《陳太丘與友期》閱讀答案

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陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，那么是無信;對子罵父，那么是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。

1.解釋加點詞。(4分)

(1)陳太丘與友期行▲(2)尊君在不▲(3)去后乃至▲(4)下車引之▲

2.翻譯句子。(3分)

非人哉!與人期行，相委而去。▲

3.讀了這篇文章，你獲得了哪些為人處世的啟示?請寫出兩點。(3分)

答案：

1、(4分)(1)商定(2)同“否”(3)離開(4)拉

2、(3分)(你父親)不是人啊，和別人約好一起走，(卻)丟下我離開了。(“期”、“委”、“去”重點詞要解釋正確)

3、(3分)為人處世要講禮貌，講誠信。要知錯就改。(其他有理的也可以)

(寫出一個啟示得2分，兩個得總分。)

陳太丘與友期中心思想

陳太丘按照約會行事,當他的伴侶失約時,他決然舍去,一點也不姑息.七歲兒童元方也懂得交友以信的道理.這父子二人身上表達的是古人崇尚的做人要以誠信為本的觀念.

《陳太丘與友期》閱讀答案2

甲陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，那么是無信；對子罵父，那么是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。

乙陳元方年十一時，候袁公。袁公問曰：“賢家君在太丘，遠近稱之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘，強者綏之以德，弱者撫之以仁，恣其所安，久而益敬?！痹唬骸肮峦邍L為鄴令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，異世而出，周旋動靜，萬里如一。周公不師孔子，孔子亦不師周公?！?/p>

1、下面句子中的加點的詞與成語中加點的詞意思不同的一項為哪一項〔〕

A、相委而去/虛與委蛇B、元方入門不顧/不屑一顧

C、久而益敬/精益求精D、孤法卿父？/不法?？?/p>

2、用現(xiàn)代漢語解釋以下句子。

〔1〕與人期行，相委而去。

〔2〕強者綏之以德，弱者撫之以仁。

3、甲文與乙文在表達情節(jié)和刻畫人物時都運用了描寫。甲文中友人所稱的“尊君”與乙文中袁公說的“賢家君”“卿家君”均指的是。

4、甲文中的友人所以“慚”是由于他“”和“”；乙文中袁公說的“孤往者嘗為鄴令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”表達了他性格中的一面。

5、甲文元方兩次稱其父的友人“君”，顯示了他的；乙文中元方答復(fù)袁公其次次答語的奇妙之處在于。

6、甲文中元方顯示出了一個7歲兒童的性格，乙文中的元方那么比其4年前更加成熟，表現(xiàn)了他的性格。

答案

1、A

2、〔1〕和別人約好一起去，卻把對方丟下自己走了?！?〕對強者用德行去安撫；對弱者用慈祥去安撫。

3、對話元方的父親

4、無信無禮自負

5、明禮不卑不亢。既既不得罪袁公，照看了他的風光，又維護了自己的父親和自己的尊嚴

6、正直、率真機靈應(yīng)變

《陳太丘與友期》閱讀答案3

[甲]陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，那么是無信；對子罵父，那么是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。

[乙]田子為相，三年歸休，得金百鎰①奉其母。母曰：“子安得此金?”對曰：“所受俸祿也。”母曰：“為相三年不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事親也，盡力至誠，不義之物，不入于館②。為人臣不忠，是為人子不孝也。子其去之?！碧镒永M走出，造朝還金，退請就獄。王賢其母，說其義，即舍田子罪，令復(fù)為相，以金賜其母?！对姟发墼唬骸耙藸栕訉O承承兮。”言賢母使子賢也。

【解釋】①鎰：二十兩。②館：這里指家。③《詩》：這里指《詩經(jīng)》。

7.解釋以下加點的詞語。〔4分〕

①陳太丘與友期行期行：

②田子為相，三年歸休歸休：

8.翻譯以下句子。〔4分〕

①友人慚，下車引之，元方入門不顧。

②宜爾子孫承承兮。

9.[甲][乙]兩文在為人處世方面各說明白什么道理？文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之處？〔4分〕？

