作文《他生氣了》400字(10篇)

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提升作文水平，平?？梢猿弥臻e時(shí)間，多練筆，多寫文章。他生氣了作文如何寫？下面是我為大家整理的他生氣了作文，僅供參考，喜愛可以保藏共享一下喲！

作文《他生氣了》400字篇1

今日，期中考試的試卷發(fā)下來了。我一看，傻眼了。語文97分，英語100分，可數(shù)學(xué)才80分，我心想：回到家里爸爸確定會(huì)罵我的。我焦急得都快哭了。

回到家門口，我特殊盼望爸爸不在家里，由于他知道我數(shù)學(xué)考得不好的話，肯定會(huì)大發(fā)雷霆的。我低下了頭，慢吞吞地走了進(jìn)去。突然，我觀察爸爸帶著微笑的臉向我走了過來，問：“珍寶，期中考試的試卷拿給我看看，好嗎？”聽完，我就漸漸地從書包里拿了兩張?jiān)嚲?，一張語文試卷，一張英語試卷。爸爸看了看，說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，英語100分，語文97分。假如能再仔細(xì)一點(diǎn)，沒有錯(cuò)別字，就能考到99分了。爸爸肯定會(huì)給你一個(gè)大大的嘉獎(jiǎng)，就嘉獎(jiǎng)你最喜愛的那個(gè)變形金剛玩具吧，對(duì)了，你的數(shù)學(xué)試卷呢？”

這時(shí)，我又緊急起來了，漸漸地把數(shù)學(xué)試卷拿出來遞給爸爸。爸爸看了看試卷，生氣地大喊道：“你數(shù)學(xué)怎么考得這么差，這么不仔細(xì)作答，這算數(shù)都能算錯(cuò)，真是服了你了。你自己好好反思一下，你的嘉獎(jiǎng)被取消了?！?/p>

我跑進(jìn)房間里，難過地大哭起來。過了一會(huì)，我安靜下來了，心想：爸爸這么辛苦工作給我交學(xué)費(fèi)，我考了一個(gè)這么差的成果給他，真是太對(duì)不起爸爸了，我下次肯定要考到好成果來回報(bào)爸爸。

作文《他生氣了》400字篇2

我的語文老師平常不愛生氣，對(duì)誰都是笑呵呵的，還時(shí)常課后和我們玩嬉戲，可是突然有一天他生氣了。

陽光明媚的早上，在課間休息的時(shí)候，有一些同學(xué)爬到了樹上掏鳥窩，緊接著又有很多人紛紛仿照，他們掏了很多個(gè)鳥窩，并把小鳥放在手中捏著玩。這時(shí)老師來了，老師看到這一場(chǎng)景，把眼鏡一抬，若有所思地走了過來。老師問：“在干嘛呢？”同學(xué)們回頭看看老師回答道：“掏鳥窩玩?！崩蠋煹拿济珨D在一起像生氣的獅子，眼睛瞪得像皮球，眼神像要射出火花，鼻子喘著粗氣，腮幫鼓鼓，嘴里的牙齒咬得咯咯直響，鐵青的臉像鍋底一樣。老師生氣地說：“你們把鳥窩毀了，小鳥就沒有了家，還把小鳥當(dāng)作玩具一樣玩，那么小鳥和鳥媽媽該多苦痛??！我們不能把歡樂建立在小鳥兒們的苦痛之上?！甭犃死蠋煹脑挘芏嗤瑢W(xué)都低下了頭，還有同學(xué)為了補(bǔ)償它們把帽子送給它們做鳥窩。

經(jīng)過這件事，同學(xué)們明白了不能破壞小鳥的家，愛護(hù)小鳥，人人有責(zé)，從我們做起，拒絕掏鳥窩。掏一個(gè)鳥窩，鳥兒就沒有了一個(gè)幸福美滿的家。掏鳥窩的行為消逝了，小鳥與媽媽分別的狀況消逝了，小鳥被戲弄的行為消逝了，請(qǐng)大家跟我一起愛護(hù)好小鳥們的家。

