2022年科學中考真題分類匯編02：運動和力（附真題解析）

2022

年科學中考真題分類匯編

02：運動和力一、單選題如圖所示，粗糙的水平桌面上有兩塊相同的條形磁體甲和乙，它們之間有相互作用力且保持靜止。對圖示甲、乙兩塊條形磁體受到摩擦力的方向分析正確的是（ ）A．甲一定水平向左，乙一定水平向右B．甲水平向右，乙無法確定C．甲水平向左，乙無法確定D．甲、乙均無法確定【答案】D【知識點】二力平衡的條件及其應用；磁極間的相互作用【解析】【分析】根據二力平衡的知識分析判斷?！窘獯稹考缀鸵叶荚谒阶烂嫔媳３朱o止狀態(tài)，則它受到的摩擦力與受到的磁力相互平衡，即二者大小相等方向相反。由于不清楚甲和乙的磁極方向，因此它們之間可能為引力，也可能為斥力，無法確定受到磁力的方向，自然無法判斷它們受到摩擦力的方向。故選

D。2．小金和小杭并排坐在等待發(fā)車的和諧號列車上。此時，邊上有一列復興號列車也在等待發(fā)車。過了一會兒，小金說，我們的車開動了。而小杭卻說，我們的車沒有開動，因為站臺柱子沒有動。小金判斷和諧號列車開動，選取的參照物是（ ）A．小杭 B．和諧號列車 C．復興號列車 D．站臺柱子【答案】C【知識點】參照物及其選擇【解析】【分析】如果物體是運動的，那么它相對參照物的位置改變；否則，它相對參照物的位置不變。【解答】當復興號開動時，而和諧號靜止時，和諧號相對復興號的位置不斷改變，則以復興號為參照物，和諧號是開動的，故

C

正確，而

A、B、D

錯誤。故選

C。3．為了說明騎電動車要戴安全頭盔的道理，某同學做了一個模擬實驗：將兩個相似的雞蛋甲、乙分別放在紙筒上，雞蛋甲上方放一個輕質瓶蓋，拿一根筷子用大小相同的力分別敲擊，如圖所示。結果雞蛋甲完好無損，雞蛋乙立即破碎。下列有關敘述錯誤的是( )A．放上瓶蓋后可以增大受力面積B．敲擊時雞蛋上部受到的壓強甲比乙大C．雞蛋乙被敲碎說明力能改變物體的形狀D．要提高實驗的可靠性還需多次實驗【答案】B【知識點】力的作用效果；增大或減小壓強的方法【解析】【分析】（1）將瓶蓋的面積與雞蛋上面的面積比較即可；（2）減小壓強的方法：①增大受力面積；②減小壓力；（3）力的作用效果：①改變物體的形狀；②改變物體的運動狀態(tài)；（4）根據科學探究的要求判斷。【解答】A.放上瓶蓋后可以增大受力面積，故

A

正確不合題意；B.敲擊時，雞蛋受到的壓力相等，甲的受力面積大于乙，則雞蛋上部受到的壓強甲比乙小，故

B

錯誤符合題意；C.雞蛋乙被敲碎說明力能改變物體的形狀，故

C

正確不合題意；D.要提高實驗的可靠性還需多次實驗，故

D

正確不合題意。故選

B。科學量是科學中量度物體屬性或描述物體運動狀態(tài)及其變化過程的量。下列科學量中，用來描述物體運動快慢的是（ ）A．長度 B．功率 C．速度 D．時間【答案】C【知識點】速度與物體運動【解析】【分析】根據速度的定義和物理意義解答?！窘獯稹吭谖锢韺W中，用來描述物體運動快慢的物理量是速度，故

C

正確，而

A、B、D

錯誤。故選

C。甲物體放在粗糙程度不變的水平地面上，在大小為

6

牛的水平推力

F

作用下，向右做速度為

5

米/秒的勻速直線運動，如圖所示（忽略空氣阻力）。下列敘述中，錯誤的是（ ）A．甲物體在豎直方向上受到重力和支持力的作用B．甲物體受到水平向左的摩擦力大小為

6

牛C．當

F

的大小為

6

牛時，做功的功率為

30

瓦D．當

F

的大小為

10

牛時，甲物體將做速度大于

5

米/秒的勻速直線運動【答案】D【知識點】平衡力的辨別；力與運動的關系；功率計算公式的應用【解析】【分析】（1）對甲物體進行受力分析即可；（2）根據二力平衡的知識判斷；（3）根據

