2022-2023學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)糧道街中學(xué)物理八下期中統(tǒng)考模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)糧道街中學(xué)物理八下期中統(tǒng)考模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．30牛頓可能是下列哪個物體所受的重力？A．一個小學(xué)生B．一輛汽車C．一支鉛筆D．一個裝滿書本的書包．2．一個蘋果的質(zhì)量大約是A．15kgB．1.5kgC．0.15kgD．0.015kg3．如圖所示，在水平課桌上放一本書。下列哪兩個力是一對平衡力（）A．書對地球的吸引力和書的重力 B．書所受的支持力和書對桌面的壓力C．書所受的支持力和書的重力 D．書的重力和書對桌面的壓力4．下面對一些事例的估計，其中最接近實際的是A．一枚雞蛋的質(zhì)量約為500gB．一瓶500mL的礦泉水約重5NC．人行過街天橋的高度約為20mD．中學(xué)生球鞋的長度約為42cm5．如圖所示，用力推放在水平地面上的一只箱子，但未擾動，這是因為（）A．箱子的質(zhì)量太大了B．推力小于箱子與地面的摩擦力C．推力等于箱子與地面的磨擦力D．箱子沒有了慣性的緣故6．如圖所示是小莉參加排球考試的場景，下列分析正確的是A．排球在上升過程中不受力的作用B．小莉擊打排球的力等于排球?qū)π±虻淖饔昧．排球離手后繼續(xù)向上運(yùn)動是因為受到慣性的作用D．排球在向上運(yùn)動的過程中，受到的合力方向始終豎直向上7．把雞蛋浸入盛水的燒杯中，雞蛋沉在杯底（如圖甲），再往杯中加鹽使雞蛋懸?。ㄈ鐖D乙,液面高度不變），下列分析正確的是（）A．雞蛋排開液體的質(zhì)量：m甲＝m乙B．雞蛋受到的浮力：F甲＜F乙C．液體對杯底的壓強(qiáng)：p甲＝p乙D．液體的密度：ρ甲＞ρ乙8．如圖所示，用α粒子從很薄金箔中打出電子，建立原子結(jié)構(gòu)類似行星模型的科學(xué)家是（）A．盧瑟福B．湯姆生C．查德威克D．蓋爾曼9．如圖初三（1）的小華同學(xué)從地上拿起一個雞蛋，并用大約1s的時間舉過頭頂，做功的功率約為A．0.25w B．0.5w C．1w D．2w10．水銀溫度計中封閉著一定量的水銀,在用這種溫度計測量溫度的過程中,水銀發(fā)生熱脹冷縮,溫度計中的水銀保持不變的是（）A．質(zhì)量 B．體積 C．密度 D．溫度11．如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說法正確的是（）A．容器對桌面的壓力： B．液體的密度：C．液體對容器底部的壓強(qiáng)： D．容器對桌面的壓強(qiáng)：12．下列實例中，有力對物體做功的是A．樹葉從樹上下落B．背著書包在水平路面上前行C．舉重運(yùn)動員舉起杠鈴?fù)Ｔ诳罩蠨．小球在光滑水平面上滾動二、填空題13．“奧運(yùn)火炬登珠峰”開創(chuàng)了奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的歷史先河?；鹁孢M(jìn)發(fā)珠峰，“高原反應(yīng)”是隊員們必須面對的諸多困難之一，“高原反應(yīng)”與氣壓有關(guān)，高度越高，氣壓_____（選填“越大”或“越小”）；高原上用普通鍋煮不熟飯，是因為用普通鍋燒煮時，水的沸點_______100℃(選填“<”、“>”或“=”)。14．雞蛋碰石頭，石頭沒有損傷而雞蛋破了。這說明力能改變物體的_______。碰撞時，石頭對雞蛋作用力的大小______（選填“大于”或“等于”）雞蛋對石頭的作用力。15．如圖所示為一個茶壺。它的壺嘴和壺身構(gòu)成了一個_____；而壺嘴做得和壺身一樣高的目的是為了：當(dāng)里面的液體裝滿時，壺嘴的液面和壺身的液面_____；若壺嘴做得太低的話，壺身里的水就_____（填“能”或“不能”）裝滿。16．用5N的水平拉力拉著重10N的長方體木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動，木塊受到桌面的摩擦力是______N。若將木塊長度的二分之一切下后疊放在一起（不考慮質(zhì)量損失），并拉著木塊在同一桌面上做勻速直線運(yùn)動，木塊受到桌面的摩擦力______（選填“增大”、“減小”或“不變”）；若將拉力增加到10N，木塊受到桌面的摩擦力______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。三、實驗題17．（8分）如圖是探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的過程。（1）如圖所示讓小車從同一個斜面的同一高度靜止釋放，目的是____________________；（2）在圖①中畫出小車靜止時在豎直方向上受力的示意圖（______）；（3）在圖①②③中小車在水平面上運(yùn)動時，受到摩擦力，這個力對小車運(yùn)動狀態(tài)的影響是_______；（4）由圖可知，小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動的路程_______。