六年級上冊語文閱讀習(xí)題-我愛閱讀一(人教版)

我愛閱讀認(rèn)真閱讀文章，學(xué)習(xí)作者是如何觀察大自然，表達(dá)自己的獨(dú)特感受的。理清文章的寫作順序，體會作者運(yùn)用比喻、擬人、排比、聯(lián)想等手法表達(dá)感情的好處（一）山上漫步在這里出門散步去，上山或是下山，在一個晴好的五月的傍晚，正像是去赴一個美的宴會。陽光正好暖和，決不過暖；風(fēng)息是溫馴的，而且往往因為他是從繁花的山林里吹度過來，他帶來一股幽遠(yuǎn)的淡香，連著一息滋潤的水汽，摩挲著你的顏面，輕繞著你的肩腰，就這單純的呼吸已是無窮的愉快；空氣總是明凈的，近谷內(nèi)不生煙，遠(yuǎn)山上不起靄，那美秀風(fēng)景的全部正像畫片似的展露在你的眼前，供你閑暇的鑒賞。你一個人漫游的時候，你就會在青草里坐地仰臥，甚至有時打滾，因為草的和暖的顏色自然地喚起你童稚的活潑；在靜僻的道上你就會不自主地狂舞，看著你自己的身影幻出種種詭異的變相，因為道旁樹木的陰影在他們紆（yū）徐的婆娑里暗示你舞蹈的快樂；你也會得信口地歌唱，偶爾記起斷片的音調(diào)，與你自己隨口的小曲，因為樹林中的鶯燕告訴你春光是應(yīng)得贊美的；更不必說你的胸襟自然會跟著漫長的山徑開拓，你的心地會看著澄藍(lán)的天空靜定，你的思想和著山壑間的水聲，山罅（xià）里的泉響，有時一澄到底的清澈，有時激起成章的波動，流，流，流入涼爽的橄欖林中，流入嫵媚的阿諾河去??

下列各句分別運(yùn)用了哪些感官描寫？A.視覺B.聽覺C.嗅覺D.觸覺TOC\o"1-5"\h\z（1）陽光正好暖和，決不過暖。 （）（2）而且往往因為他是從繁花的山林里吹度過來，他帶來一股幽遠(yuǎn)的淡香。 （ ）（3）近谷內(nèi)不生煙，遠(yuǎn)山上不起靄，那美秀風(fēng)景的全部正像畫片似的展露在你的眼前。 （ ）（4）因為樹林中的鶯燕告訴你春光是應(yīng)得贊美的。 （ ）短文第1自然段中，作者把去山上漫步比作去赴宴，請你列舉出該自然段寫到的三樣“美味佳肴”。讀完短文，你明白作者為什么把去山中漫步說成是赴一個美的宴會了嗎？簡要寫一寫。二）門前的老楊樹我家門前有一棵高大的老楊樹。它枝葉繁茂，婀娜多姿；它清秀挺拔，偉岸瀟灑，顯示出一種剛正不阿的氣質(zhì)。春天，萬物復(fù)蘇。老楊樹上掛滿了一串串嫣紅的花穗，那花穗足有二寸長，是由無數(shù)個小米粒大小的花蕾組成的，好像谷穗綴滿枝頭。微風(fēng)吹來，花穗隨風(fēng)搖曳．，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片火紅的彩云在空中飄浮?；ㄩ_花落，新葉抽出。小小葉片嬌嫩嫩、綠油油的，在陽光下歡快地跳躍著，展示出無限的生機(jī)。就在這綠葉叢中，一串串樹種漸漸長大成熟，飽脹得咧開了小嘴兒，吐出潔白的楊花。那一縷縷、一團(tuán)團(tuán)的楊花，像棉絮，像白云，載著樹籽，帶著老楊樹的希望，漫天飛舞，飄落四方，去孕育新的生命。夏天，風(fēng)調(diào)雨順，老楊樹貪婪地吮吸著陽光雨露，茁壯成長。那樹干高得就像一根擎天柱矗立在天地之間；那樹冠大得仿佛一把巨型大傘撐在半空之中；那樹葉綠得仿佛滴滴翠色就要流淌下來；那枝葉密得幾乎連一絲光線都無法穿過。每當(dāng)烈日當(dāng)空，天氣悶熱時，老楊樹就敞開它那無私的胸懷遮住了陽光，擋住了熱浪，為人們?nèi)鱿乱黄帥觯瑒?chuàng)造出一個涼爽、舒適的天地。老人搖著扇子在大樹下邊喝茶邊聊天，高興了還殺上兩盤；孩子們在樹下有的看書，有的寫字，有的玩耍嬉戲??秋天，金風(fēng)陣陣，霜葉盡染，老楊樹上一片金黃，就像一朵金燦燦的蘑菇云。一片片黃葉乘著秋風(fēng)，帶著老楊樹的心愿飄落到大地的懷抱，為人們生火取暖提供材料。北國之冬，風(fēng)雪交加，老楊樹在暴風(fēng)雪中更加堅毅挺拔。每逢雪后初睛的早晨，老楊樹別具風(fēng)采。你看那千姿百態(tài)的玉枝上，綻開了千萬朵梨花，朵朵梨花在火紅的霞光的映照下，晶瑩耀眼，光彩熠熠．．，令人心曠神怡。啊，門前的老楊樹，我贊美你那多彩的風(fēng)姿，更贊美你那剛強(qiáng)的性格和無私奉獻(xiàn)的精神！給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“√”。搖曳．(yèzhuài) 光彩熠．熠．(yìzhè)