P=Fv

計算拉力的功率；（4）根據力與運動的關系判斷?！窘獯稹緼.在豎直方向上，甲物體受到豎直向上的支持力和豎直向下的重力，二者相互平衡，故

A

正確不合題意；B.甲在水平方向做勻速直線運動，則它受到的拉力和摩擦力相互平衡，即二者大小相等，方向相反。因為推力為

6N，且方向向右，所以摩擦力為

6N，方向向左，故

B

正確不合題意；C.當推力為

6N

時，做功的功率

P=Fv=6N×5m/s=30W，故

C

正確不合題意；D.當推力為

10N

時，此時推力大于摩擦力，則甲物體應該做加速運動，故

D

錯誤符合題意。故選

D。6．“美好的一天，從拉著行李箱返校學習開始”。圖甲中的同學拉著行李箱健步行走在校園水平路面上，行李箱勻速前進并保持傾角不變。假如這一過程中行李箱(含箱內物體)受到的重力

G

如圖乙所示，則該同學對行李箱施加的拉力有沒有可能是圖乙中的

F1、F2你的判斷是（ ）A．F1

可能，F2

不可能C．F1

和

F2

都可能B．F1

不可能，F2

可能D．F1

和

F2

都不可能【答案】D【知識點】力的概念【解析】【分析】根據拉力、重力的方向分析行李箱的運動狀態(tài)?！窘獯稹繄D甲中的同學拉著行李箱健步行走在校園水平路面上，行李箱勻速前進，受力平衡，受到豎直向上的支持力、豎直向下的重力、水平向左的摩擦力和拉力的共同作用；F1

的方向是豎直向上的，不會產生向右的動力。F2

的方向斜向上，該力的作用效果會使得箱子旋轉，無法使箱子保持平衡狀態(tài)，箱子不能做勻速直線運動運動，所以

F1、F2都不可能。故選

D。如圖所示是實驗室中的毛玻璃片，一面磨砂，一面平滑。為了分辨這兩個面，下列方法中不可行的是（ ）A．用手去觸摸，粗糙的一面是磨砂面B．用激光筆照射表面，反射后可在光屏上成一個亮點的一面是平滑面C．壓力相同時，與同一水平桌面之間滑動摩擦力較大的一面是磨砂面D．透過毛玻璃片看不清遠處物體，朝向眼睛的一面是平滑面【答案】D【知識點】鏡面反射與漫反射；光的折射現象及應用；影響摩擦力大小的因素【解析】【分析】（1）根據兩個表面的手感不同判斷；（2）光在光滑平整的表面上發(fā)生鏡面反射，反射光線集中在某個范圍內；光在凸凹不平的表面上發(fā)生漫反射，反射光線射向四面八方；（3）增大摩擦力的方法：①增大壓力；②增大接觸面的粗糙程度；（4）根據光的折射的知識判斷?！窘獯稹緼.用手去觸摸，粗糙的一面是磨砂面，光滑的一面為平滑面，故

A

正確不合題意；B.用激光筆照射表面，反射后可在光屏上成一個亮點的一面發(fā)生的是鏡面反射，則這個面是平滑面

，故

B

正確不合題意；C.壓力相同時，與同一水平桌面之間滑動摩擦力較大的一面肯定比較粗糙，應該是磨砂面，故

C

正確不合題意；D.透過毛玻璃片看不清遠處物體，無論朝向眼睛的一面為平滑面還是粗糙面，穿過玻璃后的折射光線都是雜亂無章的，因此無法看到遠處的物體，故

D錯誤符合題意。故選

D。8．核酸檢測采樣時使用的“采樣拭子”，其頂端是如圖所示的植絨拭子，安全、無毒。有一種植絨方式是：植絨機產生數萬伏的高壓靜電，通過電子轉移讓噴頭中的絨毛帶上負電荷，然后在被植絨物體表面噴涂上膠粘劑，移動噴頭靠近被植絨物體，絨毛在高壓靜電作用下從噴頭中飛升到被植絨物體表面，呈垂直狀植在涂有膠粘劑的物體表面。上述植絨過程中蘊含了許多科學知識，下列描述不合理的是（ ）A．噴頭中的絨毛帶上負電荷，是由于絨毛得到了電子B．以移動的噴頭為參照物，被植絨物體是運動的C．絨毛能在高壓靜電作用下運動，是由于能量可以創(chuàng)生D．絨毛從噴頭中飛升到被植絨物體表面，是由于力能改變物體的運動狀態(tài)【答案】C【知識點】參照物及其選擇；力與運動的關系；摩擦起電【解析】【分析】（1）得到電子后，負電荷數大于正電荷數，則物體帶負電；失去電子后，負電荷數小于正電荷數，則物體帶正電。（2）如果物體相對參照物的位置發(fā)生改變，那么它是運動的；否則，它是靜止的；（3）根據能量轉化和轉移定律判斷；（4）根據力與運動的關系判斷?！窘獯稹緼.噴頭中的絨毛帶上負電荷，是由于絨毛得到了電子，故

