下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
產(chǎn)品設(shè)計(jì):離用戶那么近,業(yè)務(wù)系統(tǒng)該如何設(shè)計(jì)?對(duì)比C端產(chǎn)品,B端的業(yè)務(wù)系統(tǒng)對(duì)好多人來(lái)說(shuō)都很陌生。在爬過(guò)無(wú)數(shù)的坡、踩過(guò)無(wú)數(shù)的坑事后,以在線教育業(yè)務(wù)系統(tǒng)為例,系統(tǒng)解析整理了業(yè)務(wù)系統(tǒng)產(chǎn)品的有關(guān)內(nèi)容,分享給感興趣的你,希望你能夠少走一些彎路、繞開一些坑。業(yè)務(wù)系統(tǒng),往常為:內(nèi)部產(chǎn)品,與c端產(chǎn)品供廣大一般用戶使用不同,業(yè)務(wù)系統(tǒng)的使用者往常是企業(yè)內(nèi)部的銷售、客服、技術(shù)支持人員或許是一些合作伙伴或商業(yè)客戶。業(yè)務(wù)系統(tǒng)的一大特色,就是:距離使用用戶足夠“近”。你可能在茶水間或許去衛(wèi)生間的路上碰到你的用戶,能夠隨時(shí)睜開需求調(diào)研與問(wèn)題反應(yīng)(接受吐槽),獲取系統(tǒng)優(yōu)化的一些點(diǎn)或是一些“靈感”?!奥窭住迸c“排雷”做用戶調(diào)研,千萬(wàn)別忘了用戶是會(huì)“說(shuō)謊”的。假如完好依據(jù)用戶反應(yīng)的內(nèi)容進(jìn)行開發(fā),一顆巨大的雷就靜靜的埋下了。為何這么說(shuō)呢?下邊讓我們來(lái)逐層解析,逐漸排雷。1/5)確立影響范圍一套完好的業(yè)務(wù)流程需要不同部門、不同職能屬性的用戶(角色)一同來(lái)達(dá)成。假如完好采用一方的建議,站在目前用戶的角色角度是可行的,但關(guān)于其余用戶角色來(lái)說(shuō)可能是一種負(fù)擔(dān),對(duì)整體流程來(lái)說(shuō)可能也沒(méi)有很大的優(yōu)化或提高。)確立詳細(xì)問(wèn)題其次,業(yè)務(wù)部門有需求或反應(yīng),說(shuō)明他們?cè)趯?shí)質(zhì)工作中碰到了一些問(wèn)題或許使用不便利的地方。但我們不可以把他們反應(yīng)的“功能”或提高的建議作為產(chǎn)品方案,反而需要深度調(diào)研業(yè)務(wù)使用過(guò)程中碰到了哪些問(wèn)題,想要達(dá)到什么樣的成效,利潤(rùn)是什么,如何權(quán)衡有關(guān)數(shù)據(jù)指標(biāo)。而不是把業(yè)務(wù)的產(chǎn)品“建議”當(dāng)成我們的產(chǎn)品“方案”,把我們自己變?yōu)榱藰I(yè)務(wù)部門的“傳話筒”。)確立產(chǎn)品方案最后,需要思慮目前功能在現(xiàn)有產(chǎn)品功能架構(gòu)中的定位。從做功能后做模塊到做系統(tǒng),最后主動(dòng)思慮、成立產(chǎn)品架構(gòu)想維,是一個(gè)漸漸成長(zhǎng)與積淀的過(guò)程。2/5將整個(gè)業(yè)務(wù)有關(guān)的流程、功能、模塊、系統(tǒng)視為一個(gè)整體,并以“上帝視角”對(duì)它進(jìn)行解析、完美,優(yōu)化整體業(yè)務(wù)流程,提高辦公效率,提高用戶體驗(yàn)。因此,業(yè)務(wù)產(chǎn)品經(jīng)理需要聆聽(tīng)用戶而不盡信譽(yù)戶,以企業(yè)整體業(yè)務(wù)為目標(biāo),培育產(chǎn)品架構(gòu)想維,深挖用戶的每一個(gè)訴求,并最后達(dá)成較為合格的產(chǎn)品方案。大家都知道,從一個(gè)idea到最后產(chǎn)品落地實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中,做用戶調(diào)研、用戶畫像來(lái)明確我們的用戶目標(biāo)集體是必不行少的,我們需要認(rèn)識(shí)用戶目標(biāo)集體的年紀(jì)、性別、教育程度、地域、職業(yè)、等等信息??墒?,業(yè)務(wù)系統(tǒng)的用戶調(diào)研與用戶確認(rèn)對(duì)比toC類產(chǎn)品更為具象。由于使用的用戶可能就是你單位的同事或合作伙伴,你能夠隨時(shí)找他們交流倡始用戶調(diào)研并采集反應(yīng),就不用費(fèi)勁思慮“我的用戶在哪里?”這樣令人頭疼的問(wèn)題啦。那么,詳細(xì)關(guān)于業(yè)務(wù)系統(tǒng)的目標(biāo)用戶該如何確認(rèn)呢?深入認(rèn)識(shí)整體的業(yè)務(wù)流程或許有的小伙伴會(huì)好奇,不是確認(rèn)目標(biāo)用戶么,怎么扯到業(yè)務(wù)流程去了?