2022-2023學(xué)年北京市大興區(qū)名校八下物理期中聯(lián)考模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年北京市大興區(qū)名校八下物理期中聯(lián)考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．下面是小明對力的一些認識，其中正確的是A．只有一個物體也能產(chǎn)生力的作用B．沒有接觸的兩個物體間不會產(chǎn)生力的作用C．發(fā)生力的作用時，一個物體既是施力物體，同時也是受力物體D．馬拉車，車前進了，則馬對車施加了力；馬沒有后退，則車對馬沒有施加力作用2．對下列生活現(xiàn)象解釋正確的是（）A．水壩下寬上窄﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣液體壓強隨深度的增加而減小B．小明推車沒有推動﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣推力小于阻力C．木塊在水面上漂浮﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣漂浮時F浮=G物D．紙片“托”住倒扣的滿杯水﹣﹣﹣﹣水有粘性3．如圖所示，曉彤和小雪站在漂浮的小船上，曉彤用竹竿推小雪的船時，使兩船分離，且竹竿發(fā)生彎曲，對應(yīng)的物理知識說法錯誤的是（）A．小船漂浮時，浮力大于人和船的總重 B．物體間力的作用是相互的C．力可以改變物體的運動狀態(tài) D．力可以改變物體的形狀4．夏天的早晨，樹葉上常常會有一些露珠，透過露珠看樹葉，葉脈會變大，而且更清晰，這是因為露珠相當(dāng)于一個“放大鏡”，這種情形下，葉脈應(yīng)位于“放大鏡”的A．焦距以內(nèi) B．焦距和二倍焦距之間C．二倍焦距處 D．二倍焦距以外5．如圖所示，彈簧測力計的示數(shù)為（）A．10N B． C．5N D．0N6．共享單車為市民出行帶來極大的便利。關(guān)于共享單車（如圖），下列說法正確的是A．馬鞍形車座可以增大壓強B．用力剎車可以增大閘皮與車輪間的壓強C．加速下坡時慣性越來越大D．轉(zhuǎn)彎騎行時受力平衡7．跳遠運動員都是先跑一段距離才起跳，這是為了A．克服慣性 B．利用慣性 C．增大慣性 D．減小慣性8．下圖是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置．R是滑動變阻器，它的金屬滑片是杠桿的一端，從油量表（由電流表改裝而成）指針?biāo)傅目潭?，就可以知道油箱?nèi)油面的高度，當(dāng)滑動變阻器的金屬滑片上移時A．電路中的電流減小，油箱油面降低B．電路中的電流減小，油箱油面升高C．電路中的電流增大，油箱油面降低D．電路中的電流增大，油箱油面升高9．在公眾場所，一個人吸煙，其他人都會“被動吸煙”。因此陜西省教委提出建設(shè)無煙校園的要求。這是因為（）A．一個人吸煙，其余人羨慕也跟著吸煙B．這個人抽煙，煙霧擴散在周圍空間，空氣中含有煙的分子，并在不停地運動C．煙霧分子保持靜止，但由于呼吸他人自己會主動吸進煙霧，D．被動吸煙是因為煙霧分子比較大，人容易吸入肺中。10．下列有關(guān)力的說法中，正確的是（）A．產(chǎn)生力的兩個物體一定發(fā)生了作用B．一個物體也能產(chǎn)生力的作用C．力能脫離物體而存在D．相互接觸的兩個物體一定產(chǎn)生力的作用11．在國際單位制中，力的單位是A．帕斯卡（Pa） B．瓦特（W） C．焦耳（J） D．牛頓（N）12．兩個相同的容器中分別盛有不同的液體，并置于水平桌面上，現(xiàn)將相同的小球分別放入容器中，當(dāng)小球靜止時所處的位置如圖所示，兩小球受到的浮力分別為F甲、F乙，則下列判斷正確的是A．F甲＝F乙ρ甲＞ρ乙 B．F甲＝F乙ρ甲＜ρ乙C．F甲＜F乙ρ甲＜ρ乙 D．F甲＞F乙ρ甲＞ρ乙二、填空題13．如圖所示的彈簧測力計的示數(shù)是_____N14．如圖所示，在小車內(nèi)有一輕質(zhì)彈簧，一端固定在車前壁上，另一端連著小球，不考慮小球與小車底板間的摩擦．當(dāng)小車沿水平方向勻速運動時，小球________(選填“受”或“不受”)彈簧彈力作用.當(dāng)小車突然停止運動時，小球?qū)⑹箯椈蒧_______(選填“壓縮”或“拉長”)，你判斷的理由是：__________________．15．—個重50N的箱子放在水平地面上，受到10N的水平推力，箱子恰好做習(xí)速直線運動，這時箱子受到的摩擦力_____（選填“大于”“等于”或“小于”）10N；當(dāng)水平推力增大到18N時，箱子所受合力的大小為_____N。16．教材中有許多實驗的插圖，請觀察以下三幅圖，將下列表述填寫完整．（1）圖甲鐵釘在石蠟上刻下劃痕，這種方法可以比較出不同物質(zhì)的_____________是不同的；（2）圖乙將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓，它們會粘在一起，這個現(xiàn)象證實了____；（3）圖丙筷子提米實驗要想提高成功率，應(yīng)該_________．