A

正確不合題意；B.以移動的噴頭為參照物，被植絨物體相對噴頭的位置不斷改變，因此它是運動的，故

B

正確不合題意；C.能量不能產生也不會消滅，它只會從一個物體轉移到另一個物體，或從一種形式轉化為另一種形式，而總量保持不變，故

C

錯誤符合題意；D.絨毛從噴頭中飛升到被植絨物體表面，是由于力能改變物體的運動狀態(tài)，故

D

正確不合題意。故選

C。9．跑步是一種健身方式。人沿水平直道跑步，左腳后蹬時，圖中箭頭表示左腳受到的摩擦力方向正確的是（ ）A．B．C．D．【答案】C【知識點】摩擦力的存在【解析】【分析】摩擦力的方向總是與物體相對運動的方向相反，據此分析判斷?！窘獯稹咳搜厮街钡琅懿?，左腳后蹬時，則左腳相對地面有向后運動的趨勢，則地面對左腳的摩擦力方向應該是向前的，這就是人前進的動力，故

C

正確，而

A、B、D

錯誤。故選

C。10．將小球豎直向上拋出后，每隔上

0.1

秒的位置如圖所示。假設小球運動至甲處時，所受所有外力都消失，則推測小球從甲處開始，其運動情況及每隔

0.1秒的位置正確的是（ ）A．AB．BC．CD．D【答案】B【知識點】牛頓第一定律【解析】【分析】根據牛頓第一運動定律分析即可。【解答】由圖可知，小球運動至甲處以前，速度大于其上方位置的速度，方向豎直向上。當所受所有外力都消失后，由牛頓第一運動定律可知，小球將以甲處的速度豎直向上做勻速直線運動，故

B

正確，A、C、D

錯誤。故選

B。11．如圖，小敏用條形磁鐵使鐵釘豎直靜止在空中，細線緊繃且質量不計。下列說法正確的是（）A．鐵釘上端被磁化成

N

極B．鐵釘受到的磁力與自身重力大小相等C．桌面對石頭的支持力和石頭的重力是一對平衡力D．細線對石頭的拉力和石頭對細線的拉力是一對相互作用力【答案】D【知識點】力的作用是相互的；二力平衡的條件及其應用；磁極間的相互作用【解析】【分析】（1）根據磁極之間的相互作用規(guī)律判斷；（2）對鐵釘進行受力分析；（3）根據平衡力的條件判斷；（4）根據相互作用力的條件判斷?！窘獯稹緼.根據“異名磁極相互吸引”可知，鐵釘的上端被磁化為

S

極，故

A

錯誤；B.鐵釘受到向上的磁力、向下的重力和細線的拉力，根據二力平衡的知識得到：F

磁=F

拉+G，故

B

錯誤；C.桌面對石頭的支持力等于石頭的重力與細線的拉力的差，即二者大小不等，肯定不是平衡力，故

C

錯誤；D.細線對石頭的拉力和石頭對細線的拉力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直線和同一物體上，是一對相互作用力，故

D

正確。故選

D。12．2022

年

5

月

10

日凌晨，“天舟四號”貨運飛船由長征七號運載火箭成功發(fā)射，歷經數小時飛行后與“天和”核心艙成功對接。下列說法正確的是（ ）A．火箭加速上升過程中，受到平衡力的作用B．以上升的火箭為參照物，地面是靜止的C．“天舟四號”完成對接后，仍具有慣性D．“天舟四號”繞地球運動過程中，運動狀態(tài)始終不變【答案】C【知識點】參照物及其選擇；慣性；平衡狀態(tài)的判斷【解析】【分析】（1）平衡狀態(tài)包括：靜止狀態(tài)和勻速直線運動狀態(tài)；（2）如果物體相對參照物的位置發(fā)生改變，那么它是運動的；否則，它就是靜止的；（3）根據慣性的影響因素判斷；（4）運動狀態(tài)的改變包括：由靜止變?yōu)檫\動，由運動變?yōu)殪o止，運動方向改變和速度大小改變?！窘獯稹緼.火箭加速上升過程中，速度不斷增大，沒有處于勻速直線運動狀態(tài)，因此它不受到平衡力的作用，故

A

錯誤；B.以上升的火箭為參照物，地面相對火箭的位置不斷改變，因此地面是運動的，故

B

錯誤；C.“天舟四號”完成對接后，由于它的質量保持不變，因此它的慣性保持不變，故

C

正確；D.“天舟四號”繞地球運動過程中，它沿曲線軌道運動，即運動方向不斷改變，因此運動狀態(tài)不斷改變，故

D錯誤。故選

C。13．圖形可以直觀地表示概念之間的關系，有助于加深對概念的理解。如圖表達了概念從小到大的從屬關系，下表選項中符合這種關系的是（ ）選項①②③A火山地震泥石流B直線運動機械運動曲線運動C扦插營養(yǎng)繁殖無性生殖D濃溶液稀溶液飽和溶液A．AB．BC．CD．D【答案】C【知識點】植物的無性生殖；機械運動的分類；溶液的組成及特點；火山；地震；泥石流的形成【解析】【分析】如圖表達了概念從小到大的從屬關系，據此分析解答。【解答】A：火山，地震，泥石流沒有從屬關系，A

