大慶生物七年級(jí)上冊(cè)《資源與評(píng)價(jià)》書(shū)和答案

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七年級(jí)上冊(cè)生物《資源與評(píng)價(jià)》

第一章周邊的生物世界第一節(jié)我們周邊的生物

1．自然界是由有生命的物體和無(wú)生命的物體組成的。

2．地球上已知現(xiàn)存植物大約有30多萬(wàn)種，動(dòng)物約有150多萬(wàn)種。4、①植物不能進(jìn)行呼吸，動(dòng)物進(jìn)行呼吸?！立谥参锊荒軐?duì)外界刺激產(chǎn)生反應(yīng)?！?/p>

③每個(gè)生物個(gè)體，一生中都需要不斷從外界獲得營(yíng)養(yǎng)，維持生存√④所有生物繁殖后代的方式都一樣×

⑤一棵小樹(shù)經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，是它的生長(zhǎng)過(guò)程?！?/p>

⑥秋天小燕子飛回南方過(guò)冬，這是它們主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境，有利個(gè)體生存和物種延續(xù)。√⑦病毒是只有一個(gè)細(xì)胞組成的生物體。×5、資料分析1請(qǐng)思考智能機(jī)器人是生物嗎？

要點(diǎn)提醒：智能機(jī)器人不是生物，構(gòu)成她身體的不是細(xì)胞，不能進(jìn)行呼吸等。

6、資料分析2地衣植物能被眾人稱做“植物界拓荒先鋒〞，能在袒露的巖石表面上生長(zhǎng),而且在生長(zhǎng)時(shí)又能腐蝕巖石,對(duì)于巖石風(fēng)化、土壤形成起到促進(jìn)作用，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物體和生存環(huán)境間有什么關(guān)系？

要點(diǎn)提醒：能在袒露的巖石表面上生長(zhǎng),而且在生長(zhǎng)時(shí)又能腐蝕巖石,對(duì)于巖石風(fēng)化、土壤形

成起到促進(jìn)作用，說(shuō)明生物體不但能適應(yīng)生存環(huán)境，還能反過(guò)來(lái)影響環(huán)境。

7、制作瀕危珍稀生物檔案舉例

編號(hào)：珍稀動(dòng)物——001物種名稱：東北虎（別名：西伯利亞虎、滿洲虎、阿穆?tīng)柣ⅲ┥瞽h(huán)境：分布于黑龍江、吉林一帶的深山密林中現(xiàn)存數(shù)量：野生東北虎現(xiàn)存數(shù)量只有400多只，大部分分布在俄羅斯，在我國(guó)的數(shù)量不足20只瀕危等級(jí)：國(guó)家一類(lèi)保護(hù)動(dòng)物瀕危原因：偷獵行為是造成虎種群下降的最主要的原因之一，濫伐森林、亂捕亂殺野生動(dòng)物，嚴(yán)重地破壞生態(tài)平衡，棲息地環(huán)境被破壞也是造成東北虎瀕臨滅盡的另一個(gè)重要的間接原因。保護(hù)地：長(zhǎng)白山自然綜合保護(hù)區(qū)黑龍江省七星砬子?xùn)|北虎保護(hù)區(qū)資料來(lái)源：百度百科其次節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系

1、環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，可分為生物因素和非生物因素兩大類(lèi)。

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2、在潮濕、溫暖的地區(qū)，生物的種類(lèi)和數(shù)量比干旱地區(qū)多，這說(shuō)明水往往決定生物的分布。

3、“螳螂捕蟬、黃雀在后〞，可以說(shuō)明生物之間存在捕食關(guān)系。

4、生物生活環(huán)境中的各種因素都能夠影響生物的生存，例如，當(dāng)熊貓生活區(qū)內(nèi)的箭竹數(shù)量因開(kāi)花而大量枯萎時(shí)，熊貓的數(shù)量就會(huì)減少。原因是C缺少充足的食物；5、假使試驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾，以下做飯錯(cuò)誤的是B修改試驗(yàn)數(shù)據(jù)；

6、夏天到了，百花叢中，蝶舞蜂飛，令人心曠神怡。假使趕上陰天下雨，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在花叢中很難找到蝴蝶和蜜蜂的行蹤。請(qǐng)你分析主要是什么因素造成了這種天氣條件下昆蟲(chóng)很少活動(dòng)C溫度低；

