精選浙江省嘉興市、舟山市2023年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試題

浙江省嘉興市、舟山市2023年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試題9/92023年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試〔嘉興、舟山卷〕語(yǔ)文試題卷溫馨提示：1．全卷共6頁(yè)，三大題，20小題。總分值120分，其中卷面書寫3分?？荚嚂r(shí)間120分鐘。2．答題前請(qǐng)仔細(xì)閱讀答題紙上的本卷須知。一、積累〔16分〕①酒是激發(fā)創(chuàng)作靈感的源泉，酒是(cuī)▲生詩(shī)文書法的(jiào)▲母。自古以來(lái)，中國(guó)文人就與酒結(jié)下了不解之緣，留下了許多(guīlì)▲詩(shī)篇與書法珍品。②酒中有少年意氣，王維詩(shī)句“(1)▲，系馬高樓垂柳邊〞，描寫了少年游俠慷慨激昂，暢飲豪談的情態(tài)；酒中有中年曠達(dá)，歐陽(yáng)修謫居滁州，飲少輒醉，“(2)▲，在乎山水之間也〞，表現(xiàn)了他寄情山水，忘懷寵辱的灑脫。③酒中有生活美景，孟浩然與老友閑話農(nóng)事，“(3)▲，▲〞，充滿輕松愜意；酒中有浪漫想象，李白呼月伴影，“(4)▲，▲〞，排遣內(nèi)心寂寞；酒中有報(bào)國(guó)雄心，辛棄疾拔劍細(xì)看，“(5)▲，▲〞，渴望重回沙場(chǎng)。④酒中還有書法佳話。晉代王羲之蘭亭聚會(huì)，乘酒興作?蘭亭集序?，筆法遒勁穩(wěn)健，被稱為“天下第一行書〞；唐代張旭豪飲之后，揮毫落紙，字如龍蛇飛走，人稱“草圣〞。1．根據(jù)拼音寫出第①段中相應(yīng)的漢字或詞語(yǔ)?！?分〕(cuī)▲生(jiào)▲母(guīlì)▲2．根據(jù)提示，默寫②-③段中的名句?！?分〕3．根據(jù)第④段內(nèi)容，下面書法作品中屬王羲之行書的是(▲)，屬?gòu)埿癫輹氖?▲)〔2分〕ABCD4．完成以下表格?！?分〕名句銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中作品(1)▲?水調(diào)歌頭??三國(guó)演義?作家陶淵明蘇軾(3)▲朝代東晉(2)▲元末明初二、閱讀(45分)〔一〕名著閱讀〔7分〕運(yùn)用閱讀策略，理解把握作品以下是某班的名著閱讀任務(wù)單，請(qǐng)你完成相關(guān)任務(wù)?！?分〕閱讀名著閱讀策略內(nèi)容呈現(xiàn)問(wèn)題與理解?水滸傳?關(guān)注章回目錄第十五回楊志押送金銀擔(dān)吳用智取生辰綱第三十五回梁山泊吳用舉戴宗揭陽(yáng)嶺宋江逢李俊第四十九回吳學(xué)究雙掌連環(huán)計(jì)宋公明三打祝家莊……問(wèn)題：把有關(guān)吳用的章回內(nèi)容放在一起閱讀有何意義？我的理解：(1)▲?簡(jiǎn)·愛(ài)?關(guān)注敘事角度我轉(zhuǎn)過(guò)嘴唇，吻了吻擱在我肩上的那只手。我深深地愛(ài)著他，深得我已不相信自己能說(shuō)得清，深得已沒(méi)有言語(yǔ)能夠表達(dá)。問(wèn)題：?簡(jiǎn)·愛(ài)?與其它常見(jiàn)小說(shuō)的敘事角度不同，采用這樣的敘事角度有何妙處？我的理解：(2)▲開(kāi)展專題探究，獲得思考感悟6．許多名著中的人物都有“成長(zhǎng)〞的故事：?草房子?中的桑桑、?童年?中的阿廖沙、?鋼鐵是怎樣煉成的?中的保爾·柯察金……在成長(zhǎng)路上，他們?cè)庥隽嗽鯓拥娜松Ь?？又是如何走出困境的？從中你獲得了什么感悟？請(qǐng)選擇上面三個(gè)人物中的一個(gè)，結(jié)合作品具體情節(jié)簡(jiǎn)要闡述。(150字以內(nèi))〔3分〕〔二〕文學(xué)作品閱讀〔14分〕閱讀下面文章，完成7-10題。關(guān)于橋的事小鎮(zhèn)的布局，像一頭猛犸象的化石。以老街為脊椎，兩側(cè)深深淺淺的巷子是肋骨，四家大工廠是四肢：國(guó)二廠、造船廠、服裝廠、糧機(jī)廠。道路向北延伸，隱沒(méi)于田野中，像一條意猶未盡的尾巴。兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的象牙，一條指向小學(xué)，一條指向中學(xué)。“化石〞之外，是無(wú)窮無(wú)盡的稻田。我總是記不得那些村莊的名字，孔巷、邵村、薛家、南圩、車塘、香花橋、和尚浜……在我看來(lái)都是一樣的，無(wú)非是稻浪中有幾間房子聚攏在一起，好似小小的島。鄰居小哥哥帶我去探險(xiǎn)，兩個(gè)人在稻田里迷了路。一不小心，我的一只鞋陷進(jìn)泥里。小哥哥無(wú)奈，只好背著我走。太陽(yáng)西沉，四野蒼茫，我的肚子餓了，但并不害怕，風(fēng)里有糧食的味道，稻田的氣息讓人安心。遠(yuǎn)處幾縷炊煙升起，田埂上出現(xiàn)了幾個(gè)小黑點(diǎn)大聲呼喊我的名字，是著急的爸媽一路尋來(lái)。那年我六歲。如今我站在車流滾滾的路邊，企圖識(shí)別當(dāng)年探險(xiǎn)的路線，哪里崴了腳，哪里掉了鞋，哪里踩到一條死蛇，哪里捉到一只碩大的螞蚱。記憶沒(méi)了參照物，像掌中的麻雀找不到著力點(diǎn)，撲騰著翅膀，飛不起來(lái)。只有那條小河還在。小河名叫夏駕河，河上有一座通濟(jì)橋，建于康熙三十一年(1692年)，橋洞是完美的半圓形。我出生那天，奶奶從橋頂扔下一個(gè)皮球。這是小鎮(zhèn)的習(xí)俗，球有多大，男孩的膽子就有多大。兒時(shí)的我頑劣不羈，四處撒野闖禍一一不知奶奶有沒(méi)有懊悔過(guò)，早知如此，丟個(gè)乒乓球就夠了。橋頭曾有一座小小的廟，元大德六年(1302年)始建，明天順?biāo)哪?1460年)重修，歇山式屋頂，飛檐斗拱，內(nèi)供泥塑的龍王爺，鄉(xiāng)下人喚作龍王廟。老人們津津樂(lè)道于一個(gè)傳說(shuō)：小鎮(zhèn)曾連年大旱，莊稼顆粒無(wú)收，汾水龍王七太子私自降雨，卻因觸犯天規(guī)被斬為七段。從前小鎮(zhèn)的舞龍叫“斷龍〞，由七截龍身組成，紀(jì)念那位倒霉的龍王七太子。夏駕河流經(jīng)龍王廟，匯入?yún)卿两?。吳淞江蜿蜒東去，流入上海后，換了個(gè)更響亮的名字一一蘇州河。奶奶扔下的皮球，幾時(shí)能到外白渡橋？在我讀初中時(shí)，橋拆了。拆橋是為了走船——橋洞太低，大船開(kāi)不過(guò)去，走船是為了運(yùn)水泥和黃沙，運(yùn)水泥和黃沙是為了修路，修路是為了致富。那時(shí)人們憋足了勁要致富，誰(shuí)阻礙了致富，誰(shuí)就是罪人。拆橋花了整整一個(gè)月。潛水員分批沉入水底，拔掉打入淤泥的木樁，然后安放炸藥。東邊兩百米處，新建了一座水泥大橋。我生了一場(chǎng)大病，病好了，搗蛋勁也沒(méi)了。原本胡天野地的熊孩子，漸漸長(zhǎng)成拘謹(jǐn)內(nèi)向的少年。大人很欣慰，夸我懂事了。只有奶奶憂心忡忡，她說(shuō)，這孩子的膽子丟了。我站在河邊，河水黏稠，漂浮著垃圾和水草。水里也沒(méi)有船。路修好了，也就不需要船了。那座橋，清代的橋，滿月的橋，永遠(yuǎn)地消失了。我向河岸望去，過(guò)去生長(zhǎng)稻米和油菜的田野，如今長(zhǎng)出了連綿的高樓。如果比照二十年前后的照片，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)岸升起了一個(gè)鋼筋水泥的星球。那里是小鎮(zhèn)的拆遷房集中地，失去土地的農(nóng)民陸續(xù)搬到這里。前年大漲一波后，此地房?jī)r(jià)破萬(wàn)。開(kāi)發(fā)商歡天喜地蓋樓，農(nóng)民歡天喜地拆遷——種地能賺幾個(gè)錢？不僅是農(nóng)田在消失，農(nóng)民也在消失。農(nóng)家子弟或是讀書，或是打工，以各種方式離開(kāi)土地。幾代農(nóng)民的夢(mèng)想，是當(dāng)個(gè)城里人。對(duì)土地來(lái)說(shuō)，一代人死去，像收割一茬莊稼一樣自然。人類自命自己的實(shí)踐活動(dòng)非凡，在土地面前不值一提。土地只記得兩件事：幾萬(wàn)年前，這里長(zhǎng)出野草；幾千年前，這里長(zhǎng)出莊稼。這是江南最好的水田，生長(zhǎng)?紅樓夢(mèng)?里的“綠哇香稻粳米〞。今天，這里生長(zhǎng)產(chǎn)值和效益。