錯誤。B：機械運動包括直線運動和曲線運動，B

錯誤。C：扦插是營養(yǎng)繁殖的一種，營養(yǎng)繁殖是無性生殖的一種，C

正確。D：濃溶液和稀溶液是并列關系，D

錯誤，故選

C。14．如圖是

2022

年北京冬奧會冰壺項目比賽場最。冰壺投出后，同隊隊員在冰壺的前方擦刷冰面，形成水膜，使冰壺沿預設軌跡運動。下列說法正確的是（ ）A．擦刷冰面是為了增大摩擦B．冰面上的水膜是液化形成的C．冰壺離手后仍能前行是由于受到慣性的作用D．冰壺最終停止是因為力能改變物體的運動狀態(tài)【答案】D【知識點】熔化與熔化現象；慣性；力與運動的關系；增大或減小摩擦的方法【解析】【分析】（1）增大摩擦的方法：①增大壓力；②增大接觸面的粗糙程度；（2）確定物質的初始態(tài)和終末態(tài)，從而確定物態(tài)變化的名稱。（3）慣性是物質的一種性質，而不是力的作用；（4）根據力與運動的關系判斷?！窘獯稹緼.擦刷冰面，冰面會產生一層水膜，從而減小摩擦力，故

A

錯誤；B.冰面從固態(tài)變成液態(tài)的水發(fā)生熔化現象，故

B

錯誤；C.冰壺離手后仍能前行是由于有慣性，故

C

錯誤；D.冰壺最終停止是因為力能改變物體的運動狀態(tài)，故

D

正確。故選

D。二、填空題15．如圖所示為蹦極運動的簡化示意圖，彈性繩一端系在運動員雙腳上，另一端固定在跳臺

O

點。運動員由靜止開始自由下落，A

點處彈性繩正好處于原長；B

點處運動員受到的重力與彈性繩對運動員的拉力大小相等；C

點處是蹦極運動員到達的最低點。（整個過程忽略空氣阻力，彈性繩的自彈性繩重不計)（1）從

O點到

A點的過程中，運動員的機械能

（選填“增大”、“減小”、“不變”或“先增大后減小”)。（2）從

A點到

C點的過程中，彈性繩的彈性勢能

（選填“增大”、“減小”、“不變”或“先增大后減小”，下同)：運動員的動能

?！敬鸢浮浚?）不（2）增大；先增大后減小【知識點】力與運動的關系；動能和勢能的大小變化【解析】【分析】（1）注意分析機械能是否轉換為彈性繩的彈性勢能即可；（2）物體的彈性勢能與它發(fā)生彈性形變的程度大小有關。根據力與運動的關系分析運動員的速度改變，從而確定動能的變化。【解答】（1）從

O

點到

A

點的過程中，彈性繩沒有被拉長，則這個過程中運動員的機械能沒有轉換為彈性勢能，因此機械能不變。（2）A

點時繩子等于原長，A

點后，運動員開始受到向上的彈力，但是彈力小于重力，即合力向下，此時向下做加速運動。隨著彈力的增大，當到達

B

點彈力和重力相等時，合力為零，此時加速停止，即此時速度最大。從

B

到

C，彈力大于重力，合力向上，運動員做減速運動，因此整個過程運動員的速度先增大后減小，則動能先增大后減小。16．鋁箔輕巧，導電性好，能做許多科學實驗。實驗

1：“鋁箔小火箭”將鋁箔卷成簡狀，上端封閉并裝人一截火柴頭，下端開口并裝上尾翼，制成小火箭。將小火箭套在發(fā)射架上，加熱其上端，如圖甲所示。稍后小火箭就會射到空中。（1）小火箭與發(fā)射架不能套得太緊，否則會因

