留學(xué)生漢語教學(xué)大綱

#/17留學(xué)生漢語教案大綱南京林業(yè)大學(xué)國際教育學(xué)院SchoolInternational

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年月漢語教案大綱(聽說課)( )一.課程說明課程中文名稱：漢語(聽說課)： ( ).課時總數(shù)：課時教案對象：漢語初學(xué)者.考核方式：出勤發(fā)言作業(yè)等平時成績占，期末考試占，采用百分制.二.總則通過一年的教案，幫助包括零基礎(chǔ)的初級階段學(xué)生掌握漢語普通話的語音，熟練使用漢語拼音，了解漢語的基本語法結(jié)構(gòu)，能夠聽懂個以上的常用詞和進(jìn)行相應(yīng)的對話。聽、說能力達(dá)到進(jìn)入中國高等院校理、工、農(nóng)、林類本科學(xué)習(xí)的最低漢語能力標(biāo)準(zhǔn)。具體而言，在聽的能力上能基本理解語速為每分鐘字左右、不含或者少含生詞和新語法現(xiàn)象的內(nèi)容，能在具體語境中聽懂日常生活的基本談話。在說的能力上能用漢語進(jìn)行日常生活中基本的交際，能較準(zhǔn)確地表述自己的意圖。在敘述具體事情時，語句的錯誤率在以下。在讀的能力上，借助工具書，閱讀生詞及新語法現(xiàn)象量在以內(nèi)，字?jǐn)?shù)在以上的各類文章，閱讀速度不低于每分鐘字。在寫的能力上，初步了解漢字構(gòu)造，能以正確筆順寫出學(xué)過的生詞。能寫出不低于字，病句較少的短文。第一課聲韻母練習(xí)教案目標(biāo)與要求掌握所學(xué)的聲母和韻母發(fā)音，會拼合，會讀四聲。,.學(xué)時分配學(xué)時教案內(nèi)容．聲母： 發(fā)音及拼合韻母：U 發(fā)音及拼合.漢語的四個聲調(diào).生詞：你好、中國、爸爸、媽媽、咖啡、可樂、跑步、哥哥、弟弟、愛.: ,.: U,..第二課聲調(diào)練習(xí)教案目標(biāo)與要求掌握所學(xué)的聲母和韻母發(fā)音，會拼合，會讀輕聲。,學(xué)時分配學(xué)時教案內(nèi)容.韻母：發(fā)音及拼合.輕聲的概念：一定條件下又短又輕的聲調(diào)，并非第五聲.輕聲的詞：爸爸媽媽哥哥弟弟妹妹．語音語調(diào)的練習(xí).生詞：漢語、衣服、糖、大夫、頭疼、冷、感冒、黑板、懂:爸爸媽媽哥哥弟弟妹妹第三課漢語不難教案目標(biāo)與要求掌握所學(xué)的聲母和韻母發(fā)音，會拼合。掌握“不”的用法。, . "不".學(xué)時分配學(xué)時教案內(nèi)容.聲母：發(fā)音及拼合.韻母： ()發(fā)音及拼合.“不”的變調(diào).生詞：今天、昨天、明天、游泳、音樂、籃球、郵局、醫(yī)院、銀行TOC\o"1-5"\h\z.: ,.: () ,“不”:“不” ,第四課兒化音教案目標(biāo)與要求掌握所學(xué)的聲母和韻母發(fā)音，會拼合。掌握兒化音的運用。, . "兒化音"().學(xué)時分配學(xué)時教案內(nèi)容.聲母：發(fā)音及拼合.韻母： ()發(fā)音(及)拼合.兒化：后綴“兒”與其前一音節(jié)的韻母結(jié)合成一個音節(jié)，使該韻母帶上卷舌音色的特殊音變現(xiàn)象.一周七天的名稱(星期一至星期天)的交際訓(xùn)練.: ,.: ()(),:..第五課介紹和接待教案目標(biāo)與要求復(fù)習(xí)聲韻母，運用課文對話進(jìn)行介紹和接待,學(xué)時分配學(xué)時教案內(nèi)容.聲母：發(fā)音及拼合.復(fù)習(xí)全部的漢語拼音.介紹、接待的交際訓(xùn)練：您好、請進(jìn)、請坐、請喝茶、不客氣、這是...第六課重音和語調(diào)教案目標(biāo)與要求掌握重音和語調(diào)，運用課文對話詢問和回答姓名和國籍,.學(xué)時分配學(xué)時教案內(nèi)容.重音和語調(diào).課文.個人姓名和國籍詢問的交際訓(xùn)練.生詞：姓名、國家、老師、法國人、英國人、誰、他、她、它第七課是或不教案目標(biāo)與要求掌握“是”和“不”的用法。學(xué)時分配學(xué)時教案內(nèi)容.語音語調(diào)練習(xí).量詞“個”.課文.“是”或“不”的交際訓(xùn)練..“個”..第八課點菜教案目標(biāo)與要求點菜的交際訓(xùn)練.學(xué)時分配學(xué)時教案內(nèi)容.食物和中國菜.飲料和各種中國茶.