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文檔簡(jiǎn)介
第三章數(shù)列
3.1數(shù)歹I]
?自學(xué)導(dǎo)引
1.數(shù)列、數(shù)列的項(xiàng):按一定次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列,數(shù)列中的每一個(gè)數(shù)都叫做這個(gè)數(shù)列的項(xiàng).
2.數(shù)列的通項(xiàng)公式:如果數(shù)列{?。牡凇?xiàng)即與〃之間的關(guān)系可以用一個(gè)公式來(lái)表示,這個(gè)公式就叫做
這個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式.
3.數(shù)列可用圖象來(lái)表示,在直角坐標(biāo)系中,以序號(hào)為橫坐標(biāo),相應(yīng)的項(xiàng)為級(jí)坐標(biāo)描點(diǎn)畫圖來(lái)表示一個(gè)數(shù)列,
圖象是一些孤立的點(diǎn).
4.根據(jù)數(shù)列的項(xiàng)數(shù)可以把數(shù)列分為有望數(shù)列和無(wú)窮數(shù)列.
5.數(shù)列與函數(shù)的關(guān)系:數(shù)列可以看作是?個(gè)定義域?yàn)檎麛?shù)集N*(或它的有限子集{1,2,…,〃})的函數(shù)
當(dāng)自變量從小到大依次取值時(shí)對(duì)應(yīng)的一列函數(shù)值.
?思考導(dǎo)學(xué)
1.簡(jiǎn)述數(shù)列與數(shù)集的區(qū)別.
【答】數(shù)列強(qiáng)調(diào)數(shù)列中的項(xiàng)是有順序的,數(shù)列中的項(xiàng)可以是相等的,與數(shù)集中的無(wú)序性和互異性是不同
的.
2.每個(gè)數(shù)列是否都存在通項(xiàng)公式?
【答】并不是每個(gè)數(shù)列都能寫出數(shù)列的通項(xiàng)公式,比如:正整數(shù)中的質(zhì)數(shù)按從小到大的順序排列構(gòu)成的
數(shù)列2,3,5,7,11,13,17,……至今為止也無(wú)人能夠?qū)懗鏊囊粋€(gè)通項(xiàng)公式;當(dāng)然有窮數(shù)列一定有通
項(xiàng)公式并且可以用項(xiàng)數(shù)n的多項(xiàng)式表示.
?典例剖析
[例1]根據(jù)所給數(shù)列的前六項(xiàng),試寫出數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式
(1)1,3,5,7,9,11,........;(2)1,~2,3,~4,5,一6,........;
(3)9,99,999,9999,99999,999999,.......;
【解】(l)a?=2n—l(2)a?=(—1),,+1n(3)a?=lOn—1
[例2]在數(shù)列{斯}中m=30。=21,通項(xiàng)公式是項(xiàng)數(shù)的一次函數(shù).
⑴求數(shù)列{斯}的通項(xiàng)公式,并求02003.⑵若如藥"求數(shù)列{仇}的通項(xiàng)公式.
【解】(1)設(shè)由已知:
A+5=3(A=2
<]04B21解得“8??,?恁=2〃+1貝ij02003=2X2003+1=4007(2)》“=〃2〃=2(2〃)+1=4〃+1
【點(diǎn)評(píng)】求儂即將〃〃=2〃+1中的“換成2〃,實(shí)際上是求出了數(shù)列{斯}中偶數(shù)項(xiàng)按原來(lái)的順序排列構(gòu)成的
新數(shù)列的通項(xiàng)公式,還可考慮求。2〃7、。2“+1、。3/4等等.
[例3]已知數(shù)列{%}的通項(xiàng)公式為a?=n2—9n+20
(1)試問2是否是數(shù)列{斯}中的項(xiàng)?(2)若斯W0,求比
【解】(1)令—9/?+20=2,即〃之一9〃+18=0解得n=3或n=6
即2為數(shù)列{%}中的第3項(xiàng)或第6項(xiàng).
(2)由%W0即“2—9”+20《0(”一4)(〃-5)W0;.4W〃W5又”GN*."=4或〃=5.
【點(diǎn)評(píng)】解關(guān)于"的方程或不等式要注意應(yīng)在正整數(shù)范圍內(nèi)求解.
?隨堂訓(xùn)練
1.數(shù)列1,0,1,0,1,……的一個(gè)通項(xiàng)公式是
1-(-1),,+,l+(-l)n+I(-l)n-1-1-(-1)"
A.a“=---------B.a?=---------C.a,,=--------D.a?=---------
2222
1(一1嚴(yán)
【解析】將數(shù)列{上}與{{一}對(duì)應(yīng)項(xiàng)相加得到的數(shù)列即是.
