中小學(xué)教師關(guān)愛作文300字五篇

優(yōu)選老師的關(guān)愛作文300字五篇關(guān)愛是黑夜里的一盞明燈，照亮我們行進(jìn)的道路；關(guān)愛是茫?；哪械囊汇嗜?，滋潤(rùn)我們的內(nèi)心。關(guān)愛是漫漫永夜中的一首歌謠，讓我們不再感覺孤單；關(guān)愛是冬日里的一束陽(yáng)光，給我們暖和。凡是看到墻上掛的相片，我就會(huì)不由自主地想起那件銘心刻骨的事。記得那是我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲疑险n不仔細(xì)聽講，因此成績(jī)降落，放學(xué)時(shí)被老師留了下來(lái)，說(shuō)要我給她講題，還沒開始，他就先教育了我一番：“學(xué)習(xí)就像滑梯，你想下去“嗖〞的一下就會(huì)滑下去，假如你想上來(lái)，倒是異樣的困難，你此后要仔細(xì)聽課，不準(zhǔn)開小差。〞聽了老師的話，我聽話的點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后，老師讓我拿著試卷和筆去找她講題。去了以后，在老師給我解說(shuō)題的時(shí)候，我老是心不在，也被老師看見了以后，他就皺起眉，板著臉，嚴(yán)苛的提示我，我快到了他的樣子，就馬上開始仔細(xì)聽，過(guò)了半個(gè)鐘頭，我才把卷子上的錯(cuò)題都解決了。當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，不巧，下了大雨，老師看到了我沒帶傘，就讓我和她一同回家，老師打著雨傘把我安全的送回了家，當(dāng)我和老師再見時(shí)，我看到了她衣服后邊已經(jīng)濕了大部分，那時(shí)我的眼馬上就潤(rùn)濕了。這就是老師給我的關(guān)愛，一晃幾年過(guò)去了，這件事我到此刻還歷歷在目呢！三年級(jí)過(guò)去了，我們迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期，也迎來(lái)了一批新老師。語(yǔ)、數(shù)老師沒換，但英、音、體老師都換了。此中，我最喜愛平和可親的音樂老師——楊老師。楊老師給我印象最深的是第一堂課。當(dāng)音樂鈴聲響起時(shí)，我們寂靜下來(lái)。這時(shí)，門被推開了，一位我們不認(rèn)識(shí)的老師走了進(jìn)來(lái)。只見她身材胖胖的，眼睛大大的，波濤似的頭發(fā)扎在腦后，短短的脖子很可愛。我心想：“蔡老師呢，這個(gè)老師是誰(shuí)，是否是幫蔡老師代課的？〞很多疑問(wèn)在我的腦海里產(chǎn)生。只聽新老師說(shuō)：“此后的音樂課教課由我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。〞而后又向大家作了自我介紹。我從中得悉老師姓楊，叫楊舒。楊老師還說(shuō)，她素來(lái)不亂責(zé)備人，不論是好孩子仍是壞孩子，都是她的好孩子。楊老師的所作所為和從前的蔡老師截然相反。平時(shí)，蔡老師上完課就走了，但她還會(huì)留下來(lái)，和我們說(shuō)說(shuō)心。慢慢地，我每次都期盼著音樂課早些到來(lái)。因?yàn)楹蜅罾蠋熞煌险n就很簡(jiǎn)單投入。從媽媽那邊，我還認(rèn)識(shí)到，像楊老師這樣脖子短的人，發(fā)音更好聽，于是我就更喜愛楊老師了。相信大家聽了我的介紹，也會(huì)喜愛上這位可愛的老師吧。光陰飛逝，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生。眼看，就快要走開母校了，可心卻惦念著它。