數(shù)軸 (2) 教學設(shè)計_第1頁
數(shù)軸 (2) 教學設(shè)計_第2頁
數(shù)軸 (2) 教學設(shè)計_第3頁
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文檔簡介

數(shù)軸一、學習目標：1：通過溫度計的類比認識數(shù)軸，會用數(shù)軸上的點表示有理數(shù)；2：知道數(shù)軸上的點和有理數(shù)之間的關(guān)系，能利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小。二、自主學習內(nèi)容及學法指導：一、知識導引：（1）圖中溫度計上顯示的溫度各是多少？分別是°C、°C、°C；（2）溫度計上的刻度有什么特點？二、自主學習：閱讀課本27頁，填空：1.數(shù)軸（1）在直線上取一個點表示0，這個點叫做（2）選取某一長度作為，（3）規(guī)定直線上向右的方向為。例：下列給出的四條數(shù)軸，正確的是（）2.數(shù)軸上的點和有理數(shù)的關(guān)系：任意一個有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個點來表示。在這條數(shù)軸上，+3可以用位于原點右邊3個單位長度的點表示，—4可以用位于原點左邊4個單位長度的點表示。你能在上面的數(shù)軸上找出，-1.5嗎？例1如圖所示，A、B、C、D這4點所表示的數(shù)分別是什么？例2畫出數(shù)軸，并用數(shù)軸上的點表示下列各數(shù)：，-3.5，0，5，-4，3.思考：觀察以上數(shù)軸，數(shù)軸上的兩個點，右邊點表示的數(shù)與左邊點表示的數(shù)有怎樣的大小關(guān)系？數(shù)軸上的點越向右越00-11-２２即：數(shù)軸上兩個點表示的數(shù)，邊的總比邊的大。正數(shù)大于

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