【答案】B
2.設(shè)數(shù)列近,五,2后,而,……則2百是這個(gè)數(shù)列的
A.第六項(xiàng)B.第七項(xiàng)C.第八項(xiàng)D.第九項(xiàng)
【解析】可觀察所給數(shù)列的通項(xiàng)公式是斯=屈二I,由舊二1=2行得〃=7【答案】B
3.已知a產(chǎn)%那么
A.0是數(shù)列中的一項(xiàng)B.21是數(shù)列中的一項(xiàng)C.702是數(shù)列中的一項(xiàng)D.30不是數(shù)列中的一項(xiàng)
【解析】由〃2+雇=702即〃之+"一702=0得:幾=26或幾=—27(舍去)【答案】C
?(?+!)
4.函數(shù)式〃)=(-1)工當(dāng)自變量依次取正整數(shù)1,2,3,…,〃,…時(shí)對(duì)應(yīng)的函數(shù)值,以數(shù)列形式表示為
A.—1,1,—1,1B.—1,—1,1,1,-1,—1—1,1,1,—1,~1/,?,(―1)2
小〃+1)
D.—1,—1,1,1,—1,-1,-,(-1)2,…
【解析】顯然數(shù)列6〃)}為無(wú)窮數(shù)列【答案】D
5.已知數(shù)列{斯}的通項(xiàng)公式知=―—(”eN*),那么」一是這個(gè)數(shù)列的第項(xiàng).
“(〃+2)120------
【解析】令恁=」一即一1一=」一,得片10,或片一12(舍去)【答案】10
120n(n+2)120
6.已知數(shù)列{%}的通項(xiàng)公式為4=9〃2勺)",則此數(shù)列的前4項(xiàng)分別為.
【解析】“1=6,“2=8,“3=8,。4="—【答案】6,8,81—
99
?強(qiáng)化訓(xùn)練
1.數(shù)列1,2,4,8,16,32,…的一個(gè)通項(xiàng)公式是
1n1
A..a?=2n—1B.a?=2"C.a?=2"D.an=2
【解析】V1=2°,2=2',4=22,8=23,16=24,32=25Aa?=2n-'【答案】B
2.數(shù)列1,1,2,2,3,3,4,4,.,的一個(gè)通項(xiàng)公式是()
1+(—1嚴(yán)
n+——-n〃為奇數(shù)
A.a“=-----------
2-〃為偶數(shù)
12
n+1n-1
〃為奇數(shù)〃為奇數(shù)
22
C.a“=?D.c”="
n-\n
〃為偶數(shù)〃為偶數(shù)
I2[2
【解析】將1,0,1,0,1,0,…與1,2,3,4,5,6,…數(shù)列對(duì)應(yīng)相加得到的數(shù)列為2,2,4,4,6,
6,…
一(2亡
上——【答案】A
1234
3.數(shù)列1上,2*,3巳,4二,的一個(gè)通項(xiàng)公式是
2345
n2n2+2n+〃+1n+2n
A.a〃=----B.an=-------C.att=------D-.-o-〃=
n+1n4-1n4-1n2+1
nn2+2〃
【解析】〃i=l-=l~i。2=2—=2"i的=3-=3+—。4=4—=4^即=〃~1-----=--------
22334455n+1〃+1
【答案】B
4.已知數(shù)列{斯}的通項(xiàng)公式為?!?〃2-8〃+15,則3
A.不是數(shù)列{a,,}中的項(xiàng)B.只是數(shù)列{%}中的第2項(xiàng)
C.只是數(shù)列{斯}中的第6項(xiàng)D.是數(shù)列{斯}中的第2項(xiàng)或第6項(xiàng)
【解析】令斯=3,即〃2-8"+15=3解得”=2,或〃=6【答案】D
5.數(shù)列3」±上工,
的一個(gè)通項(xiàng)公式是
5211717
【解析】〃尸2/=工==2=9,"=上皿〃+三2【答案】%:〃+2
5,22831147145173〃+23〃+2
6.數(shù)列0,1,0,2,0,3,……的一個(gè)通項(xiàng)公式是.
【解析】可以看作由即=]+(_1)"與的=2對(duì)應(yīng)項(xiàng)之積構(gòu)成的數(shù)列,因此數(shù)列0,1,020,3,……的一個(gè)通項(xiàng)
22
八弋為1+(一1)"r死安】1+(一1)〃
公式為斯=--------?n【答案】---------,n
44
7.根據(jù)數(shù)列的前〃項(xiàng)寫出數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式.
/…C1/1°1,八4916.、,,,
(1)2,2,4,4,6,6,...(2)2—,4—,6—,8,...(3)1,一—~f...(4)a,b,a,b,a,b,
2
]+(—1嚴(yán)1的/-a+ba-b,…
4
【解】(1)即=---------+”(2)a?=2n+—(3)</?=(-1)2n-\()?n=-^―+^―(-D
8.已知數(shù)列{斯}的通項(xiàng)公式是&=2+獨(dú)三弛,問1和32是不是數(shù)列{為}中的項(xiàng).如果是,那么是第幾項(xiàng)?
n
【解】令〃產(chǎn)2+----------=1,整理得:/22—30〃+200=0,即(〃-10)(/t—20)=0,〃=10或〃=20
n
one2八
Al是數(shù)列{%}的第10項(xiàng)或第20項(xiàng);令a,,=2+=^—^—■-=32,I|J30n2+30/?-200=0
n'
整理得3/+3"—20=0,方程在N*中無(wú)解:.32不是數(shù)列{斯}中的項(xiàng).
