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干擾肢與設(shè)問缺乏關(guān)聯(lián)度④錯誤肢網(wǎng)絡(luò)信息并不都是壞的③正確肢創(chuàng)造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境政府義不容辭②正確肢創(chuàng)造和諧健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境需要網(wǎng)絡(luò)參與者的努力①選肢類型判斷理由選肢設(shè)問角度：怎么做第一步：審題干找題眼政府的性質(zhì)是人民的政府；政府的責(zé)任是為人民服務(wù)第二步：析選項做判斷“警務(wù)跟著社情民意走、警力圍著群眾工作轉(zhuǎn)”體現(xiàn)了該項材料沒有涉及代表提案材料強調(diào)社情民意反映，不是政府的信息公開開辟多個民意反映渠道，體現(xiàn)主動接受監(jiān)督設(shè)問角度：為什么第一步：審題干找題眼從信息公開透明到積極防治，都體現(xiàn)了政府的權(quán)威和辦事效率；及時發(fā)布疫情信息，這保障了公民的知情權(quán)，也增強了政府工作的透明度從信息公開透明到積極防治體現(xiàn)了該項內(nèi)容第二步：析選項做判斷材料未體現(xiàn)社會監(jiān)督及時發(fā)布疫情信息，這保障了公民的知情權(quán)，也增強了政府工作的透明度社會矛盾不可能完全消除“課時考點練透”見“課時跟蹤檢測（十五）”(進(jìn)入電子文檔)
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