作文《他生氣了》400字篇3

寒假的一天早晨，我高興奮興地跑下樓預(yù)備去跳繩。媽媽請(qǐng)我?guī)退右幌吕Ｎ揖吞嶂谋奶嘏芟铝藰?。為了讓扔垃圾這件事變得更好玩，我把自己平常最喜愛玩的推車推到了小花園里，再把垃圾袋“嚴(yán)肅”地放在上面，預(yù)備跳完繩以后，推著它去扔垃圾。

正值我快要跳完繩的時(shí)候，一聲嘹亮又帶著威武的聲音從二樓的廚房爆出來：“誰把垃圾袋放在手推車上的？！”我聽到這聲音，心里不禁一哆嗦。跳繩的步伐都慌亂了起來。

“家欣！是不是你放得？”又一聲爆炸般的喊聲響徹了整棟屋子，外公開頭一個(gè)個(gè)拷問了。首先問的，就是我的阿姨。

“不是我！是嘟嘟?！睕]有一絲遲疑，阿姨立即就把我給“出賣”了。我嚇得繩子都甩了出去。這下可完了，被發(fā)覺了。

外公一發(fā)威，我總是被嚇得心驚膽戰(zhàn)?，F(xiàn)在，我被外公逮了個(gè)正著，心跳開頭緊急加速，耳朵里全是“嗚嗚”的警報(bào)聲，身子就像一個(gè)木樁子一樣，呆立在院子里，就像是在法庭上等待被審判的人，還像草原上被獅子盯上的獵物。

幾聲沉重的腳步聲從樓上傳來，外公一眨

眼就到了我的面前。他眼睛睜得大大的，臉上冒出了汗珠。他厲聲說道：“還不去把垃圾袋拿開！放在手推車上多臟?。　闭f完，就氣呼呼地走了。

我太緊急了，竟然聽成了“把垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶”，趕忙走到門邊，卻發(fā)覺，大門緊鎖，我沒有鑰匙，怎么出去啊？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，抓緊向媽媽求助?？扇f萬沒想到，媽媽毫不憐憫，還讓我自己想方法解決。我立刻無望了，腦袋里像被巨蟒死死地纏住了一般。

“怎么還不把垃圾拿開！”沒想到，外公又沖了下來。這次，他的怒氣值已經(jīng)飆到了最高點(diǎn)，好像下一秒就要爆炸似的。外公的臉氣得發(fā)紅，雙眼瞪得像鈴鐺那么大，上面布滿了血絲，眼睛里像噴出了兩條火蛇，渾身散發(fā)著滾滾熱浪，似乎要把我給吞噬了一般。

我嚇得縮成了一團(tuán)，身體的每一個(gè)器官都在顫抖著，腦袋里也一片空白。每一秒，都讓我感覺艱苦難熬、度秒如年。最終，我在搖搖擺晃的世界中，最終把垃圾袋從小推車上拿了下來，放在了地上，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

作文《他生氣了》400字篇4

我有一個(gè)可愛的弟弟，今年3歲。他有一雙光明的大眼睛，白嫩的皮膚，一笑起來有兩個(gè)酒窩，特殊招人寵愛。但他有一個(gè)壞習(xí)慣——好東西就獨(dú)吞，誰也不許拿！

有一次，我正在聚精會(huì)神的練習(xí)魔方。他靜靜地跑了過來，一把就將魔方搶了過去。我眼看魔方就要還原勝利了，勞動(dòng)成果被破壞，怒不行遏地把魔方搶了回去。他立刻滿臉陰云，臉蛋氣的像個(gè)紅蘋果，拳頭攥得緊緊的。氣呼呼地沖我跑了過來，邊跑邊叫：“還我，這是我的魔方！”

只聽到他尖叫一聲，伴隨著哭腔：“快點(diǎn)給我，我要魔方！”我最煩他這點(diǎn)了，毫不講理，就摔門走進(jìn)房間，反鎖了門。心想：“別給我來這套！我最不喜愛！”坐在臥房的床上連續(xù)還原被他擰亂的魔方。