我常常想起那座橋。當(dāng)我想起橋的時(shí)候，后來(lái)的時(shí)間就消失了。后來(lái)我才知道，在我二十歲生日那天，奶奶去了夏駕河邊。龍王廟毀于四十年前。奶奶對(duì)著廟的位置，點(diǎn)起兩支半斤重的香燭，獻(xiàn)上豬頭和米糕。奶奶虔誠(chéng)地跪倒，祈求龍王爺開(kāi)恩，找回她孫子的膽子?！策x自?文匯報(bào)?2023年2月26日有刪改作者路明〕7．閱讀文本，揣摩文中“膽子〞的含義?！?分〕8．品味以下句子，答復(fù)括號(hào)內(nèi)的問(wèn)題。(4分)(1)那座橋，清代的橋，滿月的橋，永遠(yuǎn)地消失了?！泊司涓臑椤澳亲鶚蛳Я栓曅袉幔繛槭裁?？〕(2)開(kāi)發(fā)商歡天喜地蓋樓，農(nóng)民歡天喜地拆遷?！簿渲小皻g天喜地〞連用兩次有何用意？〕9．有人認(rèn)為，本文題為“關(guān)于橋的事〞，但主要寫了稻田、土地、船只、龍王廟、小鎮(zhèn)拆遷等與橋無(wú)關(guān)的內(nèi)容，不太妥當(dāng)。你是如何認(rèn)識(shí)的？請(qǐng)你運(yùn)用散文知識(shí)簡(jiǎn)要闡述?！?分〕10.作家王彬說(shuō)，散文無(wú)非是一種包孕情感的文學(xué)自述而已。本文作者想通過(guò)“橋的事〞訴說(shuō)些什么？寫出你的感悟思考?！?分〕〔三〕非文學(xué)作品閱讀〔9分〕閱讀下面刊登在2023年5月18日?嘉興日?qǐng)?bào)?上的文本，答復(fù)11-14題。▲嘉興市公共自行車效勞有限公司現(xiàn)有公共自行車網(wǎng)點(diǎn)效勞亭65個(gè)，現(xiàn)面向社會(huì)公開(kāi)招租，相關(guān)情況及要求如下：一、公共自行車效勞亭根本情況嘉興市公共自行車效勞有限公司擁有的位于嘉興市區(qū)范圍內(nèi)共65個(gè)公共自行車效勞亭，其中銀亭6個(gè)，普通亭59個(gè)。每個(gè)銀亭室內(nèi)可使用面積8m2，廣告面積3m2。每個(gè)普通亭室內(nèi)使用面積3m2，弧形廣告面積2.38m2。其中1個(gè)銀亭和11個(gè)普通亭，每天6:30-22:00由效勞人員工作使用。二、招租標(biāo)的情況標(biāo)段公共自行車網(wǎng)點(diǎn)效勞亭租賃期限掛牌價(jià)〔元／年〕競(jìng)價(jià)保證金〔元〕備注一標(biāo)65個(gè)3年6980020000效勞亭租賃費(fèi)第二年起每年在上一年的根底上遞增5%三、租金支付方式和簽約時(shí)間租金每一年支付一次，首期租金在簽約后10日內(nèi)支付，以后每期租金需在下一個(gè)租期開(kāi)始前15天內(nèi)支付，逾期一個(gè)月不交付，出租方有權(quán)終止合同。履約保證金2萬(wàn)元在簽約前支付，租賃到期時(shí)結(jié)清相關(guān)費(fèi)用后退還，不計(jì)息。四、競(jìng)租對(duì)象1．投標(biāo)公司營(yíng)業(yè)執(zhí)照注冊(cè)資金不低于10萬(wàn)元2．招標(biāo)單位須依法依規(guī)經(jīng)營(yíng)。五、報(bào)名和競(jìng)租時(shí)間、地址1．報(bào)名時(shí)間：2023年5月18日到2023年5月31日〔節(jié)假日除外〕；2．競(jìng)租時(shí)間：2023年6月1日15時(shí)開(kāi)始。六、聯(lián)系方式1．現(xiàn)場(chǎng)咨詢電話聯(lián)系人：潘先生。2．報(bào)名咨詢電話聯(lián)系人：李先生。七、詳細(xì)情況及具體要求以掛牌文件為準(zhǔn)嘉興市資源要素交易中心有限公司2023年5月18日11.以下最適合作為這個(gè)文本標(biāo)題的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(▲)〔2分〕A．公共自行車網(wǎng)點(diǎn)公告B．公共自行車效勞亭招租C．公共自行車網(wǎng)點(diǎn)效勞亭招租海報(bào)D．公共自行車網(wǎng)點(diǎn)效勞亭招租公告12.