根據(jù)意思，在文中找到相應(yīng)的詞語1)形容風(fēng)雨及時適量，對農(nóng)作物生長很有利2)心情舒暢，精神愉快。3.按要求畫句子。3.按要求畫句子。1)用“ ”畫出文中的一個擬人句2)用“ ”畫出文中的一個排比句。概括文章第三自然段的主要內(nèi)容根據(jù)文章內(nèi)容填空這篇短文按照的結(jié)構(gòu)方式和順序，形象地勾畫出了老楊樹 的特點(diǎn)，贊美了老楊樹的性格和 的精神。(三)三月桃花水是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天？啊，河流醒來了！三月桃花水，舞動著絢麗的朝霞，向前流淌。有一千朵櫻花，點(diǎn)點(diǎn)灑上了河面；有一萬個小酒窩，在水中回旋三月桃花水呵，是春天的豎琴。每一條波紋，都是一根輕柔的弦。那細(xì)白的浪花，敲打著有節(jié)奏的鼓點(diǎn)；那忽大忽小的水波聲，應(yīng)和著田野上拖拉機(jī)的鳴響；那纖細(xì)的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心；那急流的水浪聲，是在催促著村民們開犁播種??！三月的桃花水，是春天的明鏡。它看見燕子飛過天空，翅膀上裹著白云；它看見垂柳披上了長發(fā)，如霧如煙；它看見一群姑娘來到河邊，水底立刻浮起一片片花瓣；它看見村莊上空，很早很早，就升起了裊裊炊煙??比金子還貴啊，三月桃花水！比銀子還亮啊，三月桃花水！地上草如茵，兩岸柳如眉。三月桃花水，叫人多沉醉。??！掬一捧，品一口，讓這三月的桃花水盛滿我們心靈的酒杯！從文中找出下列詞語的近義詞。明亮——（ ） 溫柔——（ ）節(jié)拍——（ ） 督促——（ ）短文第三自然段運(yùn)用了、、的修辭手法。三月的桃花水，是，是，三月的桃花水，比，比。判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。（1）畫橫線的句子運(yùn)用了設(shè)問的修辭手法。 （）2）文中用“一萬個小酒窩”來比喻朵朵桃花我愛閱讀一）1.（1）D（2）C（3）A（4）B2.陽光、山風(fēng)、空氣。示例：去山中漫步，陽光暖和，香風(fēng)拂面，空氣明凈，再加上山中的美景，讓人陶醉。在這樣的環(huán)境中，盡情地歌唱、狂舞，重溫童年的快樂，身心得到了極為愉悅的體驗。所以說，這樣的經(jīng)歷，就像赴一個美的宴會一樣。2.風(fēng)調(diào)雨順心曠神怡3.（1）—串串樹種漸漸長大成熟，飽脹得咧開了小嘴兒，吐出潔白的楊花。（2）那樹干高得就像一根擎天柱矗立在天地之間；那樹冠大得仿佛一把巨