小學戲曲進校園的活動總結(jié)(2篇)_第1頁
小學戲曲進校園的活動總結(jié)(2篇)_第2頁
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第2頁共2頁小學戲曲進校園的活動總結(jié)今年____月____日,我州召開戲曲進校園工作推進會,傳達貫徹落實全省“戲曲進校園”工作鄂西片區(qū)推進會精神,總結(jié)交流前階段工作,部署下一階段工作。借開學之際,掀起全州戲曲進校園活動的新高潮。在戲曲進校園活動中,各縣市根據(jù)自身特色創(chuàng)造性地開展工作。推進會上,恩施市教育局、咸豐縣委宣傳部、鶴峰縣教育局、恩施市非遺中心作為基層單位代表,作交流發(fā)言。____市文聯(lián)、市非遺中心整合資源,將一批老專家、老藝人納入戲曲教學庫,積極開展戲曲講座和培訓,為各中小學校派去戲曲輔導員,充實專業(yè)教學力量。____市在中小學校秋季學期課程中開設戲曲課,并將戲曲進校園工作納入全市“農(nóng)村學校藝術實驗縣”工作評價體系、“中華優(yōu)秀文化傳承學?!痹u價內(nèi)容,積極開展“戲曲工作特色學?!眲?chuàng)建工作。____縣結(jié)合實際,制定了戲曲進校園工作方案,明確“既普及戲曲知識,又培養(yǎng)后繼人才”的工作目標,普及教育與專業(yè)教育相結(jié)合,集中培訓和小組教學相結(jié)合,線上教學和線下教學相結(jié)合等多種工作手段相結(jié)合,實現(xiàn)縣域全覆蓋,鄉(xiāng)鎮(zhèn)有示范,縣里有樣板,劇目有特色。____縣選取京劇、豫劇、黃梅戲、咸豐南戲等經(jīng)典劇目名家唱段,制作成光盤光碟,供學校在大課間、主題班會及課余時間播放。利用音樂課、選修課開設戲曲課程??h南劇團結(jié)合送戲下鄉(xiāng),將《女兒寨》《土司夫人》等南劇劇目送進中小學校。____月____日至____月____日,____縣舉辦了一次戲曲夏令營活動,向?qū)W生普及南劇的唱腔特色、起源發(fā)展、戲曲音樂、表演等基礎知識。如今,____縣實小、二實小、縣民中、縣一中、中等職校等已建立____個戲曲社團組織,為校園戲曲群體和個人提供了學習交流平臺。____縣還在中小學校開展戲曲表演,將優(yōu)秀人才納入“藝術小人才”“藝術特長生”選拔范圍,長期跟蹤培養(yǎng)。目前,全縣共25人被納入培養(yǎng)計劃。此外,____縣戲曲進校園的方案和思路,在全省戲曲進校園啟動會上作現(xiàn)場交流發(fā)言;利川戲曲進校園工作在師資培訓上取得了突破。恩施市、咸豐縣開展的戲曲夏令營,既豐富了學生的暑期生活,滋養(yǎng)了他們的精神世界,也為引導廣大學生度過安全、文明的暑期作出了貢獻。全州戲曲進校園活動開展有聲有色。小學戲曲進校園的活動總結(jié)(二)京劇對于我,甚至大多數(shù)的人來說是一種熟悉又陌生的藝術。熟悉是因為京劇是眾所周知的國粹,那是BBC的紀錄片里都提到過的“BeijingOpera”;陌生是因為自己對它的了解少之又少,從未完整地曾聽過一曲,也從未在戲院里感受過一次戲曲的魅力。而如今自己身邊所接觸的一切事物,無不是現(xiàn)代的或者是趨近現(xiàn)代的,流行仿佛更符合這個快節(jié)奏的社會,傳統(tǒng)與經(jīng)典被人拋在了腦后,被人逐漸忘卻。傳統(tǒng)是一個民族一個國家的根源與氣質(zhì),是屬于我們獨一無二的標志,不能丟失。書本里、影視作品中,只要有相關戲曲的場面,印象中總是熱鬧的場面。以前常常聽大家說“臺上一分鐘,臺下十年功!”只是通過字面意思感覺到,練功是一件非常辛苦的事情。通過這次的戲曲培訓,我算是真真切切的感受到了這幾個字背后所代表這的辛勤付出。我國這一優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化需要普及與傳承,學校將是一個最好的宣傳陣地,引領學生接受優(yōu)秀民族文化熏陶、培養(yǎng),營造“向真、向善、向美、向上”的校園文化。堅持以學生興趣為動力,注重教學方式與學習方式的多樣化,將戲劇曲藝學習和經(jīng)典名段欣賞結(jié)合起來,在審美愉悅的藝術實踐過程中逐步引導、培養(yǎng)學生的興趣與愛好。在普及戲劇曲藝知識的基礎上,加強特長學生和有濃厚興趣學生的培養(yǎng)和訓練,努力提高學生戲劇曲藝表演水平。戲劇曲藝的知識普及要以校內(nèi)課堂教學為主陣地,特長學生的培養(yǎng)和訓練,實施“校團(劇團、協(xié)會)掛鉤”、“校際聯(lián)合”等模式,通過學生課外活動、興趣小組活動、專題講座、

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