9.在數(shù)列{痣}中,田=2,田7=66,通項(xiàng)公式是項(xiàng)數(shù)〃的一次函數(shù).(1)求數(shù)列{為}的通項(xiàng)公式;(2)88是否是數(shù)
列{斯}中的項(xiàng).
[解】⑴設(shè)a.=A"+B,由ai=2,ai7=66
[A+B=2.fA=445
得!,解得《...冊(cè)=4”-2(2)令%=88,即4〃-2=88得n=一任N*
17A+8=66[B=-22
A88不是數(shù)列{%}中的項(xiàng).
10.若數(shù)列{為}的通項(xiàng)為斯=-2/+13〃,畫出它在x軸上方的圖象,請(qǐng)根據(jù)圖象求出川的最大值;并在同一
坐標(biāo)系中畫出函數(shù)4v)=-2*2+13X的圖象,根據(jù)圖象求出,/(X)的最大值,并與斯的最大值進(jìn)行比較.
【解】令%>0即一2/+13〃>0,解得:0<?<—13,XneN*n=l,2,3,4,5,6;
2
1.13
田=11,&2=18,。3=21,。4=20,田=15,“6=6?!钡淖畲笾禐?。3=21月》)的最大值為21—,當(dāng)”取距一最近的正整數(shù)時(shí),
84
如取得最大值.(圖象為孤立的點(diǎn),略)
?學(xué)后反思
觀察數(shù)列的前n項(xiàng)歸納出數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式是這堂課的難點(diǎn).復(fù)雜的數(shù)列要把項(xiàng)“分解”開(如:分子、
分母、符號(hào)等),再找它們與項(xiàng)號(hào)”的關(guān)系.為把握起見,可給求出的通項(xiàng)公式中的“賦值來(lái)驗(yàn)證公式的正
確性.
?教學(xué)建議
本節(jié)重點(diǎn)是數(shù)列的概念和通項(xiàng)公式,難點(diǎn)是根據(jù)數(shù)列的前〃項(xiàng)觀察、歸納數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式.教學(xué)中需用
函數(shù)的觀點(diǎn)解釋數(shù)列的概念和通項(xiàng)公式,加深對(duì)通項(xiàng)公式的理解,通過(guò)例題和練習(xí)讓學(xué)習(xí)接觸較多的具體
數(shù)列,幫助學(xué)生分析觀察數(shù)列的項(xiàng)與項(xiàng)數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,進(jìn)而歸納出通項(xiàng)公式.
第二課時(shí)
?自學(xué)導(dǎo)引
T數(shù)列的性質(zhì)
1.如果已知數(shù)列{斯}的第一項(xiàng)(或前幾項(xiàng)),且任一項(xiàng)冊(cè)與它的前一項(xiàng)(或前幾項(xiàng))間的關(guān)系可以用一個(gè)
式子來(lái)表示,那么這個(gè)公式就叫做這個(gè)數(shù)列的遞推公式.
2.若〃向>斯對(duì)任意的正整數(shù)”都成立,則數(shù)列{匾}可稱為遞增數(shù)列;若知+|<%對(duì)任意的正整數(shù)〃都成
立,則數(shù)列{斯}可稱為遞減數(shù)列;若。"尸a”對(duì)任意的正整數(shù)〃都成立,則數(shù)列{斯}可稱為常數(shù)列.
?思考導(dǎo)學(xué)
1.數(shù)列的遞推公式的兩個(gè)要素是什么?
【答】首先要提供首項(xiàng)(或前幾項(xiàng));再就是要給遞推關(guān)系即任一項(xiàng)即可用”,門(或前幾項(xiàng))表示.
2.簡(jiǎn)述數(shù)列遞推公式與通項(xiàng)公式的關(guān)系.
【答】數(shù)列遞推公式與通項(xiàng)公式都能確定數(shù)列,但用通項(xiàng)公式求數(shù)列中的項(xiàng),或判斷一個(gè)數(shù)是否是數(shù)列
中的項(xiàng)更為方便,因此我們需要考慮能否利用數(shù)列的遞推公式求出數(shù)列的通項(xiàng)公式等問題.
?典例剖析
[例1]已知數(shù)列{斯}滿足a“+i=2a”+l,〃GN*
(1)若a尸一1,寫出此數(shù)列的前4項(xiàng),并推測(cè)數(shù)列的通項(xiàng)公式.
(2)若切=1,寫出此數(shù)列的前4項(xiàng),并推測(cè)數(shù)列的通項(xiàng)公式.
【解】(1)幻=02=。3=44=—1,可推測(cè)數(shù)列{%}的通項(xiàng)公式斯=-1.
(2).1=1,°2=2X1+1=3,43=2X3+1=7,口=2X7+1=15.可推測(cè)數(shù)列{斯}的通項(xiàng)公式為a,,=2n—1.