7.答案：①相約同行。期，商定。②退休回家。

評分：共4分，答對一個詞語得2分。

8.答案：①友人感到慚愧，便從車里下來，想跟元方握手，元方連頭也不回地走進了自家的大門。②好好教育你的子孫，慎重留神啊。

評分：共4分。每個小題2分，意思對即可。

9.答案：甲文：做人要講誠信；乙文：為官不貪，忠于國家才能盡孝。虛心承受批判，知錯就改。

評分：共4分。每問2分，意思對即可。

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期行

陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑鹤鹁诓?？答曰：待君久不至，已去。友人便怒曰：非人哉！與人期行，相委而去。元方曰：君與家君期日中。日中不至，那么是無信；對子罵父，那么是無禮。友人慚，下車引之。元方入門不顧。

乘船

華歆、王朗俱乘船避難，有一人欲依附，歆輒難之。朗曰：幸尚寬，何為不行？后賊追至，王欲舍所攜人。歆曰：本所以疑，正為此耳。既已納其自托，寧可以急相棄邪？遂攜拯如初。世以此定華、王之優(yōu)劣。

1．對以下句中加粗詞語的解釋，不正確的一項為哪一項〔〕

A．陳太丘與友期行期：商定

B．后賊追至賊：作亂的人

C．歆輒難之輒：當即

D．下車引之引：引導(dǎo)

2．以下加粗詞語，意思不相同的一項為哪一項〔〕

A．①太丘舍去②待君久不至已去

B．①相委而去②寧可以急相棄邪

C．①日中不至，那么是無信②對子罵父，那么是無禮

D．①尊君在不②幸尚寬，何為不行

3．對原文的分析和概括，不正確的一項為哪一項〔〕

A．《期行》中，元方聰穎機靈，通過對父親友人的反對，維護了父親的尊嚴。

B．《乘船》中，王朗、華歆對待求助人的看法比照鮮亮，華歆后來的做法，得到了世人確實定。

C．元方入門不顧含蓄地批判了陳元方心胸狹窄、得理不饒人的不良品質(zhì)。

D．選文剪裁得體、敘事簡潔，語言表達自然得體，不加任何雕琢成分，給人以真實自然之感。

4．翻譯以下句子。

〔1〕元方時年七歲，門外戲。

譯文：____________________

〔2〕本所以疑，正為此耳。

譯文：____________________

參考答案：

1．D

2．D

3．C

4．〔1〕元方這時七歲，正在門外玩耍。

〔2〕從前之所以遲疑不決的緣由，正是由于考慮到了這種狀況?！惨鈱纯伞?/p>

《陳太丘與友期》閱讀答案4

陳太丘與友期(9分)

陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，那么是無信；對子罵父，那么是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。

小題1:解釋以下劃線的詞語?！?分〕

〔1〕太丘與友期行〔〕

〔2〕去后乃至〔〕

〔3〕元方時年七歲，門外戲〔〕

〔4〕尊君在不〔〕

小題2:翻譯文中畫橫線的句子(2分)

小題3:學習這短文能讓我們明白為人的一些道理,這些道理可以用兩個字來概括,即和?！?分)

小題4:元方“入門不顧”是否失禮？說說你的看法。〔3分〕

參考答案：

小題1:答案：①商定②才③玩耍④通否。

小題2:答案：您跟家父約好正午一同動身，您正午不到，就是不講信譽；對著人家的兒子罵他父親，就是失禮。

小題3:答案：①信②禮

小題4:答案；不失禮，照理來說是失禮的，但元方勇于指出他人錯誤，他僅僅七歲，不該對他要求那么高。可以看出他是個懂理識義、直率、正直不阿的孩子。

小題1:試題分析：“期”在古文中有“約”“時期”“盼望”等意思，本句中為“約”；“乃”在古文中用法比較多，本文中為“才”，“戲”是名詞動用：做嬉戲，“不”通“否”，表示疑問。

小題2:

試題分析：將句中關(guān)鍵字詞解釋清晰，兩個“君”的意思是不同的，第一個是對對方的尊稱，其次個指自己的父親。“期”，意為“相約”，“日中”，即“中午”，“信”，指“信譽”。

小題3:

試題分析：全文的核心問題就在元方“君與家君期日中。日中不至，那么是無信；對子罵父，那么是無禮?！边@句話中，從中找到兩字即可。

小題4:

試題分析：此題答案不必唯一，禮與無禮，關(guān)鍵在于分析的角度，站在元方“指錯”的角度與站在彼此輩分的角度，答案是不同的。

《陳太丘與友期》閱讀答案5

〔甲〕陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，那么是無信；對子罵父，那么是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。

〔乙〕崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日，更定矣，余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云、與山、與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒，爐正沸。見余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者。”

5．以下加點詞意思相同的一項為哪一項〔〕?！?分〕

A．去后乃至乃不知有漢B．下車引之肉食者謀之

C．惟長堤一痕惟吾德馨D．余強飲三大白而別鳴之而不能通其意

6．解釋以下加點詞?！?分〕

①尊君在不不：②元方入門不顧顧：③客此客：

7．把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。〔6分〕

(1)非人哉！與人期行，相委而去。

(2)大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。

8．友人、“亭中二人”都具有直率懇切的性格特點，請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容分別簡析?！?分〕

參考答案〔一〕〔16分〕

5．〔3分〕C

6．〔3分〕同“否”，嗎回頭看客居〔寓居〕

7．〔6分〕〔1〕真不是人??！和別人商定同行，卻丟下別人走了?！病捌凇?、“委”、“去”各0.5分〕

〔2〕接連下了三天的大雪，湖中行人、飛鳥的聲音都消逝了?！病把薄ⅰ敖^”各0.5分〕

8．〔4分〕例如：友人因太丘“舍去”，當即生氣怒罵，心直口快；但經(jīng)元方辯駁后，他慚愧并“引之”示好，獨特率真，看法懇切?！?分〕“亭中二人”與“我”萍水相逢，當即視同知己，“大喜”，拉余“同飲”，率真懇切，溢于言表?！?分〕〔答題要點：結(jié)合文本，講解合理，緊扣“直率懇切”。假設(shè)只答友人“知錯能改”得1分?！?/p>

《陳太丘與友期》閱讀答案6

陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，那么是無信；對子罵父，那么是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。

小題1:解釋以下句子中劃線的詞語?！?分〕

〔1〕去后乃至〔〕〔2〕尊君在不〔〕

〔3〕相委而去〔〕〔4〕下車引之〔〕

小題2:翻譯下面句子〔2分〕

君與家君期日中，日中不至，那么是無信；對子罵父，那么是無禮。

小題3:友人想拉元方的手表示歉意，但“元方入門不顧?！蹦阏J為元方這樣做是否失禮，為什么？說出你的看法?！?分〕

小題4:元方斥責“友人”無信，令你想起我們學過的《論語十那么》中的哪句話？〔1分〕

參考答案：

小題1:〔1〕才〔2〕通“否”〔3〕丟棄，舍棄〔4〕拉

小題2:你和我的父親相約中午同行，過了中午您還沒到，就是不守信譽；對著孩子罵其父親，就是無禮。

小題3:觀點一：我認為元方“入門不顧”并不失禮。由于，父親的友人沒有按時赴約，失禮在先，又當著元方的面責罵元方的父親，再次無禮。對這樣的人就應(yīng)當給他點顏色看看。

觀點二：我覺得元方的做法有些不適宜，由于友人在元方指出其無禮后，能很快認錯，而且是在一個小孩面前認錯，確實不簡單，假設(shè)能寬容一點，給人一個改正的時機，那么更好。古人也云“知錯能改，善莫大焉”。

