8.1 公平正義的價值 同步練習(xí)（含答案）

人教部編版八年級下8.1公平正義的價值一．選擇題（共12小題）1．公平是人類歷史上一個永恒的主題?，F(xiàn)實生活中我們也常常會遇到公平問題。下列對公平理解正確的是（）A．公平的社會會自然而然地形成B．公平是一種好的機(jī)遇和命運(yùn)C．公平就是只享受權(quán)利不履行義務(wù)D．公平意味著處理事情要合情合理2．“公與平者，即國之基址也。”公平有利于社會的和諧穩(wěn)定，長治久安。下列與公平不相符的是（）A．現(xiàn)役軍人可以優(yōu)先免費(fèi)乘坐公共交通B．按學(xué)習(xí)成績來評選三好學(xué)生C．少數(shù)民族考生中招考試享有一定加分D．民辦初中招生實行全部搖號3．追求正義是社會生活的一個重要主題，正義感是公民的基本德性。期盼正義，實現(xiàn)正義，維護(hù)正義，是我們的共同心聲。下列說法屬于守護(hù)正義的是（）A．面對非正義行為，敢于斗爭哪怕赤膊上陣B．城鄉(xiāng)差異客觀存在，同命不同價符合社會實際C．直播帶貨無可厚非，滿足人民群眾多樣化需求應(yīng)當(dāng)推崇D．掃黑除惡繼續(xù)發(fā)力，守護(hù)安全維護(hù)穩(wěn)定人人有責(zé)4．現(xiàn)階段，失業(yè)保險制度、改革收入分配制度、養(yǎng)老保險制度、醫(yī)療保險制度等一系列制度構(gòu)成了具有中國特色的社會保險制度。下列說法錯誤的是（）A．正義是社會制度的重要價值B．制度的效用在于保障正義C．正義的制度保障社會弱勢群體D．正義的制度保障社會絕對公平5．下列古詩詞體現(xiàn)正義感的是（）A．春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花B．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間C．長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海D．沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春6．中國古代有很多表現(xiàn)做人優(yōu)良品德的詩句，如文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，于謙的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”，譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。這些詩句都共同說明我們（）A．每個人都要遵守社會規(guī)則B．要做一個有正義感的C．要靈活變通，大丈夫能屈能伸D．要正確對待社會中的不公平現(xiàn)象7．一天，13歲少年王某在試飛無人機(jī)時，通過航拍畫面發(fā)現(xiàn)一名落水老人正緊緊抓著河邊的排水管，他馬上騎車趕了過去，估計自己無法把老人拉上來，便叮囑老人抓穩(wěn)排水管，確認(rèn)老人暫時安全后，迅速跑到路邊，叫來了一名成年男子，男子用繩子將老人拉上岸。事后，王某及男子的做法得到了人們贊許和肯定。少年王某的做法得到贊許和肯定的直接原因是（）A．追求正義是社會生活一個重要主題B．王某講究策略勇于救人，見義智為C．公平是社會穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)D．王某利用科技實現(xiàn)了自己人生價值8．自由平等公正法治，是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，也是建設(shè)社會主義法治國家的重要目標(biāo)。下列做法中能夠體現(xiàn)公平要求的是（）A．某區(qū)招聘教師，筆試第一、面試第一的小王因是女生而落聘B．某省會城市招聘教師，只面向重點師范高校的畢業(yè)生C．國家制定資助政策，不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)難而失學(xué)D．國家設(shè)立最高國家科學(xué)技術(shù)獎，獎勵表彰有突出貢獻(xiàn)的科研人員9．撫順市給了八年級（2）班一個市級優(yōu)秀學(xué)生的名額，應(yīng)該給誰呢？下列方法中較為公平合理的是（）A．由班主任指定喜歡的同學(xué)B．全班同學(xué)抓鬮決定C．全體同學(xué)投票選舉D．由校長決定市級優(yōu)秀學(xué)生10．一般來說，人們心目中的公平是指（）A．取得多于自己應(yīng)得的利益，承擔(dān)少于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任B．凡事都要做到一是一、二是二，絕對公平C．處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式D．得到自己該得到的而無需去分擔(dān)自己該分擔(dān)的11．古今中外，公平一直是人們追求的目標(biāo)。下列對公平的認(rèn)識，正確的是（）A．公平就是平均分配B．生活中可以做到絕對公平C．公平就是自己需要什么就應(yīng)該得到什么D．公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式12．2020年10月，13歲的少年王恒燁在試飛無人機(jī)時，通過航拍畫面發(fā)現(xiàn)一名落水老人，他估計自己無法把老人拉上來，于是叮囑老人抓穩(wěn)水管，并迅速跑到路邊叫來一名男子幫忙，最后兩人成功營救了落水的老人。王恒燁的行為告訴我們青少年守護(hù)正義要（）

