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/\o"點(diǎn)擊文章標(biāo)題可訪問原文章鏈接"2020高考一輪復(fù)習(xí):中國古代文化常識分類2(科舉教育)二、科舉、教育(一)科舉前選拔官員形式類別釋義察舉漢代選拔官史制度的一種形式。察舉考察、推舉的意思,又叫薦舉。由侯國、州郡的地方長官在轄區(qū)內(nèi)隨時(shí)考察、選舉人才,推薦給上級或中央,經(jīng)過試用考核,再任命官職。察舉的主要科目有孝廉、賢良文學(xué)、茂才等?!稄埡鈧鳌罚骸坝涝校e孝廉不行?!薄蛾惽楸怼罚骸扒疤爻煎?,察臣孝廉;后刺史臣榮,舉臣秀才?!保h代避劉秀諱,稱秀才為茂才)征辟也是漢代選拔官史制度的一種形式。征,是皇帝征聘社會(huì)知名人士到朝廷充任要職。辟,是中央官署的高級官僚或地方政府的官史任用屬史,再向朝廷推薦。《張衡傳》:連辟公府,不就?!薄鞍驳垩怕労馍菩g(shù)學(xué),公車特征拜郎中。”孝廉漢代察舉制的科目之一。孝廉是孝順父母、辦事廉正的意思。實(shí)際上察舉多為世族大家壟斷,互相吹捧,弄虛作假,當(dāng)時(shí)有童謠諷刺:“舉秀才,不知書;舉孝廉,父別居。”科舉制科舉制,即隋以后各封建王朝設(shè)科舉考試選拔官吏的制度,因分科取士而得名。明朝明朝形成了完備的科舉考試制度。共分四級(見后表)。漢代已有考試取士之法,但系臨時(shí)措施,并未形定制。隋文帝廢除世襲壟斷的九品中正制,于開皇七年(587)設(shè)志行修謹(jǐn)、清平干濟(jì)二科。煬帝時(shí)始置進(jìn)士科。唐代置進(jìn)士科外,復(fù)置秀才、明法、明書、明算諸科,又置一史、三史、開元禮童子、道舉等科。諸科之中,為進(jìn)士科為常設(shè),最為重要。宋以后各朝科舉制僅有進(jìn)士科。唐宋進(jìn)士科主要考詩賦。宋神宗熙寧時(shí),王安石經(jīng)義。元、明、清均用其法。明、清兩朝的經(jīng)義以;“四書”“五經(jīng)”的文句為題,規(guī)定文章的格式為八股文,解釋需以朱熹的《四書集注》等書。光緒二十四年(1898),一度改變科舉辦法,廢止八股。變法失敗后復(fù)舊光緒三十一年(1905)推行學(xué)校教育,科舉制度即被廢除。(二)明清科舉簡表

科別

內(nèi)容項(xiàng)目院試鄉(xiāng)試(秋闈)會(huì)試(春闈)殿試考場學(xué)考巡回案臨

考場(府、縣)京城和各省

貢院(省城)京城貢院(禮部)皇宮(宮殿)主考人各省學(xué)政中央政府特派官員欽差大臣皇帝參加者童生(儒生)生員及監(jiān)生舉人貢士中者名稱生員(秀才)舉人貢士進(jìn)士日

期三年之內(nèi)兩次子、卯、午、酉

年八月,桂榜鄉(xiāng)試次年三月,

杏榜會(huì)試同年四月,

金榜第一名案首解元會(huì)元狀元第二名榜眼第三名探花(三)與科舉相關(guān)的內(nèi)容類別釋義童生試明、清兩代時(shí)取得生員(秀才)資格的入學(xué)考試。簡稱“童試”,亦稱“小考”“小試”。應(yīng)考者稱童生,未被錄取者雖至白首,不改童生之稱,童生試包括縣試、府(或者隸州、廳)試與院試三個(gè)階段。院試錄取者為生員,送入府、縣學(xué)習(xí),稱“入學(xué)”。歲考、科考則為考核已入學(xué)的生員的考試?!洞倏棥分小耙赜谐擅?,操童子業(yè)”,“操童子業(yè)”是說正在準(zhǔn)備參加童生試進(jìn)士及第進(jìn)士是科舉考試的最高功名。及第指科舉考試應(yīng)試中選。科舉殿試時(shí)錄取分為三甲:一甲三名,賜“進(jìn)士及第”的稱號,第一名稱莊園(鼎元),第二名稱榜眼,第三名稱探花;二甲若干名,賜“進(jìn)士出身”的稱號;三甲若干名,賜“同進(jìn)士出身”的稱號。二、三甲第一名皆稱傳臚,一、二、三甲統(tǒng)稱進(jìn)士。通俗地講,考中一、二、三甲都可以叫進(jìn)士及第。及第后稱考官為座主、恩門,對座主自稱門生。同科及第的人互稱同年。例如:同年曰:“君賜不可違也?!边B中三元科舉制度稱鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試的第一名為解元、會(huì)元、狀元,合稱“三元”。接連在鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試中考中了第一名,稱“連中三元”鼎甲指殿試一甲三名狀元、榜眼、探花,如一鼎三足,故稱鼎甲。狀元居鼎甲之首,因而別稱鼎元諸生明清時(shí)期經(jīng)考試錄取而進(jìn)入府、州、縣各級學(xué)校學(xué)習(xí)的生員。有時(shí)也指進(jìn)入國子監(jiān)學(xué)習(xí)的監(jiān)生。例如:今諸生學(xué)于太學(xué)。(《送東陽馬生序》)八股文也稱“時(shí)文”“制藝”“制義”“八比文”,是明朝考試制度所規(guī)定的一種特殊文體。文體有固定格式,由破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股把部分組成。每個(gè)部分都有一定字?jǐn)?shù)限制,人們只是按照題目的字義敷衍成文。文章內(nèi)容空洞,形式死板。(四)古代學(xué)校學(xué)生1.校。夏代學(xué)校的名稱,舉行祭祀禮儀和教習(xí)射御、傳授書數(shù)的場所。

