令人心兒怦怦跳的事情四年級(jí)作文600字7篇

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令人心兒怦怦跳的事情四年級(jí)作文600字怎么寫？在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,很多人都寫過作文,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化溝通的目的。下面是我為大家整理的令人心兒怦怦跳的事情四年級(jí)作文600字，僅供大家參考借鑒，盼望大家喜愛!

令人心兒怦怦跳的事情四年級(jí)作文600字篇一

一個(gè)人在家，一個(gè)人走夜路，一個(gè)人晚上漫步……這些，都能令人心兒怦怦跳。

三年級(jí)上學(xué)期的一天，我很晚才回家。四周一片漆黑，特別寧靜，寧靜到連一片葉子落在地上的聲音都能聽到。時(shí)間就像停止了一般，我的心跳卻加速了。為了能早點(diǎn)回家，我選擇走小路。但這里聽說死過人，我心里可怕極了，像一只弱小的兔子遇到天敵，手心都冒著冷汗。我自我勸慰道：“沒事，不就是晚上走死過人的小路嗎，我才不怕呢!”

雖然我嘴上這么說，但其實(shí)我每走一步，就像有千斤重的石頭壓在我的腳上。我膽戰(zhàn)心驚，每往前一步都是當(dāng)心翼翼的，生怕踩到稀奇奇怪的東西。突然，我背后發(fā)出了一點(diǎn)小聲音，即使聲音很小，但在我聽來依舊聽得很清楚。我咽了咽口水，倒吸一口涼氣，緩緩轉(zhuǎn)過身，對(duì)發(fā)出聲音的地方喊：“誰在那?別裝神弄鬼的，我已經(jīng)看到你了，抓緊出來!”“吱!”有一只老鼠跑了出來。我嘆了口氣，說：“唉，原來是一只老鼠呀!害得我嚇了半天?！?/p>

我又向前走去。突然，又有一個(gè)驚奇的東西消失了。這時(shí)傳來了一陣“嗚嗚”聲，我猛地轉(zhuǎn)過頭，觀察了一個(gè)不明物體。我往前走了兩步，推算出這是這條小路的鬼魂，我越想越不對(duì)勁。欸，假如它是鬼魂，那么它確定要對(duì)我做什么。噢!它要吃我了!想到這，我趕忙向家的方向跑去，我不顧一切地跑，嘴里始終嚷嚷著：“完了，完了，我要死了!”驚奇的是，鬼魂也跟著我，正值我要加速的時(shí)候，它停下來了，我湊近一看，其實(shí)只是一個(gè)比較大的塑料袋被風(fēng)吹得處處亂飛而已。

現(xiàn)在回想起那次一個(gè)人走夜路的經(jīng)受，我的心還是揪在一起，怦怦直跳……

令人心兒怦怦跳的事情四年級(jí)作文600字篇二

那是我人生中最黑暗的一次夜晚，是我人生中最緊急的一次。那一次夜晚，照舊深深地印在我的腦海中。

幾個(gè)月前的一天，爸爸工作加班，媽媽單位有事，我只好一個(gè)人在家?？墒牵咸鞝敽孟窈苌鷼?，便降下了傾盆大雨，閃電和雷聲一次接一次的在天上閃耀。雖然，我把燈都打開了，可是完全沒有用，我只好一個(gè)人裹在被子里，身體始終顫抖，頭上流著汗，可是雷聲越來越大，我把被子越裹越緊，也不知道天是怎么了?突然一聲巨大的雷聲嚇著了我，我一下子大叫一聲，把被子裹的更緊了，我嚇的一聲也不敢出。

雨越下越大，閃電和雷聲也越來越大，我把被子裹的仿佛空氣也進(jìn)不來。當(dāng)時(shí)，我都要嚇哭了，很盼望爸爸媽媽回來，我雙手緊緊的捂著耳朵，眼睛也閉了起來，我的心中仿佛有一只小兔子上蹦下跳。此時(shí)，我可能正在走一條小路，小路上沒有光，天上電閃雷鳴，我左看右瞧，天上的閃電越來越閃，雷聲越來越大，我哭倒在地，雙手緊緊地捂著耳朵，眼角不斷流出淚水，當(dāng)我最無助的時(shí)候，有一位漂亮的仙女飛到我的身邊，摸了摸我的頭說：“別怕，加油!要英勇的去面對(duì)!”我望著她漂亮的臉，露出絢爛的笑容，我聽后，站了起來，決心走出風(fēng)雨，走出可怕!