以下對(duì)文本內(nèi)容表述正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(▲)〔2分〕A．招標(biāo)成功的公司只能使用53個(gè)效勞亭。B．三年租金共計(jì)209400元，再加履約保證金2萬(wàn)元。C．租金可每年支付一次，首期租金在簽約前10日內(nèi)支付。D．小標(biāo)題“競(jìng)租對(duì)象〞表意不明，應(yīng)為“競(jìng)租對(duì)象條件〞。13．仔細(xì)閱讀文本，你覺(jué)得文中還遺漏哪些必備的信息？請(qǐng)補(bǔ)寫出來(lái)。〔2分〕14.某公司競(jìng)標(biāo)成功，如果你是該公司經(jīng)辦人，簽約前一天需做好哪些工作？〔3分〕〔四〕古詩(shī)閱讀〔4分〕閱讀下面古詩(shī)，完成第15題。真定懷古元·陳孚千里桑麻綠蔭城，萬(wàn)家燈火管弦清。恒山北走見(jiàn)云氣，滹水①西來(lái)聞雁聲。主父②故宮秋草合，尉陀③荒冢莫④煙平。開(kāi)元寺下青苔石，猶有當(dāng)時(shí)舊姓名?！咀⑨尅竣黉?hū)水：滹沱河。②主父：戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙武靈王。他讓國(guó)給其兒子惠文王，自號(hào)主父。③尉陀：即趙佗，秦朝恒山郡真定人，著名將領(lǐng)，南越國(guó)第一代皇帝。④莫：同“暮〞。15.本詩(shī)語(yǔ)言平淡質(zhì)樸，但在平淡中蘊(yùn)含深意。結(jié)合全詩(shī)，體會(huì)尾聯(lián)中“猶〞字的意蘊(yùn)。(4分)〔五〕文言文閱讀〔11分〕閱讀下面文言文，完成16-18題。青衣捕盜①有聶姓者，以人命誣服。公昭雪之，獻(xiàn)女書兒為婢。公鑒其誠(chéng)，納之。公夫人御下嚴(yán)，箕帚而外，課以針指②。書兒不能學(xué)，日加鞭撻．俯首順受而已。后公以掛誤③，解組歸。時(shí)棗樹林有盜首曰賽張青劉標(biāo)。公稔④之，戒備而行。時(shí)已薄暮，聞林中鳴鏑聲，公股栗，夫人色如土。侍從仆御，無(wú)不色變。書兒沉著進(jìn)曰：“么么鼠輩，何敢犯大人駕？如渠⑤不欲生，婢子手戮之可也。〞乞公前騎，徒手而去。叱盜曰：“賊狗奴，識(shí)得河南聶書兒否？〞盜笑曰：“我輩但要得錢兒鈔兒，書兒何所用哉！〞書兒怒曰：“假設(shè)輩死期至矣，敢戲言！〞盜亦怒，驟發(fā)一彈，書兒右手啟兩指接之；又一彈，接以左手；第三彈至，以口笑迎之，噙以齒，騰身而起，吐口中丸，大笑曰：“賊奴技止此耶？〞一盜解鐵拐而前，書兒手奪之曲作三四盤揉假設(shè)軟綿擲諸地。笑曰：“爾娘灶下棒，亦持來(lái)恐嚇人，大可笑也。〞群盜羅拜馬前乞命。書兒曰：“汝等何足污我手。〞喝令去。沉著回騎，稟白于公曰：“托大人福庇，幸不辱命。〞公及夫人皆異之。繼而問(wèn)曰；“汝具此妙技，何不能拈一針？〞書兒曰：“長(zhǎng)槍大劍，婢子年十一二時(shí)，搏弄慣矣。一針入手，不知作何物，是以不能學(xué)耳。〞又問(wèn)：“鞭撻時(shí)何便俯首受？〞曰：“老父命婢子來(lái)報(bào)公大德，小有忤犯，是報(bào)怨也，婢子何敢！〞【注釋】①選自清代沈起風(fēng)?諧鐸?，有刪減。青衣，古代指婢女。②針指；此處指縫紉，刺繡等針線活。③掛誤：這里指官吏受牽累被處分撤職。④稔〔rěn)：熟悉。⑤渠：第三人稱。16．以下各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(▲)〔3分〕A．公鑒其誠(chéng)此誠(chéng)危急存亡之秋也誠(chéng)惶誠(chéng)恐B．時(shí)已薄暮莫辭酒味薄厚積薄發(fā)C．汝等何足污我手缺乏為外人道也缺乏掛齒D．公及夫人皆異之父異焉，借旁近與之見(jiàn)異思遷17．用“／〞給文中畫線句子斷句?！蚕迶嗳帯场?分〕書兒手奪之曲作三四盤揉假設(shè)軟綿擲諸地。18.同樣是刻畫女中豪杰，為何本文濃墨重彩地描寫書兒與強(qiáng)盜廝殺的過(guò)程，而?木蘭詩(shī)?中有關(guān)戰(zhàn)場(chǎng)廝殺的內(nèi)容卻一筆帶過(guò)？寫出你的發(fā)現(xiàn)?！?分〕三、作文(56分)19．閱讀下面文字，完成相關(guān)任務(wù)?！?