2.庠。周代學(xué)校名稱?!睹献?齊桓晉文之事》:“謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義。”3.序。殷商時(shí)代的學(xué)校名稱?!睹献?滕文公》:“設(shè)為庠序?qū)W校以教之?!惫湃顺R遭孕蚍Q地方學(xué)校,或泛指學(xué)?;蚪逃聵I(yè)。4.國學(xué)。先秦學(xué)校分為兩大類:國學(xué)和鄉(xiāng)學(xué)。國學(xué)為天子或諸侯所設(shè),包括太學(xué)和小學(xué)兩種。太學(xué)、小學(xué)教學(xué)內(nèi)容都是“六藝”(禮、樂、射、御、書、數(shù))為主,小學(xué)尤以書、數(shù)為主5.稷下學(xué)宮。戰(zhàn)國時(shí)期齊國高等學(xué)府,因設(shè)于都城臨淄稷下而得名。當(dāng)時(shí)的儒、法、墨、道、陰陽等各學(xué)派都匯集于此,他們興學(xué)論戰(zhàn)、評論時(shí)政和傳授生徒,孟子和荀子等大師都曾來此講學(xué),是戰(zhàn)國時(shí)期“百家爭鳴”的重要園地。6太學(xué)中國封建時(shí)代的教育行政機(jī)構(gòu)和最高學(xué)府。魏晉至明清或設(shè)太學(xué),或設(shè)國子學(xué)(監(jiān)),或兩者同時(shí)設(shè)立,名稱不一,制度也有變化,但都是教授王公貴族子弟的最高學(xué)府,就學(xué)的生員皆稱太學(xué)生、國子生?!稄埡鈧鳌罚骸耙蛉刖?,觀太學(xué)?!薄端蜄|陽馬生序》:“東陽馬生君則在太學(xué)已二年?!?鄉(xiāng)學(xué)與國學(xué)相對而言,泛指地方所設(shè)的學(xué)院。8國子監(jiān)參見“太學(xué)”條。漢魏設(shè)太學(xué),西晉改稱國子學(xué),隋又稱國子監(jiān),從此國子監(jiān)與太學(xué)互稱,都是最高學(xué)府兼有教育行政機(jī)構(gòu)的職能。如明代設(shè)“國子監(jiān)”,而《送東陽馬生序》中則稱之為“太學(xué)”。9書院唐宋至明清出現(xiàn)的一種獨(dú)立的教育機(jī)構(gòu),是私人或官府所設(shè)的聚徒講授、研究學(xué)問的場所,宋代著名的四大書院是:江西廬山的白鹿洞書院、湖南長沙的岳麓書院、湖南衡陽的石鼓書院和河南商丘的應(yīng)天府書院。明代無錫有“東林書院”,他們被稱為“東林黨”。10監(jiān)生國子監(jiān)的學(xué)生。或由學(xué)政考取,或地方保送,或皇帝特許。11諸生明清時(shí)期經(jīng)考試錄取而進(jìn)入府、州、縣各級學(xué)院學(xué)習(xí)的生員。生員有增生、附生、廩生、例生等,統(tǒng)稱諸生?!端蜄|陽馬生序》“今諸生學(xué)于太學(xué)”,則是指在國子監(jiān)學(xué)習(xí)的各類監(jiān)生。(五)古代學(xué)官類別釋義學(xué)官古代主管學(xué)務(wù)的官員和官學(xué)教師的統(tǒng)稱。如祭酒、博士、助教、提學(xué)、學(xué)政、教授和教習(xí)、教諭等。祭酒古代主管國子監(jiān)或太學(xué)的教育行政長官。戰(zhàn)國時(shí)荀子曾三任稷下學(xué)宮的祭酒,相當(dāng)于現(xiàn)在的大學(xué)校長。唐代的韓愈、明代的崔銑(《記王忠肅公翱事》的作者)都曾任過國子監(jiān)祭酒博士古為官名,現(xiàn)為學(xué)位名稱。秦漢時(shí)掌管書籍文典、通曉史事的官職,后成為學(xué)術(shù)上專通一經(jīng)或精通一藝、從事教授生徒的官職?!度龂尽蚊蓚鳌罚骸肮仑M欲卿治經(jīng)為博士邪!”《送東陽馬生序》:“有司業(yè)、博士為之師?!彼緲I(yè)學(xué)官名。為國子監(jiān)或太學(xué)副長官,相當(dāng)于現(xiàn)在的副校長,協(xié)助祭酒主管教務(wù)訓(xùn)導(dǎo)之職學(xué)政學(xué)官名?!疤岫綄W(xué)政”的簡稱,是由朝廷委派到各省主持院試,并督察各地學(xué)官的官員。學(xué)政一

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