走好教師生涯的第一步

新教師走好教師生涯的第一步4/10/20231走好教師生涯的第一步行走在路上，這邊是人生。4/10/20232一、帶著夢想出發(fā)理想是當(dāng)一名優(yōu)秀教師，這是一生的大目標(biāo)。階段目標(biāo)是，兩年內(nèi)在全校出示公開課，教學(xué)成績進(jìn)入中上游。5年內(nèi)在縣里出示公開課，8年內(nèi)在市里出示公開課，總結(jié)出自己獨(dú)特的教育經(jīng)驗(yàn)，10年內(nèi)在省里出示公開課，在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表教育教學(xué)文章，并讓省內(nèi)多數(shù)同行知道、了解我們的學(xué)校；20年內(nèi)讓自己的教育理念走向全國……既要仰望心空，又要堅(jiān)實(shí)腳下4/10/20233楊翠，1984年10月生，2004年9月參加工作，大學(xué)本科學(xué)歷，現(xiàn)為青州市海岱學(xué)校語文教師，山東語文教育協(xié)會(huì)會(huì)員。先后榮獲青州市教壇新秀、青州市教學(xué)能手、市“富民興市”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑸綎|省教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號(hào)，獲得青州市語文優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，濰坊市語文優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，山東省語文優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，并多次在山東省課堂研討會(huì)上提供公開課，得到省內(nèi)外教育專家的一致好評(píng)。2010年12月，作為山東省唯一參賽教師，參加由教育部基礎(chǔ)教育司舉辦的全國首屆新課程初中語文課堂教學(xué)大賽，獲特等獎(jiǎng)。山東省語文教學(xué)能手—楊翠4/10/20234為夢想而堅(jiān)守4/10/20235二、隨時(shí)為自己加壓沒有壓力，我才懶得開花呢。——爆米花語錄放棄也許會(huì)讓生活變得容易，但也讓快樂變得更難。4/10/202361.閱讀——為我披一身霞光二、隨時(shí)為自己加壓4/10/202371.閱讀——為我披一身霞光2.他人——是我學(xué)習(xí)的榜樣二、隨時(shí)為自己加壓一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，關(guān)鍵看與誰同行。（1）教育經(jīng)典人物（2）專業(yè)人脈圈子4/10/20238水調(diào)歌頭·名師共研修名師共研修，課盡意猶酣，解讀名家佳作，師生誦經(jīng)典，傾聽傳教金經(jīng)，一窺高效寶典，妙語解連環(huán)，精思求一悟，收獲何滿滿！觀課堂，解疑惑，聽經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)琢磨，唯恐得來終覺淺，他山之石可攻玉，應(yīng)用課堂多借鑒，大家齊動(dòng)員，笑看執(zhí)教路，共同譜新篇。4/10/202391.閱讀——為我披一身霞光2.他人——是我學(xué)習(xí)的榜樣3.反思——讓學(xué)生指引教學(xué)的方向二、隨時(shí)為自己加壓4/10/202310李鎮(zhèn)西：堅(jiān)持每天“五個(gè)一”：1、上好一堂課2、每天找一個(gè)學(xué)生談心或書面交流3、每天讀不少于一萬字的書4、每天思考一個(gè)教育問題5、每天寫一則教育隨筆4/10/202311一是像父親一樣嚴(yán)而有度的老師

二是像母親一樣慈愛的老師

三是實(shí)習(xí)老師

四是有寬容精神的老師

五是帥哥老師

“最受學(xué)生歡迎的十種老師”4/10/202312六是美女老師

七是風(fēng)趣幽默的老師

八是有愛心的老師

九是以身作則，說到做到的老師

十是真才實(shí)學(xué)的老師

“最受學(xué)生歡迎的十種老師”4/10/202313三、教學(xué)激勵(lì)與課堂評(píng)價(jià)教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),并及時(shí)給予鼓勵(lì),讓學(xué)生在老師的不斷激勵(lì)下,培養(yǎng)學(xué)生不斷進(jìn)取的精神,挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能和潛在的優(yōu)秀品質(zhì),從而讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下進(jìn)入可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)狀態(tài)。即把學(xué)生培養(yǎng)成超人，具有核動(dòng)力的超人！4/10/202314一個(gè)偉大的人——約翰·庫緹斯4/10/202315一是用名人激勵(lì)

二是用身邊事例激勵(lì)三是用老師經(jīng)歷激勵(lì)四是用心理暗示激勵(lì)三、教學(xué)激勵(lì)與課堂評(píng)價(jià)4/10/202316課堂評(píng)價(jià)語聽

1、大家傾聽別人的意見時(shí)的專注表情真讓老師感動(dòng)。

2、你們專注沉思的表情，使我快樂，給我鼓勵(lì)。

4、我從你們的姿態(tài)上感覺到，你們又有了新的收獲。

5、我不知道我這樣說是否合適。

6、你一定還有更多的問題，一個(gè)人的思考肯定是不全面的，請(qǐng)聽聽同桌的意見。

7、大家對(duì)問題的理解如果還有不滿意，課后讓我們大家再去找有關(guān)的書來讀讀。

8、你們的眼神告訴我，這個(gè)問題不需要老師多講的。

9、會(huì)“聽”也是會(huì)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。我希望大家認(rèn)真聽好我下面要說的一段話。

