版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
消防平安知識(shí)心得作文大全消防平安知識(shí)心得作文大全
任何一起消防平安事故的發(fā)生,不止是一個(gè)個(gè)鮮活生命的逝去,更重要的是給我們生者帶來(lái)的無(wú)盡的傷痛。為此我們要牢固樹立“平安第一,預(yù)防為主”的平安意識(shí)。下面我?guī)?lái)的消防平安知識(shí)心得作文,希望大家喜歡!
消防平安知識(shí)心得作文篇1
消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,又是進(jìn)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不行缺少的保障條件。當(dāng)前,消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系比以往任何時(shí)候都要親密,其地位和作用越來(lái)越重要,輕視消防作用,是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命平安不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。一場(chǎng)火災(zāi),不僅可能給國(guó)家造成數(shù)以億元的經(jīng)濟(jì)損失,更重要的是會(huì)無(wú)情奪取許多人寶貴的生命,所以我們應(yīng)該重視消防平安教育和留意消防平安撤離的演練。
那么假如發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們一定要保持鎮(zhèn)靜,不要驚慌失措,要量力而行。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這是只要順手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被等去掩蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。假如火勢(shì)較大,正在燃燒或可能擴(kuò)散,切勿試圖撲救,應(yīng)該馬上逃離火場(chǎng)并撥打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。但在接聽電話的時(shí)候應(yīng)該留意說(shuō)清晰著火的地點(diǎn)、是什么物品著火、火勢(shì)怎么樣以及報(bào)警人的姓名、電話號(hào)碼和住址等相關(guān)信息,而且說(shuō)話時(shí)聲音要大,要使聽的人聽得清晰。
那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)又應(yīng)該如何逃生呢?現(xiàn)代的教學(xué)樓或宿舍樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅、書本等可燃物較多,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),首先我們應(yīng)該冷靜的探尋著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未擴(kuò)散前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。假如樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,一面引火燒身。假如樓道中只有煙沒(méi)有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和進(jìn)入呼吸道,并采納彎腰的的姿勢(shì),逃離煙火區(qū)。還有不到萬(wàn)不得已,不得從窗口直接跳下,更不能乘坐電梯。
生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季也只有一次,我們要敲響消防平安的警鐘,好好珍惜生命。
消防平安知識(shí)心得作文篇2
通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防有用知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解,雖然只有短短的一個(gè)小時(shí),卻讓我受益匪淺。
這次消防平安的講座,我明白了消防平安管理應(yīng)做到“平安第一,預(yù)防為主”。我信任大家都知道,校長(zhǎng)包括院長(zhǎng)都說(shuō)過(guò),民政學(xué)院有400多畝的原始樹林,何其不容易,何其寶貴,但是就是由于樹木多,發(fā)生火災(zāi)的可能性就越大,涉及到我校安危的可能性就大。可見(jiàn)消防平安是多么重要。
由于很多男同學(xué),也有極少數(shù)女同學(xué)會(huì)抽煙,一旦煙頭未被熄滅,那么干燥枯萎的落葉將會(huì)是火災(zāi)的導(dǎo)火線,直至引起較大的樹林起火,那么這將不會(huì)是一場(chǎng)大型火災(zāi)了,重要的是人心會(huì)慌亂,神經(jīng)會(huì)緊繃,人的驚恐意識(shí)就會(huì)被引發(fā)出來(lái),學(xué)校也會(huì)亂成一團(tuán)的。
講座老師說(shuō):消防工作是進(jìn)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不行缺少的保障條件,消防在生活中起著重要的作用,我們不能輕視消防作用。每日發(fā)生的火災(zāi),大大小小都起到了一定的危害作用。森林的火災(zāi)導(dǎo)致了原生態(tài)的毀壞,破壞了千百年的傳承,有些火災(zāi)導(dǎo)致了家破人亡,面對(duì)著生離死別。說(shuō)到這里,我想大家應(yīng)該知道俞灝明和selina吧,20__年的時(shí)候,他們拍了一場(chǎng)危險(xiǎn)性大的爆破戲,就是在爆破戲中,處理不當(dāng),導(dǎo)致selina別困在火中,俞灝明去救她,導(dǎo)致了他們面部百分之30被燒傷,身體百分之65被燒傷,讓他們?cè)編洑馄恋哪樀吧狭粝铝艘惠呑拥年幱?。雖然這次的教訓(xùn),讓他們褪去了青澀,換來(lái)了沉穩(wěn)。但這卻讓他們花了三年的時(shí)間在痛苦中煎熬,咬緊牙關(guān)挺下去了,這中間的不容易,有多少人能夠體會(huì)。
假如說(shuō),在場(chǎng)拍攝的人員,他們?nèi)慷贾老榔桨仓R(shí)的話,我想這場(chǎng)災(zāi)難無(wú)論如何是不會(huì)發(fā)生的,或者就算發(fā)生了,也不會(huì)導(dǎo)致他們的毀容吧。所以說(shuō)消防平安教育對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,畢竟我們是成年了,是個(gè)小大人了,該懂的我們必必要懂了,不僅要懂,以后也要學(xué)會(huì)如何去做。
從現(xiàn)在開頭,讓我們做一個(gè)消防平安只是小貼士吧,讓平安緊緊抱住我們!