弟弟呢？對(duì)著我的門又踢又打，在門口蹦跳、跺腳，用勁搖動(dòng)門把手，嘴里照舊叫嚷著

這番吵鬧，就像半天里起了霹靂，又似老虎在咆哮山林，我感覺腦袋都要炸了，覺得讓他哭也不是個(gè)事！只好妥協(xié)——打開門，把魔方還給了他。

見了魔方的他樂開了花，眼淚還掛在腮邊，甜甜的酒窩又出現(xiàn)在了臉蛋上，蹦蹦跳跳的走了！與剛才相比簡(jiǎn)直就像是兩個(gè)人！真讓人又愛又恨！

我這個(gè)弟弟呀，一個(gè)生氣就拿哭鼻子解決問題的小壞蛋，真讓我拿他沒方法！

作文《他生氣了》400字篇5

我們只見過李老師快樂嚴(yán)厲?的樣子，可從未見過他生氣的樣子，可那一天我真正見到了。

話說那天是星期二，我們上午有一節(jié)體育課。但碰巧外面下起了大雨，我們只好在教室里看書?？衫罾蠋熞娢覀冇行吲d，便允許我們做一些小活動(dòng)，不必看書。

我們一聽別提有多快樂，可這一快樂漸漸就開頭“忘乎所以，樂極生悲”了。一開頭我們小聲溝通，間或會(huì)發(fā)出哄笑的聲音，老師并沒有在意。有些同學(xué)便得寸進(jìn)尺，拿出零食來吃，還左吆右喝，叫別人也來吃，更有甚者竟然說著說著拿起書包砸向同學(xué)，結(jié)果兩人吵了起來……

這下子可不得了，李老師突然拍案而起，只見他緊皺眉頭狠狠地瞪向我們。雙手用力合上書猛地砸向講桌“咣”的一聲，我們都嚇了一跳，他低鎮(zhèn)靜嗓子問:“誰干的？”教室里立刻鴉雀無聲，老師兩個(gè)箭步走到第一排，指著我們喊道:“你們看看你們自己還有沒有點(diǎn)兒紀(jì)律了，想干什么？是不是不想上體育課了？我讓你們放松一下，你們就是這樣放松的？你們知不知道這會(huì)兒別的班同學(xué)還在上課，你們這樣做會(huì)影響到其他同學(xué)的?！蔽覀兠總€(gè)人就像被晴天霹靂了一般，然后他重重地拍了下桌子。大喝道:“體育課取消，每人抄課文一遍，抄不完不許下課！”

老師是真生氣了，我們像面對(duì)火山噴發(fā)一樣不知所措。過了好半天他的氣還未消完。背著手在教室里走來走去，一會(huì)兒看看我們，一會(huì)兒看看地面，直到下課鈴響了，他臨走時(shí)還低沉的說了一句:“不許下課?！?/p>

作文《他生氣了》400字篇6

我有一個(gè)哥哥，他很文雅，對(duì)我很好，我從沒見過他發(fā)脾氣。

在我五歲時(shí)，有一天哥哥去進(jìn)行期末考試，我和爸爸在家，到了中午，哥哥快回來了，爸爸在廚房做飯，而我在客廳看電視?？戳艘粫?huì)兒我覺得無聊，一時(shí)興起，跑到哥哥的臥房，想偷偷看一下哥哥平常不讓我碰的故事書，由于我太矮了，我便拿了張凳子來，誰知我站上去，又太高了，手夠著故事書我就摔了一個(gè)大跟頭，這一下真的可大聲了，爸爸聽見上來:“怎么了？這么大聲？”我怕我偷拿故事書的事情被爸爸發(fā)覺，就說:“沒什么，摔了一腳?！蔽衣犚姲职窒聵堑哪_步聲，預(yù)備跟下去，可是，地上的手表引起了我的留意，“呀，這不是哥哥的手表嗎？莫非被我砸壞了？”這時(shí)，我聽見爸爸說:“你哥回來了，快下來！”于是我丟下手表就跑下樓，心里的忐忑總是抑制不住。