分〕“語(yǔ)文教材文言文比例飆升〞成為當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)熱議的話題，許多即將升入初中的學(xué)弟學(xué)妹聽(tīng)說(shuō)后，感到緊張擔(dān)憂。請(qǐng)你圍繞自己感受最深的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)寫一篇小作文，向他們介紹學(xué)好文言文的方法和經(jīng)驗(yàn)。要求：(1)內(nèi)容具體，條理清楚，結(jié)構(gòu)完整；(2)使用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法；(3)字?jǐn)?shù)在150-200之間。20.閱讀下面材料，任選一題，按要求作文。(50分)以下是小華同學(xué)寫給學(xué)?！靶睦碜稍兪舀曅胖兴鶅A訴的煩惱：我是一個(gè)怕羞的學(xué)生，從小到大都不愛(ài)跟老師交流，不愛(ài)向老師問(wèn)問(wèn)題。小學(xué)時(shí)我學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，老師比擬看重我，會(huì)主動(dòng)問(wèn)我有沒(méi)有問(wèn)題；到了初中，我發(fā)現(xiàn)我什么都不是，曾經(jīng)老師眼里的好學(xué)生似乎成了學(xué)渣。爸媽要我多向老師問(wèn)問(wèn)，但我不敢問(wèn)；現(xiàn)在我即使想問(wèn)也不知如何去問(wèn)了。這該如何是好？題目一：請(qǐng)你以“知心朋友〞的身份，給小華同學(xué)回一封信，勸導(dǎo)他重新振作起來(lái)。要求：(1)可綜合運(yùn)用記敘、描寫、抒情、議論等多種表達(dá)方式；(2)不少于600字；(3)不得出現(xiàn)真實(shí)信息。題目二：小華同學(xué)的煩惱具有代表性，為此，班主任準(zhǔn)備組織一次演講比賽，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待這類心理問(wèn)題，鼓勵(lì)同學(xué)們勤問(wèn)好學(xué)。請(qǐng)你自擬題目，寫一篇演講稿。要求：(1)可綜合運(yùn)用記敘、描寫、抒情、議論等多種表達(dá)方式；(2)不少于600字；(3)不得出現(xiàn)真實(shí)信息。卷面書寫〔3分〕根據(jù)相關(guān)內(nèi)容書寫評(píng)定，要求書寫標(biāo)準(zhǔn)、工整，卷面整潔。語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累(16分)1．〔3分〕催酵瑰麗評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共3分，每空1分。2．〔8分〕(1)相逢意氣為君飲；(2)醉翁之意不在酒；(3)開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。(4)舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！矔喊樵聦⒕?，行樂(lè)須及春〕(5)醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共8分。每空1分，符合語(yǔ)境即可；如出現(xiàn)漏字、添字或錯(cuò)別字，該句不給分。3．〔2分〕DB評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共2分，每空1分。4．〔3分〕(1)?五柳先生傳?(2)宋代(3)羅貫中評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共3分，每空1分。二、閱讀(45分)〔一〕名著閱讀(7分)5．〔4分〕(1)長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)塑造的人物眾多，他們往往是穿插出現(xiàn)，較難理清。集中閱讀有關(guān)吳用的相關(guān)章回內(nèi)容，可以幫助讀者更好地梳理其開(kāi)展歷程，全面把握該人物形象。