7、以下哪一項(xiàng)不是生物適應(yīng)環(huán)境的事例：D

A.蛇在冬季會(huì)冬眠B.春天到來(lái)了，小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了C.生活在沙漠中的仙人掌葉退化成刺D.蚯蚓在土壤中鉆穴可以耕松土壤

8、小實(shí)踐：用干濕溫度計(jì)測(cè)量不同環(huán)境的溫度和濕度。數(shù)據(jù)略；（2）我發(fā)現(xiàn)：對(duì)測(cè)得的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析，發(fā)現(xiàn)茂密的林地濕度大等。9、略；10、略

二、拓展天地：論述：嚴(yán)懲科研造假維護(hù)科學(xué)誠(chéng)信

要點(diǎn)提醒：認(rèn)識(shí)到科學(xué)造假對(duì)人類(lèi)科學(xué)研究的嚴(yán)重危害，養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

第三節(jié)我們身邊的生物學(xué)

1、我們把研究生物的生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)叫生物學(xué)。2、略；3、略；4、資料收集：略。5、略。6．略。

其次章摸索生命第一節(jié)摸索生命的器具

1、認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu)略；

2、顯微鏡使用的幾個(gè)步驟：B.取鏡和安放—A.對(duì)光—C.觀測(cè)—D.整理試驗(yàn)臺(tái)3、取放顯微鏡時(shí)，應(yīng)當(dāng)用右手握住鏡臂，左手托住鏡座。4、顯微鏡結(jié)構(gòu)中，能使鏡筒快速升降的是粗準(zhǔn)焦螺旋。

5、普通光學(xué)顯微鏡若要改變目鏡的放大倍數(shù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)直接更換目鏡，若要改變物鏡的放大倍數(shù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)手握轉(zhuǎn)換器邊緣轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器更換物鏡。

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6、顯微鏡遮光器上的大小不同的圓孔叫光圈，將不同的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，進(jìn)入視野的光線多少不一樣，因此，遮光器有調(diào)理光線強(qiáng)弱的作用。

7、顯微鏡反光鏡有兩面，一面是平面鏡，一面是凹面鏡。在調(diào)理顯微鏡時(shí)，若光線強(qiáng)，應(yīng)選用平面鏡，若光線弱時(shí)選用凹面鏡。

8、現(xiàn)有一臺(tái)顯微鏡，有一組目鏡鏡頭，放大倍數(shù)分別是5×、10×、16×；有一組物鏡鏡頭，放大倍數(shù)是分別是10×、40×、100×。那么，這臺(tái)顯微鏡的最小放大倍數(shù)是50倍，最大放大倍數(shù)1600倍。

9、將載玻片上寫(xiě)上英文字母“P〞放在顯微鏡下觀測(cè)，在視野里看到的物象是d，所以顯微鏡的成像特點(diǎn)是相反倒立放大的像。

10、在使用單筒顯微鏡時(shí)，假使一學(xué)生兩眼視力正常，慣用左手寫(xiě)字，那么他在使用顯微鏡進(jìn)行觀測(cè)時(shí)，應(yīng)當(dāng)怎樣做D兩眼張開(kāi)，用右眼觀測(cè)。

11、在顯微鏡下視野中發(fā)現(xiàn)一黑點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片后，黑點(diǎn)都不移動(dòng)，那么我們就可以判斷黑點(diǎn)在哪個(gè)部分上C.物鏡。

12、假使用顯微鏡觀測(cè)到的物像位于視野左上方，應(yīng)當(dāng)將撥片標(biāo)本向什么方向移動(dòng)，才能將物像調(diào)至視野正中央D.向左上方移動(dòng)。

13、操作顯微鏡時(shí)，若由低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡時(shí)，以下哪個(gè)動(dòng)作不能做B.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺

旋調(diào)理輪

14、用顯微鏡觀測(cè)時(shí)，所要觀測(cè)的生物材料必需是透明的，其原因是B.能讓光線透過(guò)。15、有一學(xué)生在試驗(yàn)過(guò)程中用一臺(tái)顯微鏡，所用目鏡倍數(shù)是20倍，要把物像放大800倍，應(yīng)選中多少倍物鏡C.40倍。

16、科學(xué)研究離不開(kāi)一定的儀器和設(shè)備。若要完成以下工作，你會(huì)選用