消防平安知識(shí)心得作文篇3
為期十幾天的消防工程認(rèn)知實(shí)習(xí)終于圓滿的完成,心中也有如釋重負(fù)的感覺(jué),而我們對(duì)于消防工程的了解亦不行同日而語(yǔ),不再是當(dāng)時(shí)的那樣一片空白了,對(duì)于這樣的收獲,當(dāng)然會(huì)感到欣慰。
我們的實(shí)習(xí)地點(diǎn)有很多,第一天我們?nèi)チ私庖粋€(gè)隧道的消防設(shè)施,但是里邊的消防器材大都被損壞,而且沒(méi)人維修,所以我覺(jué)得這是一個(gè)重大隱患,一旦發(fā)生意外,這些平??磥?lái)不起眼的東西卻會(huì)發(fā)出重大作用,然而假如此時(shí)發(fā)現(xiàn)消防器材已經(jīng)損壞,后果不堪設(shè)想,而且我覺(jué)得隧道里的風(fēng)機(jī)應(yīng)該裝有自動(dòng)測(cè)風(fēng)向的儀器,以便于風(fēng)扇的方向與風(fēng)的方向保持全都,否則兩者方向相反,煙氣就無(wú)法排解了。
第二天我們聽了一個(gè)講座,大致了解了一下消防這個(gè)專業(yè)將來(lái)的前景。消防工程是一門綜合性的學(xué)科,涉及與諸多學(xué)科的相互交叉、滲透、融合,它不僅涉及物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、機(jī)械、電子、建筑、信息、心理、生理等多種自然科學(xué)學(xué)科,還涉及法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、災(zāi)害學(xué)等等眾多社會(huì)人文科學(xué)學(xué)科。消防工程是理論與實(shí)踐的結(jié)合:通過(guò)大量的實(shí)踐環(huán)節(jié),增強(qiáng)理論教學(xué)效果,強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)的把握和創(chuàng)新思維與動(dòng)手能力的培育。本專業(yè)培育適應(yīng)21世紀(jì)消防事業(yè)需要,德、智、體、美全面進(jìn)展,基礎(chǔ)扎實(shí),知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素養(yǎng)高,富有創(chuàng)新精神,具備把握火災(zāi)科學(xué)的基本理論,把握工業(yè)產(chǎn)品及其生產(chǎn)過(guò)程和各類設(shè)施、設(shè)備的消防平安技術(shù)與工程方法,把握消防法規(guī)、防滅火工程技術(shù)、火災(zāi)調(diào)查和滅火救援等方面的知識(shí)和能力,能在大專院校、科研設(shè)計(jì)院所、企事業(yè)單位消防部門和公安消防部隊(duì)從事與消防有關(guān)的教學(xué)、科研和工程設(shè)計(jì)、消防管理、火災(zāi)調(diào)查和組織指揮等方面工作的高級(jí)專門人才。
然后我們參觀了地下車庫(kù),地下車庫(kù)里邊的設(shè)備比較齊全,也是我們實(shí)習(xí)的理想場(chǎng)所,里邊包括消火栓系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)、噴淋系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)等。這些系統(tǒng)保持著地下車庫(kù)的平安,而且每一項(xiàng)系統(tǒng)都要經(jīng)過(guò)特殊材料的處理,例如消防設(shè)備配電線路要穿金屬管或金屬線槽保護(hù)且采納防火涂料提高線路的耐燃性能,或直接采納經(jīng)阻燃處理的電線電纜和銅皮防火電纜等并敷設(shè)在電纜豎井或吊頂內(nèi)或有防火保護(hù)措施的封閉式線槽內(nèi)??偩€制系統(tǒng)的干線,需考慮更高的防火要求,如采納耐火電纜敷設(shè)在耐火電纜橋架內(nèi)有條件的可選用銅皮防火型電纜。而且地下車庫(kù)的線路以及排煙機(jī)的路線也要經(jīng)過(guò)特殊處理,防排煙裝置包括送風(fēng)機(jī)、排煙機(jī)、各類閥門、防火閥等一般布置較分散,其配電線路防火既要考慮供電主回路線路,也要考慮聯(lián)動(dòng)把握線路。由于阻燃型電纜遇明火時(shí),其電氣絕緣性能會(huì)迅速降低,所以,防排煙裝置配電線路明敷時(shí)應(yīng)采納耐火型交聯(lián)低壓電纜或銅皮防火型電纜,暗敷時(shí)可采納一般耐火電纜。