(2)小說(shuō)常見(jiàn)的是用第三人稱寫，?簡(jiǎn)·愛(ài)?卻采用第一人稱的寫法。這樣寫，一方面便于作者抒發(fā)情感，使小說(shuō)親切可感，更具真實(shí)性。另一方面，讓讀者從開(kāi)篇到結(jié)尾都用簡(jiǎn)·愛(ài)的眼睛看，用簡(jiǎn)·愛(ài)的感覺(jué)去感受，更易走進(jìn)她的內(nèi)心世界。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共4分。第1問(wèn)2分，寫出意義即可。第2問(wèn)2分，敘事角度1分，妙處1分。6．〔3分〕例如1：?草房子?中的桑桑，他在油麻地小學(xué)的最后一段時(shí)間里，脖子上長(zhǎng)了一個(gè)腫塊〔鼠瘡〕，經(jīng)歷了生死考驗(yàn)。在四處求醫(yī)過(guò)程中，他感受到了父母親、溫幼菊、紙?jiān)?、柳柳等周圍的人?duì)他真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)和幫助，把喝藥看成是一件悲壯而優(yōu)美的事情，不再恐懼，變得更加善良，也更堅(jiān)強(qiáng)。感悟：(1)生命的美好莊嚴(yán)〔優(yōu)雅〕。(2)親情友情的可貴。(3)要坦然面對(duì)磨難，不要悲觀失望。(4)要堅(jiān)持，相信奇跡會(huì)發(fā)生。例如2：阿廖沙剛到外祖父家，出于好奇誤染桌布，被外祖父毒打大病一場(chǎng)。這場(chǎng)病使他開(kāi)始變得善于觀察與敏感了，在養(yǎng)病過(guò)程中，他感受到外祖母的細(xì)心呵護(hù)，小茨岡的善良正直，使他在那個(gè)黑暗的環(huán)境里逐漸養(yǎng)成了正直善良，富有同情心，對(duì)美好的生活充滿憧憬等品質(zhì)。感悟：(1)挫折也不一定是壞事，要正確對(duì)待，它能促使人成長(zhǎng)。(2)磨難能鍛煉人。(3)在黑暗的日子里，不要悲傷絕望，憂郁的日子總會(huì)過(guò)去。例如3：保爾·柯察金在筑路時(shí)，得了傷寒并引發(fā)了肺炎，無(wú)法正常工作，也曾迷惘動(dòng)搖，后到公園烈士墓前憑吊戰(zhàn)友時(shí)，重新思考人生的意義，想到要為理想而獻(xiàn)身，又忘我投入工作。感悟：(1)面對(duì)困境，我們要想想自己的人生目標(biāo)和理想，有了理想，就有了方向，有了精神寄托，內(nèi)心才會(huì)強(qiáng)大。(2)要有頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持理想信念。(3)典范的力量是無(wú)窮的。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共3分。人物遇到的人生困境及如何走出困境的表達(dá)2分，要求寫出具體情境；感悟1分，不限于答案，只要寫出1點(diǎn)，意符即可。〔二〕文學(xué)作品閱讀(14分)7．〔3分〕(1)“膽子〞指兒時(shí)的我頑劣不羈，四處撒野闖禍的膽氣、膽量；(2)奶奶想找回的是“我〞童年時(shí)的純真天性，無(wú)拘無(wú)束、率性而為的個(gè)性，勇于冒險(xiǎn)的精神。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共3分。第一點(diǎn)1分，第二點(diǎn)2分，意符即可。8．〔4分〕(1)不行。文中運(yùn)用短句，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，表達(dá)了對(duì)橋的無(wú)限思念和被拆的無(wú)奈惋惜的強(qiáng)烈感情。改句無(wú)此表達(dá)效果。〔“那座橋〞起到了定位和強(qiáng)調(diào)的作用，是此橋不是彼橋；“清代的橋〞突出了其悠久的歷史；“滿月的橋〞寫出了橋的優(yōu)美，“永遠(yuǎn)地消失了〞寫出了作者的惋惜和遺憾之情。〕(2)用了反復(fù)的修辭手法，突出表現(xiàn)了開(kāi)發(fā)商賺取利潤(rùn)的滿足感和失地農(nóng)民獲得補(bǔ)償?shù)南矏傊椤Ｔu(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共4分，每題2分。