三、實驗題17．（8分）在“探究二力平衡的條件”活動中。(1)如果物體只受到兩個力的作用，且處于________狀態(tài)，說明這兩個力是相互平衡的。由此，小明提出，能否利用如圖甲所示的實驗裝置來探究二力平衡的條件？(2)小華認為，若采用小明的方案，必須測出物體所受的________和________的大小來進行比較。研究發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測出_______的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個力無法直接測量，所以這一方案無法實施下去。(3)為此，兩位同學(xué)不斷改進并先后設(shè)計了三個實驗方案，如圖乙所示，請你判斷出他們改進的先后順序：________(用字母表示)，這樣的改進是為了減小摩擦阻力對實驗的影響。(4)如圖丙，是最終確定的實驗方案。此方案中，由于____________，故卡片的重力可忽略不計。18．（8分）小夏對正在做勻速直線運動的物體又施加一個與運動方向相同的力，發(fā)現(xiàn)物體運動得更快了．小夏對這個現(xiàn)象進行了實驗探究，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中．實驗次數(shù)質(zhì)量/kg推力/N起始速度/(m·s－1)5秒后速度/(m·s－1)10秒后速度/(m·s－1)15秒后速度/(m·s－1)11127121721221222323132173247422271217533271217物體運動速度變化的快慢與物體質(zhì)量和受到的力有什么關(guān)系？請你分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論．(1)比較第1、2、3次數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：_____________；(2)比較2、4或3、5次數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：__________.19．（8分）如圖是用壓強計探究“液體內(nèi)部壓強”的實驗．（1）把探頭放入水中，通過觀察U形管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強的大小，高度差越大，水的壓強越________(填“大”或“小”)．（2）把探頭固定在水中某一深度，轉(zhuǎn)動探頭朝各個方向，發(fā)現(xiàn)右邊U形管兩邊液面的高度均不改變，由此可知：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向壓強________．（3）把探頭慢慢下移，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度差逐漸增大，從而得到：在同一種液體里，液體壓強隨________的增加而增大．（4）將燒杯中的水換成濃鹽水，觀察到探頭在相同的深度時，U形管兩邊液面的高度差增大了，說明液體內(nèi)部的壓強與液體的________有關(guān)．四、作圖題20．（8分）如圖，是一名男生奔跑過程中左腳騰空，右腳著地的一瞬間．請畫出此刻地面對他的支持力和摩擦力的示意圖(A點是作用點)．21．（8分）一位同學(xué)沿水平方向用60N的力推箱子，請畫出木箱受到的推力的示意圖．五、計算題22．（10分）冬季里，小華媽媽喜歡做凍豆腐涮火鍋，她買來1kg鮮豆腐，體積為800cm3，豆腐含水的質(zhì)量占總質(zhì)量的54%，將鮮豆腐冰凍后，然后化凍，讓水全部流出，形成數(shù)量繁多的孔洞，豆腐整體外形不變（即總體積不變），變成了不含水分的海綿豆腐（俗稱凍豆腐），在涮鍋時可以充分吸收湯汁達到增加口感的目的．（ρ冰=0.9×103kg/m3）求：（1）鮮豆腐的密度為多少g/cm3？（2）海綿豆腐內(nèi)所有孔洞的總體積為多少cm3？（3）海綿豆腐的實心部分密度為多少g/cm3？23．（12分）一個空瓶的質(zhì)量為100g，裝滿水后總質(zhì)量為600g，在空瓶中裝某種金屬碎片若干，瓶與金屬碎片的總質(zhì)量為900g，再裝滿水，瓶子、金屬碎片和水的總質(zhì)量為1300g，試求：（1）瓶的容積。（2）金屬碎片的體積。（3）金屬碎片的密度。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A.因為力是物體對物體的作用，因此一個物體不能產(chǎn)生力；故A錯誤；B.不接觸的兩個物體可以產(chǎn)生力的作用，如：磁體間的相互作用力；故B錯誤；C.由于物體間力的作用是相互的，因此發(fā)生力時，一個物體既是施力物體，同時也是受力物體；故C正確；D.物體間力的作用是相互的，馬拉車，車前進了，則馬對車施加了力；同時馬也受到了車對馬的反作用力；故D錯誤。2、C【解析】