①敢于與邪惡作斗爭

②有勇氣和智慧

③講究策略做到見義“智”為

④懲罰違法行為A．②③B．③④C．①③D．②④二．材料分析題（共2小題）13．【聚焦公平正義】

材料一：隨著境外疫情的擴(kuò)散，如何嚴(yán)控境外疫情輸入，成為擺在地方政府面前的難題。2020年3月14日，北京市政府新聞辦舉行的發(fā)布會透露，對未參加基本醫(yī)療保險的境外回國人員，在回國過程中被確診為輸入型的“新冠肺炎”病例或疑似病例的，治療費(fèi)用原則上由患者個人負(fù)擔(dān)。嚴(yán)控境外疫情輸入應(yīng)以公平之舉，打消一些人蹭福利的念想。費(fèi)用自付，公平公正，是對公眾負(fù)責(zé)，也是對整個抗疫大局負(fù)責(zé)。

（1）“嚴(yán)控境外疫情輸入應(yīng)以公平之舉”，強(qiáng)調(diào)“公平”的原因是什么？

材料二：揚(yáng)州朱自清中學(xué)初二學(xué)生張家輝在路邊攤買夜宵時，目睹一對母女被醉酒男子騷擾，他當(dāng)即喝止男子并用身體擋在醉漢和母女中間。事后，張家輝收到了警方的表揚(yáng)信感謝你的正義之舉，希望你能夠?qū)⑦@種精神一直延續(xù)。

（2）張家輝同學(xué)的“正義之舉”給我們帶來哪些啟示？14．材料一：桂某患有再生障礙貧血癥，為了治病，他花光了積蓄。當(dāng)?shù)卣私夤鹉车那闆r后，不但為他辦理大病救助，報銷70%的醫(yī)療費(fèi)用，而且將其納入低保。在社區(qū)干部的幫扶下，桂某和妻子開了一家商店，生活狀況得到改善。

材料二：某市曾經(jīng)發(fā)生驚心動魄的一幕：一輛醉駕車輛沖崗?fù)闲薪痪?，三名互不相識的出租司機(jī)駕車迅速沖上去，但他們很快意識到單向追截很危險。于是，三輛出租車相互配合，形成默契。分別從前、左、后將肇事車輛合力逼停，及時挽救了交警的生命。在增援而來的交警控制住肇事司機(jī)后，三名出租車司機(jī)不留姓名，悄然消失在夜幕中。經(jīng)過眾多市民的努力，終于找到他們，該市警方及客運(yùn)出租車管理處給他們送來“見義勇為、匡扶正義”的錦旗和獎金。

（1）結(jié)合材料一，談?wù)勀銓φx制度的認(rèn)識。

（2）結(jié)合材料二，作為一名中學(xué)生，你從三名可機(jī)的行為中，學(xué)到了什么？參考答案1、D2、B3、D4、D5、B6、B7、B8、C9、C10、C11、D12、A13、（1）①公平是個人生存和發(fā)展的重要保障。公平不僅能保證個人應(yīng)得的利益，使個人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件，而且能讓人感受到尊嚴(yán)，從而激發(fā)自身潛能，提高工作效率。②公平是社會穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。公平有利于協(xié)調(diào)社會各方面的利益關(guān)系，緩和社會矛盾，減少社會沖突，維護(hù)社會秩序，保證社會的長治久安。公平有利于營造更好的競爭環(huán)境，創(chuàng)造更多的社會財富，推動社會持續(xù)發(fā)展。

（2）守護(hù)正義需要勇氣、智慧，面對非正義行為，一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義智為。14、（1）在社會生活中，人們必須遵守的規(guī)則和程序就組成了正義制度。正義是社會制度的重要價值，制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義。有了正義的制度，即使是社會弱勢群