10、從聽課的情況反映出，我們是一個(gè)素質(zhì)良好的集體。

4/10/202317課堂評(píng)價(jià)語說

1、謝謝你，你說的很正確，很清楚。

2、雖然你說的不完全正確，但我還是要感謝你的勇氣。

3、你很有創(chuàng)見，這非?？少F。請(qǐng)?jiān)夙懥恋卣f一遍。

4、××說得還不完全，請(qǐng)哪一位再補(bǔ)充。

5、老師知道你心里已經(jīng)明白，但是嘴上說不出，我把你的意思轉(zhuǎn)述出來，然后再請(qǐng)你學(xué)說一遍。

6、說，是用嘴來寫，無論是一句話，還是一段話，首先要說清楚，想好了再說，把自己要說的話在心里整理一下就能說清楚。

7、對(duì)！說得很好，我很高興你有這樣的認(rèn)識(shí)，很高興你能說得這么好！

8、我們今天的討論很熱烈，參與的人數(shù)也多，說得很有質(zhì)量，我為你們感到驕傲。

9、說話，是把自己心里的想法表達(dá)出來，與別人交流。說時(shí)要想想，別人聽得明白嗎？

10、說話，是與別人交流，所以要注意儀態(tài)，身要正，不扭動(dòng)，眼要正視對(duì)方。對(duì)！就是這樣！人在小時(shí)候容易糾正不良習(xí)慣，經(jīng)常注意哦。

4/10/202318課堂評(píng)價(jià)語讀

1、“讀”是我們學(xué)習(xí)語文最基本的方法之一，古人說，讀書時(shí)應(yīng)該做到“眼到，口到，心到”。我看，你們今天達(dá)到了這個(gè)要求。

2、大家自由讀書的這段時(shí)間里，教室里只聽見瑯瑯書聲，大家專注的神情讓我感受到什么叫“求知若渴”，我很感動(dòng)。

3、經(jīng)過這么一讀，這一段文字的意思就明白了，不需要再說明什么了。

4、請(qǐng)你們讀一下，將你的感受從聲音中表現(xiàn)出來。

5、讀得很好，聽得出你是將自己的理解讀出來了。特別是這一句，請(qǐng)?jiān)僮x一遍。

6、讀的要求應(yīng)該分出層次。首先是通讀，將句子讀順口，不認(rèn)識(shí)的字借助工具讀準(zhǔn)字音。對(duì)于這一點(diǎn)，我們同學(xué)的認(rèn)識(shí)是清楚的，態(tài)度是重視的，做得很好。

7、聽你們的朗讀是一種享受，你們不但讀出了聲，而且讀出了情，我很感謝你們。

8、默讀時(shí)，貴在邊讀邊思考?，F(xiàn)在我們將默讀的思考心得交流一下。

9、默讀，要講究速度?，F(xiàn)在我請(qǐng)大家在十分鐘內(nèi)看完這段文字，并請(qǐng)思考……

10、“讀書百遍，其義自見”，我請(qǐng)各位再把這部分內(nèi)容多讀幾遍，弄懂它的意思。

4/10/202319課堂評(píng)價(jià)語問

1、“學(xué)貴有疑”，問題是思考的產(chǎn)物，你們的問題提得很好，很有質(zhì)量，這是善于思考的結(jié)果。

2、你們的問題很有價(jià)值，看來你讀書時(shí)是用心思考的。

3、這里有同學(xué)提出了這樣一個(gè)問題，請(qǐng)大家看看是否有答案。

4、你們現(xiàn)在真能問，能問在點(diǎn)子上，能抓住要點(diǎn)來提問。

5、我們同學(xué)的思想變得很敏銳，這些問題提得很好。

6、這個(gè)問題提得很有意思，讓我試著回答，也不一定準(zhǔn)確。

7、今天我們提問已大大地超出了課文的范圍，反映了我們同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性及強(qiáng)烈的求知欲望。

