溫州中考題目(四篇)

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溫州中考作文題目篇一

“物是人非〞不知何時(shí)竟會(huì)想到這個(gè)悲涼的詞語(yǔ)，但或許，這才是我們此時(shí)心情的最好寫照。

紅紙，貼在了黑板前頭，大家都在上面寫上了自己的目標(biāo)，不久，我們將要朝著這個(gè)遙遠(yuǎn)的地方前行，而這個(gè)分界點(diǎn)就是中考，我們就像煙花一樣，相聚雖然唯美但短暫，之后就向周邊八方散去!

鄰近中考了，考試就像家常便飯，無(wú)疑，每次都給了我們查漏補(bǔ)缺的機(jī)遇，可是，每一次考試感覺(jué)都還歷歷在目，下一輪的測(cè)試接踵而至。一如既往，我們總是拖著疲憊的身子走向考場(chǎng)，那個(gè)令我畏懼而又令我高興的地方，試卷猶如綠色的波浪一卷一卷向我們襲來(lái)，接過(guò)那份沉甸甸的試卷，心里還是不由一驚，然后深呼吸、提筆……

考試的一分一秒都是緊張而寶貴的，考生們各個(gè)都屏住呼吸，抓緊時(shí)間，傾其所有，希望能筆下生花，力求完美的結(jié)局。

下考后，對(duì)對(duì)答案就是我們最大的安慰了吧，一個(gè)個(gè)比考試還積極，然后有歡呼的，有嘆息的，再然后，就是下一門的考試。

時(shí)間就在這終而復(fù)始中逝去。

月考來(lái)來(lái)去去，拋給了我們無(wú)盡的開(kāi)心和凄愴。

鄰近中考的這幾十天，就這么一輪一輪的在指尖溜走，黑板上的倒計(jì)時(shí)數(shù)字越來(lái)越小，同學(xué)們的眉頭間又多了些深思、煩瑣、憂傷，果真，大家都在無(wú)形中發(fā)生了一些微弱的變化。可能要到中考這天，才能長(zhǎng)長(zhǎng)地舒出這一口氣。

無(wú)意間溜達(dá)在田間小徑，那滿地豐富的菜苗，喚起了我對(duì)自由與生命的渴望，曾幾何時(shí)，我們帶著純真的心靈溜達(dá)在這片田間，而現(xiàn)在，我們似乎被什么所掩蓋，那就是人們口中常說(shuō)的——未來(lái)!

溫州中考作文題目篇二

備戰(zhàn)中考的路上，相信自己一定會(huì)是秀的，讓我們一起創(chuàng)造充滿陽(yáng)光的未來(lái)!

別再把頹喪掛在臉上，別再把憂傷寫在心里，被再把自責(zé)每日重復(fù)，別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大……換一個(gè)角度，換一種心態(tài)，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你是秀的!

三年初中，身邊的同學(xué)有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅(jiān)持到今天，這說(shuō)明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持，和由于堅(jiān)持所表達(dá)的毅力!相信這三年里面，有好多東西會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誘惑，是你用一顆睿智的心，分辯良莠，決定取舍。是你對(duì)自己的目標(biāo)深信不疑，努力拼搏。

相信這種由于自己切身經(jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會(huì)成為一生的寶貴資產(chǎn)!

三年的初中生活，成就了你頑強(qiáng)的性格。頑強(qiáng)不是與生俱來(lái)的，它是一次次的成功失敗對(duì)心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過(guò)程中經(jīng)歷的特別是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無(wú)窮的力量嗎?你養(yǎng)成的頑強(qiáng)，已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯，將通往夢(mèng)想，抵達(dá)成功

三年，你已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有教養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在教養(yǎng)的表達(dá)，內(nèi)在的教養(yǎng)來(lái)自于知識(shí)和素質(zhì)的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了的塑造，一個(gè)肚子里裝滿墨水的人，表達(dá)的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內(nèi)向外自然透露出來(lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。

你的能力獲得了巨大的提高，相信初一的時(shí)候你為自己面對(duì)的眾多的知識(shí)感到束手無(wú)策，懷疑自己能不能把它們學(xué)好，而今事實(shí)已經(jīng)證明，所有的知識(shí)裝進(jìn)了腦袋，那么多的書籍被你踩到了腳下。同時(shí)學(xué)習(xí)十幾門的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的翱游在知識(shí)的天空，不就是由于你有了能夠飛行的能力嗎!我們接下來(lái)需要做的，就是繼續(xù)加強(qiáng)自己的能力，在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上，勢(shì)如破竹，摧枯拉朽!

其實(shí)你還有好多的優(yōu)秀，自己去把他們找出來(lái)吧!相信每一個(gè)優(yōu)秀就是自己的一個(gè)閃光點(diǎn)，每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓你加強(qiáng)自己面對(duì)學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心!也必將會(huì)打造一個(gè)更優(yōu)秀的你和你的未來(lái)!