觀點三：這個問題也可一分為二地對待，把上面兩個意思合在一起表達。

小題4:與伴侶交而不信乎？

小題1:試題分析：“乃”，一詞多義，才。“不”，通假字，通“否”?！拔?，一詞多義，丟棄，舍棄?！耙保瑒釉~，拉，牽。

小題2:試題分析：翻譯“君與家君期日中，日中不至，那么是無信；對子罵父，那么是無禮”時，要留意把“期”〔商定〕、“至”〔到，來〕、“信”〔信譽〕、“禮”〔禮貌〕這些字詞翻譯準確。

小題3:試題分析：這是一道開放性題目，解答時首先要擺明自己的觀點，接著再詳細闡述理由。元方的做法，從禮節(jié)的角度來說是有點失禮，但從元方的角度來說，這樣做更加可以讓父親的友人意識到他失信和對子罵父的做法很不對。

小題4:試題分析：“君與家君期日中，日中不至，那么是無信”，這是元方對父親的友人的斥責，說他不講信譽，不由得讓我們想起了《論語》中“與伴侶交而不信乎”的句子。

《陳太丘與友期》閱讀答案7

閱讀下面的文字，完成問題。

〔甲〕陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑鹤鹁诓唬看鹪唬捍貌恢?，已去。友人便怒曰：非人哉！與人期行，相委而去。元方曰：君與家君期日中。日中不至，那么是無信；對子罵父，那么是無禮。友人慚，下車引之。元方入門不顧。

〔乙〕昔吳起①出，遇故人而止之食。故人曰：諾，期返而食。起曰：待公而食。故人至暮不來，起不食待之。明日早，令人求故人。故人來，方與之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其為信假設(shè)此，宜其能服三歟③？欲服三，非信不行也！

注：①吳起：戰(zhàn)國時有名的事家。②俟：等待。③歟〔yú〕：句末語氣詞。

1．給以下加粗字注音。

〔1〕尊君在不〔〕〔2〕諾，期返而食〔〕

2．選出以下句中加粗字意義相同的一項為哪一項〔〕

A．歆輒難之前時之聞

B．將百戰(zhàn)死出郭相扶將

C．相委而去待君久不至，已去

D．擇善而從從祖先還家

3．依據(jù)語句意思，以下句子朗讀停頓正確的一項為哪一項〔〕

A．期日/中

B．對/子罵父

C．下車/引之

D．故人至/暮不來

4．將以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

〔1〕過中不至，太丘舍去，去后乃至。

__________________________________________________________

〔2〕昔吳起出，遇故人而止之食。

__________________________________________________________

5．假設(shè)你是陳太丘，你會怎么辦？

__________________________________________________________

參考答案：

1．〔1〕fǒu；〔2〕shí

2．C

3．C

4．〔1〕正午已過〔伴侶〕還沒來，太丘不再等候，自己先走了，太丘走后那個伴侶才來。

〔2〕有一回吳起出門，遇到老伴侶，便留老伴侶吃飯。

5．可以連續(xù)等待，友人到后向他講道理；也可以留個紙條說明先走的緣由等?！泊鸢负侠砑纯伞?/p>

《陳太丘與友期》閱讀答案8

《陳太丘與友期》

陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，那么是無信；對子罵父，那么是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。

1．解釋以下加粗的詞。

〔1〕去后乃至________________

〔2〕相委而去________________

〔3〕尊君在不________________

〔4〕入門不顧________________

2．翻譯以下句子。

〔1〕陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去。

_____________________________________________________

〔2〕友人慚，下車引之，元方入門不顧。

_____________________________________________________

3．元方是從____________和____________兩個方面反對他父親的友人的。

4．學習本文，你明白了怎樣的道理？

_____________________________________________________

參考答案：

1．〔1〕才〔2〕丟下、舍棄〔3〕對別人父親的一種尊稱〔4〕回頭看

2．〔1〕陳太丘跟一位伴侶相約同行，約好在正午碰面。正午已過，不見那伴侶來，太丘不再等候就走了。

〔2〕友人感到慚愧，下車想拉元方的手，元方連頭也不回地走進了自家大門。

3．信譽和禮貌〔無禮和無信亦可〕

4．為人處事，待人接物要講究誠信、禮貌，只有這樣才會得到別人的敬重?！惭灾欣砑纯桑鸢覆磺蠼y(tǒng)一〕

《陳太丘與友期》閱讀答案9

陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，那么是無信;對子罵父，那么是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。

