精選江蘇省阜寧實驗初中2023屆九年級上學期語文期中試題-(word版含答案)

江蘇省阜寧實驗初中2023屆九年級上學期語文期中試題--(word版含答案)PAGE江蘇省阜寧實驗初中2023屆九年級上學期期中考試語文試題本卷須知：1、本次考試時間為150分鐘，卷面總分為150分?？荚囆问綖殚]卷。2、本試卷中所有試題必須答在答題卡上規(guī)定的位置，否那么不給分。3、答題前，務必將自己的姓名、準考證號準確填寫在試卷及答題卡指定位置。一、積累與運用?！?5分〕1．古詩文名句、文化常識填空?！?0分〕〔1〕禍兮福之所倚，。(?老子?)〔2〕，君子好逑?！苍娊?jīng)?關雎?〕〔3〕，窺谷忘反?！矃蔷?與朱元思書?〕?！?〕晴川歷歷漢陽樹，?！泊揞?黃鶴樓?〕〔5〕無可奈何花落去，。〔晏殊?浣溪沙?〕〔6〕野芳發(fā)而幽香，。(歐陽修?醉翁亭記?)〔7〕王國維在?人間詞話?中說“古今之成大事業(yè)、大學問者，必經(jīng)過三種之境界〞。其第二重境界是：“，。〞〔8〕語文學習要學會總結和歸納，要學會聯(lián)想，觸類旁通，舉一反三?！把父鐑酣暱吹摹吧鐟颞暋⑿翖壖矊懙摹芭f時茅店社林邊〞、陳勝“復立楚國之社稷〞中的“社〞都是的意思；趙翼筆下的“各領風騷數(shù)百年〞和毛澤東詩詞中“唐宗宋祖，稍遜風騷〞里的“風〞原指。2．閱讀下面一段話，按要求答題。〔4分〕立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪róng〔〕化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。再過兩個月，燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中簌簌地落下來。北雁南飛，活潑在田間草際的昆蟲也都消聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準備迎接風雪載〔〕途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復始。〔1〕根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。〔2分〕róng〔〕化載〔〕途〔2〕文中劃直線句有一個錯別字，找出來并訂正：字應為字?！?分〕〔3〕文中劃浪線句中“次第〞的意思是：?！?分〕3．以下句中加點的成語使用錯誤的一項為哪一項〔〕〔2分〕A．今天下雨我忘了帶傘，淋了一身的水，狼狽不堪地跑進教室，還遲到了，真是倒霉。B．最近一階段，班里不良現(xiàn)象已蔚然成風，再不治理就會嚴重影響同學們的學習。 C．他的總結言簡意賅，又不失深度，很有水平，我們聽了相當之佩服。D．他們倆本來個性志趣就不同，又經(jīng)歷了這么一場風波，分道揚鑣實屬必然。4．以下句子中沒有語病的一項為哪一項〔〕〔2分〕A．如何管理、認識網(wǎng)絡輿論場，已成為世界各國既關注又十分頭疼的問題。B．新校區(qū)剛招生，校門對面就開了一家賣飲料和汽水的小店。C．是否保持為政清廉，是關系到黨和政府能否取得廣闊群眾信任的大事。D．通過幾年的努力，他記錄下來的文字，僅印刷出來的就大約有400頁左右。5．填寫在下面文段空白處最適宜的一組詞語是〔〕〔2分〕青歌賽的一切比賽規(guī)那么，評委與參賽選手之間稍有就要回避，并且隨時接受全國觀眾的，監(jiān)審組要當場作出，這就保證了大賽的公正。A．公開糾葛質疑反響B(tài)．公開瓜葛質疑回應C．