深入認(rèn)識(shí)業(yè)務(wù)流程的過(guò)程中(業(yè)務(wù)流程抽象后邊文章會(huì)講到),會(huì)對(duì)業(yè)務(wù)整體流程有個(gè)整體的認(rèn)識(shí)——清楚都有哪些部門哪些人(角色)在哪些節(jié)點(diǎn)做哪些3/5事?相互的互動(dòng)及反應(yīng)是如何的?這些內(nèi)容關(guān)于后續(xù)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)特別重要。還記得我最先做在線教育業(yè)務(wù)系統(tǒng)產(chǎn)品經(jīng)理的時(shí)候,前半個(gè)月基本都是泡在業(yè)務(wù)部門,領(lǐng)導(dǎo)還認(rèn)為我出去浪了(給你個(gè)眼神自己領(lǐng)會(huì))。認(rèn)識(shí)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及各部門職能認(rèn)識(shí)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及部門職能有助于將視角寬闊的足夠廣,廣到能夠去清楚的定位界限。業(yè)務(wù)的職能界限,常常是業(yè)務(wù)流程挖坑最多的地方,也是業(yè)務(wù)自己牽扯不清的地方。打個(gè)比方:A部門負(fù)責(zé)賣蔬菜,B部門負(fù)責(zé)賣水果,可是西紅柿這個(gè)產(chǎn)品A、B部門都有售賣。那么,詳細(xì)的銷量及推行流量的轉(zhuǎn)變率該怎么計(jì)算呢?別的,每個(gè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及部門職能可能會(huì)有一些差異,比如:客服,有的企業(yè)客服盡管投訴建議與反應(yīng),而有的企業(yè)客服可能還負(fù)責(zé)售賣產(chǎn)品。認(rèn)識(shí)業(yè)務(wù)系統(tǒng)主要角色的工作內(nèi)容說(shuō)了這么多,終于將話題扯回業(yè)務(wù)系統(tǒng)。4/5認(rèn)識(shí)及確認(rèn):業(yè)務(wù)系統(tǒng)都有哪些部門使用?主要需要什么樣的功能?部門內(nèi)部有哪些角色?需要什么樣的權(quán)限?搞清楚用戶關(guān)于后續(xù)睜開業(yè)務(wù)系統(tǒng)的功能模塊設(shè)計(jì)擁有重要的意義
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2030年中國(guó)種植深加工行業(yè)供需態(tài)勢(shì)及投資規(guī)模分析報(bào)告
- 醫(yī)療數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用方案
- 2024-2030年中國(guó)礦棉板行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及發(fā)展前景與投資研究報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)真絲綢服裝行業(yè)運(yùn)營(yíng)模式及未來(lái)發(fā)展?jié)摿ρ芯繄?bào)告版
- 老年人勞動(dòng)教育與再就業(yè)方案
- 一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿范本
- 餐飲業(yè)LED屏幕廣告安裝方案
- 抗生素使用干預(yù)制度
- 零售行業(yè)員工休假管理流程
- 2024年公交車廣告投放租賃合同
- GB/T 22844-2009配套床上用品
- GB/T 14683-2017硅酮和改性硅酮建筑密封膠
- 無(wú)人機(jī)校企合作協(xié)議
- 工程設(shè)備進(jìn)場(chǎng)進(jìn)場(chǎng)開箱驗(yàn)收單
- 中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展概述XXXX
- GB 16809-2008防火窗
- 2018年木地板公司組織架構(gòu)及部門職能
- 《百團(tuán)大戰(zhàn)》歷史課件
- 銀行涉農(nóng)貸款專項(xiàng)統(tǒng)計(jì)制度講解
- DB31-T 540-2022 重點(diǎn)單位消防安全管理要求
- 國(guó)家開放大學(xué)《傳感器與測(cè)試技術(shù)》實(shí)驗(yàn)參考答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論