我便睜開眼睛，放下雙手，把被子從身上拿開，決心肯定要面對(duì)恐驚!我平躺了下來，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

其次天早上，我把事情講給爸爸媽媽，爸爸大笑的說：“哈哈!只是一場(chǎng)雨，看看把你嚇成什么樣子?！眿寢屢残α诵Γ乙补ζ饋砹?。

那條路叫人生，閃電和雷叫恐驚，而仙女叫面對(duì)，人生中肯定會(huì)有這種事，來吧!只要面對(duì)恐具，就不會(huì)可怕了。

令人心兒怦怦跳的事情四年級(jí)作文600字篇三

“丁零零”上課鈴響了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，不一會(huì)兒譚老師走了進(jìn)來。

“昨天作業(yè)時(shí)預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)書第74頁，今日我們來講一下?！弊T老師說。什么?要預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)書?但是數(shù)學(xué)作業(yè)里沒有呀!不會(huì)是我漏抄了吧?我腦子里一片空白，心里似乎有面小鼓，正“咚咚”的敲著，又像有一個(gè)頑皮的小孩子在我們心里不停地跳動(dòng)著，而且越跳越快?！懊沓?，你預(yù)習(xí)沒?”楊雯琪一邊打開寫滿算式的數(shù)學(xué)書一邊問。我的心里像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，支支吾吾地說：“預(yù)……習(xí)了?！边@時(shí)梁嘉欣叫道：“錢峰范他沒有預(yù)習(xí)!”錢峰范的臉紅紅的，眉毛皺在一起，很是焦急，想必我的臉色也和他差不多吧?；剡^神，只見譚老師正努力壓制著怒火，鐵青著臉色俱歷地說：“錢峰范，你是第幾次沒做作業(yè)啦?你今日放學(xué)給我留下來，寫400字說明!”我覺得時(shí)間凝固了，只聽見自己的心在“撲通、撲通”地跳。不是吧，沒寫要留下來，還要寫400字說明!早晚都會(huì)露餡，那我還不如自己去承認(rèn)呢!于是我鼓起士氣，舉起手。譚老師問：“什么事啊?”我非常緊急，心里似乎有一只小鹿正在橫沖直撞。不管了!手都舉了說吧。我用蚊子大小的聲音說：“譚老師，我昨天漏抄了這個(gè)作業(yè)，所以也沒預(yù)習(xí)?！彪m然話說完了但是那顆狂跳的心依舊沒有停下，由于譚老師還沒回話呢。本以為也會(huì)留下來寫說明，可是譚老師卻只說了一句：“怎么可以漏抄呢?”我心中的大石頭最終落地了……

這次可真險(xiǎn)，下回抄作業(yè)時(shí)肯定要仔細(xì)細(xì)心一點(diǎn)，不行以再漏了。還有做錯(cuò)事就要敢作敢當(dāng)，要準(zhǔn)時(shí)改正。

令人心兒怦怦跳的事情四年級(jí)作文600字篇四

當(dāng)你感動(dòng)時(shí)，心兒會(huì)怦怦地跳;當(dāng)你擔(dān)憂時(shí)，心兒會(huì)怦怦地跳：當(dāng)你緊急時(shí)，心兒也會(huì)怦怦地跳。而令我心兒怦怦跳的是那次去拔牙。

在我小時(shí)候，有一次，我的一顆牙立刻要掉了，我慌張地告知媽媽，媽媽看了看說：“都松動(dòng)了，得去醫(yī)院拔掉!”聽到媽媽的話，我大吃一驚，心都提到了嗓子眼。我立刻愣住了，好一會(huì)兒才緩過神來，心里想著：“我可真慘啊!阿彌陀佛，老天啊，保佑我吧!”