公正瓜葛置疑回應D．公正糾葛置疑反響6．調整以下句子的順序，排列恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棥病场?分〕①再短促的春天，也還是春天。②春天賦予世界以色彩。③可以看見綠色，這生命最根本的色素；可以看見鮮紅，這滾燙的血液的火焰。④而沒有了色彩，也就沒有了旋律，沒有了詩歌，沒有了舞蹈，沒有了一切。⑤可以看得見積雪里萌生的小草，枯枝上吐出的嫩蕾。A．①⑤②③④B．①⑤③④②C．①⑤②④③D．⑤③④②①7．閱讀名著選段，答復以下問題。〔6分〕孫明霞擦著淚水，轉過頭去，為江姐收拾行裝。江姐再次對著鏡子，照了一下，回頭在室內試著走了幾步，像準備去參加歡樂的聚會，或者出席隆重的典禮似的。她輕輕走到孩子旁邊。孩子靜靜地熟睡著。江姐凝望了她一陣，終于情不自禁地俯身在她的臉蛋上吻了一下。〞〔楊益言、羅廣斌?紅巖?〕〔1〕這是江姐臨刑前的一段描寫，表現(xiàn)了她性格〔2分〕。選文中的孩子有一個讓人心酸心痛的名字：?！?分〕〔2〕選文中孫明霞的的戀人名叫，是一個富家公子哥，大學時入黨，后來拒絕了家里安排的高薪工作，先是負責沙磁區(qū)的學運工作，后參與到??〔報刊名稱〕的工作中來，負責新聞稿的收聽和撰寫，因叛徒〔人名〕的出賣而被捕?！?分〕8．閱讀以下材料，答復以下問題。〔7分〕材料一：?漢字英雄?是“河南衛(wèi)視〞與“愛奇藝〞聯(lián)手打造的中國國內首檔大型網(wǎng)臺聯(lián)動的文化綜藝季播節(jié)目。節(jié)目集綜藝性和知識性于一體，將文化和娛樂相融合，集合全國各地識字最多的青少年傾情參與，為青少年打造了一個展示自己掌握漢字水平和個性的時機和舞臺。材料二：一檔形式單純、簡樸的“冷節(jié)目〞—?中國漢字聽寫大會?，近日出乎意料地黏住了廣闊電視觀眾，熱了起來。據(jù)統(tǒng)計，節(jié)目播出后的同時段收視率飆升4倍，微博上更是登頂話題熱門榜，點擊突破18萬，百度搜索高達42萬。該節(jié)目最初在中央電視臺科教頻道嶄露頭角，后因受歡送而增設在中央電視臺綜合頻道晚上的黃金時段播出。比賽引發(fā)的“提筆忘字〞、“國人書寫能力普遍退化〞等有關漢字之憂的討論，也頻繁見諸互聯(lián)網(wǎng)和各大報端。節(jié)目讓廣闊觀眾在電視熒屏前領略了中華漢字之美，喚醒了國人對漢字的記憶與熱情，對漢字具有的傳承傳統(tǒng)文化的功能用群眾傳媒的方式予以了再度開掘，值得充分肯定和期許。材料三：北京市教委昨天公布?2023-2023年高考高招改革框架方案?，并向社會征求意見。意見稿指出，從2023年起，高考語文分值由150分增至180分，文、理科綜合分值由300分增至320分。英語考試將實行社會化考試，一年兩次考試，學生可屢次參加，按最好成績計入高考總分，成績3年內有效，考試分值也由150分降低到100分?！?〕給材料二擬一個標題〔不超過15個字〕。〔2分〕〔2〕綜合上述材料，你能得出什么結論？〔2分〕〔3〕對電視熒屏上出現(xiàn)的“漢語熱〞現(xiàn)象，有人認為，有一種文化傾向在抬頭，即企圖要求今天的學生，把美好的青春用于死背硬記那些僵尸般的文字?！拔覜]有聽見誰為學生們提供一種新的學習方式，而滿耳朵灌輸?shù)氖且惶拙褪窃诎斯蓵r代也少之又少的酸腐腔調。〞針對上述觀點，你是支持還是反對呢？說說你的理由。(3分)二、閱讀理解?！?5分〕〔一〕閱讀下面一首詩，完成8—9兩題。〔6分〕約客〔宋〕趙師秀黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。