力太大，難以起飛。（2）火柴頭燃盡后，空中的小火箭還能繼續(xù)上升，這是因為小火箭具有

。（3）實驗

2：“鋁箔秋千”折一個

U

形鋁箔框，其兩端通過回形針與干電池兩端相連，置于磁鐵上方，如圖乙所示。通電時，鋁箔框就會朝一個方向擺動。通電擺動時，電能轉化為

能和內能。（4）若要改變鋁箔框通電時的擺動方向，請寫出一種方法：

?！敬鸢浮浚?）摩擦（2）慣性（3）機械（4）調換干電池的正負極(或“調換磁鐵的磁極”)【知識點】慣性；影響摩擦力大小的因素；通電導體在磁場中的受力方向的判斷；能量及其存在的不同形式【解析】【分析】（1）滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關；（2）物體保持運動狀態(tài)不變的性質叫慣性；（3）根據能量轉化的知識解答；（4）通電導體在磁場中的受力方向與磁場方向和電流方向有關?！窘獯稹浚?）小火箭與發(fā)射架不能套得太緊，即發(fā)射架對火箭的壓力太大，那么會產生較大的摩擦力，造成火箭難以起飛。（2）火柴頭燃盡后，空中的小火箭還能繼續(xù)上升，這是因為小火箭具有慣性。（3）通電擺動時，線圈具有機械能，即將電能轉化為機械能。（4）要改變鋁箔框通電時的擺動方向，方法：①改變電流方向，即調換干電池的正負極；②改變磁場方向，即調換磁鐵的磁極。17．你一定剪過指甲吧！為什么指甲被剪斷之后不是原地掉下來，而是“飛”出去？原來，指甲受到指甲鉗的擠壓，改變了

，當指甲被指甲鉗剪斷后，指甲的

轉化為指甲的動能，讓指甲“飛”出去。【答案】形狀；彈性勢能【知識點】力的作用效果；動能和勢能的概念【解析】【分析】①力的作用效果：①改變物體形狀；②改變物體的運動狀態(tài)；②物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量叫彈性勢能，據此分析解答?！窘獯稹吭瓉碇讣资艿街讣足Q的擠壓，改變了形狀，從而產生彈性勢能。當指甲被指甲鉗剪斷后，指甲的彈性勢能轉化為指甲的動能，讓指甲“飛”出去。18． 2022

年

4

月

28

日，“巔峰使命”珠峰科考全面啟動。5

月

15

日凌晨

1

點

26

分，中國自主研發(fā)的“極目一號”III

型浮空艇從海拔

4300m

的科考營地順利升空，4

點

40

分達到海拔

9032m，超過珠峰

8848.86m

的高度，創(chuàng)造了浮空艇大氣科學觀測的世界紀錄。（1）該浮空艇總質量約

2625kg，它受到重力的大小約為

。（2）已知海拔

4300m

處的空氣密度約為

0.8kg/m。如圖所示，該浮空艇在營地升空前體積達

9060m3，此時浮空艇受到的浮力大小約為

N。（3）“極目一號”浮空艇內部有三層：上層裝有氦氣(相同條件下氦氣密度比空氣小得多)，中間隔開，下層是空氣。當懸于空中的浮空艇需要

(填“上浮”或“下降”)的時候，可以用上層的氦氣排出下層的部分空氣，以此改變自身重力，同時使整個浮空艇的壓差在安全范圍內?！敬鸢浮浚?）26250（2）72480（3）上浮【知識點】重力的大小；阿基米德原理；物體的浮沉條件及其應用【解析】【分析】（1）根據

G=mg

計算出浮空艇受到的重力；（2）根據阿基米德原理

F

浮=ρ

液

gV

排計算浮力；（3）根據浮沉條件分析解答?！窘獯稹浚?）浮空艇受到的重力：G=mg=2625kg×10N/kg=26250N；（2）浮空艇受到的浮力：F

浮=ρ

液

gV

排=0.8kg/m3×10N/kg×9060m3=72480N；（3）原來浮空艇在空氣中懸浮，此時浮力等于重力。當用上層氦氣排出下層空氣時，浮空艇的重力減小，此時浮力大于重力，因此浮空艇將要上浮。19．如圖是小明在做俯臥撐和引體向上的鍛煉場景。（1）圖甲中小明靜止時地面對雙手的支持力為

F1，圖乙中小明靜止懸掛在單杠上時，單杠對他的作用力為F2，則

F1

F2（選填“大于”“小于”“等于”）。（2）重為

600牛的小明按圖乙做一個引體向上，需克服自身重力做功約為

焦。（3）運動時，人體產熱增加，散熱也加快，使體溫維持穩(wěn)定。寫出此時散熱的一種方式：

。【答案】（1）小于（2）420（3）汗液蒸發(fā)散熱（或皮膚直接散熱）【知識點】體溫的控制；力的作用是相互的；功的計算公式的應用【解析】【分析】1.根據受力分析進行解答。2.根據功的公式

