢所欲言)探索:什么物體的數(shù)量用7個(gè)點(diǎn)子表示?8個(gè)點(diǎn)子表示的是什么物體的數(shù)量?怎樣表示氣球的個(gè)數(shù)?10個(gè)點(diǎn)子表示的是什么物體的數(shù)量?三、寓教于樂,興趣體驗(yàn)過渡:小朋友!美麗的校園就是我們的樂園,讓我們一起到校園中去玩吧?。◣ьI(lǐng)學(xué)生走出課堂,觀察校園)1.找找數(shù)娃娃。美麗的校園里藏著許多數(shù)娃娃,你們愿意去找它們嗎?找到后與好朋友(包括老師)交流。2.說說數(shù)娃娃。學(xué)生暢所欲言地談自己從課本第2.3頁上找到的物體及其個(gè)數(shù)。3.練練用點(diǎn)子表示數(shù)。學(xué)生嘗試用點(diǎn)子表示剛才所說的物體的個(gè)數(shù)。四、擴(kuò)展訓(xùn)練1.關(guān)于方位的認(rèn)識:提問學(xué)生,某某前邊一列有幾個(gè)同學(xué)?后邊一列有幾個(gè)同學(xué)?左邊一行有幾位同學(xué)?右邊一行有幾位同學(xué)?告訴你的同桌,你的左邊一行有幾個(gè)同學(xué)?右邊一行有幾個(gè)同學(xué)?前面一列有多少的同學(xué)?后面一列有多少個(gè)同學(xué)?2.動腦動手:(1)你喜歡畫什么,就在右面的空格里畫什么,要畫得和左邊同樣多(2)練習(xí)2第一、二題五、小結(jié)數(shù)學(xué)課有趣嗎?你們喜歡上數(shù)學(xué)課嗎?今天的數(shù)學(xué)課,同學(xué)們表現(xiàn)得很踴躍、很認(rèn)真。希望同學(xué)們以后也能像今天這樣認(rèn)真的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。六、課外觀察作業(yè)

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