能結(jié)合語(yǔ)境賞析即可，假設(shè)賞析正確但不全面或不清晰〔籠統(tǒng)〕得1分。9．〔3分〕例1：我不贊同。本文是散文，散文選材自由靈巧，形散神凝。這樣寫恰恰表達(dá)出這一特點(diǎn)。從外表看，這些內(nèi)容似乎與橋無(wú)關(guān)，實(shí)際上時(shí)時(shí)處處皆有橋的影子，因?yàn)槲恼滤鶎懙咎铩⑼恋?、船只、龍王廟等，都是兒時(shí)家鄉(xiāng)的美好景色，是故土的縮影，這些景物與橋一起成為作者對(duì)家鄉(xiāng)情感的寄托。例2：我不贊同。本文是散文，散文選材自由靈巧，形散神凝。這樣寫恰恰表達(dá)出這一特點(diǎn)。一方面，這些內(nèi)容與橋一起成為兒時(shí)家鄉(xiāng)的美好景色，是作者對(duì)家鄉(xiāng)的情感寄托。主題是鮮明而集中的。另一方面，稻田、土地、船只、龍王廟等，豐富了散文的內(nèi)容，使小鎮(zhèn)平添了神秘的色彩，增強(qiáng)了文章的可讀性。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共3分。運(yùn)用散文知識(shí)1分，分析理由2分，能自圓其說(shuō)即可。如果學(xué)生認(rèn)為這樣寫不適宜，能自圓其說(shuō)最多得2分。10.〔4分〕評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與答案例如第一層：能根本理解文意，但理解淺薄且只答出一點(diǎn)?！?分〕例1：通過(guò)對(duì)橋事的表達(dá)，表達(dá)了他對(duì)故土的思念之情。第二層，能根本理解文意，理解淺薄但能答出兩點(diǎn)。〔2分〕例2：通過(guò)對(duì)橋事的表達(dá)，表達(dá)了他對(duì)故土的思念，對(duì)童年純真生活、對(duì)奶奶的眷戀之情。第三層：能理解文意且思考較深入，能正確認(rèn)識(shí)理解橋的象征意義。(3分)例3：通過(guò)對(duì)橋事的表達(dá)，表達(dá)了他對(duì)故土、對(duì)童年純真生活、對(duì)奶奶的眷戀之情；通過(guò)對(duì)所棲居的土地變遷與橋的消失的表達(dá)，表達(dá)了作者對(duì)美好的環(huán)境、傳統(tǒng)文化消失的擔(dān)憂之情。例4：橋象征著人們?cè)诔青l(xiāng)開(kāi)展進(jìn)程當(dāng)中那些熟視無(wú)睹的厚重而美好的事物〔傳統(tǒng)文化〕。通過(guò)人們只顧歡天喜地開(kāi)展經(jīng)濟(jì)，而無(wú)視具有悠久歷史的橋消失的故事表達(dá)，表達(dá)了作者對(duì)走向現(xiàn)代文明的農(nóng)村心存憂慮，表達(dá)了作者再找不到故土精神歸宿時(shí)的心靈掙扎。第四層：理解全面，思考有深度，能認(rèn)識(shí)此文所揭示的社會(huì)意義。(4分)例5：通過(guò)對(duì)橋事的表達(dá)，表達(dá)了他對(duì)故土、對(duì)童年純真生活、對(duì)奶奶的眷戀之情；橋象征著人們?cè)诔青l(xiāng)開(kāi)展進(jìn)程當(dāng)中那些熟視無(wú)睹的厚重而美好的事物〔傳統(tǒng)文化〕，通過(guò)對(duì)所棲居的土地變遷及橋被撤除的表達(dá)，表達(dá)了作者對(duì)美好的環(huán)境以及傳統(tǒng)文化消失的擔(dān)憂；同時(shí)也啟發(fā)人們進(jìn)一步思考，人類應(yīng)該如何處理經(jīng)濟(jì)開(kāi)展與文化傳承、土地、大自然的關(guān)系?！踩撤俏膶W(xué)作品閱讀〔9分〕11.〔2分〕D12.〔2分〕D13.〔2分〕(1)效勞亭位置及數(shù)量等信息〔詳細(xì)清單〕。(2)〔報(bào)名〕競(jìng)租的具體地址。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共2分。每條1分，意符即可。14.〔3分〕(1)簽約前向招租方提供2萬(wàn)元保證金。