W=Fs

進行計算分析。3.散熱方式：輻射、傳導、對流等直接散熱，散熱的多少取決于皮膚和環(huán)境之間的溫差?！窘獯稹?1)圖甲中小明靜止時地面對雙手的支持力為

F1，由于還有腳接觸地面，故

F1

小于重力，圖乙中小明靜止懸掛在單杠上時，單杠對他的作用力為

F2

等于重力，故

F1

小于

F2

。(2)需克服自身重力做功W

=

Fs

=

600N×0.7m

=420N(3)運動時，人體產熱增加，散熱也加快，使體溫維持穩(wěn)定。散熱的一種方式：汗液蒸發(fā)散熱（或皮膚直接散熱）。20．長度均為

20

厘米的相同均質木塊

A、B

平放在水平桌面上，從圖示位置開始推木塊。當

F

為

3

牛時，木塊靜止；當

F

為

6

牛時，木塊

A、B

開始沿桌面做勻速直線運動，2

秒后木塊

A

掉落：繼續(xù)推木塊

B

使其仍做勻速直線運動直到掉落。（1）推力為

3牛時，AB整體受到摩擦力為

牛。（2）木塊

A在桌面上勻速運動的速度大小為

米/秒。（3）從開始推動到木塊

B掉落的過程中，推力共做功

焦。【答案】（1）3（2）0.05（3）1.2【知識點】速度公式及其應用；二力平衡的條件及其應用；功的計算公式的應用【解析】【分析】（1）根據二力平衡的知識計算出

AB

整體受到的摩擦力；當木塊

A

的重心到達桌面邊緣以外時，A

會從桌面上掉落，據此確定木塊

A

移動的距離，然后根據公式??=

????計算速度；推力做的功

W

分為兩部分，一部分是木塊

A

掉落前做的功，另外一部分是從

A

掉落到

B

掉落這段路程做的功；分別找到對應的力和移動距離，就可計算相應的功。【解答】（1）推力為

3N

時，木塊靜止，則摩擦力和推力是一對平衡力。根據二力平衡條件可知，摩擦力f=F=3N；（2）當木塊

A

一半體積離開桌面時，木塊

A

就會掉落，2此時移動的距離??

=

20????

=

10????=0.1??；??木塊

A

在桌面上勻速運動的速度??

=

??

=0.1??2??=

0.05??/??；（3）木塊

A

掉落前做的功

W1=F1s=6N×0.1m=0.6J；當木塊

B

一半體積離開桌面時，木塊

B

就會掉落，從

A

掉落到

B

掉落，一共移動距離

s′=0.1m+0.1m=0.2m；這段路程中，壓力大小變成了之前的一半，摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话?，所以推??2

=

1??1

=

3??；2這段路程做功

W2=F2s′=3N×0.2m=0.6J；從開始推動到木塊

B掉落的過程中，推力做的功：W=W1+W2=0.6J+0.6J=1.2J。21．滑雪是冬奧會的重要比賽項目，在訓練與比賽中都蘊含豐富的科學知識。（1）如圖是運動員在風洞中訓練的場景，讓不同速度的風吹向靜止的運動員。若以風為參照物，則運動員是

的，從而達到與戶外訓練相似的效果。（2）滑雪時，運動員穿著長長的滑雪板，其目的是通過增大受力面積，減小

。當運動員用力向后蹬雪地使自己向前運動，此時滑雪板對雪地的力

F1

和雪地對滑雪板的力

F2

的大小關系是

F1

F2.?！敬鸢浮浚?）運動（2）壓強；等于(或=）【知識點】參照物及其選擇；力的作用是相互的【解析】【分析】（1）如果物體相對參照物的位置發(fā)生改變，那么它是運動的；否則，它就是靜止的。（2）減小壓強的方法：①減小壓力；②增大受力面積。相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一物體和同一直線上?！窘獯稹浚?）運動員相對風的位置不斷變化，則若以風為參照物，此運動員是運動的。（2）滑雪時，運動員穿著長長的滑雪板，其目的是通過增大受力面積，減小壓強。滑雪板對雪地的力與雪地對滑雪板的力為一對相互作用力，二者大小相等，即

F1=F2。22． 2022

年

5

月

15

日，我國自主研發(fā)的“極目一號”III

型浮空艇從科考基地上升到海拔

9032

米，創(chuàng)造了大氣科學觀測世界紀錄。（1）上升過程中，以地面為參照物，浮空艇是

的；（2）該浮空艇是軟式飛艇，上升過程中需通過調整氣囊中的氣壓來保持外形不變。上升過程中，該艇受到的浮力

。(填“增大”、“減小“或“不變”)。【答案】（1）運動（2）減小【知識點】參照物及其選擇；阿基米德原理【解析】【分析】（1）如果物體相對參照物的位置改變，那么它是運動的；否則，它是靜止的；（2）根據阿基米德原理

F

浮=ρ

液

gV

排分析即可。【解答】（1）上升過程中，浮空艇相對地面的位置不斷變化，因此以地面為參照物時，浮空艇是運動的。（2）在上升過程中，空氣的密度逐漸減小，而它排開空氣的體積不變，根據阿基米德原理