餐廳第九課購物教案目標(biāo)與要求掌握常見水果名稱，運用課文對話進(jìn)行購物,學(xué)時分配學(xué)時教案內(nèi)容.課文.人民幣的名稱、問價還價用語、常用水果名稱.購物的交際訓(xùn)練..,,.第十課銀行教案目標(biāo)與要求了解請求的表達(dá)，感謝及應(yīng)答，運用課文對話學(xué)會換錢,學(xué)時分配學(xué)時教案內(nèi)容.請求的表達(dá)：“我換錢”、“請等一會兒”、“請數(shù)數(shù)”.“謝謝”、“不客氣”.課文.銀行換錢的交際訓(xùn)練.:“我換錢”(),“請等一會兒”(),“請數(shù)數(shù)”().“謝謝”(),“不客氣”()..第十一課詢問或回答住處教案目標(biāo)與要求運用課文對話詢問地址、電話號碼.學(xué)時分配學(xué)時教案內(nèi)容.漢語號碼的讀法：電話號碼、門牌號碼.課文.問住址、電話的交際訓(xùn)練. :,..第十二課疑問句教案目標(biāo)與要求能夠熟練運用疑問句學(xué)時分配學(xué)時教案內(nèi)容.疑問句型():用疑問代詞提問的特殊疑問句這類句型用“誰”、“哪兒”、“怎么”、“多少”等疑問代詞詢問具體信息.定語、定義的位置、定語的標(biāo)志“的”.“在”、“給”，介賓短語作狀語.課文.提問與回答的交際訓(xùn)練():“誰”(),“哪兒”(),“怎么”(),“多少”(); :“的”“在”,“給”第十三課大箱子還是小箱子？教案目標(biāo)與要求能在漢語對話中分清大和小、黑和白、中藥和西藥等意思相反或相近的詞。學(xué)時分配學(xué)時教案內(nèi)容.語音語調(diào)練習(xí).一聲和四聲拼合組成的詞語的語調(diào)練習(xí).一聲和二聲拼合組成的詞語的語調(diào)練習(xí).課文.對話：意思相近或相反詞語的區(qū)分..:第十四課這不是我的車教案目標(biāo)與要求對話中的否定回答與語義轉(zhuǎn)折學(xué)時分配學(xué)時教案內(nèi)容.三聲和三聲拼合組成的詞語的語調(diào)練習(xí).二聲和三聲拼合組成的詞語的語調(diào)練習(xí).聽力理解聯(lián)系：對話中的否定回答與語義轉(zhuǎn)折.課文TOC\o"1-5"\h\z..:第十五課二十個還是五個教案目標(biāo)與要求對話中的核心信息的選擇和鑒別學(xué)時分配學(xué)時教案內(nèi)容.語音語調(diào)練習(xí)：四聲一聲，一聲一聲.聽力理解練習(xí)：聽句子，選擇正確答案.短對話.課文：對話中的核心信息的選擇和鑒別: ,::第十六課我吃餃子教案目標(biāo)與要求注意聽力或?qū)υ捴械闹匾魧W(xué)時分配學(xué)時教案內(nèi)容.生詞：累.聽句子，快速回答問題.對話：注意對話中重要信息的重音.課文:累第十七課他們在干什么教案目標(biāo)與要求能聽出相對復(fù)雜的對話中的隱藏含義學(xué)時分配學(xué)時教案內(nèi)容生詞：節(jié)、劉、牛、飯館、送、生日、祝、禮物、快樂聽句子，快速回答問題對話：能聽出相對復(fù)雜的對話中的隱藏含義課文:節(jié)、劉、牛、飯館、送、生日、祝、禮物、快樂第十八課你去哪兒教案目標(biāo)與要求以目的地或交通工具為內(nèi)容的聽力和對話訓(xùn)練學(xué)時分配學(xué)時教案內(nèi)容.生詞：公共汽車、機(jī)場、送.聽句子，快速回答問題.對話：以目的地或交通工具為內(nèi)容的聽力和對話訓(xùn)練.課文:公共汽車、機(jī)場、送第十九課買東西教案目標(biāo)與要求購物中較復(fù)雜的對話學(xué)時分配學(xué)時教案內(nèi)容.生詞：票、晚會.聽句子，快速回答問題.對話：購物中較復(fù)雜的對話.課文.語音語調(diào)練習(xí):票、晚會第二十課日期教案目標(biāo)與要求對話中的日期學(xué)時分配學(xué)時教案內(nèi)容.生詞：西安、香港.年代和日期的表達(dá).語音語調(diào)練習(xí).對話中的年代、日期選擇.課文:西安、香港第二十一課時間教案目標(biāo)與要求對話中的數(shù)字、時間學(xué)時分配學(xué)時教案內(nèi)容.生詞：早.時間的表達(dá).語音語調(diào)練習(xí).對話中的時間選擇.課文:早第二十二課詩詞曲賦教案目標(biāo)與要求中國古典詩詞的聽說練習(xí)學(xué)時分配學(xué)時教案內(nèi)容.生詞：比賽、歌.中國古典詩詞的聽說聯(lián)練習(xí)語音語調(diào)練習(xí)課文:比賽、歌第二十三課距離、長度和方