媽媽和爸爸立刻就帶我出去拔牙了。

在路上，我們行駛在公路上，我覺得每棵樹都長著一雙邪惡的眼睛，布滿譏笑地看著我，小草也似乎在嘲弄我，對(duì)我說：“嘿嘿嘿……，祝你一路順風(fēng)，半路掉坑!”

我們很快就到了拔牙的地方，我的心仿佛就要蹦出來了。我望著高樓大廈，遲遲不愿下車。媽媽督促道：“快來呀，你要是不拔牙，就吃不了好吃的了!”

我的心又擔(dān)憂又可怕，擔(dān)憂的是，假如不拔牙，肯定還會(huì)疼的;可怕的是，假如拔牙的話，那肯定會(huì)更疼，但是卻能吃好吃的了。算了，還是豁出去吧!

我和爸爸媽媽進(jìn)了電梯。在電梯里，我的心里忐忑擔(dān)心，想到：“醫(yī)生會(huì)不會(huì)很兇?拔牙會(huì)不會(huì)特殊特殊疼?拔完牙會(huì)不會(huì)更疼?”

我著急萬分，最終到了拔牙室。醫(yī)生親切地問道：“小伴侶，哪里疼呀?”聽到醫(yī)生的話，我不由地松了一口氣，回答道：“我的虎牙疼!”

醫(yī)生讓我邊看動(dòng)畫片邊拔牙，說這樣可以轉(zhuǎn)移留意力。我長舒了一口氣，覺得拔牙并不是想象中那么可怕了。我就鼓起士氣，英勇地躺在了拔牙的床上。

拔完牙后，我萬分興奮，原來，膽小的我，通過這件事，變得更英勇了。

令人心兒怦怦跳的事情四年級(jí)作文600字篇五

記得在四年級(jí)的一節(jié)體育課上，一聲長長的哀嘆在操場(chǎng)上擴(kuò)散，“又要跑步啊……”“再叫!跑五圈!”倪老師一聲“河?xùn)|獅吼”，嚇得平常富有“忠肝義膽”的俠士們也不敢有半句怨言。老師的這句話在耳邊回蕩，我的心拔涼拔涼的。

我很不情愿地邁開步伐。兩圈跑完了，步伐開頭變得沉重起來，似乎灌了鉛似的。望著前頭稀稀落落的人群，我第一次有了前途渺茫的感覺。時(shí)間仿佛也定格了一般，連一秒都如此漫長……

這時(shí)，我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，一個(gè)歪念頭迸發(fā)了：抄近道。但是，假如我這么做了，怎么對(duì)得起胸口艷麗的紅領(lǐng)巾?可不抄近道的話，光現(xiàn)在我已經(jīng)累得氣喘吁吁，更何況跑完后呢?我東張張、西望望，見同學(xué)們都在一個(gè)勁地往前跑，便把心一橫，像做賊似的，貓著腰，沉沒在人群中，不讓任何人發(fā)覺。然后，我有意腳底一滑，將鞋子甩出老遠(yuǎn)，接著便慢悠悠地朝鞋子走去。此時(shí)，我感到背后仿佛有很多雙眼睛盯著我，心好像十五個(gè)吊桶打水—七上八下，又如懷揣了個(gè)小兔子，“怦怦”跳個(gè)不停。我的心已經(jīng)跳到了嗓子眼，耳朵里也只有自己的心跳聲在回響。豆大的汗珠正一滴一滴地往下掉……不知是可怕，還是心虛，我的手始終抖個(gè)不停。接著，我顫顫巍巍地拿起鞋子，手忙腳亂地將它穿上。這時(shí)，大部隊(duì)已經(jīng)跑完了大半圈，正離我越來越近。等同學(xué)們跑到我身旁后，我便融入了隊(duì)伍。雖然我少跑了一圈，但心里卻很不是味道。

正所謂“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，我抄近道的一舉一動(dòng)被老師看在眼里，記在心里。同學(xué)們跑完后就開頭自由活動(dòng)，而我……唉，還得跑一節(jié)課!