【小題1】解釋以下加點字的意思。〔4分〕

①期日中②已去③下車引之④友人慚

【小題2】與“相委而去”的“而”用法相同的一項為哪一項〔〕〔2分〕A．俄而雪驟.B．學而時習之C．不義而富且貴D．切問而近思)

【小題3】用現(xiàn)代漢語寫出以下句子的`意思。〔3分〕

〔1〕客問元方：“尊君在不?”〔2分〕

〔2〕元方入門不顧?！?分〕

【小題4】友人的言行遭到元方批判，由此可知，做人要?！?分〕

答案

【小題1】〔4分〕①商定②離開③拉④慚愧

【小題2】〔2分〕B

【小題3】〔3分〕①陳太丘的伴侶問元方：“你的父親在家嗎？”②元方頭也不回地走進家門。

【小題4】〔2分〕講誠信、〔1分〕有禮貌〔1分〕?！惨鈱纯伞?/p>

《陳太丘與友期》閱讀答案10

閱讀下文，完成l7—20題。(12分)

陳太丘與友期

陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，那么是無信；對子罵父，那么是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。

17.解釋以下加點詞語的意思?！?分〕

〔1〕日中不至__________〔2〕去后乃至__________

〔3〕已去__________〔4〕那么是無禮__________

18．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子?！?分〕

〔1〕與人期行，相委而去

__________________________________________________________

〔2〕友人慚，下車引之，元方入門不顧。

__________________________________________________________

19.“友人慚”的緣由是什么？〔可用原文語句答復(fù)〕〔3分〕

__________________________________________________________

20．通過讀文可知元方是個怎樣的孩子？你如何評價元方的“入門不顧”？〔3分〕

__________________________________________________________

答案：

17.〔1〕到〔2〕才〔3〕離開〔4〕那么，就〔2分〕

18.〔1〕跟別人約好一塊兒走，卻把別人丟下，自個兒走了〔2〕那人感到慚愧，便從車里下來，想跟元方握手，元方連頭也不回地走進了自家的大門〔4分〕

19.“日中不至，那么是無信；對子罵父，那么是無禮。”或：言而無信，待人無禮。

20.聰明、機靈的孩子。評價略，言之有理即可?！?分〕

《陳太丘與友期》閱讀答案11

陳太丘與友期〔14分〕

陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，那么是無信；對子罵父，那么是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。

小題1:解釋以下畫線詞的意思?！?分〕

〔1〕期日中〔2〕太丘舍去

相委而去〔4〕尊君在不

小題2:翻譯以下句子?！?分〕

〔1〕元方時年七歲，門外戲。

〔2〕友人慚，下車引之，元方入門不顧。

小題3:．友人的“無信”“無禮”表如今哪些地方？友人熟悉到自己的錯誤，又表如今哪里？〔用原文答復(fù)〕〔3分〕

小題4:．友人已認錯了，元方仍“入門不顧”，這是否也是“無禮”？說說你的理由?！?分〕參考答案：

小題1:〔1．〕商定〔2．〕離開〔3．〕丟下、舍棄〔4．〕通“否”

小題1:〔1．〕元方當時年齡七歲，正在門外玩耍。

〔2．〕友人〔聽了很〕慚愧，走下車想逗引元方，元方轉(zhuǎn)身進門不再回頭看他一眼。

小題1:“日中不至”“對子罵父”“友人慚，下車引之”

小題1:〔言之成理即可〕小題1:此題考察古今異義詞?！?〕商定〔今義為日期〕〔2〕離開〔今意：到、往〕〔3〕丟下、舍棄〔今意：委屈、托付〕〔4〕通“否”語氣詞，無意。

小題2:〔1〕年：年齡。省略句，〔于〕門外戲。戲：玩耍。

〔2〕慚：意動用法，感到慚愧。顧：回頭看。

小題3:留意提個要求，用原文答復(fù)?！叭罩胁恢痢薄皩ψ恿R父”；“友人慚，下車引之”