然后我們參觀我們學(xué)校的圖書館,總體而言,學(xué)校的圖書館設(shè)施還是比較齊全的,由于畢竟是人流密集區(qū),而且可燃物質(zhì)很多。經(jīng)我們觀察,每層天花板上都有很多灑水噴頭以及煙霧報(bào)警器,而且這些設(shè)施的密度相當(dāng)大,每相隔兩三米都會(huì)有一個(gè),以便利在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能夠準(zhǔn)時(shí)發(fā)現(xiàn)并遏制火勢(shì)。圖書館里的消防栓和滅火器也是定期更換的,經(jīng)我們向?qū)I(yè)知識(shí)人員,泡沫滅火器上有定期檢查標(biāo)志和維修日期,消火栓消火栓也是完好無(wú)損的,可以隨時(shí)噴出水來(lái)。圖書館的平安出口也很多,平安出口的標(biāo)志也相隔一段距離就可以看到。但在平安出口這方面,圖書館做的不是很好,由于經(jīng)我們檢查,有血平安出口是被牢牢鎖住的,這樣一旦發(fā)生火災(zāi),學(xué)生物及工作人員無(wú)法平安撤離,后果是很嚴(yán)重的。而且,根據(jù)規(guī)定,在每一個(gè)平安出口處都必須有消防應(yīng)急照明燈,但是經(jīng)我們檢查,這種照明燈除了一樓大門口有一個(gè)外,其他樓層都無(wú)配備,這樣一旦發(fā)生火災(zāi),再濃烈的煙霧中,人們是無(wú)法順利找到平安出口的,這也埋下了很大的平安隱患。圖書館做的比較好的是防火卷簾門,一旦發(fā)生火災(zāi),按下防火卷簾按鈕,就可以把火勢(shì)把握在一定的范圍內(nèi),而不會(huì)造成更大的經(jīng)濟(jì)損失。
最后我們參觀了消防隊(duì),消防隊(duì)里管理很嚴(yán)格,消防器材要定期檢查,而且一旦遇到火災(zāi),他們的出勤速度也是相當(dāng)高的,據(jù)我們了解,他們?cè)诮拥綀?bào)警時(shí),假如是白天就必須在45秒內(nèi)吧消防車開出大門,假如在晚上會(huì)推遲到一分鐘。消防隊(duì)的配備設(shè)施也是很全的,就單單說(shuō)消防隊(duì)員穿的衣服就有好幾種,有隔熱服,防生化服等等。消防車是消防隊(duì)的核心,一般分為云梯車,高空救援車,載水車,噴水車等等,一般云梯車可以達(dá)到45米的距離,以便于高樓層人員順著云梯爬下,高空救援車最高可達(dá)70米,用于云梯車無(wú)法到達(dá)的樓層,這樣合理的搭配,在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中起到了相當(dāng)重的作用。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)消防工程這一有了比較全面的了解,為自己制定了一個(gè)短期和一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo),并總結(jié)了一些學(xué)習(xí)消防所必須的素養(yǎng)。消防工程管理人員要在工程中承擔(dān)工程管理任務(wù),實(shí)現(xiàn)工程的目標(biāo),要解決工程中國(guó)的問(wèn)題,首先必須把握相關(guān)的知識(shí)。首先,具備較強(qiáng)的技術(shù)素養(yǎng),必須把握先進(jìn)的工程技術(shù)知識(shí),當(dāng)前大部分消防管理人員都能具備這一素養(yǎng)。其次,要具備較強(qiáng)的管理和經(jīng)濟(jì)素養(yǎng),許多消防工程管理人員對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)方面的知識(shí)知之甚少,認(rèn)為有閱歷就行,但隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)向縱深進(jìn)展,各種經(jīng)濟(jì)關(guān)系,縱橫交織,錯(cuò)綜復(fù)雜,這要求消防工程管理人員必須有良好的經(jīng)濟(jì)學(xué)造詣和管理學(xué)修養(yǎng)。
消防平安知識(shí)心得作文篇4
不知不覺(jué)間,為期十天的消防工程熟悉實(shí)習(xí)就結(jié)束了,新學(xué)期前兩周的這次熟悉實(shí)習(xí)讓我們這些剛剛進(jìn)入消防工程專業(yè)的學(xué)生對(duì)消防工程有了更進(jìn)一步的了解,雖然接觸到的專業(yè)知識(shí)并不多,但是這十天的熟悉實(shí)習(xí)卻讓我們腦海中消防工程的概念更加豐富,更加完善。
在這十天的實(shí)習(xí)中,老師精心為我們做了安排,從各個(gè)方面,各個(gè)領(lǐng)域循序漸進(jìn)地引導(dǎo)著我們,通過(guò)實(shí)地參觀、聽報(bào)告和講座、自主調(diào)查等方式讓同學(xué)們參加其中,融入其中,這種多種形式結(jié)合的熟悉實(shí)習(xí)不僅極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的樂(lè)觀性,更加促進(jìn)了同學(xué)們之間的相互熟悉,相互溝通,提高了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),集體意識(shí)。
在熟悉實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)以及消防工程專業(yè)介紹報(bào)告會(huì)上,幾位老師分別從消防工程的的進(jìn)展、培育目標(biāo)、培育要求、課程設(shè)置、就業(yè)形勢(shì)、本校師資力氣建設(shè)、畢業(yè)生的就業(yè)前景等各個(gè)方面為我們做了介紹,讓我們這些原本腦海中聽到消防只會(huì)浮現(xiàn)出消防官兵滅火救援的學(xué)生對(duì)消防工程的了解不再是顯得那么無(wú)知,也增強(qiáng)了我們對(duì)這個(gè)專業(yè)的信心。