A．?dāng)r河大壩做成上窄下寬是因為液體壓強隨深度的增加而增大，故A錯誤；B．小明推車沒有推動，此時車處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的推力等于阻力，故B錯誤；C．木塊漂浮時由于處于靜止?fàn)顟B(tài)，則受到的浮力等于其重力，故C正確；D．根據(jù)紙片的受力情況可知，水對紙片產(chǎn)生向下的壓強，紙片之所以不會落下，是因為大氣對紙片有向上的壓強，也就說明大氣壓的存在，故D錯誤。故選C。3、A【解析】

A．人和小船看成一個整體的受力情況是受到總重力和浮力，由于小船漂浮，所以人和小船受到的力是平衡力，故浮力等于人和船的總重力，故A錯誤，符合題意；B．曉彤用竹竿推小雪的船，兩船分離，說明物體間力的作用是相互的，故B正確，不符合題意；C．兩船受力分開，運動狀態(tài)發(fā)生變化，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故C正確，不符合題意；D．竹竿受力發(fā)生彎曲，說明力可以改變物體的形狀，故D正確，不符合題意。故選A。4、A【解析】

根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律解答．A.當(dāng)物距小于焦距時，凸透鏡成放大的虛像，是放大鏡的應(yīng)用，故A正確；B.一倍焦距和二倍焦距之間，凸透鏡成倒立放大的實像，故B錯誤；C.二倍焦距處，凸透鏡成等大的實像，故C錯誤；D.二倍焦距以外，凸透鏡成倒立縮小的實像，故D錯誤；故選A．【點睛】凸透鏡成像規(guī)律是?？荚嚨膬?nèi)容，應(yīng)牢記凸透鏡的成像規(guī)律，有些同學(xué)總是記不住，要下點功夫，可以結(jié)合成像光路圖進行練習(xí)、記憶．5、C【解析】

彈簧測力計的示數(shù)等于掛鉤上受到的力，題中彈簧測力計的掛鉤上受到了5N的力，所以彈簧測力計的示數(shù)為5N。故選C。6、B【解析】

A．馬鞍形車座可以在壓力一定時增大受力面積來減小壓強。故A錯誤。B．用力剎車可以在受力面積一定時增大壓力來增大閘皮與車輪間的壓強。故B正確。C．慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)。加速下坡時質(zhì)量不變其慣性大小不變。故C錯誤。D．轉(zhuǎn)彎騎行時運動狀態(tài)在不斷改變，受力不平衡。故D錯誤。7、B【解析】

因為先跑一段距離目的是為了使自己處于運動狀態(tài)，跳起后，由于慣性，身體還要保持原來的速度向前運動以增大跳遠的距離，所以運動員先跑一段距離才起跳。這一過程利用了慣性，但由于慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，所以不能改變慣性的大小。故ACD錯誤，B正確。8、A【解析】

當(dāng)油箱油面下降，油箱里的浮球跟著下降，變阻器的滑片就會上移，金屬片連入電路中的長度就增加，阻值增大．根據(jù)I=可知變阻器R阻值增大，電路電流就會減小．故選A．9、B【解析】

一個人在房間吸煙，由于煙分子在不停地做無規(guī)則運動，擴散到空氣中，所以整個房間充滿煙味。由題意可知，吸煙有害健康，非吸煙者往往會因吸煙者吸煙而造成被動吸煙，這是因為分子在不斷運動。故B正確.ACD錯誤；10、A【解析】

A．力是物體對物體的作用，故產(chǎn)生力的兩個物體之間一定發(fā)生了作用，故A正確．B．力是物體對物體的作用，力的產(chǎn)生，至少要有兩個物體，故B錯誤．C．力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而單獨存在，故C錯誤．D．相互接觸的物體不一定有力的作用，比如并排放置，不相互擠壓的桌子之間沒有力的作用，故D錯誤．【點睛】重點是力的概念及其理解，知道力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而存在，且一個力產(chǎn)生，最少有兩個物體．11、D【解析】帕斯卡（Pa）是壓強的單位，故A錯誤；瓦特（W）是功率的單位，故B錯誤；焦耳（J）是功和能量的單位，故C錯誤；牛頓（N）是力的國際單位，故D正確，故選D．12、A【解析】

