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第2頁共2頁個(gè)人履職總結(jié)報(bào)告一、各類工程臺(tái)賬的管理和完善____年繼續(xù)完善工程臺(tái)賬,包括合同情況、內(nèi)外部驗(yàn)工計(jì)價(jià)情況、開票情況、回款情況、確認(rèn)收入及成本情況、ERP系統(tǒng)信息情況,并按時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)更新。做到工程信息一目了然,方便查詢。二、驗(yàn)工計(jì)價(jià)和工程結(jié)算管理每月做好工程內(nèi)部驗(yàn)工的編制及審批流程,并配合各項(xiàng)目部辦理工程外部驗(yàn)工及工程結(jié)算、開票、請(qǐng)款等相關(guān)手續(xù)。認(rèn)真審核結(jié)算及時(shí)做好數(shù)據(jù)登記。三、成本管理歸攏項(xiàng)目成本明細(xì)22項(xiàng),為成本分析提供依據(jù)。協(xié)助商務(wù)工程師下達(dá)責(zé)任成本15項(xiàng),建立責(zé)任成本下達(dá)臺(tái)賬。四、合同交底管理按照合同交底管理辦法,通過工程概況、價(jià)款、工期、雙方權(quán)責(zé)、違約條款等方面對(duì)項(xiàng)目部進(jìn)行了5項(xiàng)工程的合同交底,建立合同交底臺(tái)賬。五、ERP信息化管理____年完成系統(tǒng)內(nèi)工程立項(xiàng)35項(xiàng)、根據(jù)要求進(jìn)行預(yù)算錄入、調(diào)整,按時(shí)錄入驗(yàn)工計(jì)價(jià)。六、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制考核根據(jù)《天津分公司資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制考核管理辦法(試行)》要求,完成了____年度對(duì)各項(xiàng)目部的資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)考核,收集各歸口部門的打分情況,形成了資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)考核報(bào)告,并發(fā)布了考核結(jié)果。需要進(jìn)一步完善的工作:1、加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目部工程結(jié)算手續(xù)的審核管理,避免出現(xiàn)因各種原因?qū)е碌钠睋?jù)作廢重開等情況。加強(qiáng)開票之后的追蹤工作,票據(jù)開出后催促項(xiàng)目部抓緊向業(yè)主請(qǐng)款,盡量避免作廢。2、工程臺(tái)賬更新不夠及時(shí)。由于財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)變化頻繁,所以對(duì)開票回款方面的信息更新有滯后情況,今后爭(zhēng)取做到開票流程審批后即登記,及時(shí)更新工程臺(tái)賬。個(gè)人履職總結(jié)報(bào)告(二)本學(xué)期我主要擔(dān)任三(1﹚班的語文教學(xué)工作,按照計(jì)劃圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)?;仡櫼粚W(xué)期的語文教學(xué)工作,有花有果,有笑有淚?,F(xiàn)從以下幾方面予以總結(jié):一、狠抓基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)根據(jù)新課程改革的精神,學(xué)生的學(xué)習(xí)要體現(xiàn)自主、探究、合作的精神。因此我在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容,以求學(xué)生能盡興地表達(dá)自己的看法,完成自已的探究,真正體現(xiàn)自主性,使學(xué)生始終保持一種自我探究的學(xué)習(xí)勁頭,同時(shí)我也對(duì)自己的教學(xué)方法進(jìn)行探究,不斷更新教學(xué)思想和教學(xué)觀念。在教學(xué)中,我時(shí)時(shí)保持以讀代講,多讀多想,自主感悟,常常鼓勵(lì)學(xué)生各抒已見,使學(xué)生們盡情發(fā)表自己的看法,例如:我上課時(shí)經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑→自主解答→分組討論交流→全班交流,做到人人思考,人人參與。四、做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生,在學(xué)習(xí)中往往是非常輕松的,而成績(jī)差的學(xué)生卻常常很吃力。對(duì)于這類問題我用的方法就是在作業(yè)中使用分級(jí)制度,對(duì)尖子生我常常布置一些思維拓展性的作業(yè),對(duì)中等生則布置些提高基本技能的作業(yè),而有些學(xué)困生則布置些進(jìn)行再次鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的作業(yè),并且利用課余時(shí)間進(jìn)行當(dāng)面督促輔導(dǎo)。通過

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