2023年感受高中生活的(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年感受高中生活的(五篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

感受高中生活的作文篇一

暑假在眾人的期盼中如約而至，這對眾多小朋友來說是件大喜事。但是，有些時候，一些同學(xué)難免會感到一絲絲孤獨。由于大多數(shù)父母一般都沒有假日，所以不能陪伴在我們身邊，我們只能自己做作業(yè)、看書、看電視……自然覺得無聊。就像我，現(xiàn)在一個人在家里，盡管做完了老師所布置的作業(yè)，完成了媽媽所叮囑的任務(wù)，仍覺得很空虛?？傆X得周邊有一股莫名的氣息直向我襲來，甚至于門外的一絲風(fēng)吹草動都會令我膽戰(zhàn)心驚。

每當(dāng)我單獨一人呆呆地望著天花板時，內(nèi)心確定會有無數(shù)個沖動：我想做一只自由的小鳥，想做一條游動的小魚，一汪淺藍的海水……但是現(xiàn)實不同于空想，我只能自己去發(fā)現(xiàn)開心、創(chuàng)造開心，讓各式各樣的開心去驅(qū)趕孤獨，原來孤獨的暑假也可以是那么多姿多彩，有滋有味。即使玩兒一個布娃娃，我也可以玩兒出大量種花招。我可以把平日對美的感悟全都在這個布娃娃身上表達出來，給它變一個發(fā)型，換上我喜歡的衣服，讓它脫胎換骨。這樣，我就在玩兒的過程中體驗到了創(chuàng)造的開心，而且方才的孤獨也早跑到九霄云外了。

我記得媽媽曾對我說過：“一個人可以孤獨，但是心卻不能寂寞。〞是啊，我深深地感受到，由于孤獨，我才有足夠的時間和空間去領(lǐng)悟生活，發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足。在孤獨中，我漸漸地成長，懂得了感恩和回報，所以我學(xué)著去做一些力所能及的事情。一個人在等待中學(xué)會了做飯、掃地……父母下班回家時為他們端上一杯開水，遞上一雙拖鞋……啊，孤獨，真的是一道美麗的風(fēng)景線，是一片屬于自己的精神家園；是一種心靈上的契約，是一種融入世俗的美麗；更是一種幸福的守望，一種美麗的等待。的確，唯有曾經(jīng)孤獨過的人才能讀懂，才能體會。

感受高中生活的作文篇二

還沒有走出期中考試的陰影，高一上學(xué)期就在不知不覺中走向了尾聲。

回頭看看，短短的一個學(xué)期，我經(jīng)歷了多少事，我發(fā)生了多大的改變。

軍營七日，摸爬滾打，談天說地，我與同學(xué)們相識；辦板報，競選班長，運動會，我與同學(xué)們相處；慶祝生日，主題班會，排練節(jié)目，我與同學(xué)們相知。

刺骨的寒風(fēng)在身邊吹過，但今年的冬天卻不像往年那樣寒冷。由于有56顆火熱真誠的心凝聚在一起，構(gòu)成了一個溫暖的氣氛。在這個大家庭中，每一個人都不會感到冷，由于還有55個同路人與他一起，與他同甘苦，共患難。

我又糊里糊涂地經(jīng)歷了上高中以來的第一次考試，考出了一個不好不壞的成績。沒有狂喜，沒有憂愁，有的只是對自己的重新定位，以及對前途的憧憬與希望。

參與程序小組，通過初賽，參與復(fù)賽，結(jié)交一群真誠的朋友，一切都發(fā)生得那么突然。我似乎走上了一條"異路"，此后承受了學(xué)習(xí)與競賽的雙重任務(wù)。不能忘掉學(xué)長們的重托，我挑起重振一中程序小組的重?fù)?dān)。

上高中以來，我踏進了人生最絢爛的年華，走進了最美好的十六歲花季。此后，我翻開了人生新的一頁，這一頁豐富多彩，這一頁溫暖如春，我將會在這一頁上寫下濃重的一筆，使之成為絢麗多姿的畫卷。

感受高中生活的作文篇三

初以為，鄉(xiāng)村便是童話的樂園。它褪去了城市的浮華，洗盡了塵世的繁雜。它可能是凡?高畫布上的阿爾，有明鏡般純粹的藍天，有油彩般絢爛的花海，那金黃的向日葵在陽光的哺育下長出希望的種子;它可能是陶潛詩中的田園，在霧氣縹緲中演繹著仙侶的故事，斜斜的日光輕灑，便是清閑。

那只是詩中畫中的鄉(xiāng)村，當(dāng)我們真實地走進鄉(xiāng)村，認(rèn)真去感知鄉(xiāng)村，便會發(fā)現(xiàn)，我們的鄉(xiāng)村在經(jīng)歷著苦痛。那里也有陽光，那陽光不是溫暖而是毒辣地炙烤著這片土地。遠望去，土地上那個佝僂的背影，在朝夕間，在春秋中，在這片土地上耗盡心力。他在這片土地上成長，他的汗水滋養(yǎng)了這片土地;他在這片土地上學(xué)會頑強，他的腳步堅實了這片土地;他生于黃土又歸于黃土，世世代代，生生不息。風(fēng)暴來了，他的心如那田間搖曳的莊稼般哆嗦，他的淚水在他滿是溝壑的臉頰上縱橫，如那吞噬田間的水，層層漫過他的心田，浸沒他的呼吸。干旱來了，莊稼如他枯瘦的'身體一般搖墜，他看不到希望，看不到豐收，他混濁的眼枯竭空洞。