8、有些問題我們可先問自己，自己有能力解決的，就不必向別人提出，讓我們?cè)囋嚳?，剛才新提出的問題，哪些是自己有答案的？

9、有一個(gè)問題，是我要求教大家的，誰能幫我解決。

10、我從同學(xué)們的提問中，看到的是思維的火花，非常爛燦，與其說是我在教你們，不如說是你們?cè)诮涛?，你們的學(xué)習(xí)能力是在提高。

4/10/202320謝謝！4/10/2023211、吃得苦：作為一名教育工作者，人們形象地比喻為辛勤的園丁，既然從事了這樣神圣的工作，那就要為了學(xué)生的未來，為了學(xué)生的健康成長不辭辛苦，任勞任怨，力爭把自己的工作細(xì)化到每一個(gè)學(xué)生的一言一行，一舉一動(dòng)，一眸一笑。2、受得氣：作為一名教育工作者，雖然人們形象地把我們的工作比喻成陽光下最神圣的職業(yè)，把我們比喻成人類靈魂的工程師，但現(xiàn)實(shí)中我們的社會(huì)地位，經(jīng)濟(jì)地位不高是不爭的事實(shí)。學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀尚未成熟，學(xué)生就象你的孩子，哪有不讓父母受氣的孩子呢？同樣的，哪有不讓老師受氣的學(xué)生呢？我們老師要端正心態(tài)，以理解的方式迎接來自學(xué)生、家長和社會(huì)的不理解。3、會(huì)夸張：作為一名教育工作者，要充分發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，還要放大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，夸大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，以激勵(lì)的方式大張旗鼓地表揚(yáng)?？鋸堉R(shí)、夸張自己。4/10/202322逼你成功我有個(gè)事業(yè)非常得意的朋友，他40多歲，沒結(jié)婚，每天跑進(jìn)跑出，比誰都忙。

有一天我問他，你都在忙什么啊，又是為誰忙啊？

他先楞了一下，接著笑笑，說：“我也不知道為誰忙，只覺得背著一個(gè)好大好大的包袱，每天拼命向前沖?！?/p>

“你怎么不說是你自己的野心和理想，使你往前沖呢？”我不以為然地說。

沒錯(cuò)啊，我自己的野心和理想當(dāng)然逼我沖。想想，一個(gè)人不被逼，又怎么可能成功？

我就是一個(gè)會(huì)逼學(xué)生的老師。

學(xué)生找我學(xué)畫的時(shí)候，我會(huì)建議他們買最好的工具，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)當(dāng)他花了一大筆令他心疼的錢之后，他們就不會(huì)輕易放棄。

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然后，他們愈畫愈好了，得到我的夸獎(jiǎng)，盼下次還能受到贊美，于是加倍努力。除了我逼，他們也自己逼自己，一步步走向成功。

我班上許多在美展入選和得獎(jiǎng)的學(xué)生，都是這樣在”內(nèi)外交逼“的情況下成功的。

從另一個(gè)角度看，逼學(xué)生的老師，何嘗沒有逼自己？為了讓學(xué)生每個(gè)禮拜都能見到老師的新作品，為了以身作則，我不得不畫，而有了更多的成績?！敖虒W(xué)相長”不也是“教學(xué)相逼”嗎？

寫文章也是如此。不信，你去問問，哪個(gè)成功的作家沒有被逼？他被兩種人逼，被報(bào)社、出版社的人逼，也被他自己逼。讀者逼主編，主編逼作家，作家逼自己，逼得想睡也不能睡，不想寫也得寫。多少驚人的作品就這樣誕生了。如果你問金庸：“你這些武俠巨著是怎么寫成的?。俊?/p>

4/10/202324他很可能答：“報(bào)社連載逼出來的?！?/p>

你再問：“如果沒有報(bào)社逼，你寫得出來嗎？”

他很可能答：“寫得出，但寫不了這么多?！?/p>

你或許要想，一個(gè)人沒有靈魂，逼也沒用。這么說，你就又錯(cuò)了。

你看過傳統(tǒng)的“擊鼓催詩”嗎？一群詩人聚會(huì)，有人出題：幾言詩，什么韻，詠什么題材。

題目才喊出來，就開始擊鼓，起初慢慢地一聲一聲擊，愈擊愈快，心愈急，愈寫不出，鼓聲愈連成一氣。只見一個(gè)個(gè)平常瀟風(fēng)流的詩人，急得抓耳撓腮、滿臉通紅，一個(gè)月也寫不出來，鼓聲中居然寫出了，這不是逼的嗎？

好，或許你沒見過擊鼓催詩，但你總讀過王羲之的《蘭亭集序》吧。

4/10/202325一群文人在蘭亭“流觴曲水”，那是一條彎彎的水流，大家沿著水邊坐下，從上游送下一盞盞盛著酒的小杯子，流到誰前面，誰就得飲酒做詩。你說，那不是一種逼嗎？

《蘭亭集序》就是在這種“逼”之下誕生的。

想想《蘭亭集序》是多么有名的文學(xué)作品，那書法作品又被后代多么推崇。

再想想，王勃的《騰王閣序》是怎么寫成的？

當(dāng)時(shí)騷客群集，各呈文才，王勃寫一句，仆人通報(bào)給主人一句。換是你，你緊張不緊張？

問題是，《騰王閣序》在為中國文學(xué)史上的不朽之作。

王勃那天若是不去，去了若是沒有人逼他寫，你今天能知道誰是王勃嗎？

讓我作一個(gè)“文字新解”吧——“逼”，是長了腳的一口田?！耙豢谔铩迸赃呌猩竦谋Ｓ?，是“?！?。一口田”上面加個(gè)屋頂，表示有房有田，是“富”。4/10/202326上班的人，星期一早上不