《語(yǔ)文園地四》（分層作業(yè)）-六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編版

語(yǔ)文園地四分層作業(yè)作業(yè)分類作業(yè)內(nèi)容分層要求基礎(chǔ)類1.根據(jù)本單元所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。（1）這個(gè)單元的三篇課文都是（體裁），都塑造了鮮明的人物形象，如《橋》中的老支書，《窮人》中的。理解小說中人物形象的方法很多，比如：通過感受人物形象，從《橋》中老支書組織人群過橋這一件事，可以體會(huì)到他的品質(zhì)。（2）借助描寫來突出人物形象，《窮人》把故事安排在一個(gè)風(fēng)雨大作，又黑又冷的夜晚，有利于表現(xiàn)窮人生活的貧苦，反襯桑娜夫婦內(nèi)心世界的富有。（3）“‘不，沒有人！天啊，我為什么要這樣做？……如今叫我怎么對(duì)他說呢？……’桑娜沉思著，久久地坐在床前?！边@是通過、描寫刻畫了桑娜的形象。2.“長(zhǎng)坂橋頭殺氣生，橫槍立馬眼圓睜。一聲好似轟雷震，獨(dú)退曹家百萬兵?！边@首詩(shī)表現(xiàn)了《三國(guó)演義》中一個(gè)經(jīng)典的故事情節(jié)，塑造的人物是（）A.曹操B.趙云C.張飛D.關(guān)羽必做題提升類3.選擇正確的描寫方法填在括號(hào)里。A．心理描寫

B．動(dòng)作描寫C．語(yǔ)言描寫

D．外貌描寫（1）自行車上頭騎著個(gè)大方臉的家伙：頭上留個(gè)大偏分，嘴上叼顆煙卷兒，白閃閃一身絲綢褲褂，衣襟在風(fēng)里飄得潑拉拉發(fā)響。(

)（2）小嘎子心里忽然一動(dòng)：“對(duì)，狗漢奸才報(bào)了信兒，鬼子們趕忙出發(fā)了。我不如跟他們上摩云渡，要趕上八路軍揍他個(gè)伏擊，還許撿個(gè)洋落兒呢！”(

)（3）“不沾親?！蹦侨苏f，“以前在她家待過一會(huì)兒，吃過一頓飯?！?

)（4）老羅探著半截身子，朝小嘎子招手。小嘎子趕緊蹬小甕，爬大缸，翻上墻頭。(

)4.《窮人》對(duì)桑娜的心理描寫非常突出，也十分動(dòng)人，尤其是抱回孩子后的內(nèi)心獨(dú)白，讀句子完成練習(xí)。她忐忑不安地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來?。俊麜?huì)揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”（1）該處表現(xiàn)出桑娜當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)非常復(fù)雜，描寫也很有層次，從______到______再到________。A．擔(dān)心

B．決斷

C．自責(zé)

D．悲憤（2）句中省略號(hào)的作用是(

)A．內(nèi)容的省略

B．說話結(jié)巴，欲言又止

C．心理活動(dòng)斷斷續(xù)續(xù)

D．語(yǔ)意的跳躍（3）你是否也有過類似這樣的復(fù)雜感受呢？請(qǐng)?jiān)囍鴮懸粚憽?.讀下面的古詩(shī)，完成練習(xí)?；剜l(xiāng)偶書少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，______________。（1）在橫線上將詩(shī)句補(bǔ)充完整。（2）這首詩(shī)的作者是______朝詩(shī)人________。（3）“鬢毛衰”的“衰”意思是（）A．衰弱B．頭發(fā)稀少C．頭發(fā)花白（4）下面與思鄉(xiāng)之情無關(guān)的詩(shī)句是（）A．此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。B．最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。C．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。必做題拓展類下面是《三國(guó)演義》中的經(jīng)典情節(jié)，分別突出了人物怎樣的特點(diǎn)？讀一讀，選一選。A．重情重義B．求賢若渴C．昏庸無能1．劉備“三顧茅廬”：卻說玄德訪孔明兩次不遇，欲再往訪之。關(guān)公曰：“兄長(zhǎng)兩次親往拜謁，其禮太過矣……”玄德曰：“不然，昔齊桓公欲見東郭野人，五反而方得一面。況吾欲見大賢耶？”()2．關(guān)羽“義釋曹操”：關(guān)羽想起當(dāng)日曹操許多恩義與后來五關(guān)斬將之事，不覺動(dòng)心。又見曹軍惶惶，皆欲垂淚，心中越發(fā)不忍，于是勒馬回頭，命眾軍四散擺開。曹操見關(guān)羽回馬，便和眾將一齊沖將過去。()3．劉禪“樂不思蜀”：（司馬）昭令蜀人扮蜀樂于前，蜀官盡皆墮淚，后主嬉笑自若。酒至半酣，昭……乃問后主曰：“頗思蜀否？”后主曰：“此間樂，不思蜀也?！?)選做題自我評(píng)價(jià)今天我收獲了_______顆星，我已經(jīng)積累了_______顆星，真棒啊，繼續(xù)努力！教師評(píng)價(jià)參考答案：一、基礎(chǔ)類1.（1）小說桑娜和漁夫情節(jié)舍己為人（2）環(huán)境（3）心理動(dòng)作2.C.二、提升類3.DACB4.（1）ACB（2）C（3）示例：算了，豁出去吧，大不了扣掉一個(gè)月零用錢，再加一頓臭罵。我拖著沉重的步子走到了媽媽跟前。媽媽看著我的試卷足足有五分鐘。怎么還不向我“開炮”呢？不會(huì)是暴風(fēng)雨來臨前