F

浮=ρ

液

gV

排可知，它受到的浮力減小。三、實驗探究題23．小舟騎自行車時發(fā)現，猛踩腳踏板提升車速后，車子能滑行的距離比不踩時遠，車子在較光滑路面上滑行的距離比粗糙的路面上滑行要遠。基于上述生活經驗，小舟想影響物體運動的因素有哪些呢?他進行如下研究，裝置如圖。[建立猜想].......；②物體運動可能與阻力大小有關。[設計方案]方案一：在水平木板上不鋪材料，讓小車從斜面的不同高度由靜止開始滑下，觀察小車在水平面上運動的距離。方案二：在水平木板上分別鋪上毛巾、棉布和不鋪材料，讓小車從斜面頂端由靜止開始滑下，觀察小車在水平面上運動的距離。[交流反思]方案一的設計，小舟基于的猜想是

。方案二中觀察到小車在毛巾表面滑行距離最近，木板表面最遠。由此現象可知：小車受到的阻力越小，速度減小得越慢。進一步推理可得，不受阻力的小車將

。很多運動項目都需要助跑，如跳遠、跳高、標槍等，目的是提高成績，其原因是

?！敬鸢浮浚?）物體運動可能與速度大小有關。（2）永遠運動下去（3）助跑能獲得更快的速度(或助跑能獲得更大的動能)【知識點】阻力對物體運動影響的探究實驗【解析】【分析】（1）小車到達水平面時的速度與它在斜面上的高度有關，即高度越大，小車到達水平面時的速度越大。（2）小車受到的阻力越小，速度減小得越慢，如果小車不受阻力，那么它的速度就不會減小，據此確定小車的運動狀態(tài)。（3）經過助跑后，開始騰空時的速度會變大，在受到相同的空氣阻力作用時，運動員會運動的時間更長，距離更大，據此分析解答?！窘獯稹浚?）在方案一中，小車從斜面的不同高度開始滑下，則它到達水平面時的速度不同，因此小舟基于的猜想是：物體運動可能與速度大小有關。（2）方案二中觀察到小車在毛巾表面滑行距離最近，木板表面最遠。由此現象可知：小車受到的阻力越小，速度減小得越慢。進一步推理可得，不受阻力的小車將永遠運動下去。（3）很多運動項目都需要助跑，如跳遠、跳高、標槍等，目的是提高成績，其原因是：助跑能獲得更快的速度(或助跑能獲得更大的動能)。24．為更精確地測量木塊的滑動摩擦力，小麗引入拉力傳感器并設計了如圖甲的實驗。她將一塊長、寬、高均不同的長方體木塊平放，拉動木板發(fā)現傳感器示數不穩(wěn)定，同時觀察到實驗中木塊總有些擺動，獲得數據如圖乙。是什么引起子木塊的擺動，進而引起摩擦力測量值的不穩(wěn)定?小麗繼續(xù)實驗，將同一木塊側放，重復實驗，獲得數據如圖丙。（1）實驗中測最滑動摩擦力時，木板

勾速直線拉動（填“需要”或“不需要）。（2）分析圖乙，第

1秒末，木塊所受摩擦力為

。（3）繼續(xù)實驗環(huán)節(jié)基于的假設是

。（4）小麗認為，本實驗還可得出滑動摩擦力大小與接觸面積有關。小科認為不正確，并從實驗中找出了說服小麗的證據

大小。?！敬鸢浮浚?）不需要（2）1N（3）接觸面積不同會引起木塊擺動程度不同，進而引起滑動摩擦力測量值不穩(wěn)定（4）比較乙、丙數據可知，兩次實驗申滑動摩擦力大小平均值基本相同。接觸面積大小影響的是滑動摩擦力穩(wěn)定性，而非滑動摩擦力大小【知識點】觀察結果的記錄與分析；摩擦力的存在【解析】【分析】（1）根據滑動摩擦力的影響因素分析解答；（2）根據圖乙，利用二力平衡的知識計算出木塊受到滑動摩擦力的大小，再根據影響滑動摩擦力的因素確定1s

末的摩擦力大小。（3）分析實驗操作中變化的因素即可；（4）將乙和丙進行比較即可?！窘獯稹浚?）滑動摩擦力的大小只與木塊對木板的壓力和接觸面的粗糙程度有關，與二者之間的運動速度無關，則：實驗中測最滑動摩擦力時，木板不需要做勻速直線拉動。（2）根據圖乙可知，當木板開始運動后，拉力傳感器的示數在

1N

左右變化。根據二力平衡的知識可知，木塊受到的摩擦力

f=1N。1s

末時木板已經開始移動，由于壓力和接觸面的粗糙程度不變，因此木塊受到的摩擦力不變，還是

1N。（3）根據“將同一木塊側放”可知，木塊與木板的接觸面積發(fā)生改變，則繼續(xù)實驗環(huán)節(jié)基于的假設為：接觸面積不同會引起木塊擺動程度不同，進而引起滑動摩擦力測量值不穩(wěn)定。（4）小麗認為，本實驗還可得出滑動摩擦力大小與接觸面積有關。小科認為不正確，說服小麗的證據為：比較乙、丙數據可知，兩次實驗申滑動摩擦力大小平均值基本相同。接觸面積大小影響的是滑動摩擦力穩(wěn)定性，而非滑動摩擦力大小。四、解答題25．電動汽車正在走進千家萬戶。高速公路上有一平直路段