作為一門綜合性的學(xué)科,消防工程涉及與諸多學(xué)科的相互交叉、滲透、融合,它不僅涉及物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、機(jī)械、電子、建筑、信息、心理、生理等多種自然科學(xué)學(xué)科,還涉及法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、災(zāi)害學(xué)等等眾多社會(huì)人文科學(xué)學(xué)科。而這些,是我們以前沒(méi)有想到過(guò)的,這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中要專心,勤于鉆研,除了本專業(yè)的一些主干學(xué)科之外,要自覺(jué)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)其他與本專業(yè)向光的知識(shí),拓寬自己的視野,只有這樣才能更好的學(xué)好這一門學(xué)科。
作為一門工科學(xué)科,消防工程需要把課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與課外的理論實(shí)踐緊密的結(jié)合起來(lái),只有通過(guò)大量的實(shí)踐環(huán)節(jié),增強(qiáng)理論教學(xué)效果,強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)的把握和創(chuàng)新思維與動(dòng)手能力的培育,才能更好的學(xué)好這一門學(xué)科。
消防工程專業(yè)培育的是適應(yīng)21世紀(jì)消防事業(yè)需要,德、智、體、美全面進(jìn)展,基礎(chǔ)扎實(shí),知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素養(yǎng)高,富有創(chuàng)新精神,具備把握火災(zāi)科學(xué)的基本理論,把握工業(yè)產(chǎn)品及其生產(chǎn)過(guò)程和各類設(shè)施、設(shè)備的消防平安技術(shù)與工程方法,把握消防法規(guī)、防滅火工程技術(shù)、火災(zāi)調(diào)查和滅火救援等方面的知識(shí)和能力,能在大專院校、科研設(shè)計(jì)院所、企事業(yè)單位消防部門和公安消防部隊(duì)從事與消防有關(guān)的教學(xué)、科研和工程設(shè)計(jì)、消防管理、火災(zāi)調(diào)查和組織指揮等方面工作的高級(jí)專門人才,因此,要想成為一名合格的消防工程畢業(yè)生,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我們不能有絲毫的懈怠。
在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中,我們先后參觀了隧道、消防器材生產(chǎn)廠家以及店鋪、地下車庫(kù)、消防防災(zāi)教育館、消防中隊(duì)、消防支隊(duì)等,除此之外,我們還分小組親自調(diào)查了新校區(qū)各教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、機(jī)電樓、外語(yǔ)樓、建藝樓、圖書館等各棟建筑的消防設(shè)施分布以及其存在的消防隱患,而且,我們還參觀了消防工程實(shí)驗(yàn)室和消防工程討論所,聽老師介紹了他們正在實(shí)施的項(xiàng)目,全部的這些都讓我們受益匪淺。
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展以及人們的需求,隧道在交通運(yùn)輸系統(tǒng)中的作用越來(lái)越重要,確保隧道的消防平安對(duì)于確保運(yùn)輸系統(tǒng)的通暢至關(guān)重要。除此之外,隧道比起公路的因其結(jié)構(gòu)比較特殊,一旦發(fā)生火災(zāi),對(duì)于人員的疏散,救援人員的施救等難度較大,因此,隧道中完善的消防設(shè)施,科學(xué)的消防設(shè)計(jì)對(duì)于隧道的施工與維護(hù)就顯得尤為重要。在參觀隧道的過(guò)程中,老師給我們講解了在隧道的施工過(guò)程中執(zhí)行的一些消防設(shè)措施,以及隧道內(nèi)的各種消防設(shè)施的名稱,作用,除了常見(jiàn)的消火栓,平安通道指示牌等之外,老師還給我們講解了隧道中風(fēng)機(jī)的作用原理,以及目前國(guó)內(nèi)外對(duì)于隧道消防的一些舉措,緊急情況下的疏散逃生以及發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何選擇逃生路線等。
作為公共場(chǎng)所,地下停車場(chǎng)因其特殊的功能以及復(fù)雜的結(jié)構(gòu)對(duì)消防也有著特殊的要求。首先,地下停車場(chǎng)在地面以下,發(fā)生火災(zāi)時(shí)對(duì)于生出火場(chǎng)的被困人員的緊急逃生自救以及外部人員的搶險(xiǎn)救援的難度很大,此外,地下車庫(kù)處在一棟建筑的基部,一旦其結(jié)構(gòu)被大火破壞,那么對(duì)這棟建筑而言都是相當(dāng)危險(xiǎn)的,因此,當(dāng)?shù)叵萝噹?kù)發(fā)生火災(zāi)時(shí),將其準(zhǔn)時(shí)有效的把握住并及早撲滅大火對(duì)于整棟建筑的平安至關(guān)重要。