9．請用自己的語言生動描述這首詩前兩句展示的意境〔3分〕10．第四句描寫了“閑敲棋子〞這一細節(jié)，生動地表現(xiàn)出詩人此時怎樣的心情?〔3分〕〔二〕比擬閱讀下面兩段文言文，完成11—15題?！?7分〕[甲]⑴慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。⑵予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千。此那么岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然那么北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？…………⑶嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高那么憂其民，處江湖之遠那么憂其君。是進亦憂，退亦憂。然那么何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂〞乎。噫！微斯人，吾誰與歸？〔節(jié)選自范仲淹?岳陽樓記?〕[乙]⑴游之日，風日清和，湖平如熨。時有小舫往來，如繩頭細字著鵝溪練上。取酒共酌，意致閑談，亭午風漸勁，湖水汩汩有聲，千帆結陣而來，亦甚雄快。日暮，炮車云生，猛風大起，湖浪奔騰，雪山?jīng)坝?，震撼城郭。予時四望慘淡，投箸而起，愀然①以悲，泫然②不能自已也。⑵昔滕子京以慶帥左遷此地，郁郁不得志，增城樓為岳陽樓。既成，賓僚請大合樂落之，子京曰：“直須憑欄大哭一番乃快〞。范公“先憂后樂〞之語，蓋亦有為而發(fā)。夫定州之役，子京增諜籍兵③，慰死犒生④，邊垂以安，而文法吏以耗國議⑤，其后朝廷用人如此，誠不能無慨于心。第⑥以束發(fā)登朝，入為名諫議⑦，出為名將帥，已稍稍展布其才；而又有范公為知已，不久報政最矣，有何可哭？至假設予者，為毛錐子⑧所窘，一往四十余年，不得備國家一屏一障之用，玄鬢已皤⑨，壯心日灰，近來又遭知己骨肉之變⑩，寒雁一影，飄零天末，是那么真可哭也，真可哭也?！补?jié)選自明?袁中道?游岳陽樓記?〕注釋：①愀〔qiǎo〕然：形容神色變得嚴肅或不愉快。②泫〔xuàn〕然：流淚貌。③增諜籍兵：增高城墻招募士卒。④慰死犒生：告慰死者犒勞生者。⑤文法吏以耗國議：執(zhí)掌法律的官員卻以消耗國家資財?shù)淖锩蠒鴱椲?。⑥第：但是。⑦諫議：這里指文臣。⑧毛錐子：指詩文。⑨皤〔pó〕：白色⑩骨肉之變：指兄長病故。11．解釋以下句中加點的詞語?！?分〕〔1〕增其舊制增：__________〔2〕或異二者之為為：__________〔3〕既成既：__________〔4〕是那么真可哭也是：__________12．翻譯下面兩個句子?！?分〕〔1〕不以物喜，不以己悲。譯文：〔2〕風日清和，湖平如熨。譯文：13．以下語句中朗讀節(jié)奏停頓不正確的一項為哪一項〔〕〔2分〕 A．乃/重修岳陽樓，增其/舊制 B．如/繩頭細字著鵝溪練上C．銜/遠山，吞/長江 D．先/天下之憂/而憂，后/天下之樂/而樂14．認真閱讀甲、乙兩文，填空〔4分〕〔1〕乙文第⑵自然段中“〞一詞與甲文第⑴自然段中的“謫〞相照應?！?分〕〔2〕乙文第⑴自然段中，作者的心情經(jīng)歷了由到再到的變化?！灿迷闹械淖郑繖M線限填一個字〕〔3分〕15．甲乙兩文作者的思想情感有何不同？〔3分〕〔三〕閱讀下面文章，完成15—18題?！?3分〕人無疵,不可與交