哥哥一走上樓，我立刻找地方躲起來，還沒躲好，只見哥哥氣沖沖地走下樓，他的臉氣得通紅，生氣地大喊:“你這個(gè)毛丫頭，我說你為什么那么驚奇，原來你摔壞了我最珍愛的手表！”他揚(yáng)起手就要打我，我第一次見哥哥這么大聲說話，嚇得哇哇大哭。.這時(shí)，爸爸走過來護(hù)住我說:“不要打了！”哥哥漸漸糊涂，才知道嚇壞了我，我抽泣地說:“哥哥，我錯(cuò)了，請(qǐng)你不要生氣了，對(duì)不起！”哥哥一把摟住我說:“好妹妹，哥哥不該嚇你，不哭了，妹妹?！闭f完，哥哥幫我擦干眼淚，撿起摔壞的手表和零件，牽強(qiáng)的修好了。

現(xiàn)在每當(dāng)我觀察哥哥手腕上的那塊表，就會(huì)想起那件事。雖然那時(shí)哥哥已經(jīng)不生氣了，但是我的內(nèi)心還是布滿了愧疚。

作文《他生氣了》400字篇7

那一次我永久忘不了，我惹他生氣了！

那一天烏云密布，好像有不祥的事要發(fā)生在我身上。結(jié)果是星期五的考試成果，讓我惹他不興奮，讓他生氣了。早上來到教室里，老師拿著考試成果匆忙走進(jìn)來，我從老師那雙想要生吃了我們的眼神中，就可以猜測(cè)到今日必定有一場(chǎng)不行想象的“腥風(fēng)血雨”。老師用力地把試卷扔在講臺(tái)上，只聽：“魯紅鑫，78分?！蔽业男谋葎偛盘酶?、更猛。剛剛拿回試卷，我就想該怎么辦呢？我要不要吃“止痛藥”呢？我的心跳得更快了。

我走在放學(xué)回家的路上，卻發(fā)覺原來陽光明媚的道路，變得無比黑暗，原來非常鐘的回家路程我走了好久，原來家里的大門是多么輕松就打開了，今日不知怎么也開不了到了客廳，爸爸用嚴(yán)厲?的目光看著我，而我卻不敢抬起頭看爸爸，這時(shí)他己經(jīng)發(fā)覺了問題，猜到了這次考試成果確定不抱負(fù)，他眼中的溫順不見了，嚴(yán)峻地問我：“考了多少？”“78分”我回答道。我本以為聲音己經(jīng)很大了，但他還是沒聽到，我加大了聲音回答：“78分”。爸爸聽到后，拉起我的衣服，把我?guī)У搅朔块g，說：“自己好好想想吧！”

我不敢看他，由于我很可怕，但這時(shí)我才意識(shí)到，他生氣了！從那次以后，我的成果一般都不會(huì)在90分以下，由于我不想再讓他生氣了！

作文《他生氣了》400字篇8

在家里爸爸媽媽有時(shí)會(huì)對(duì)我生氣，那是一種關(guān)懷，是一種表達(dá)愛的方式，也是一種提示。

有一次，我考試沒考好，媽媽看了我一眼，似乎看到了我心里想的事，嚴(yán)峻的問：“你考得好嗎？”我可怕地說：“沒，我沒考好。.”這時(shí),我觀察媽媽很生氣。但過了一會(huì)兒，媽媽不生氣了，她問我：“你知道哪里錯(cuò)得最多嗎？”我說：“知道，錯(cuò)得最多的是對(duì)比閱讀?！彼篮?，就跟我一起想了一些方法。這種生氣是一種關(guān)懷。再有一次，我沒有仔細(xì)復(fù)習(xí)，媽媽看到后，生氣地說：“你給我仔細(xì)一點(diǎn)！你不是想考高分嗎？”我只好仔細(xì)復(fù)習(xí)，考完試后我才知道，媽媽是可以不管我的，但是，由于她愛我，所以她要管我。這種生氣是表達(dá)愛的方式。

不只有媽媽會(huì)生氣，爸爸有時(shí)也會(huì)對(duì)我生氣。有一天吃晚飯時(shí)，我先吃完，去折紙飛機(jī)玩去了。但是，誰知道那飛機(jī)“嗖”的一聲不偏不倚地降落在爸爸的飯碗里，爸爸嚇了一跳，生氣地瞪著我，問：“假如是你，你覺得怎么樣？你莫非不能往沒人的地方飛嗎？”我只好往另一邊飛，說：“知道了?！边@種生氣是一種提示。

我喜愛這三種“生氣”。就是由于家里有了這三種“生氣”，我才能更加幸福。生氣，是一種隱隱的提示，也是一種隱隱的關(guān)懷，更是一種表達(dá)愛的方式。

作文《他生氣了》400字篇9

一次次的搗蛋，一次次的玩弄，一次次的破壞，還讓不讓人活了!