在參觀的過(guò)程中,老師給我們講解了一些比較專業(yè)的知識(shí),如消火栓掩蓋的半徑為30米,消防卷簾設(shè)計(jì)為雙層式應(yīng)為兩層門之間的空氣可以隔熱,在設(shè)計(jì)防、排煙機(jī)時(shí)要留意不能將他的管道跨越消防分區(qū)以避開火勢(shì)沿管道擴(kuò)散,消防管道的龍頭設(shè)計(jì)在管道的上方是為了擴(kuò)大水流的掩蓋范圍等等。我們先后參觀了兩處的地下停車場(chǎng),發(fā)現(xiàn)這兩處的停車場(chǎng)內(nèi)的消防設(shè)施還是比較完善的。
在參觀消防器材生產(chǎn)廠家以及店鋪時(shí),我們見(jiàn)識(shí)到了更多的消防器材,而且除了生活中常見(jiàn)的用于滅火的器材之外,還見(jiàn)識(shí)到了一些消防人員用于搶險(xiǎn)救援的工具,在參觀的過(guò)程中,工作人員和老師詳細(xì)的給我們講解了一些常用器材的使用方法以及其設(shè)計(jì)原理,開闊了我們的視野。
在參觀消防防災(zāi)教育館、消防支隊(duì)、消防中隊(duì)時(shí),我們參觀了他們的消防展覽,,消防教育大廳,消防文化長(zhǎng)廊,觀看了他們陳設(shè)的照片,消防設(shè)施,消防文物等,并且了解了一下消防的進(jìn)展史。當(dāng)然,最讓我們震撼的還是看到他們展出的一些火場(chǎng)遺跡,看到那些被火燒壞的家具等讓我們深刻體會(huì)到了“烈火猛于虎”的含義,也讓我們體會(huì)到防火的重要性。
在參觀消防防災(zāi)教育館時(shí),我們還觀看了一個(gè)關(guān)于消防自救逃生的視頻,而且同學(xué)們還親在參加到館內(nèi)的一些體驗(yàn)活動(dòng),如模擬救火、模擬報(bào)警、模擬逃生、模擬沿繩逃生等,讓同學(xué)們體驗(yàn)到把握自救逃生的必要性。在參觀消防中隊(duì)和消防支隊(duì)時(shí)我們近距離接觸到了各種消防車,如用于高層救援的云梯消防車、用于夜間照明的照明消防車、用于一般情況下滅火的水罐消防車以及特殊情況下滅火的泡沫消防車,并且看了他們展現(xiàn)的各種工作服,如滅火防護(hù)服、搶險(xiǎn)救援服、隔熱服、二級(jí)防化服等。當(dāng)聽到消防官兵說(shuō)道不論在什么情況下,警鈴響起后白天他們必須在45秒內(nèi)、晚上在一分鐘內(nèi)穿好工作服打算好搶險(xiǎn)救援時(shí)我們都感到不行思議,同時(shí)對(duì)消防官兵的敬佩之情更加強(qiáng)烈,他們刻苦的訓(xùn)練,無(wú)私的付出才保證了人民幸福的生活,而他們卻總是在悄悄的付出。
在分成小組調(diào)查新校區(qū)各棟建筑的消防設(shè)施分布時(shí),我們小組的任務(wù)是調(diào)查綜合實(shí)驗(yàn)樓,而我的任務(wù)是負(fù)責(zé)四樓的調(diào)查,在調(diào)查的過(guò)程中,我們不僅要調(diào)查清晰消防設(shè)施的種類、數(shù)目、分布等情況,還要檢查這些消防設(shè)施是否在火災(zāi)發(fā)生時(shí)可以正常工作,還要檢查該棟建筑中存在的一些平安隱患。通過(guò)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)綜合實(shí)驗(yàn)樓四樓中確實(shí)存在著平安隱患,如一處消防應(yīng)急照明燈未接通電源、五處平安出口指示牌不亮、一處緊急疏散通道被鎖死等隱患。通過(guò)這次的自助調(diào)查,我認(rèn)為我在團(tuán)隊(duì)合作,自主性等方面都有了一定的進(jìn)步。
總之,這次的熟悉實(shí)習(xí)在老師的精心安排以及同學(xué)們的樂(lè)觀參加下,我認(rèn)為我們每一位同學(xué)都有了極大的收獲。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,老師詳細(xì)的為我們講解我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,同學(xué)們也樂(lè)觀與老師討論溝通,同學(xué)們之間的相互溝通也促進(jìn)了了解。
作為一個(gè)新興學(xué)科,消防工程還很年輕,隨著人們消防意識(shí)的提高以及人們生活水平的提高,消防工程的前景將會(huì)極為廣闊,因此,把握好消防工程的知識(shí),并且懂得如何將知識(shí)應(yīng)用到生活中為人們的消防平安提供保障的人將會(huì)有良好的就業(yè)前景,我信任,在老師的悉心教育,同學(xué)們的熱心幫助以及自身的努力下,我有信心成為一名合格的畢業(yè)生。將來(lái)消防工程的進(jìn)展方向,不該是簡(jiǎn)潔的預(yù)防火災(zāi),應(yīng)當(dāng)是完善地把握火,不使其擾亂于民,只為人類的進(jìn)展作貢獻(xiàn)??茖W(xué)是相通的,不只執(zhí)著于自己所學(xué)的學(xué)科,思想的深度造就科學(xué)的高度。因此,這也對(duì)我們每一個(gè)消防工程的學(xué)子來(lái)說(shuō)提出了更高的要求。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)消防工程有了比較全面的了解,也覺(jué)得要想成為一名合格的消防工程畢業(yè)生,不僅需要提高自己的學(xué)習(xí)能力,把握好知識(shí),嫻熟把握技能之外,還需要拓寬自己的眼界,提高自己的綜合素養(yǎng),全民進(jìn)展,不斷的完善和充實(shí)自己才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人。