⑴

近日,讀明人張岱的?陶庵夢憶?一書,其中有“人無疵,不可與交〞一句,意思是說,對一無嗜好,二無“缺點〞的人,不可與他交往。初聽此說似乎奇怪,細想開來又不無道理,讀來頗值得人們去深思。⑵世間有沒有“無疵〞之人?答案本該否認。然而,就有那么一幫謹小慎微、世故圓滑之徒,處處隨人俯仰,唯唯諾諾,以便博得個“無疵〞的“好名聲〞。實踐證明,此類人只善于明哲保身,往往成事缺乏,敗事有余。與其相交,確實沒有什么好處。⑶交友如此,用人之道亦然。古人云:“人非圣賢,孰能無過？〞只有那些躺在床上什么也不干的人或許沒有錯誤可犯;想干事的人,總不免有失誤。古今中外,人們所熟知的拿破侖一世、曹操、成吉思汗、洪秀全等等,皆是雄才大概而又不無過錯之人。又有誰能因此而否認他們所取得的成就呢？銳意改革的人,“辮子〞有的是,瑕疵有的是。但正是這樣的人,有憂國憂民的深情，有開創(chuàng)新局面的勇氣。有一大批這樣的有為之人，我們的隊伍才有生氣，我們的事業(yè)才有活力，我們的社會才能開展。⑷遺憾的是,在現(xiàn)實生活中,總有那么一些四平八穩(wěn)、碌碌無為、但求無過的庸人，照樣官運亨通；不少有膽有識勇于改革創(chuàng)新的能人，卻因為“行高于人〞,不免因“小過〞而遭非議和冷遇。庸碌者神氣、開拓者受氣的現(xiàn)象,依然在不少地方存在著,這與我們當今的形勢很不合拍。⑸張岱言“人無疵,不可與交〞，我們不妨引申一下，人無疵，不可與用。這當然不是說專挑“疵〞多之人而用之，而是要對“成大功者不小苛〞。果能如此，就不會因苛求而埋沒人才了。16．簡要概括本文的主要觀點。〔3分〕17．說一說第

⑴自然段在全文中的作用?！?分〕18．作者心目中的“無疵〞之人有什么特點？〔3分〕19．簡述第⑶自然段的論述過程?！?分〕〔四〕閱讀下面文章，完成20—24題?！?9分〕風箏的心朱成玉⑴又到了放風箏的季節(jié)，可是我的城市上空卻空空如也。莫非是與這城市積下了太多的仇怨，連云都躲藏起來，不肯給城市的天空一點夢想的色彩嗎？而我依然仰望，尋找那些飛翔的痕跡，尋找那只要一點點風就可以抖擻起精神來的風箏。