由圖可知，完全相同的兩個小球在甲、乙兩種液體處于漂浮，所以，兩個小球受到的浮力：F甲=F乙=G；從圖中可以看出，兩球都漂浮，并且甲中小球排開液體的體積較少，由于兩個小球受到的浮力相等，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知：ρ甲＞ρ乙。A．F甲＝F乙，ρ甲＞ρ乙，與推導(dǎo)結(jié)果相符，故A正確；B．F甲＝F乙，ρ甲＜ρ乙，與推導(dǎo)結(jié)果不相符，故B錯誤；C．F甲＜F乙，ρ甲＜ρ乙，與推導(dǎo)結(jié)果不相符，故C錯誤；D．F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙，與推導(dǎo)結(jié)果不相符，故D錯誤。二、填空題13、1.0【解析】

由圖示彈簧測力計可知，其分度值為0.1N，示數(shù)1.0N，14、不受壓縮小球由于慣性，要保持向右運動的狀態(tài)【解析】由題知，火車沿直線運動，小球隨火車一起做勻速直線運動，小球處于平衡狀態(tài)，受力平衡，小球不受彈簧彈力作用；當(dāng)火車突然停止運動時，彈簧隨火車一起停止運動，而小球由于具有慣性，仍要保持向前的運動狀態(tài)，所以，彈簧在小球的推動下會縮短。15、等于8【解析】

箱子受10N的水平推力時，恰好做勻速直線運動，所以此時摩擦力與推力是一對平衡力，二力的大小相等，則這時箱子受到的摩擦力等于10N；當(dāng)水平推力增大到18N時，箱子對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力的大小不變，仍為10N，此時箱子所受合力的大小為：F合=F′-f=18N-10N=8N。16、硬度分子間存在相互的引力將米壓緊【解析】

（1）圖甲鐵釘在石蠟上刻下劃痕，這種方法可以比較出不同物質(zhì)的硬度是不同的；說明鐵釘比石蠟的硬度大；（2）圖乙兩個鉛塊磨光后，壓在一起就會粘住，這個現(xiàn)象證實了分子間存在相互的引力；（3）要使實驗的成功率高，就要增大摩擦力，摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，所以應(yīng)用力壓緊米或選用表面粗糙的筷子都可使摩擦力增大．三、實驗題17、靜止或勻速直線運動重力拉力拉力BAC卡片的質(zhì)量很小【解析】

（1）當(dāng)物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，物體受到的力是平衡的；

（2）小華認為，若采用小明的方案，必須測出物體所受的拉力和重力的大小來進行比較；研究發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測出拉力的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個力(重力)無法直接測量，所以這一方案無法實施下去；

（3）B圖為滑動摩擦，A圖為滾動摩擦，C圖只有滑輪與繩子間的摩擦，其中滑動摩擦最大、滑輪與繩子間的摩擦最小，所以他們改進的先后順序為：B、A、C；這樣的改進是為了減小摩擦力對實驗的影響；

（4）圖丙，是最終確認的實驗方案。此方案中，由于卡片的重力遠小于鉤碼的重力，可以忽略不計。18、物體的質(zhì)量相同，受到的推力越大，速度變化越快物體受到的推力相同，質(zhì)量越大，速度變化越慢【解析】

(1)由表中第1、2、3次的實驗數(shù)據(jù)，物體的質(zhì)量和初速度相同，推力不同，相同時間內(nèi)速度的變化不同，且推力越大，速度變化量越大，說明速度變化越快；(2)由表中第2、4或3、5次的實驗數(shù)據(jù)，物體所受推力和初速度相同，相同時間內(nèi)速度的變化量不同，且質(zhì)量越大，速度變化量越小，說明速度變化越慢．19、大相等深度密度【解析】

（1）將壓強計的金屬盒放入液體中，如果U形管兩邊的液面出現(xiàn)液面高度差，表示液體內(nèi)部存在壓強，高度差越大，水的壓強就越大；（2）控制液體密度和深度不變，改變探頭的方向，U形管兩側(cè)的液面高度差不變，說明在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等；（3）把探頭慢慢下移，控制液體的密度不變，改變深度，可以觀察到U形管兩邊液體的高度差增大，說明在同一種液體里，液體的壓強隨深度的增加而增大；（4）將燒杯中的水換成鹽水，其他條件不