溫州中考作文題目篇三

現(xiàn)在離期中考試只有一個(gè)多星期，同學(xué)們都在不斷的努力學(xué)習(xí)，進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)來(lái)迎接期中考。

期中考試前的準(zhǔn)備工作是一個(gè)知識(shí)的準(zhǔn)備，知識(shí)是需要不斷的充電才能完成的，知識(shí)是在一節(jié)課與一節(jié)課的接受中得到穩(wěn)定和充實(shí)的。沒(méi)有了這些積累，就沒(méi)有我們這個(gè)階段的收獲。我們把學(xué)習(xí)劃分為一個(gè)小階段，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們的時(shí)間并不多，而且還不夠用，能夠讓你去大把揮霍的時(shí)間在我們迎接期中考試(期末考試)的時(shí)候基本上沒(méi)有了，偶爾能休息的也只是晚上，但是我們又要睡眠充足，不然其次天上課之時(shí)確定是會(huì)打瞌睡的。我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)，把自己的基本功打好。

沒(méi)有平日的努力，和基本功的扎實(shí)要想取得好的成績(jī)，那基本上是一種空談，這是一個(gè)很淺顯的道理，近乎無(wú)人不知，無(wú)人不曉?？墒怯帜挠心敲炊嗟臅r(shí)間讓我們?nèi)ヅ?、去積累、去扎實(shí)呢?當(dāng)我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，時(shí)間從我們的碗筷中逃脫;當(dāng)我們讀書習(xí)字的時(shí)候，時(shí)間從我們的紙筆中溜走;當(dāng)我們行走的時(shí)候，時(shí)間從我們的步伐中飛逝……我們又如何能不讓它逃脫呢?我們又如何能不讓它溜走呢?我們又如何能不讓它飛逝呢?我們應(yīng)當(dāng)做好一份期中考試前的復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排好時(shí)間，讓各個(gè)科目都盡量復(fù)習(xí)完整，挑主要的，考試時(shí)會(huì)出的內(nèi)容復(fù)習(xí)。

另外，在考試前還應(yīng)當(dāng)要有一個(gè)良好的心態(tài)，良好的心態(tài)決定了你是否能夠在考場(chǎng)發(fā)揮正常，我們沒(méi)有要求超常發(fā)揮，假使我們能依照平日老師要求，發(fā)揮好能夠取得很好的成績(jī)。但是在這個(gè)無(wú)形的壓力下，好多的學(xué)生還是不能很恬靜的控制自己，由于他們很沖動(dòng)，很沖動(dòng)，很熱心，但是結(jié)果讓人很失望。一個(gè)平和的心態(tài)，決定了人的一生的發(fā)展，從小事入手，逐漸的培養(yǎng)，逐漸的控制自己的情緒。在是事態(tài)面前不失控，學(xué)會(huì)正確的處理問(wèn)題，逐步提高自己面對(duì)各種事情的能力。

這樣才能有一個(gè)好的心態(tài)。還要少考慮考試成功后的鮮花和掌聲，過(guò)分關(guān)注于成功、勝利、榮譽(yù)、地位，沉醉于對(duì)勝利、成功的向往和喜悅，會(huì)分散對(duì)考試的關(guān)注，往往影響到正常水平的發(fā)揮。其次，要少考慮考試的失敗。面對(duì)考試，同學(xué)們所能做的不是給自己加壓，而是減壓，要保持一種穩(wěn)定的瓦倫達(dá)心態(tài)，同時(shí)要在今后考試中戰(zhàn)勝“舌尖現(xiàn)象〞。就是在平日的學(xué)習(xí)或考試中，一些很簡(jiǎn)單的題目，答案就在嘴邊旋繞，但就是寫不出來(lái)，這是在回憶信息過(guò)程中出現(xiàn)的暫時(shí)性的遺忘。

只有不斷的努力復(fù)習(xí)，我們才可以更胸有成竹、滿懷信心地迎接期中考試的到來(lái)。

溫州中考作文題目篇四

夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我單獨(dú)坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒〞地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

這次期末考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么，為什么，莫非我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎?

算了，不去想它了，開(kāi)燈看一看課外書吧，我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)明白，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很吃力，真有意思!我拿來(lái)放大鏡，想細(xì)心看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見(jiàn)它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦!我用放大鏡細(xì)心觀測(cè)，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，不斷又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過(guò)去，可是試了幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終究被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。

我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)當(dāng)敢于面對(duì)挫折，我又想起：愛(ài)迪生的試驗(yàn)室被炸，面對(duì)這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明白留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是的挫折，而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。〞就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世著名的《命運(yùn)》交響曲。

人生路上有風(fēng)有雨，四處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)