黃棟峰，我記住你了!那是一個(gè)暗無天日--沒出太陽的早上，本著前一天英語考試不抱負(fù)心情不好的我，遇到這個(gè)天氣，心情更是糟糕，心里想著:今日最好不要有人惹我，不然要是被我當(dāng)做發(fā)泄工具就不好了!

到了學(xué)校，今日晚起，到學(xué)校已經(jīng)七點(diǎn)快半了，書本拿起來，放好書包，預(yù)備早讀。面部表情，面癱臉到位，可以上去了?！巴瑢W(xué)們，把英語課本拿起來，翻到101頁!”“讀!”朗朗的讀書聲響徹教室。

早讀終于是平安度過了!嗯?肚子好痛哦，我忍我忍我忍，放學(xué)后回家擦點(diǎn)油就好了!接著，一節(jié)課過去了，又一節(jié)課過去了。.第三節(jié)課是英語課，想起昨天的考試，噢，連死的心都有了，第一次考得那么差啊!偏偏這么巧，英語老師邊教新課邊談昨天的試卷，我發(fā)覺我整節(jié)課都沒敢直視老師，低著頭，手緊握，作懺悔狀!呼，最終下課了!哎呀，肚子更痛了。

寫作業(yè)中，“嗯，這個(gè)，應(yīng)當(dāng)是這樣?！睂懼鴮懼?，“啊!什么啊!”一件悲催的事情發(fā)生了。

我的校服是白色的(純白的)慘遭某人用其惡毒之手用一支筆芯壞得正吐出多多筆墨的筆染黑了(是扔來的)，出于慌亂中的我收到同學(xué)的好心提示，趕忙邊沖出教室，邊向站在前面阻撓我的去路的同學(xué)大吼，那時(shí)我的心情是壞到了極點(diǎn)，一口氣沖到廁所，幾位和我平常關(guān)系較好的女同學(xué)也陪我去，幫我把污漬擦掉，結(jié)果卻越擦那“黑范圍”越大“惠嫻(我)，這件事確定得跟班主任說!”惠旋(我的好伴侶)生氣的說著，“我當(dāng)然跟老師說啊，我確定會(huì)讓他付出代價(jià)的!哼!”我落下狠話，原來心情就很糟糕，他還火上澆油了!

“鈴”上課了，第四節(jié)是語文課--班主任的課，“走吧，回去上課了!班主任都進(jìn)去了!”碧芯說著。走廊上是一個(gè)人也沒有啊，我們幾個(gè)人走到那里是那么惹眼啊!一路上我都是緊握著手，“報(bào)告!”我的大吼讓全班霎時(shí)寧靜了下來，沒得到班主任的請(qǐng)示，我就徑自走了進(jìn)去，可想而知，我那時(shí)是多么的生氣啊!

進(jìn)去后我沒直接告知老師，而是坐在椅子上，兩手肘撐著桌子，兩眼怒視那個(gè)罪魁禍?zhǔn)?-黃棟峰，兩手緊握著鋼筆，足足在那里忍氣吞聲了快兩節(jié)課，在臨下課時(shí)，我告知老師，老師狠狠地叱罵了他，將他帶到我的面前，要他跟我賠禮，他似是后悔似是可怕地說了幾聲“對(duì)不起”，我立刻將全部火氣向他轟炮:“對(duì)不起，呵，你以后能不能別做這些令人“出乎意料”的事啊!不是每次只要賠禮就會(huì)沒事的，你做任何事前能不能先想一下啊!對(duì)不起對(duì)不起，要不然你試試，要不要啊，看你會(huì)不會(huì)生氣!哼!假如我這次沒跟老師說，我真怕我下課后會(huì)直接找你大打一場(chǎng)!這次要是換做是男生，后果可想而知--你確定遍體鱗傷!”大罵一通后，心情豁然開朗，我的伴侶還說我當(dāng)