如果小車在絕對光滑的水平面上運(yùn)動，小車將_______；（5）根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的是______。A．①是假設(shè)，②③是實驗事實，④是實驗推論B．①②③④都是實驗事實C．①②是實驗事實，③④是實驗推論D．①②③是實驗事實，④是實驗推論18．（8分）在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”的實驗中，如圖甲所示，把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上，分別測出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中.（1）如圖甲所示的彈簧測力計的量程為________N，示數(shù)為________N，若測量前的較正“0”點時將彈黃測力計放置在水平桌面上完成的，則本次測量結(jié)果________（選填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”）;（2）根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出重力G與質(zhì)量m的關(guān)系圖象，且由此可知，物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成___________；（3）在通常情況下，我們認(rèn)為g=9.8N/kg，但經(jīng)過科學(xué)家的精確測量，發(fā)現(xiàn)在不同的地點g值存在微小差異.下表為部分地點的g值大小:地點g值的大小維度地點g值的大小維度赤道9.7490°北極9.83290°北京9.80139°56′北海9.78031°12′莫斯科9.81655°45′紐約9.80340°41′由上表可知，緯度越高，當(dāng)?shù)氐膅值越________;各個國家之間貿(mào)易往來的貨物運(yùn)輸中，發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”，實質(zhì)上應(yīng)該是貨物的____________.19．（8分）某小組同學(xué)通過實驗探究液體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，他們用相同的酒精燈對一定質(zhì)量的水進(jìn)行加熱,并測出水升高的溫度和相應(yīng)的加熱時間，實驗結(jié)果如表一所示。然后他們改變水的質(zhì)量繼續(xù)進(jìn)行探究,水升高的溫度和相應(yīng)的加熱時間結(jié)果如表二、表三所示。（設(shè)水在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等）表一100克水實驗序號升高溫度（°C）加熱時間（分鐘二200克水實驗序號升高溫度（°C）加熱時間（分鐘）42.5155267.53表三500克水實驗序號升高溫度（°C）加熱時間（分鐘）7558101091515（1）分析比較實驗序號1、2、3或4、5、6或7、8、9中的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：_________________。（2）分析比較實驗序號_____________中相關(guān)實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量不等的水，升高相同的溫度，質(zhì)量越大，吸收的熱量越多，且吸收的熱量與物體的質(zhì)量成正比。（3）進(jìn)一步綜合分析比較實驗序號1、4或2、5或3、6中的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)，可得：當(dāng)水的________時，吸收的熱量相等。（4）為了結(jié)論更具有普遍性，小張認(rèn)為還需進(jìn)一步進(jìn)行實驗，請在表四中填入擬進(jìn)行實驗的數(shù)據(jù)，以完善他們的探究實驗。表四______________實驗序號升高溫度（°C）加熱時間（分鐘）10________11_________12_______四、作圖題20．（8分）如圖，重為20N的小球，在細(xì)繩25N的拉力作用下來回擺動，請用力的示意圖表示小球所受到的重力和細(xì)繩對小球的拉力．（______）21．（8分）物體C向右運(yùn)動，請畫出C物體所受大小為15N重力的示意圖和5N的摩擦力的示意圖。（_______）五、計算題22．（10分）如圖所示，平底燒瓶的底面積為50cm2，內(nèi)裝400mL煤油，煤油的深度為10cm，燒瓶放置在表面積為100dm2的水平桌面上，容器自重和容器的厚度均可忽略不計（g＝10N/kg，煤油的密度ρ煤油＝0.8×103Kg/m3，）．試求：（1）煤油對燒瓶底的壓力；（2）桌面受到的壓強(qiáng)．23．（12分）核潛艇是國之重器，其體積為3000m3，守衛(wèi)我國的海洋安全。當(dāng)它下潛到海水下200m深處時，受到海水的壓強(qiáng)是多大？如核潛艇側(cè)面有一面積為1cm2小孔，欲用一塊鋼板賭住它，問這塊鋼板至少要能承受多大壓力？浸沒時所受到的浮力有多大？（g取10N/kg，海水的密度為1.0×103kg/m3,計算壓強(qiáng)時忽略核潛艇的體積）