【點(diǎn)評(píng)】數(shù)列的遞推公式是山遞推關(guān)系式(遞推)和首項(xiàng)(基礎(chǔ))兩個(gè)因素所確定的,既便遞推關(guān)系完全一樣,
而首項(xiàng)不同就可得到兩個(gè)不同的數(shù)列.
[例2]已知數(shù)列{%}滿足。i=l&H=a%+B,且。2=3,。4=15,求常數(shù)a已的值.
【解】由4尸1&H=Qa〃+B知
〃2=。。/+£即。+£=3①〃3=。。2+B=3。+£a^=a田+8=3a?!?/p>
a—2a=-3
即3。2+?!?£=15②解得<或<
1/?=1、6=6
【點(diǎn)評(píng)】本題就是用待定系數(shù)法解決了遞推關(guān)系中的系數(shù).當(dāng)然還可以繼續(xù)解決已知遞推公式,求數(shù)列的
通項(xiàng)公式等問題.
[例3]已知數(shù)列{%}的通項(xiàng)公式為a,,=----(1)求證{斯}為遞減數(shù)列,(2)若S?=a+a2+"-+a,求數(shù)列{%}
n(n+l)]n
的前n項(xiàng)和S?.
]1-2
(1)【證明】
(n+l)(n+2)n(n+1)〃(〃+1)(〃+2)
*/nGN*,/.a,,+\—a?<0,即,.數(shù)列{”“}為遞減數(shù)列.
111111
(2)?a?=-------=---------..S”=ai+“2+…+%=-----1-------1+-----------
n(n+1)nn+11x22x3n(n+1)
_I、JI、J1、1n
=(Z11_-)+(---)+*,*+(-----)=1—----=-----
n+1n+1n+1
【點(diǎn)評(píng)】本題給出了證明數(shù)列為遞增(或遞減)數(shù)列和求數(shù)列前n項(xiàng)和的方法.可注意證明數(shù)列為遞增(或遞
減)數(shù)列與證明函數(shù)單調(diào)性的聯(lián)系和區(qū)別.
?隨堂訓(xùn)練
ai=:,a“=(-1)"?2a-i(n^2),則死等于
L在數(shù)列{斯}中,n
16c16c8r8
A.-——B.—C.——D.一
3333
【解析】由〃尸」,〃〃=(—1)"?2a?—l得a2=—,a3=——,a4=--,a5=—【答案】B
33333
2.在數(shù)列{斯}中,01=2,02=5,H斯+1=即+2+斯,則。6的值為
A.-3B.-11C.-5D.19
【解析】由〃1=2,。2=5又%+]=斯+2+?!礊?2=恁+1一?!?;?以3=3,。4=—2/5=—5風(fēng)=—3【答案】A
3.已知恁+尸〃〃+3,貝?擻列{斯}是A.遞增數(shù)列B.遞減數(shù)列C.常數(shù)列D.擺動(dòng)數(shù)列
【解析】由斯+尸%+3,即即+i—斯=3>0知,數(shù)列{斯}為遞增數(shù)列.【答案】A
4.已知數(shù)列{斯}滿足6>0,且為+|=;斯,則數(shù)列{斯}是
A.遞增數(shù)列B.遞減數(shù)列C.常數(shù)列D.擺動(dòng)數(shù)列
【解析】山〃i>0,且〃〃+1=,〃〃則。〃>0
2
又4±L=J_<1...%+i〈斯因此數(shù)列{斯}為遞減數(shù)列.【答案】B
%2
5.已知41尸2次"+1戶+1(〃WN*),貝i」/(4)=
35
【解析】用尸皿1=%3尸31=二=2熟尸31=上=2【答案】2
222242288
6.設(shè)凸n邊形的對(duì)角線條數(shù)為危),則式3)=;而+1)=(用表示).
【解析】顯然%)=0/(〃+1月(")+("-1)【答案】0fin)+n-\
強(qiáng)化訓(xùn)練
1.已知數(shù)列{斯}的首項(xiàng),。1=1,且。"=2即一]+1(〃22),則。5為
A.7B.15C.30D.31
【解析】由“1=1,且%=2%一1+1(〃》2)得:。2=3,的=7,。4=15,4=31【答案】D
2.數(shù)列{—2〃2+29”+3}中最大項(xiàng)的值是
1
A.107B.108C.108-D.109
8
、29、292
【解析】V-2H2+29H+3=—2(n——)2+---+3,又"GN*,故當(dāng)"=7時(shí)、%最大,即最大項(xiàng)的值為。戶一2
48
X72+29X7+3=108.【答案】B
3.數(shù)列I,3,6,10,15,……的遞推公式是
a.=1[a,=1
AJ、B.〈
all+I=an+n,n&N*'[%=an_t+n,neN*,〃>2
a”+i=%+(n+l),nEN*,n>2〔*=a,-+(〃—1),〃eN*
【解析】。1=1。2=。1+2。3=。2+3...an=an-\+n【答案】B
4.若數(shù)列{”“}滿足ai=',a“=l---,〃22,“WN*,則。20。3等于
2??-i
A.-B.-lC.2D.l
2
【解析】由。1=工,a“=l一」一知“2=-1,的=2,44=!,〃2003=的*667+2="=〃5=。2=-1【答案】B
22
a}=1
5.已知數(shù)列{斯}的遞推公式為J%N*,那么數(shù)列{斯}的通項(xiàng)公式為.