“若要人不知，除非已莫為”。我們做任何事都應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地，光明磊落，不要總想著走捷徑，投機(jī)取巧。

令人心兒怦怦跳的事情四年級(jí)作文600字篇六

書法課獎(jiǎng)品兌換區(qū)的槍支模型實(shí)在是太酷了，我決心，肯定要得到它。

一個(gè)月以前，我看上了一把槍支模型玩具，兌換它需要200積分，我數(shù)了數(shù)我的，只有可憐的90積分，根據(jù)一節(jié)課三到五個(gè)積分的速度，等我集滿200積分，那得到猴年馬月，黃花菜都涼了。

有志者，事竟成;苦心人，天不負(fù)。從要得到那把槍開頭，每一節(jié)課，我都樂觀舉手發(fā)言;每一份作業(yè)，都力爭得到優(yōu);每一幅作品，每一筆，每一劃，我都認(rèn)仔細(xì)真，橫平豎直，撇捺伸展……表揚(yáng)榜上寫滿了我的名字，那段時(shí)間，平常要靠毅力堅(jiān)持的課，過得飛速。舉手發(fā)言3分，優(yōu)秀作品5分，一周學(xué)習(xí)之星6分……大家都感受到了我的轉(zhuǎn)變，以及我的動(dòng)力，包括老師。一個(gè)月，我的目標(biāo)即將達(dá)成!

感動(dòng)的心，顫抖的手，199分!現(xiàn)實(shí)總是殘酷，課程結(jié)束，我反復(fù)數(shù)了我的積分，只差一分。我想了想，鼓起士氣來問老師，能不能預(yù)支一個(gè)積分，老師表揚(yáng)了我最近的進(jìn)步，然后無情地拒絕了我。好吧，我再等一周。

其次周，我興高采烈地來到書法教室，200積分，我來啦!樂觀發(fā)言，仔細(xì)書寫，快速地進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，下課了，我得了10積分，209，超額完成目標(biāo)。

我跑到兌獎(jiǎng)區(qū)，“老師，我要兌獎(jiǎng)!”咦!我的槍呢?老師說已經(jīng)被兌走了，一杯冷水潑進(jìn)我的心里，我又難受，又懊惱，失落地拍了拍桌子，又跺了跺腳，咬了咬牙，我不換了!老師看到我的樣子，勸慰我：“別生氣，老師可以再買一個(gè)，你下周來換?！蔽意疋裉男?，緩和下來了。

再一周，我最終換到了我心心念念的槍支模型。那一天起，我似乎不那么急迫了，課后，不再那么關(guān)注積分了，但我的作品仍是優(yōu)秀。老師說，我從一時(shí)的樂觀，進(jìn)入了平穩(wěn)期，嘿嘿!

令人心兒怦怦跳的事情四年級(jí)作文600字篇七

嘿嘿!又是一個(gè)周末，真是太興奮了!我今日是那“兩眼放光”。太爽了，今日早上爸爸去上班，媽媽有事要出來。一大早，我就醒來，聽見媽媽跟爸爸說著什么，偷偷一聽，原來媽媽要去銀行辦事，要一大會(huì)兒才能回來。我心里立刻樂開了花，無聲無息的在床上跳迪克斯來表達(dá)我滿心的高興。

我正打著“如意算盤”，想想今日看什么電視呢?突然，我聽到了腳步聲快速向我屋子走來。不好，老媽來了!我快速鉆進(jìn)被子里裝睡，還假裝“呼嚕，呼?！?。老媽果真來了，對(duì)我說：“桐(我的小名)，我出去辦點(diǎn)事，你等會(huì)兒吃了飯看書啊!”我假裝迷模糊糊的答應(yīng)一聲，媽媽出門了，我瞬間從被窩里一躍而起，穿上衣服，打開電視，舒舒適服的坐在沙發(fā)上預(yù)備看電視。這心呀，感動(dòng)的怦怦地跳。沒過一會(huì)兒，，屁股還沒坐熱，我就聽到了熟識(shí)的腳步聲，完了，媽媽回來了!這也叫一大會(huì)兒?分明是瞬間嗎!沒方法，我用迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)掉電視，不行，沒時(shí)間到臥房了。我急得像熱鍋里的螞蟻，我一看沙發(fā)，腦瓜一亮，有了!我就藏到沙發(fā)后面，趴下來，哈，這樣肯定看不到我!老媽進(jìn)了家門，原來忘帶了手機(jī)，老媽這時(shí)自言自語的