消防平安知識(shí)心得作文篇5
通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防有用知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防平安工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、消防平安治理應(yīng)做到“平安第一,預(yù)防為主”。
把消防平安作為頭等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是由于沒(méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,至今仍是消防平安治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防平安工作。
二、加強(qiáng)消防平安知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)。
由于有些工作涉及到等高危險(xiǎn)物質(zhì),校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),但通過(guò)這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防平安教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防平安制度、保障消防平安的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
三、消防平安工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要常常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并準(zhǔn)時(shí)討論整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以準(zhǔn)時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防平安隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽視的地區(qū),但相對(duì)平安隱患少并不代表沒(méi)有平安隱患。消防平安隱患和生產(chǎn)平安隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人留意,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎全部的重大事故都是由于起初的“不留意”、“不當(dāng)心”引起的,這些輕易被忽視的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
消防平安知識(shí)心得作文篇6
本人在讀軍校生一枚。將來(lái)消防員一個(gè)。還未畢業(yè),有過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)歷。只說(shuō)三件事。
當(dāng)兵的都知道。早操基本是一天的開頭。消防中隊(duì)遍布城鎮(zhèn)中,難免會(huì)鄰著居民區(qū)之類的。出早操就要喊呼號(hào)“一~二~三~四”,結(jié)果出事了。實(shí)習(xí)的時(shí)候,有天早上剛出操完喊呼號(hào)列隊(duì)呢。結(jié)果,相鄰居民區(qū)高層一住戶,拉開陽(yáng)臺(tái)窗戶。大聲喊到“吵什么吵,每日一大早。小孩都被你們吵得睡不著了。說(shuō)什么人民子弟兵,你們這樣算什么人民,算什么子弟兵”馬上,全部人都沉默了。一會(huì)兒,指揮員說(shuō)了句以后早操都不準(zhǔn)喊呼號(hào)。
我當(dāng)時(shí)愣了,要知道這個(gè)中隊(duì)里的每個(gè)人基本都去那個(gè)居民區(qū)出過(guò)警,給抓貓的,給開門的,給捅馬蜂窩的(別吐槽,這些就是發(fā)生頻率最高的事)。接到警,不管白天黑夜,吃飯拉屎,就算洗澡打上沫了,聽到警鈴,60秒內(nèi)出車。我實(shí)習(xí)期間,一哥們剛沖上澡就得出動(dòng),光著身子就從洗澡間沖出去了,沖到一半發(fā)現(xiàn)沒(méi)穿內(nèi)褲,趕回來(lái)套上內(nèi)褲就滑滑桿去了,結(jié)果身上都是泡沫,摔了。就這樣他搭上車,警車出動(dòng)也只用了58秒。對(duì)不起我跑題了。回正題,我愣住了。我當(dāng)時(shí)想這群消防官兵為他們做了那么多,莫非?就由于一個(gè)早操呼號(hào)就不是人民子弟兵了?