凡口=1-----7
【解析】由〃1=1,且〃〃+1=——一知。2=一,。3=—,〃4=一???〃”=-----【答案】即=-------
2%+13572〃—12〃—1
6.設(shè){為}是首項(xiàng)為1的正項(xiàng)數(shù)列,且(〃+1)?恁+J—〃斯2+。“+必=0(〃=123,???),則它的通項(xiàng)公式是.
[解析】山已知(〃+1)〃〃+/—〃〃〃2+%+/〃=0知—2)+〃〃+](即+]+〃〃尸0
0yi
/.n(an+\—an)+an+\=0即(〃+l)%+]=〃%整理得一批=----
an〃+1
(1)
%-i_2
—〃_](2)d111
(1)X(2)X???X(?—1)得‘=—又“i=l,???a〃=一.【答案】an=—.
axnnn
a_1
2(〃一1)
ax2
n
7.已知數(shù)列{斯}中勾=1,即+產(chǎn)寫出數(shù)列的前5項(xiàng);(2)猜想數(shù)列的通項(xiàng)公式.
n+1
【解】(1)由41=1,即+1=-----74“得。2=二,。3==,。4=:,%=:
〃+12345
(2)可推測(cè)數(shù)列{a}的通項(xiàng)公式為a?=-.
nn
8.已知數(shù)列{%}中,〃1=〃2=1,且即=斯-1+%2(〃23,〃金N*)設(shè)瓦=烏一.
a
n+i
(1)求證:b〃+i=―-—,〃£N*(2)求數(shù)列{兒}的前5項(xiàng).
1+勿
(1)【證明】2=-=%=------------=——
%+2%+1+an]+an1+b?
(2)【解】由"=--=1,岳=—,63=—力4=—力5=—
a22358
9.已知數(shù)列{&}的遞推公式是為+2=3%+]—2%,且勾=1,〃2=3,求數(shù)列的前5項(xiàng),并推測(cè)數(shù)列{〃己
的通項(xiàng)公式.
【解】由。]=1,。2=3,〃〃+2=3?!?1—得
的=3a2—2〃i=3X3—2Xl=7以=3。3-2。2=3義7—2義3=15a5=3a4-2a3=3X5~2Xl=3\
……可推測(cè)%=2〃-1.
10.數(shù)列{〃”}滿足:。1=3,。2=6,?!?2=為+1—%,求。2003.
【解】由。[=3,〃2=6,〃〃+2=〃〃+]—〃〃,得
。3=。2-G]—6—3=3。4=的一色=3-6=-3。5=。4—。3=-3—3=-6
。6=。5-44=-6-(-3)=-347=。6-“5=-3-(-6)=3a8=。7-46=3—(-3)=6........
02003=06X333+5=45=-6.
?學(xué)后反思
利用數(shù)列的遞推公式可求出數(shù)列中的任何?項(xiàng),它和數(shù)列的通項(xiàng)公式一樣是可以確定一個(gè)數(shù)列的,和通項(xiàng)
公式比較,用通項(xiàng)公式求數(shù)列中的某-項(xiàng)或判斷一個(gè)數(shù)是否是數(shù)列中的某一項(xiàng)比用遞推公式更直接、更方
便.
?教學(xué)建議
可引導(dǎo)學(xué)生考慮已知遞推公式,求通項(xiàng)公式的問題,但不宜過(guò)難、要循序漸進(jìn),可通過(guò)遞推公式求項(xiàng),發(fā)
現(xiàn)數(shù)列的規(guī)律和性質(zhì),如數(shù)列可能是常數(shù)列、遞增數(shù)列、遞減數(shù)列、循環(huán)數(shù)列等等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,
引導(dǎo)學(xué)生觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,在以后的學(xué)習(xí)中還要注意數(shù)列的遞推公式與數(shù)學(xué)歸納法之間的
聯(lián)系等等.
3.2等差數(shù)列
第…課時(shí)
?自學(xué)導(dǎo)引
1.等差數(shù)列的定義:如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差等于同一個(gè)常數(shù),這個(gè)數(shù)列就叫
做等差數(shù)列,用式子可表示為旬一a“r=d(〃22,d是與"無(wú)關(guān)的常數(shù)),則數(shù)列{an}叫做等差數(shù)列.
2.等差數(shù)列的單調(diào)性:等差數(shù)列的公差”>0時(shí),數(shù)列為遞增數(shù)列:“<0時(shí),數(shù)列為遞減數(shù)列;4=0時(shí),
數(shù)列為常數(shù)列.等差數(shù)列不會(huì)是擺動(dòng)數(shù)列.