參考答案一、選擇題1、D【解析】A、一個小學(xué)生的質(zhì)量為m=30kg，重力G=mg=30kg×10N/kg=300N．故A錯誤；B、一輛汽車的質(zhì)量2t，m=2t=2000kg，重力G=mg=2000kg×10N/kg=20000N．故B錯誤；C、一支鉛筆的質(zhì)量為m=10g=0.01kg，重力G=mg=0.01kg×10N/kg=0.1N．故C錯誤；D、一個裝滿書本的書包的質(zhì)量為m=3kg，重力G=mg=3kg×10N/kg=30N，故D正確．故選D2、C【解析】試題分析：此題考查我們對常見物體質(zhì)量的估測，根據(jù)對日常生活中常見物體和質(zhì)量單位的認(rèn)識，選出符合題意的選項．解：根據(jù)對常見物體質(zhì)量的估測，一斤蘋果約3個，一個蘋果的質(zhì)量約150g=0.15kg，故C選項符合實際．故選C．【點評】此題主要考查學(xué)生對質(zhì)量單位的認(rèn)識，同時又考查了對一般物體質(zhì)量的估測能力．3、C【解析】

A．書對地球的吸引力和書的重力，作用在兩個物體上，不屬于平衡力，故A不合題意；B．書所受的支持力和書對桌面的壓力，等大、反向、共線，但這兩個力不共物，是一對作用力與反作用力，所以這兩個力不是平衡力，故B不合題意；C．書所受的支持力和書的重力，大小相等，反向相反，并且都在同一物體的同一直線上，所以這兩個力是一對平衡力。故C符合題意；D．書的重力和書對桌面的壓力，這兩個力等大、共線，但不共物、不反向，所以這兩個力不是平衡力，故D不合題意。故選C。4、B【解析】

A.一斤(500g)雞蛋可稱8??10個，那么一個雞蛋的質(zhì)量約為50g；故A錯誤；B.一瓶礦泉水的容積為500ml(500ml=500cm3=5×10?4m3);礦泉水的密度與水接近,即1.0×103kg/m3;根據(jù)密度的知識可求出質(zhì)量：m=ρV=1.0×103kg/m3×5×10?4m3=0.5kg；其重力為G=mg=0.5kg×10N/kg=5N；故B正確；C.過街天橋的高度一般在5m以上，達(dá)不到20m；故C錯誤；D.中學(xué)生球鞋的長度約在26cm左右；達(dá)不到42cm；鞋號42不是指鞋的長度為42cm；故D錯誤；故B正確。ACD錯誤。5、C【解析】

若要解答本題，首先是對物體的平衡狀態(tài)要有一個全面的認(rèn)識，我們知道，物體在受力時，處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)和靜止?fàn)顟B(tài)，都是平衡狀態(tài)，而物體處于平衡狀態(tài)下，所受到的力就是平衡力．也就是說，對本題的分析，主要從兩點入手，一是物體的運(yùn)動狀態(tài)，二是物體受到哪些力的作用．【詳解】本題題干研究的是物體在水平方向上的運(yùn)動狀態(tài)，所以對力的分析也是研究水平方向上存在的力故本題關(guān)鍵是對選項C和D進(jìn)行分析．A.質(zhì)量大重力就大，因箱子的重力和受到的水平推力互相垂直，故不存在大小的可比性，因此是錯誤的．B.若推力小于箱子與地面的摩擦力，則打破平衡狀態(tài)，即不是一對平衡力，這樣又與“但沒有推動”這種平衡狀態(tài)相矛盾，故不正確．C.因箱子在水平向前的推力和地面對它向后的摩擦力的作用下,仍能保持靜止?fàn)顟B(tài)(平衡狀態(tài))，這兩個力是一對平衡力，即大小相等，所以該選項正確．D.一切物體在任何情況下都有慣性，不存在沒有慣性之說，所以這個說法是錯誤的．故選C.6、B【解析】

