江蘇丹陽(yáng)三中18-19學(xué)度初一上學(xué)期年中考試-語(yǔ)文

．．．．江蘇丹陽(yáng)三18-19學(xué)度初一上學(xué)年中考試-語(yǔ)文【】礎(chǔ)識(shí)運(yùn)〔分〕1.閱以下語(yǔ)段給加點(diǎn)的字注音依照注音寫出漢字分〕優(yōu)秀的文學(xué)作品，傳達(dá)著人類的憬和理想nng聚著人類美好的感情和燦爛的智慧。閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，對(duì)了解歷史，了解社會(huì)，了解人生的意義。是一件大b益的情況。文學(xué)作品對(duì)人的妨礙，是移化的。2.默分①東風(fēng)不與周郎便赤②，休將白發(fā)唱黃雞軾浣溪沙③中庭地白樹棲鴉十夜望月④人有悲歡離合，此事難全軾水調(diào)歌頭⑤成功的花成的花⑥，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲那么剛副⑦《次北固山下》中描寫時(shí)序交替中的景物著光的流逝蘊(yùn)自然理趣的句子是3.閱以下的語(yǔ)段，用修改符號(hào)正文中畫線句子的毛病分夏季是腸道疾病的高發(fā)季節(jié)，因此，①做好飲食衛(wèi)生工作是目前我們的當(dāng)務(wù)之急。今天我有幸請(qǐng)來(lái)了從事腸道疾病研究多年在國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)界小有名氣的王健教授將生動(dòng)的案例告訴大伙③我們?nèi)丈钪械奶貏e多做法并非有問題只要及時(shí)糾正才能獲得健康。4.語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)分〕〔〕著閱讀分〕湯姆叫醒其他兩個(gè)海盜，三個(gè)人大叫一聲往外跑。不到一兩分鐘，他們差不多脫光了衣服，在白色沙洲邊清澈的淺水里追逐打鬧戲打鬧們毫不想念遠(yuǎn)處這片浩蕩的河水和那一邊沉睡的小鎮(zhèn)。①以上文字出自小說(shuō)《者美國(guó)的小說(shuō)家2分〕②文中“其他兩個(gè)海盜”是指和，他們?cè)凇驳孛硽v險(xiǎn)的情景分〔〕繞開展名著閱讀活動(dòng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)至少兩項(xiàng)專題活動(dòng)分①②【】讀理〔分〕（）閱讀十歲際》段完5—8題12分〕喜愛讀北大的書更喜愛讀北大人有時(shí)我別情愿靜靜地站在圖書館閱覽室的門口看些伏案讀書者專注而入迷的神情情愿一邊走向第三教學(xué)樓一邊聽身旁通過的人高聲爭(zhēng)論著什么問題—引我的不是他們爭(zhēng)辯的題目是北大人特有的敏感，學(xué)生特有的純潔，言談的犀利與機(jī)智，精神狀態(tài)的生機(jī)勃勃愿在廣告欄前，一張一張細(xì)細(xì)地讀那些五顏六色的海報(bào)，為的是永不厭倦地重溫北大清新自由的氣氛。寫到那個(gè)地方不吐了吐舌頭為北大老師們的肖像也一視同仁地留在了我的寫生畫冊(cè)上：有的紳士風(fēng)度，有的和藹可親，那個(gè)怪癖，那個(gè)瀟灑，或手談笑風(fēng)生間“檣櫓灰飛煙滅于古樸凝重之中‘形成另一番風(fēng)格……我喜愛由這些親切的手牽引著走上令人耳目一新的通幽曲徑，我喜愛師生之間那種平易而自然的關(guān)系。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)做我一次體會(huì)到了“老師”二字的真正含義。我常想，北大確實(shí)是一條生命飽滿的河流，它從九十年前的源頭動(dòng)身向充滿盼望的后流淌管兩岸風(fēng)景變換河卻始終有著渴望駛向漂亮彼岸的船客，也有著代代相傳的辛勤的舵手與船工。哦，北大，北大，你委于我心的實(shí)在是太多，太多。因此，當(dāng)有人問我大學(xué)兩年收獲了什么又失落了什么的時(shí)候，你叫我怎能以輕巧的“得失”二字，來(lái)衡量這因浸透了汗水、淚水與歡笑而格外充實(shí)的時(shí)光？5.用潔的語(yǔ)言概括選文的要緊容(2分)