3.等差數(shù)列的通項(xiàng)公式a.,=ak+(n-\)d,它是用不完全歸納法得出來(lái)的.
4.如果“力,b成等差數(shù)列,那么4叫做。與b的等差中項(xiàng).
?思考導(dǎo)學(xué)
1.試判斷等差數(shù)列的遞增和遞減性.
【答】由等差數(shù)列的定義知。用一恁=4
當(dāng)d>0時(shí)an+i>an即{%}為遞增數(shù)列;
當(dāng)(1=0時(shí),an+\=a?即{%}為常數(shù)列;
當(dāng)d<0時(shí),a?+i<an即{斯}為遞減數(shù)列.
2.等差數(shù)列通項(xiàng)公式的特征.
【答】等差數(shù)列的通項(xiàng)公式為關(guān)于項(xiàng)數(shù)〃的次數(shù)不高于?次的多項(xiàng)式函數(shù)即期=41+8(若{為}為常數(shù)列
時(shí)4=0).
?典例剖析
[例1]已知數(shù)列{斯}為等差數(shù)列,且的=11,“8=5,求%.
【解】設(shè)數(shù)列{為}的公差為d,由等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及已知得
a,+4d=11._a,-19
\,解得《所以a“=19+(〃-1)(—2),即a“=-2”+21.
/+7d=5[d=-2
【點(diǎn)評(píng)】先根據(jù)兩個(gè)獨(dú)立的條件解出兩個(gè)量伯和d,進(jìn)而再寫出為的表達(dá)式.幾個(gè)獨(dú)立的條件就可以解出
幾個(gè)未知量,這是方程組的重要應(yīng)用.
[例2]已知數(shù)列{a?}為等差數(shù)列,ap=q,%=p,且p#q,求即”
Qn-a”a—D
[解]d=-------=------=—\ap^g=ap+(p+q—p)d=q—q=0
p-qp-q
a-a
【點(diǎn)評(píng)】等差數(shù)列公差的計(jì)算,可利用d=/一J(機(jī)H〃),而等差數(shù)列的通項(xiàng)公式可寫為斯=恁+(〃
m-n
-k)d.
[例3]數(shù)列{〃,,}各項(xiàng)的倒數(shù)組成一個(gè)等差數(shù)列,若的=1,%=;,求數(shù)列{冊(cè)}的通項(xiàng)公式.
【解】設(shè)b,r—和%}成等差數(shù)列,其公差設(shè)為d則h3=—=3也=上=7.?.冷%二冬=2
ana3a55-3
b,i=b^(n—3)d=3+2(〃-3)=2〃-3/.an=—=--—
hn2〃一3
1
【點(diǎn)評(píng)】可觀察出遞推關(guān)系為〃,,+產(chǎn)一J的數(shù)列的倒數(shù)構(gòu)成的數(shù)列即為等差數(shù)列,可通過(guò)求」-進(jìn)而求
%+Ca”
出a?.
?隨堂訓(xùn)練
1.數(shù)列[a,,}的通項(xiàng)公式即=2〃+5,則此數(shù)列
A.是公差為2的等差數(shù)列B.是公差為5的等差數(shù)列C.是首項(xiàng)為5的等差數(shù)列D.是公差為n的等差數(shù)列
【解析】an—a?-i=2n+5—[2(”-1)+5]=2(〃22)【答案】A
2.“,b,c都是實(shí)數(shù),那么"2b=a+c”是%,b,c成等差數(shù)列”的
A充分不必要條件B.必要不充分條件C.充分且必要條件D.既不充分也不必要條件
【解析】a,b,c成等差數(shù)歹!J。人一a=c—bo2b=a+c【答案】C
3.在等差數(shù)列{%}中,az=-5,d=3,則⑶為
A.-9B.-8C.-7D.-4
【解析】由已知。"=。2+(〃-仁一5—3=—8【答案】B
4.已知等差數(shù)列{?。那?項(xiàng)依次為a-\,a+\,2a+3,則此數(shù)列的通項(xiàng)a?為
A.2n-5B.2?-3C.2n~\D.2n+1
【解析】由已知2(a+1)=(“?—l)+(2a+3)整理得。=0,0=—1,。2=1,4=。2-l)d=2〃-3
【答案】B
5.在等差數(shù)列{斯}中,若的=50,%=30,貝1」。7=.
[解法一]d-一一=—10,〃7=〃3+(7—3)4=50—40=10
【解法二】由2%=的+。7得07=2%—43=2X30-50=10【答案】10
6.在一1和8之間插入兩個(gè)數(shù)a,b,使這四個(gè)數(shù)成等差數(shù)列,則a=,b=.