他們也有開心的時候，只是這種幸福仿佛如此卑微。他們最大的幸福就是豐收，飽滿的谷粒仿佛是一顆顆珠寶，他們的眼角笑成了月牙。他們最渴望的生活便是風(fēng)調(diào)雨順，他們只想也只要這樣平凡的生活。

這樣的鄉(xiāng)村圖景會不會讓我們感到失望?而其實，鄉(xiāng)村正因這份殘酷的美麗而更見真實。感受鄉(xiāng)村，別總是做一個閑靜的觀光者，在體會它的寧靜與純凈的同時，給它的苦痛多一點目光，給它的辛苦多一點理解與悲憫。

感受鄉(xiāng)村，感受農(nóng)耕文明跳動的脈搏，感受中國最渾厚的吶喊，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸潤的血汗;感受中國農(nóng)民最淳樸的執(zhí)著與堅忍，感受中國農(nóng)民所經(jīng)歷的苦痛與無奈。

當(dāng)我們用鄙夷的目光看著他們，我們是否想過是他們用血汗帶給了我們昂揚的希望。

中國的農(nóng)民用最卑微的神態(tài)在中國的歷史上站成了永恒，且讓我們認(rèn)真去感受鄉(xiāng)村!

感受高中生活的作文篇四

人篇

窗外正下著大雨，雨水如珠簾，連成一面，窗內(nèi)一個男孩正對著一座雕像認(rèn)真地描繪，他時而瞇眼看著那雕像，時而用筆對準(zhǔn)雕像量著什么，又時而匆促下筆……屋內(nèi)只有鉛筆劃紙的“沙沙〞聲，感受著感受。全國書畫大賽本月底就要開始了。

樹篇

豆大的雨點一滴一滴落下，打在一棵小樹上，這還是一棵小樹，它的于細(xì)小而發(fā)綠，樹枝上掛有幾片嫩葉，雨中的小樹有些彎曲，它像是經(jīng)不住這雨點的敲打，縮著身子，低著頭。樹下，幾片嫩葉落在地上，小樹抬起眼望了望窗內(nèi)……

人篇

男孩還在認(rèn)真地作畫，專注地，他甚至聽不見雨聲，他完全融入了那雕像里，融人在他的畫里，他的眼里充滿著自信與希望?！斑诉诉恕曢T響了，男孩沒有聽見，門繼續(xù)響著，持續(xù)了好長一段時間，男孩終究聽見了，匆忙走了過去，一臉道歉地開啟了門，門外是一個中年婦女，她的頭發(fā)中不時閃爍出幾縷銀白的光，她手中提著一個盒子，將盒子遞向男孩手中，什么也沒有說，只是微笑著，然后轉(zhuǎn)身就走，雨滴打在她的身上。

男孩望著那婦女的背影發(fā)呆……

那婦女是男孩的媽媽。

樹篇

“他為什么望著那女人發(fā)呆，她是誰，她的眼里閃著希望正如男孩眼中的一樣，感受著感受。〞——小樹想著，然后它轉(zhuǎn)身望了望身邊的大樹：大樹在風(fēng)雨中傲然屹立，她對小樹微笑著。只有微笑已足夠，小樹。身上流過一股暖流，它轉(zhuǎn)瞬望向窗內(nèi)，男孩又開始專注地繪畫，屋內(nèi)只有“沙沙〞聲。小樹微笑著直起了身子，對著藍天微笑，向雨滴微笑……

人篇

月底到了，男孩的畫已畫完了，他將拿著它去參與比賽。不經(jīng)意間他望了望窗外，看到了一棵翠綠的小樹，已不是小樹，而是一棵挺立、長滿翠葉的“樹〞。

樹篇

“月底了，我已經(jīng)變得頑強，宛如那男孩一樣。男孩望著我，眼中和我一樣充滿希望。我感受著男孩的感受，男孩似乎也感受著我的感受，而我們都在感受著生活。〞——小樹說。

感受高中生活的作文篇五

只有那些最渴的人才能了解水的甜美；只有那些最餓的人才知道飯菜的香味，我們的生活，又何嘗不是呢？

我細(xì)細(xì)地想著這篇文章給我的啟發(fā)，不禁聯(lián)想到了自己。

那一次暑假，媽媽給我報名參與了游泳班。看見了這么深的水，我不禁有些畏畏縮縮了，遲遲不敢下水。教練看出了我的心思，勉勵我：“沒關(guān)系的，下水吧，這么多小朋友都下水了，有什么好怕呀！〞可我還是搖搖頭。軟的不行，來硬的了。教練逼我：“下去，一定得下去！〞沒方法，我只好下了水。他又教我憋氣，我低下頭去，不禁嗆出了幾口水，我堅決不愿再低下頭去。

“必需這樣，要不然，你一輩子也學(xué)不會游泳。〞教練嚴(yán)肅地對我說。我只好吸了一口氣，把頭伸進水里。終究，經(jīng)過兩次失敗的練習(xí)后，我學(xué)會了憋氣。我的畏懼感也漸漸減少了。

就這樣，一眨眼十多天過去了。我也學(xué)會了游泳?？稍谶@之中，我嘗盡了多少“苦〞?。∥乙膊恢牢液攘藥卓谒?。但現(xiàn)在的我，已學(xué)會了好幾種游泳神態(tài)和方法：蛙泳、蝶泳、自由泳……我想，要學(xué)好一樣?xùn)|西，必需要付出大量努力呀！只有辛苦了、渴了，才會了解水的甜美，只有饑餓了，