初中道德與法治-加強法制建設 健全法律監(jiān)督教學課件設計_第1頁
初中道德與法治-加強法制建設 健全法律監(jiān)督教學課件設計_第2頁
初中道德與法治-加強法制建設 健全法律監(jiān)督教學課件設計_第3頁
初中道德與法治-加強法制建設 健全法律監(jiān)督教學課件設計_第4頁
初中道德與法治-加強法制建設 健全法律監(jiān)督教學課件設計_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

加強法制建設健全法律監(jiān)督

學習目標1、理解有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究的意義及地位。2、能夠自覺守法,維護社會秩序,依法行使監(jiān)督權??焖匍喿x課本P97-P101頁,思考:

1.社會主義法制的基本要求及地位.2.公民應該怎樣為建設社會主義法制國家做貢獻?自主學習一:

2015年5月4日云南省一名女導游在帶團工作崗位上辱罵游客強迫購物消費的行為,經群眾舉報被媒體曝光后,云南省旅游委對事件進行調查。因為該工作人員違反了《中華人民共和國旅游法》,執(zhí)法機構對該旅行社作出停業(yè)整頓,并對直接責任人處以2萬元罰款,并對導游陳某公告吊銷導游證。同時,將涉事企業(yè)及陳某記入《誠信檔案》。熱點關注:小組討論:1、該材料體現了社會主義法制建設哪些基本要求?有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究2.這些要求在材料中是如何體現的?3.這些要求在健全社會主義法制中分別處于什么地位?前提和先決條件;中心環(huán)節(jié);重要條件;重要保障.1

、材料中女導游沒有遵守《旅游法》去進行帶團工作,說明她沒有做到__________.2、材料中女導游違反了《旅游法》受到嚴懲,說明了公民在法律面前要做到___________.3、執(zhí)法機關對女導游的行為進行嚴懲,說明執(zhí)法機關在執(zhí)法期間做到了__________.4材料中女導游因違反《旅游法》而受到相應的處罰說明了___________.有法可依有法必依執(zhí)法必嚴違法必究1.社會主義法制的基本要求有法可依有法必依執(zhí)法必嚴違法必究中心環(huán)節(jié)重要保障前提,先決條件重要條件組內討論,推選代表回答:走進生活

我們生活中遵紀守法的現象有哪些?遵守交通規(guī)則、維護公共秩序、考試不作弊、愛護花草樹木,保護野生動物等等2、為建設社會主義法治國家,公民應該怎樣做?

學法做與不做增強守法意識,樹立法制觀念為依法治國、建設社會主義法治國家作貢獻

我們生活在一個崇尚法治的時代里,就要做知法、守法、護法的合格公民。學法、知法、守法、護法有法可依有法必依執(zhí)法必嚴違法必究前提、先決條件中心環(huán)節(jié)重要條件重要保障加強法制建設知識點一國家:公民:

快速閱讀課本P102-P104頁,思考:

1.我國法律監(jiān)督的主體、內容、地位?2.公民依法行使監(jiān)督權的途徑及意義?自主學習二:法律監(jiān)督

是整個社會主義法制的重要環(huán)節(jié),是實行依法治國的重要手段.內容:立法監(jiān)督、執(zhí)法監(jiān)督、司法監(jiān)督地位:主體:在我國,所有國家機關、社會組織和公民都有權對各種法律活動的合法性進行監(jiān)督.1.漫畫中公民依法行了什么權利?監(jiān)督權(批評建議權)2.討論:公民依法行使這一權利的途徑有哪些?

公民依法享有監(jiān)督權行使監(jiān)督權的方式:

提出批評建議、新聞報刊、來信來訪、向人大代表反映、網絡舉報、發(fā)送電子郵件,通過電視、廣播等媒體進行監(jiān)督等

據媒體報道,周永康、劉鐵男、李春城、王素毅等人落馬均與群眾舉報有關。官員落馬,群眾舉報成了“功臣”。群眾舉報是治理腐敗的重要渠道。越來越多的人實名舉報腐敗官員,并通過網絡等平臺向社會公開。官方也積極回應,使得實名舉報得到很好地效果。紀檢監(jiān)察機關曾表示歡迎廣大人民群眾檢舉、控告黨員干部的違紀違法行為,支持和參與反腐倡廉工作。思考:公民依法行使監(jiān)督權有何意義?公民行使監(jiān)督權的意義:

第一,有利于國家機關加強廉政建設,督促國家機關工作人員嚴格依法辦事,防止違法亂紀現象。第二,有利于促進國家機關提高決策水平和辦事效率。公民:立法監(jiān)督、執(zhí)法監(jiān)督、司法監(jiān)督健全法律監(jiān)督知識點二社會主義法制的重要環(huán)節(jié),是實行依法治國的重要手段.依法行使監(jiān)督權(途徑.意義)所有國家機關、社會組織和公民主體:內容:地位:拓展延伸:此現象,反映了小商販沒有做到什么?執(zhí)法部門應該怎么做?作為我們,應該怎么做?我的收獲這節(jié)課我學會了----------------------今后我要做到---------------------

要求:回憶本節(jié)課內容(1分鐘),談談收獲。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論