【解析】d=8一(-1)=3;.。=-1+3=2,42+3=5【答案】25
4-1
?強(qiáng)化訓(xùn)練
1.已知〃八p為常數(shù),設(shè)命題甲:。、b、c成等差數(shù)列;命題乙:ma+p,機(jī)b+p〃c+p成等差數(shù)列,那么甲是
乙的
A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件
【解析】。、b、c,成等差數(shù)歹1」<=>2〃=。+。=2(m〃+〃)=(相〃+〃)+0中)【答案】A
2.已知數(shù)列{%}中“3=2。=1,又?jǐn)?shù)列{—1―}為等差數(shù)列,則即等于
4+1
D.-1
【解析】;{」一}為等差數(shù)列
%+1
1_______1
.?…,=,+(”3),
1」+18,二
7-324an+la3+12461.14-13243
?,?<2||=—【答案】B
2
3.首項(xiàng)為一24的等差數(shù)列,從第10項(xiàng)起開始為正數(shù),則公差的取值范圍是
Q88
\.d>-B.dV3C.-Wd<3D.一<dW3
333
見+9d>08
【解析】由已知四0>0,且的WO即1?將.=一24代入解得?<d〈3【答案】D
a}+Sd<03
4.在等差數(shù)列{斯}中,若43+。4+。5+〃6+。7=450,則做+恁等于
A.45B.75C.180D.300
【解析】由已知w+Qd+Qs+Qe+的aSO,即5〃i+20d=450
即〃]+4d=90。2+。8=2。1+81=23]+46/)=180【答案】C
5.如果等差數(shù)列{斯}的第5項(xiàng)為5,第10項(xiàng)為-5,那么此數(shù)列的第一個(gè)負(fù)數(shù)項(xiàng)是第項(xiàng).
【解析】在等差數(shù)列{斯}中,。5=5,。10=-5
a\0-a5
d=〃〃=%+(幾-5)d=5+(〃-5)(-2)=\5-2n
10-5
令斯V0,即15—2〃<0,〃>——,又〃£N*???〃=8,9,10.......因此,數(shù)列中的第一個(gè)負(fù)數(shù)項(xiàng)是第八項(xiàng)即的.
2
【答案】八
6.已知等差數(shù)列的第10項(xiàng)為23,第25項(xiàng)為-22,則此數(shù)列的通項(xiàng)公式為.
[a,+9d=23[a,=50
【解析】由已知得《,解得!.-.a?=50+(n-1)(-3)=-3n+53.
+24d=-22d-—3
【答案】a?=-3n+53
7.判斷下列數(shù)列是否是等差數(shù)列.⑴斯=4〃-3(2)%=十十〃
【解】(1)幡%+L斯=[4(〃+1)—3]—(4〃一3尸4..?{%}為等差數(shù)列
⑵由a,i=n+n知a1=2,?2=6,?3=12a2—a^a3—a2A{斯}不構(gòu)成等差數(shù)列.
8.已知數(shù)列{斯}滿足a〃+]2=〃/+4,且〃]求%.
【解】由〃〃+/=心+4即恁+J—a/=4.?.數(shù)列{a/}構(gòu)成等差數(shù)列々/=#+伽―1)"=]2+(〃—[)?4=4A?—3
又>0,an=A/4H—3
a-a
9.若xWy,兩個(gè)數(shù)列:x,ai,a2,的,y和x,b\,b2,b3,bA,y都是等差數(shù)列,求,--的值.
bi?
【解】設(shè)兩個(gè)等差數(shù)列的公差分別為小、42,即求乙,由已知得,y=x+4d]
“2y=x+5d2
M4d}=y'-rx‘解得d15a-a5
即《即2x
b-34
10.已知數(shù)列{斯}滿足ai=1,%+1=———(1)求數(shù)列的前4項(xiàng).(2)推測(cè)數(shù)列的通項(xiàng)公式并證明.
2%+1
11
【解】⑴。]=1;a=—的=—;a=—
23547
得一!一=」-,即一!——-=;.{」-}構(gòu)成等差數(shù)列
(2)由ai=l,a?+i=——---2+2
2%+l%%+i%%
111
=+(z及—\)d=1+2(〃-])=2〃-1/.〃“=------
ana}2n-l
?學(xué)后反思
等差數(shù)列是一類特殊的數(shù)列,反映出的特殊規(guī)律是定義,等差數(shù)列的通項(xiàng)公式涉及到四個(gè)量S、斯、小d,
用方程的觀點(diǎn)知三求一?列方程組求基本量是解決等差數(shù)列問題的常用方法.當(dāng)已知a、氏c成等差數(shù)列時(shí),
通常采用2b=“+c作為解決問題的出發(fā)點(diǎn).
?教學(xué)建議
通過(guò)對(duì)等差數(shù)列定義和通項(xiàng)公式的學(xué)習(xí),要讓學(xué)生明確,般等差數(shù)列是由兩個(gè)條件來(lái)確定,其基本量是首
項(xiàng)和公差.可根據(jù)學(xué)生的具體情況介紹通項(xiàng)公式的作用和等差數(shù)列通項(xiàng)公式的靈活使用方法.