A、排球在上升過程中，受到重力和空氣阻力，故A錯誤；B、由于物體間力的作用是相互的，則手擊打排球的力等于排球?qū)κ值淖饔昧?，故B正確；C、排球離開手后，由于慣性還能繼續(xù)向上運(yùn)動，慣性不是力，不能說受到慣性，故C錯誤；D、排球向上運(yùn)動時受到重力和阻力，兩個力的方向都是豎直向下的，所以其所受的合力也豎直向下，故D錯誤。7、B【解析】

AB、同一個雞蛋在甲圖中雞蛋沉底，F(xiàn)甲＜G，在乙圖中雞蛋漂浮，F(xiàn)乙＝G，所以，F(xiàn)甲＜F乙，則G排甲＜G排乙，即m甲＜m乙，故A錯誤，B正確；CD、同一個雞蛋在甲圖中雞蛋沉底，ρ甲＜ρ雞蛋，在乙圖中雞蛋懸浮ρ乙＝ρ雞蛋，所以ρ甲＜ρ乙，液面高度一定，由p＝ρgh可知，液體對杯底的壓強(qiáng)：p甲＜p乙．故CD錯誤．8、A【解析】

A．盧瑟福通過實驗證明了原子中除了電子還有原子核，在此基礎(chǔ)上提出原子核式結(jié)構(gòu)模型。故A符合題意；

B．湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子。故B不符合題意；

C．查德威克發(fā)現(xiàn)了中子。故C不符合題意；

D．蓋爾曼發(fā)現(xiàn)了夸克。故D不符合題意。

故選A。9、C【解析】

因為小華同學(xué)是從地上拿起一只約50g的雞蛋，緩緩舉過頭頂．所以他通過的距離是自己的身高再加上大約半只胳膊的長度，因此雞蛋向上移動的距離約(1.8～2.2)m；向上舉雞蛋的力：F＝G＝mg＝50×10?3kg×10N/kg＝0.5N，做的功：W＝Fs＝0.5N×(1.8～2.2)m＝(0.9～1.1)J，功率P＝＝＝0.9～1.1W，故選C．【點睛】小華同學(xué)從地上拿起一只約50g的雞蛋并把它緩緩舉過頭頂，通過的距離大約身高加上半只胳膊的長度，然后根據(jù)W＝Fs即可求出小華對雞蛋所做的功．10、A【解析】

溫度計顯示的是物體的溫度，物體溫度發(fā)生變化時，水銀的溫度相應(yīng)變化；由于水銀具有熱脹冷縮的性質(zhì)，當(dāng)溫度變化時，體積也相應(yīng)發(fā)生變化；質(zhì)量是物體本身的屬性，與溫度無關(guān)，所以水銀質(zhì)量不變；因為質(zhì)量不變，體積改變，由公式ρ=m/V知，水銀的密度也會變化，故選A。11、C【解析】

A．兩容器對桌面的壓力為，因兩容器的質(zhì)量相同，所裝液體的質(zhì)量相等，則，故故A錯誤；B．根據(jù)可知，對于質(zhì)量相等不同物質(zhì)，密度跟體積成反比，由圖知，乙液體的體積大小甲液體的體積，故甲液體的密度大于乙液體的密度，即故B錯誤；C．因兩液體的深度相同，由可知，兩液體對容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系故C正確；D．因兩容器的底面積相同，由可知，容器對桌面壓強(qiáng)的關(guān)系故D錯誤。故選C。12、A【解析】

A.樹葉從樹上下落，受重力的作用，并且在重力的方向移動了距離，做功，故A符合題意．B.背著書包在水平路面上前進(jìn)，移動的方向和受力方向垂直，在力的方向上沒有移動距離，不做功，故B不符合題意．C.舉重運(yùn)動員舉起杠鈴?fù)Ｔ诳罩?，有力作用在物體上，但是沒有移動距離，沒有力做功，故C不符合題意．D.小球在光滑水平面上，依靠的是小球的慣性，水平方向上雖然移動了距離，但是沒有力的作用，不做功，故D不符合題意．二、填空題13、越小小于(<)【解析】

氣壓大小和海拔高度有關(guān)，海拔越高氣壓越小，氣壓越小沸點越低。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點是100℃，高原上，由于海拔較高，大氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，水的沸點小于100℃，所以高原上用普通鍋煮不熟飯，是因為用普通鍋燒煮時，水的沸點低于100℃。14、形狀等于【解析】