AB，相距

5km，一輛電動汽車從

A

地勻速運動到B

地用時

0.05h，這一行程中電動汽車的平均能耗為

0.22kW·h/km。（1）從

A地到

B地，電動汽車的速度為

km/h。（2）從

A地到

B地，電動汽車消耗的電能為

kW·h。（3）不同能源的單位能耗的碳排放量不同，其中電能的

CO2

排放系數為：1.00kg/kW·h(消耗

1kW·h

的電能相當于排放

1.00kg

的

CO2)。求汽車從

A

地到

B

地消耗的電能相當于排放多少千克的碳元素?（4）從

A

地到

B

地的行程中，電動汽車消耗電能的

75%用于驅動車輪推動汽車前進，求汽車受到的阻力【答案】（1）100（2）1.1（3）因這一行程消耗總電能為

1.1kW·h，根據電能的

CO2

排放系數可知這一行程中，排放

CO2

質量為：m=1.00kg/kW·h×1.1kW·h=1.1kg排放碳元素質量：m

碳=??

×

??

=1.1????×

12

=0.3????????2 44答：汽車從

A

地到

B

地消耗的電能相當于排放

0.3

千克的碳元素。（4）這一行程中，電動汽車牽引力做功：W=1.1kW·h×

75%=0.825

kW·h由于電動汽車勻速直線運動，故阻力

f為：??=??牽

= =??

0.825×3.6×

106???? 5×

103??=

594??答：汽車受到的阻力為

594N?！局R點】速度公式及其應用；功的計算公式的應用；有關化學式的計算和推斷【解析】【分析】（1）根據公式??

=??計算出電動機行駛的速度；??（2）將平均能耗與行駛里程相乘得到電動機消耗的電能；（3）用二氧化碳的排放系數×消耗的電能計算出排放二氧化碳的質量，再用二氧化碳的質量×碳元素的質量分數得到排放碳元素的質量。??（4）首先用電動汽車消耗的電能×75%計算出驅動汽車的能量，再根據公式??

=

??

=

??計算汽車受到的阻力。??5????【解答】（1）從

A

地到

B

地，電動汽車的速度為：??=

??

=0.05?

=100????/?；（2）從

A

地到

B

地，電動汽車消耗的電能為：W=0.22kW·h/km×5km=1.1kW·h。26．排氣閥是供暖設備中的重要部件，它能及時排出管內熱水汽化產生的氣體，使水正常流動，從而保證供暖效果。排氣閥工作原理如圖所示：水中氣體在流動過程中，積聚于封閉的排氣閥內，使閥內氣壓變大，浮筒隨水面一起下降，此時閥內氣體排出使氣壓變小，從而浮筒上升，堵桿重新堵住排氣孔。（1）水管內的水流速度至少達到

0.25

米／秒才能攜帶氣泡流動。若水管總長為

60

米，要使水流能攜帶氣泡流動，則水從水管起始端流到終端最多要多少時間？（2）排氣閥中的浮筒和堵桿總質量為

0.02

千克，計算排氣閥排氣時浮筒浸在水中的體積。（水的密度取1.0×103

千克/米

3）【答案】（1）解：由

v=??

得，t=

??

=

60

米 =240

秒?? ?? 0.25

米/秒答：水從水管起始端流到終端最多要

240

秒（2）解：該浮筒處于漂浮狀態(tài)時，F

浮=G

物=mg=0.02

千克×10

牛/千克=0.2

牛由

F

浮=ρ

液

gV

排，得

V

排=??浮??液??1.0

×

103千克/米3

×

10

牛/千克=

0.2

牛 =2×10?5米

3答：排氣閥排氣時浮筒浸在水中的體積為

2×

10?5

米

3【知識點】速度公式及其應用；阿基米德原理；物體的浮沉條件及其應用【解析】【分析】（1）根據速度公式??

=????計算即可；?。?）首先根據漂浮條件計算出浮筒受到的浮力，即

F

=G=mg，再根據阿基米德原理

??排=

??浮??液??計算出浮筒浸在水中的體積。27．太陽能將成為全球未來供電的主要能源。某學校開展了“制作太陽能動力小車”的項目活動。小科制作的小車已經完成測定的參數如下：小車的質量為

100g，車長

8cm、寬

6.5cm、高

3cm，輪胎與地面的總接觸面積為2cm2。完成下列問題：（1）小車靜止在水平地面時，