⑵再次見到風箏，是在三月最破敗的小巷。一些藍色的白色的紫色的欲要飛翔的念頭，被一群孩子們嫩小的手提著，輕輕地，飄在一人多高的風里。

⑶孩子們必須奔跑，因為只有奔跑才可以帶來風。老人們說，放風箏可以放掉人心中所有的煩惱和倒霉，只剩下美好的愿望。人們相信，這些用心靈里最珍貴的情愫扎出來的夢想之鳶，可以把種種美好的愿望傳達給上帝。⑷小時候沒有卡通沒有電腦，卻有廣闊的草地放風箏。如今，孩子們有了各種各樣的玩具，卻再也騰不出時間和空間縱情奔跑，縱情釋放他們的夢想。所有的時間都被各種補習培訓填充，所有的空間都被鋼鐵水泥占領。在這個簡陋的巷子里，我看見風箏精疲力竭仍無法飄過城市的額頭，氣喘吁吁仍無法驚動半點塵俗。 ⑸孩子們在巷子里終于跑累的時候，其中一個把風箏舉過頭頂嘆口氣說，有風多好，有風它就能飛上天空了。另外幾個孩子也如泄了氣的皮球，蹲到地上，不停地抱怨著——風都哪兒去了？⑹風都哪兒去了？孩子的話讓我不禁一怔。風，被高高密密的樓群阻隔在外面；風，被機器的轟鳴趕往別處；風，藏在遙遠的記憶里；風，躲進有歌謠的童年。小時候，我的風箏可以放得比云朵還高。在那么高的天空上，我的風箏和白云竊竊私語，那是我兒時最美麗的花籃，一直在我的記憶里晃來晃去。風箏飛不起來，然而它們卻是這座城堡里唯一長著翅膀的鳥了。它們醒著，心懷世界上最單純的愿望：只要一點點風，只要一點點可以飛翔的天空。 ⑺天空不冷清，風箏不冷清，冷清的只有風箏的心。風箏，這春天里的郵票，何時能為孩子們郵寄來春天？不知為什么，看著這些無法飛上天空的風箏，我的心里異常難受。盡管這是一些廉價的風箏，用最普通的材料制成，大概兩三塊錢就可以在任何一個商店里買到，但我還是希望它們能飛起來。這種希望點燃我心中隱匿了許久的渴望飛翔的念頭。我對孩子們說：“明天早晨在這里等我，我領你們去一個可以讓風箏自由自在飛翔的地方。〞⑻那個晚上，我挑選了最結實的竹簽和最漂亮的桃花紙，精心制作了一個美麗的風箏。這是對童年的牽掛。我盡可能地將生命中所有美麗的色彩都繡到風箏的翅膀上，再扯一根長長的思念的線牢牢拴住它。我知道，我的童年不會走得太遠。風箏上的那些花朵，鮮艷得就像那群孩子的臉。我仿佛聽見了風箏在說：給我一點點風，給我一點點與夢有關的顏色。⑼第二天一大早，我?guī)嫌H手制作的風箏領著孩子們去了廣場。廣場上人頭攢動。孩子們小心翼翼地翻開風箏，小心翼翼地翻開自己，然后奔跑、奔跑，風來了！風箏飛上了高高的天空！我手中的線軸飛快地旋轉，我的風箏追上了云朵，正在向它打聽童年的消息。⑽很多人站在那里不再走動。很多人仰起了頭。很多人高聲喊到：“快看，多美的風箏！〞那一刻，我感覺到，適合風箏飛翔的風來了。那些安靜的、優(yōu)雅的心靈回來了。⑾其實，它們從來就不曾喪失，只是有待呼喚。

20．請用簡潔的語言概括文章的主要內容?！?分〕21．在第〔1〕自然段中，作者為什么說“又到了放風箏的季節(jié)，可是我的城市上空卻空空如也〞？結合全文，用自己的語言分點簡要概括。〔4分〕22．這篇文章語言優(yōu)美生動，極富表現(xiàn)力。請從下面兩句中任選一句加以賞析。〔3分〕〔1〕在這個簡陋的巷子里，我看見風箏精疲力竭仍無法飄過城市的額頭，氣喘吁吁仍無法驚動半點塵俗。〔2〕風箏，這春天里的郵票，何時能為孩子們郵寄來春天？

23．通讀全文，說說你對題目“風箏的心〞含義的理解。〔4分〕24．文章結尾說：“其實，它們從來就不曾喪失，只是有待呼喚。〞聯(lián)系生活實際，說說你對這句話的理解。

〔4分〕三、寫作?！?0分〕25．請以“燈，一直亮著〞為題目，寫一篇不少于600字的文章。要求：⑴可以記敘經(jīng)歷，編寫故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感受。⑵角度自選，文體自定?！苍姼韬蛻騽〕狻尝俏闹胁坏贸霈F(xiàn)校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。

九年級語文參考答案一、積累與運用?！?5分〕二、閱讀理解?！?5分〕〔一〕〔6分〕9．〔3分〕在一個煙雨迷蒙的夜晚，鄉(xiāng)村池塘中傳來陣陣蛙鳴。10．〔3分〕友人“有約不來〞，詩人只能自己單獨打發(fā)時光，內心落寞、失望、焦躁、悵惘。這里的“閑〞也有可能真是詩人從中悟出一點人生的禪趣，因而神清氣爽，別有物外之趣。反映詩人閑適、恬淡的心境?！矁烧f均可〕〔二〕〔17分〕11．〔4分〕〔1〕擴大〔2〕心理活動〔3〕已經(jīng)〔4〕這12．〔4分〕〔1〕不因外物〔好壞〕和自己〔得失〕而或喜或悲?！?〕微風吹拂，陽光明媚，湖面像被熨燙過一樣平坦?！菜摹?/p>