[1][2]力的作用效果包括力可以改變物體的形狀和力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，雞蛋碰石頭，石頭沒有損傷而雞蛋破了，說明力能改變物體的形狀。石頭對雞蛋的作用力與雞蛋對石頭的作用力是一對相互作用力，即大小相等。15、連通器相平不能【解析】

茶壺的壺嘴和壺身構(gòu)成了一個連通器；而壺嘴做得和壺身一樣高的目的是：當(dāng)里面的液體裝滿且液體不流動時，壺嘴的液面和壺身的液面保持相平；若壺嘴做得太低的話，則壺身里的水就不能裝滿。16、5N不變不變【解析】

[1]當(dāng)木塊受到的水平拉力為5N時，此時木塊做勻速直線運(yùn)動，在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以木塊受到桌面的摩擦力是5N。[2]將木塊長度的二分之一切下后疊放在一起，并拉著木塊在同一桌面上做勻速直線運(yùn)動，此時木塊對桌面的壓力大小不變，接觸面的粗糙程度不變，木塊受到的滑動摩擦力不變，還是5N。[3]當(dāng)拉力增大為10N時，此時木塊對桌面的壓力大小依然不變，接觸面的粗糙程度不變，木塊受到的滑動摩擦力還是不變，還是5N。三、實驗題17、到達(dá)水平面的初速度相同阻礙運(yùn)動越長勻速直線運(yùn)動D【解析】

(1)[1]根據(jù)控制變量法的要求，每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下的目的是使小車到達(dá)水平面時初速度相同。(2)[2]小車在水平面受豎直向下的重力、豎直向上的支持力，這兩個力是一對平衡力，大小相等，方向相反，在同一直線上，如圖所示：(3)[3]在圖①②③中小車在水平面上運(yùn)動時，受到摩擦力，這個力阻礙了物體的運(yùn)動，使小車最終停止運(yùn)動。(4)[4][5]由圖示實驗可知，小車在木板上受到的阻力最小，小車滑行距離最大，由此可知，小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動的路程越長；如果小車在絕對光滑的水平面上運(yùn)動，受到的阻力為零，小車的速度不會減小，將做勻速直線運(yùn)動。(5)[6]由圖示可知，小車在毛巾、棉布、木板上的運(yùn)動是實際實驗，小車在光滑水平面上的運(yùn)動是推理，是理想實驗，故①②③是實驗事實，④是實驗推論，故ABC錯誤，D正確。故選D。18、0--52偏大正比大質(zhì)量【解析】

（1）由圖可知，彈簧測力計最大示數(shù)是5N，即量程為0—5N，一大格是1N，一大格之間有5小格，每一小格是0.2N，最小分度值是0.2N；此時彈簧測力計示數(shù)為2N；若測量前在水平桌面上校正的測力計，那么測量時彈簧由于自身重力原因會使測量結(jié)果偏大；（2）重力G與質(zhì)量m的關(guān)系圖象如下圖：由圖像可知，物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比；（3）由表中的數(shù)據(jù)可知，緯度越高，當(dāng)?shù)氐膅值越大；各個國家之間貿(mào)易往來的貨物運(yùn)輸中，發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”，指的是所含物質(zhì)的多少，實質(zhì)上是貨物的質(zhì)量。19、質(zhì)量相等的水，吸收的熱量與升高的溫度成正比1、5、7(或2、8,或3、9)質(zhì)量與升高溫度的乘積相等100g酒精51015【解析】

(1)[1]分析比較實驗序號1、2、3或4、5、6或7、8、9中的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)可知，水的質(zhì)量相等，加熱時間的比值與升高溫度的比值相等，因此可得出的結(jié)論為：質(zhì)量相等的水，吸收的熱量與升高的溫度成正比。(2)[2]分析比較實驗序號1、5、7(或2、8，或3、9)中的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量不同的水，加熱時間越長，升高的溫度越高，即質(zhì)量不等的水，升高相同的溫度，質(zhì)量越大，吸收的熱量越多。(3)[3]進(jìn)一步綜合分析比較實驗序號1、4或2、5或3、6中的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)可知，加熱時間相同，質(zhì)量與升高溫度的乘積相等，因此可得出的結(jié)論為：當(dāng)水的質(zhì)量與升高溫度的乘積相等時，吸收的熱量相等。(4)[4][5][6]根據(jù)Q=cm△t可知，液體吸收熱量的多少與質(zhì)