．．．．6.句“喜愛讀北大的書，更喜讀北大的人”在文中起什么作?作者對(duì)“北大的人”喜愛的是什么？〔4分7.理以下句子的含義分不管兩岸風(fēng)景變換上卻始終有著渴望駛向漂亮彼岸的船客有代代相傳的辛勤的舵手與船工。8.從章的題目來(lái)看際詞你是如何理解的？它包含了作者哪些情感因素三歲的際遇”具體指什么內(nèi)容？3分〕（）閱讀下言，成9—題〔分【甲】鄭人買履鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，謂曰持度歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰試之以足？”曰信度，無(wú)自信也【乙】刻舟求劍楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水。遽契其舟，曰之所從墜止從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行。求劍假設(shè)此，不亦惑乎！9.解以下加點(diǎn)字的意思分〔〕置之其坐〔〕忘〔〕〔〕契舟〔〕吾之所從墜〔〕10.選出以下“之”字與例句“驅(qū)之別院”的用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔分〕A、故時(shí)有物外之趣B.至市C.吾劍之所從墜反歸取之11.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯以下句子分〔〕曰不試之以足？”〔〕止，從其所契者入水求之。12.《鄭人買履》中鄭人最可笑的語(yǔ)言是哪句？此句突出了他是怎么樣的一個(gè)人(3分13.你怎么樣看待鄭人買履和刻求劍？生活中有如此的例子嗎？試舉一例加以闡述?！?分〕（）閱讀章?lián)砣耄?4——題〔分〔〕子上初一以后，突然一下子長(zhǎng)大了。換內(nèi)褲，要躲在被子里換；洗澡，再也不用媽媽關(guān)心洗，連我?guī)退甏旰蟊扯疾挥昧?。〔〕明白，兒子長(zhǎng)大了，像日子一樣無(wú)可奈何地長(zhǎng)大了。原來(lái)?yè)碛械奶烊坏募∧w之親和無(wú)所顧忌的親昵，都被兒子這長(zhǎng)大拉開了距離，變得有些羞澀了。任何事物都有一些失去，才有一些得到吧？〔〕一天下午，兒子復(fù)習(xí)功課，累了，躺在我的床上看電視，剛看了一會(huì)兒眼皮就打架了他突然翻了一個(gè)身倚在我懷里我摟著他睡上一覺迷糊糊中囑咐我一句小時(shí)后叫我，我還得復(fù)習(xí)呢〔〕有些受寵假設(shè)驚。許久，許久，兒子沒有這種親昵的動(dòng)作了。往常，確實(shí)是一早睡醒了他要光著小屁股鉆進(jìn)你被窩里，和你膩乎膩乎?，F(xiàn)在摟著他像摟著只小貓一樣入睡，簡(jiǎn)直類似天方夜譚了?！病撤窃阢裸露?，兒子一下子失去了現(xiàn)實(shí)，跌進(jìn)了逝去的童年，經(jīng)歷深處掀起了清

新動(dòng)人的一角？讓他情不由己地像拾蘑菇一樣拾起他現(xiàn)在并不是想拒絕的往日溫馨？〔〕子真的像小貓一樣睡在我的懷里。均勻的呼吸，胸脯和鼻翼輕輕起伏著，像春天小河里升起又降落的暖洋洋的氣泡?！病诚肫鹚r(shí)候，媽媽上班，家又擁擠，他在一邊玩，我在一邊寫東西，玩著玩膩了，他要喊“爸爸，你什么時(shí)侯寫完呀？陪我玩玩不行嗎？”我說(shuō)快啦永久快不了，心和筆被拽走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他等不及了，就跑過來(lái)跳在我的懷里帶有幾分央求的口吻說(shuō)：“爸爸！我不搗亂就坐這兒，看你寫行嗎？如能說(shuō)不行？差不多把兒子孤零零地拋到一邊，寂寞了那么長(zhǎng)時(shí)光！我摟著他，騰出一只手接著寫。〔〕時(shí)候，好多東西基本上如此摟著兒子寫出來(lái)的。他給我安詳，給我親情，給我靈感。他一點(diǎn)兒也不鬧句也不講么安安靜靜倚在我的懷里落在我身上的一只小鳥，看我寫仿佛看懂了我寫的那些哭或笑或哭笑交加的故事實(shí)上那他認(rèn)識(shí)不了幾個(gè)字。有好幾次，他倚在我的懷里睡著了，睡得那么香，那么甜，我都沒有發(fā)明……〔〕后我常常想起那段艱辛卻溫馨的寫作日子，想起兒子倚在我懷中小鳥一樣靜靜睡著的情景我覺得我的那些東西里兒子的影子吸甚至睡著之后做的那些個(gè)燦假設(shè)星光的夢(mèng)。〔兒子長(zhǎng)大了縱我又寫特別多比那時(shí)要好的故事再也尋不回那時(shí)的感受、那一份夢(mèng)境。因?yàn)閮鹤釉倏刹荒芟聒B兒一樣蹦上你的枝頭，倚在你的懷里睡著了。〔〕在，兒子竟然縮小了一圈，歲月竟然回溯幾年。他倚在我的懷里睡得那么香甜、恬靜。我的胳膊被他枕麻了，我不敢動(dòng)，我怕弄醒他白如此的機(jī)會(huì)可不能特別多甚至可不能再有，我要珍惜。我格外小心翼翼地?fù)碇?，像擁著一支又輕又軟又薄又透明的羽毛、生怕稍稍一失手，羽毛就會(huì)裊裊飛去……〔12〕并不是我太嬌貴兒子，實(shí)在是他可不能輕易地讓你擁他入睡。他差不多長(zhǎng)大，嘴唇上方差不多展起一層細(xì)細(xì)的絨毛結(jié)差不多像要啄破殼的小鳥一樣在蠕動(dòng)不多久，他會(huì)長(zhǎng)得比我還要高，這張床將伸不開他的四肢……〔〕個(gè)小時(shí)過去了，我沒有舍得叫醒兒子。〔選自《做人與處世刪〕14.閱讀全文，說(shuō)出“兒子長(zhǎng)大”要緊表現(xiàn)在哪些方面？4分〕15.聯(lián)系具體語(yǔ)境，回答以下兩小題〕〔〕說(shuō)出你對(duì)第④段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“受寵假設(shè)驚”的理解分〔〕要說(shuō)說(shuō)第⑩段中畫線句子的表達(dá)效果分16.文章結(jié)尾簡(jiǎn)潔而有韻味，試簡(jiǎn)要賞析〕17.讀了文章后，你有何感受？聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)劇场尽课?0分〕18.請(qǐng)你以“歡樂