第二課時(shí)
?自學(xué)導(dǎo)引
1.如果恁+尸"吐對(duì)任意的正整數(shù)”都成立,則數(shù)列{%}是等差數(shù)列.
2
2.(1)若{“”}是等差數(shù)列,且&+/=,〃+”(%、1、tn、?GN*),則a*+〃/三
(2)若{斯}是等差數(shù)列,公差為4,則32“}也是等差數(shù)列,公差為組.
(3)若{斯}是等差數(shù)列且公差為d,貝IJ{。2“-I+。2“}也是等差數(shù)列,公差為例.
(4)若{斯}、{b,,}都是等差數(shù)列,則{p%+gb,J也是等差數(shù)列.
?思考導(dǎo)學(xué)
1.如何證明三個(gè)數(shù)。、仄c成等差數(shù)列?
【答】根據(jù)等差數(shù)列的定義:a、氏c成等差數(shù)列即b—a=c-b=b="£.
2
2.如何使用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式?
【答】可根據(jù)任意不同的兩項(xiàng)求出公差公一%,又可推出a?=ak+(n-k)d.
m-n
?典例剖析
[例1]在等差數(shù)列{%}中,(1)已知。2+的+。23+。24=48,求。⑶
(2)已知〃2+〃3+。4+。5=34,〃2?“5=52,求公差d.
【解】(1)根據(jù)已知條件。2+。3+。23+。24=48,得4〃[3=48/?4?13=12
(2)由〃2+〃3+〃4+〃5=34,得2(〃2+〃5)=34,即。2+。5=17
a2-a5=52。2=4%=13%一〃,13—4%一。24-13
解《,得或,d=」——工=—=3或1=
。2+。5=17a5=13。5=45-235-23
【點(diǎn)評(píng)】等差數(shù)列{〃〃}中最基本的量是首項(xiàng)R和公差d,利用性質(zhì)解決等差數(shù)列問題較為簡(jiǎn)單方便,當(dāng)
然利用已知條件列出關(guān)于?、d的方程問題總是可以解決的.
[例2]若一L,」一,」一成等差數(shù)列,則.2,b2,°2成等差數(shù)列.
b+cc+aa+b
_,,1122Z?+a+c2
【r證明a】由已知Z得f=1-----1------=-----=>-------------=-----=>(2b+Q+c)(c+〃)=2(0+c)(Q+Z?)
h+ca+bc+aS+c)(a+Z?)c+a
=/+02=2。2,則整力2,。2成等差數(shù)列.
【點(diǎn)評(píng)】若。+助+c,c+a均不為零,逆命題也成立.同學(xué)們自證.
[例3]已知四個(gè)數(shù)構(gòu)成等差數(shù)列,前三個(gè)數(shù)的和為6,第一個(gè)數(shù)和第四個(gè)數(shù)的乘積為4,求這四個(gè)數(shù).
【解】設(shè)所求的四個(gè)數(shù)分別為2d.根據(jù)已知條件
.由①得。=2,將。=2代入②整理得『一40,."=0或占1
—d)+Q+(〃+d)=6(T)
<
(a-d)(a+2d)=4②因此所求的四個(gè)數(shù)分別為2,2,2,2或1,2,3,4.
【點(diǎn)評(píng)】要根據(jù)四個(gè)數(shù)成等差數(shù)列,而前三個(gè)數(shù)的和已知
去設(shè)未知量、布列方程,可使未知量的個(gè)數(shù)較少并且解方程的過(guò)程較為簡(jiǎn)單.
?隨堂訓(xùn)練
\.an+2+an=2all+i(neN*)是數(shù)列上“}構(gòu)成等差數(shù)列的
A.充分非必要條件B.必要非充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件
【解析】恁+2+恁=2即+1(〃£]\*)<=>an+2-a,l+\=a,l+i-afl(neN*)<=>a2-a\=a3—a2=a4—?3=-??=?rt+an
={恁}成等差數(shù)列【答案】C
2.設(shè)數(shù)列{〃〃}、{?}都是等差數(shù)列,且句=25,仇=75,a2+fe2=100,則知+加等于
A.OB.37C.100D.-37
【解析】設(shè){斯}、{?。墓罘謩e為4、d2^(an+\+bll+\)—(an+bn)=(an+]—af1)+(bn+1—bn)=d\+d2
(cin+hn)為等差數(shù)列,又a1+仇=〃?+岳=100,二〃37+①7=1。0【答案】C
3.1gx、Igy、Igz成等差數(shù)列是『=心成立的
A.充分非必要條件B.必要非充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件
[解析】lgx,lgy,lgz成等差數(shù)列U>21g)=lgx+lgz=>lgy2=lg(xz)=>y2=xz【答案】A
4.已知{%}為等差數(shù)列,6/15=8,"60=20,則。75=.
【解析】設(shè)匕1=。]5,岳=。30,匕3=。45,〃4=。60,匕5=。75
t>41
:.b5^bi+~?4=8+20二8?4=24,即即5=24.【答案】24
4-13
5.在等差數(shù)列[a,,}中,已知a,“+
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