我真是有些憤怒,我問(wèn)了問(wèn)身邊的.老兵。他笑了笑,“沒(méi)事,早習(xí)慣了,基本每日被投訴,咱訓(xùn)練太吵,出警還擾民”。我聽了,也沒(méi)什么好說(shuō)的了。
實(shí)習(xí)的時(shí)候值班。和一戰(zhàn)士談天,他問(wèn)我“你們大學(xué)生有文化,你告知我為什么要干消防。”接著他和我說(shuō)了他的經(jīng)歷。一次居民樓火災(zāi),到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,火勢(shì)已經(jīng)很大,萬(wàn)幸樓內(nèi)大部分人都撤出了,他和戰(zhàn)友沖上樓各自救出了剩下的被困群眾,都沒(méi)受傷。
結(jié)果,他背出來(lái)那位大姐,一脫困就要求他回去把她的貓救回來(lái)。要知道當(dāng)時(shí)火勢(shì)已經(jīng)很大,而且已經(jīng)確認(rèn)樓內(nèi)沒(méi)有受困人員了。那位大姐就是要求他回到火場(chǎng)里救她的貓,他拒絕了。那位大姐破口大罵。要知道是他沖進(jìn)火場(chǎng)把她背出來(lái)的。他說(shuō),他作為一個(gè)義務(wù)兵,一個(gè)月津貼600,每日24小時(shí)待命,最多的時(shí)候一天出警24次,那天基本沒(méi)吃飯。他救過(guò)人,滅過(guò)火,莫非?他的命還比不上一只貓?我聽完,默然,不知道怎么開口。
實(shí)習(xí)的時(shí)候,中隊(duì)有一個(gè)戰(zhàn)士,負(fù)責(zé)選購(gòu)。平時(shí)也不用出警,也不訓(xùn)練,就負(fù)責(zé)值班。剛開頭覺(jué)得這么棒?后來(lái),輪到一起值班,談天中才知道。由于雨天趕著出警,他的手摔斷了,也廢了。這輩子沒(méi)方法提重物了。沒(méi)方法訓(xùn)練,就幫隊(duì)里買買東西,值個(gè)班。他說(shuō)這件事的時(shí)候很平靜。他當(dāng)時(shí)只有19歲。
我說(shuō)這幾件事,沒(méi)準(zhǔn)又要引起一些人的反感了。在某些人眼里,我們永久是素養(yǎng)最差的那一群。然后到了災(zāi)難時(shí),命最賤的那一群。
真的,這樣的事見(jiàn)得太多。我不想解釋,只是想告知提問(wèn)者,我遇到這些負(fù)面的東西,心情壓抑的時(shí)候,怎么辦。
還是那次實(shí)習(xí),經(jīng)歷了那三件事。一天,有個(gè)幼兒園組織來(lái)參觀。我站崗,正站著呢,一個(gè)小姑娘忽然跑過(guò)來(lái),站在我面前,給我敬禮,問(wèn)我“哥哥,辛苦不辛苦?”
我可以忍很多,但那一次我沒(méi)忍住,流淚了。
我知道,我專心努力做的事,確實(shí)真真切切在幫助別人。別人一定會(huì)熟悉到,那些看不到的人終是少數(shù)。
(手機(jī)答題,行文倉(cāng)促,排版馬虎,假如能看到這兒,真是感謝,感謝大家的理解,感謝大家。不一一回復(fù)了)
向全部武警消防戰(zhàn)士,致敬。
8月12日晚11時(shí)許,天津塘沽大爆炸,造成數(shù)百人傷亡,其中數(shù)名消防員殉職,還有多人失聯(lián)…危情時(shí)刻的擔(dān)當(dāng),義無(wú)反顧的選擇,不論火海還是災(zāi)區(qū),哪有危險(xiǎn),哪就有消防戰(zhàn)士無(wú)畏的身影,“然職責(zé)所在,雖萬(wàn)丈火海吾往矣”!
今日,不管你在哪里,請(qǐng)致敬這些年輕的生命,致敬這些最可愛(ài)的人!