小題4:可以認為失禮也可認為不失禮

失禮：客人已經(jīng)抱歉了，應(yīng)當以一顆寬容的心來理解客人，而且，客人是長輩，而元方是晚輩，晚輩應(yīng)當有對長輩的根本禮貌。

不失禮：客人不僅遲到，而且對著孩子罵父親，當然特別失禮，又考慮到元方只是一個小孩，可以不諒解他！

《陳太丘與友期》閱讀答案12

陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不?”答目：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?與人期行，相委而去。”元方日“君與家君待日中。日中不至，那么是無信;對子罵父，那么是無禮?！?/p>

友人慚，下車引之，元方入門不顧。

《陳太丘與友期》閱讀題目：

1、解釋以下加點詞語在文中的意思。(4分)

(1)與友期行()(2)去后乃至()

(3)相委而去()(4)下車引文()

2、“君”“尊君”“家君”的稱謂有何不同?(3分)

君：

尊君：

家君：

3、“友人慚”的緣由是什么?(可用原文語句答復(fù))(1分)

4、.通過讀文可知元方是個怎樣的孩子?你如何評價元方的“入門不顧”?(2分)

5、學習本文，你明白了怎樣的道理?(2分)

《陳太丘與友期》閱讀答案：

1、(4分)

(1)商定

(2)才

(3)丟下、舍棄

(4)拉

2、(3分)君：對對方的敬稱

尊君：對別人父親的一種尊稱。

家君：對人稱自己的父親，謙詞。

3、(1分)“日中不至，那么是無信;對子罵父，那么是無禮。”或：言而無信，待人無禮。

4、(2分)聰明、機靈的孩子。評價略，言之有理即可。

5、(2分)為人處理，待人接物要講究誠信、禮貌，只有這樣才會得到別人的敬重。(言之有理即可，答案不求統(tǒng)一)

《陳太丘與友期》閱讀答案13

〔甲〕謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未假設(shè)柳絮因風起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將王凝之妻也。

(乙)陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，那么是無信；對子罵父，那么是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。

小題1:解釋以下劃線詞語在文中的意思。〔4分〕

①俄而雪驟〔〕②與友期行〔〕

③去后乃至〔〕④下車引之〔〕

小題2:“兒女”一詞古今義有何差異。〔2分〕

古義：今義：

小題3:用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子?！?分〕

與人期行，相委而去。

小題4:“撒鹽空中”和“柳絮因風起”來比較“白雪紛紛”，你認為哪個更好?為什么?你還能說出一個形容飛雪的好比方嗎?〔3分〕

參考答案：

小題1:〔1〕一會兒〔2〕商定〔3〕才〔4〕拉每題1分，共2分。

小題1:古義：指子侄這一代晚輩的統(tǒng)稱。今義：指兒子和女兒。共2分。

小題1:和別人約好一起出行，卻丟下別人自己離開了。共2分”

小題1:后一句好，由于比方不僅要形似，更要神似，要有意蘊?！傲酢币挥骱镁秃迷谒o人以春天即將到來的感覺〔不僅限此答案，只要有道理即可〕。燕山飛雪大如席。共3分。

略

《陳太丘與友期》閱讀答案14

選文，完成文后題目。(16分)

陳太丘與友期行

陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，那么是無信；對子罵父，那么是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。

【小題1】解釋文中劃線的字。(4分)

〔1〕期〔2)去

〔3〕委〔4〕顧

【小題2】翻下面的句子。〔6分〕

〔1〕非人哉！與人期行，相委而去。

〔2〕待君久不至，已去。

〔3〕日中不至，那么是無信。

【小題3】這那么故事告知我們這樣一個道理：。(2分)

【小題4】“期日中，過中不至”一句說明陳太丘的伴侶是個怎樣的人？元方義正辭嚴地指出了父親的伴侶的哪兩點錯誤？〔2分〕

【小題5】故事中陳太丘的友人已經(jīng)感到慚愧