(2)〔向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)〕提醒公司法人，10日內(nèi)準(zhǔn)備好需支付的首期租金。(3)準(zhǔn)備好單位公章〔公司法人章〕。(4)準(zhǔn)備好公司營(yíng)業(yè)執(zhí)照影印件等相關(guān)文件以備用。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共3分。每點(diǎn)1分，依據(jù)文本信息合理推斷，寫出三點(diǎn)，意符即可?！菜摹彻旁?shī)閱讀〔4分〕15.〔4分〕評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與答案例如得分賦分描述答案例如4分能結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容整體分析思考。理解準(zhǔn)確全面深刻。表述流暢、清晰。例1：首聯(lián)描繪了一幅生氣盎然的圖景。頷聯(lián)、頸聯(lián)以自然的永恒持久來(lái)反襯人生的短暫有限。意思是說(shuō)主父、尉陀等人雖然歷史上也是顯赫一時(shí)的人物，但早已被人忘記了，現(xiàn)在連他們的故居荒冢已難尋覓，只有刻在開(kāi)元寺石頭上的名字在青苔中依稀可見(jiàn)。而恒山、滹水等自然界事物仍生生不已。從全詩(shī)來(lái)看，采用比照手法寫景，一個(gè)“猶〞字抒發(fā)了物是人非、盛衰興亡的滄桑之感，更暗寓了作者這樣的觀點(diǎn)：只有世世代代讓人民安居樂(lè)業(yè)才是歷史的永恒。3分只是結(jié)合最后兩聯(lián)來(lái)談。對(duì)最后兩聯(lián)意思分析理解正確，并寫出兩點(diǎn)思考感悟，表述有條理。例2：主父尉陀等人在歷史上也是顯赫一時(shí)的人物，可到如今，他們留下的故居荒冢，卻都湮沒(méi)在暮煙秋草中難以尋覓，雖然刻在開(kāi)元寺石頭上的名字還能依稀可見(jiàn)，但被青苔完全掩蓋，也只是早晚之事，唯有恒山、滹水等自然界事物仍生生不已，以自然的永恒持久來(lái)反襯人生的短暫有限。抒發(fā)了作者盛衰興亡的滄桑之感。2分結(jié)合最后兩聯(lián)來(lái)談。對(duì)最后兩聯(lián)意思理解正確，并有所思考感悟，但只寫出一點(diǎn)且理解認(rèn)識(shí)較淺薄。例3：主父尉陀等人在歷史上也是顯赫一時(shí)的人物，可到如今，他們留下的故居荒冢，都湮沒(méi)在暮煙秋草中難以尋覓，雖然刻在開(kāi)元寺石頭上的名字還能依稀可見(jiàn)，但被青苔完全掩蓋，也只是早晚之事。抒發(fā)了盛衰興亡的滄桑之感。例4：恒山逶迤北去，但見(jiàn)日日云氣蒸騰；滹沱河自西而來(lái)，長(zhǎng)流不斷，能聽(tīng)到年年雁聲嘹亮；而主父尉陀，曾在歷史上顯赫一時(shí)的人物，到如今，他們留下的故居荒冢，卻都湮沒(méi)在暮煙秋草中難以尋覓，他們的名字也都早已被人忘記，僅在開(kāi)元寺下的青苔石上，還刻有他們的姓名。抒發(fā)了物是人非、盛衰興亡的滄桑之感。1分只是對(duì)最后兩聯(lián)的意思解釋，沒(méi)有感悟思考。例5：主父尉陀等人在歷史上也是顯赫一時(shí)的人物，可到如今，他們留下的故居荒冢，卻都湮沒(méi)在暮煙秋草中難以尋覓，僅在開(kāi)元寺下的青苔石上，還刻有他們的姓名。〔五〕文言文閱讀〔11分〕16.〔3分〕C17.〔3分〕書兒手奪之／曲作三四／盤揉假設(shè)軟綿／擲諸地。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共3分。每處1分。18.〔5分〕參考例如：?木蘭詩(shī)?意在塑造木蘭孝敬父母，勇于擔(dān)當(dāng)重任，熱愛(ài)生活，美麗可愛(ài)的形象〔也隱含著作者對(duì)美好生活的向往和祝福，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的冷淡和遠(yuǎn)離〕，所以略寫戰(zhàn)場(chǎng)廝殺場(chǎng)面；本文詳寫書兒與強(qiáng)盜廝殺的經(jīng)過(guò)，意在通過(guò)比照反襯的手法來(lái)塑造書兒，把書兒武功寫得越是高強(qiáng)，越能