消防平安知識(shí)心得作文篇7
根據(jù)今消防總隊(duì)實(shí)習(xí)分配計(jì)劃,我分配到支隊(duì)。在政治處領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,我被分到了支隊(duì)硬件建設(shè)最好的中隊(duì)——中隊(duì)。在經(jīng)過(guò)中隊(duì)指導(dǎo)員的介紹后,我對(duì)中隊(duì)有了簡(jiǎn)潔的了解。了解完中隊(duì)情況后,本著學(xué)習(xí)閱歷、提高素養(yǎng)的思想,我一直堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,進(jìn)一步熟悉了解了中隊(duì)一人生活制度、中隊(duì)滅火戰(zhàn)術(shù)技術(shù)訓(xùn)練、滅火業(yè)務(wù)基礎(chǔ)建設(shè)、中隊(duì)執(zhí)勤備戰(zhàn)工作、中隊(duì)思想政治工作和消防部隊(duì)參謀工作,把學(xué)校學(xué)到的課本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,增加自己的感性熟悉。在工作中我虛心向干部、士兵學(xué)習(xí),努力積累更多的知識(shí)和閱歷敬重領(lǐng)導(dǎo),愛(ài)惜士兵,主動(dòng)了解他們的思想狀況,了解部隊(duì)的進(jìn)展變化。同時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)院的實(shí)習(xí)紀(jì)律,遵守中隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持與戰(zhàn)士同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同訓(xùn)練、同戰(zhàn)斗,以身作則,要求戰(zhàn)士做到的自己首先做到,自覺(jué)作戰(zhàn)士的表率??傊谶@次深入?yún)⒓拥膶?shí)踐中,我樂(lè)觀投身于中隊(duì)的各項(xiàng)工作,自覺(jué)根據(jù)實(shí)習(xí)要求實(shí)踐所學(xué)理論知識(shí),從而增加了感性熟悉,增強(qiáng)了部隊(duì)管理和組織指揮能力,提高了自身素養(yǎng),取得了很大的收獲,為適應(yīng)畢業(yè)后第一任職的需要打下了良好的基礎(chǔ)。
主要收獲
隨著改革開放的不斷深入和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展,消防部隊(duì)面臨著新的機(jī)遇,增加了新的活力,但人們的思想觀念、價(jià)值取向、行為方式、人際交往都發(fā)生著前所未有的變化,這無(wú)疑使部隊(duì)建設(shè)面臨著許多新情況、新問(wèn)題。在新的形勢(shì)下,應(yīng)當(dāng)如何加強(qiáng)消防部隊(duì)的思想政治工作,是我們面臨的一個(gè)嚴(yán)重考驗(yàn)。這一工作對(duì)于加強(qiáng)部隊(duì)的革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè),保證在政治上永久合格,圓滿完成黨和國(guó)家給予消防部隊(duì)的任務(wù),都有著十分重要的意義。下面我結(jié)合實(shí)習(xí)的所見(jiàn)所聞,談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),打牢政治基礎(chǔ)
政治教育是我軍政治工作的重要內(nèi)容和優(yōu)良傳統(tǒng),是提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要保證。中隊(duì)黨支部全面開展政治教育的同時(shí),重點(diǎn)加強(qiáng)了兩個(gè)方面的專項(xiàng)教育。
1、端正服役態(tài)度,樹立崇高理想
近幾年,入伍戰(zhàn)士年齡普遍較小,入伍前大多是在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)的,吃苦意識(shí)不強(qiáng),但在文化水平方面都有普遍提高,大專文化程度的戰(zhàn)士大有人在,他們有著自己的追求和理想,這些都有利于部隊(duì)的進(jìn)展。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課題申報(bào)參考:具身認(rèn)知視域下英漢數(shù)量性“大量”構(gòu)式的主觀化對(duì)比研究
- 2025年《英語(yǔ)可以這樣教》的讀書心得(3篇)
- 2025年上半年州教育計(jì)財(cái)工作總結(jié)(三篇)
- 2025年度個(gè)人房產(chǎn)抵押貸款擔(dān)保費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)4篇
- 2025年度綠色有機(jī)大米產(chǎn)地直銷合作合同范本3篇
- 二零二五年度倉(cāng)儲(chǔ)物流設(shè)施租賃合同終止協(xié)議4篇
- 2025版危險(xiǎn)品運(yùn)輸事故應(yīng)急救援預(yù)案合同3篇
- 2024鋁單板購(gòu)銷合同模板
- 2025年度新型銀杏樹種植與銷售合作協(xié)議4篇
- 三輪車買賣標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議模板2024版版B版
- 【探跡科技】2024知識(shí)產(chǎn)權(quán)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)報(bào)告-從工業(yè)轟鳴到數(shù)智浪潮知識(shí)產(chǎn)權(quán)成為競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的“矛與盾”
- 《中國(guó)政法大學(xué)》課件
- GB/T 35270-2024嬰幼兒背帶(袋)
- 遼寧省沈陽(yáng)名校2025屆高三第一次模擬考試英語(yǔ)試卷含解析
- 2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(新題型:19題)(基礎(chǔ)篇)(含答案)
- 2022版藝術(shù)新課標(biāo)解讀心得(課件)小學(xué)美術(shù)
- Profinet(S523-FANUC)發(fā)那科通訊設(shè)置
- 第三章-自然語(yǔ)言的處理(共152張課件)
- 醫(yī)學(xué)教程 常見(jiàn)化療藥物歸納
- 高一生物生物必修一全冊(cè)考試題帶答題紙答案
- 統(tǒng)編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第一單元教案教學(xué)設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論