老師的關(guān)愛，她是一位道德崇高的人，對(duì)待同學(xué)像對(duì)待自己的子女同樣，無(wú)亂風(fēng)下雨您老是像蠟燭同樣焚燒自己，點(diǎn)亮我們，老師把全部都獻(xiàn)給了我們，教我們做人，教我們念書，教我們做游戲，教了我們很多很多多少個(gè)更深夜靜，您還在單唯一人不斷地批閱我們的作業(yè)，直到改完為止!您對(duì)我們是這樣的.關(guān)懷，天冷了，看到有的同學(xué)穿著單薄，您馬上走過(guò)去問(wèn)：“孩子，冷不冷？要不要穿老師的？〞您的話語(yǔ)暖和了我們的心靈!老師，您為我們做了太多太多無(wú)私的事情，但是您呢？您卻忘掉了自己的身體健康。記得有一次，您正午在給我們上課，我們每個(gè)同學(xué)都為你擔(dān)憂起來(lái)，那是因?yàn)槟案忻皑暳?。但您還來(lái)堅(jiān)持給我們上課，我想對(duì)您說(shuō)：“老師感謝您〞。(請(qǐng)注意您的身體健康)小學(xué)生活馬上結(jié)束，我們將踏入初中著一個(gè)新的殿堂，也意味著我們會(huì)接觸更多任課老師，但不論在何時(shí)何地，我永久不會(huì)忘掉，在小學(xué)時(shí)，曾有一位老師，她用汗水讓我們學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)。我崇敬偉人、名人，但是我更迫切地把我的敬意和贊嘆獻(xiàn)給一位一般的人——畢老師。記得一年級(jí)的一個(gè)陽(yáng)光絢爛的下午，我快活地在大廳里跑著，一不留意，撞到了柱子上，我一陣頭暈眼花，感覺沒什么，擦擦頭。呵，紅紅的一大片，我大吃一驚，正好上課鈴響了，我慢慢地走進(jìn)教室，老師一問(wèn)，我才把那只手拿下來(lái)。立時(shí)，四十多張眼睛凝視著我，我原認(rèn)為老師會(huì)讓其他同學(xué)幫我。林老師卻親身走上前來(lái)，扶著我一步一步地向醫(yī)務(wù)室走去。我們走到大廳，林老師前面先說(shuō)：“你怎們這么不當(dāng)心，撞到柱子上了〞盡是責(zé)怪的語(yǔ)氣，后邊慢慢變的溫柔了“沒事吧，疼不疼。〞不知不覺中，林老師已經(jīng)扶我走到了醫(yī)務(wù)室，我認(rèn)為老師會(huì)拜托楊老師照料我，自己走開。誰(shuí)知，我又錯(cuò)了。林老師向來(lái)扶我到了醫(yī)務(wù)室，楊老師給我上藥的時(shí)候，林老師向來(lái)站在旁邊，時(shí)時(shí)時(shí)問(wèn)幾句：“疼不疼，忍一下。〞立時(shí)，我感覺有一股暖流遍及我的渾身。老師干完還不夠，而后還親身打給媽媽。讓媽媽馬上趕過(guò)來(lái)，等媽媽過(guò)來(lái)了，老師才肯離開。我內(nèi)心很感人，林老師犧牲了自己的歇息時(shí)間來(lái)陪我，還向來(lái)安慰我，我內(nèi)心感覺暖暖的，頭上的痛苦也減少了好多這件事，讓我從心底里感覺到了林老師對(duì)我的關(guān)愛，讓我感覺我一世中除了自己的媽媽，最親密自己的就是老師了。不知不覺，我都是五年級(jí)的學(xué)生了，在這五年里，老是有那么一個(gè)人向來(lái)關(guān)懷著我，悉心盡責(zé)的教我們做人做事。可心卻惦念著它。老師的關(guān)愛，她是一位道德崇高的人，對(duì)待同學(xué)像對(duì)待自己的子女同樣，無(wú)亂風(fēng)下雨您老是像蠟燭同樣焚燒自己，點(diǎn)亮我們，老師把全部都獻(xiàn)給了我們，教我們做人，教我們念書，教我們做游戲，教了我們很多很多多少個(gè)更深夜靜，您還在單唯一人不斷地批閱我們的作業(yè)，直到改完為止!您對(duì)我們是這樣的關(guān)懷，天冷了，看到有的同學(xué)穿著單薄，您馬上走過(guò)去問(wèn)：“孩子，冷不冷？要不要穿老師的？〞您的話語(yǔ)暖和了我們的心靈!老師，您為我們做了太多太多無(wú)私的事情，但是您呢？您卻忘掉了自己的