五年級(jí)小學(xué)生評(píng)語(yǔ)0

五年級(jí)小學(xué)生考語(yǔ)五年級(jí)小學(xué)生考語(yǔ)五年級(jí)小學(xué)生考語(yǔ)1楊曉樹(shù)在老師心目中，你是個(gè)可愛(ài)的女孩。你敬愛(ài)老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踴躍參加公益勞動(dòng)。上課專心聽(tīng)講，時(shí)而能聽(tīng)到你出色的講話?？墒牵蠋煾杏X(jué)這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒(méi)有顯然進(jìn)步。在這里，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳扎實(shí)地向行進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你會(huì)品味到勤勞勞斗的甜果。2．劉夢(mèng)婷你是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，做事井然有序，待人熱忱，敬愛(ài)老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，，學(xué)習(xí)也仔細(xì)多了，上課有時(shí)也能獨(dú)立思慮問(wèn)題，舉手發(fā)布自己的建議，書(shū)寫(xiě)雅觀。老師感覺(jué)你太聽(tīng)話了，聽(tīng)話到不敢有自己的思想，這關(guān)于你的思想發(fā)展是極為不利的。希望你勇敢一些，把兒童子那種“初生牛犢不怕虎”的膽氣取出來(lái)。廖楚媛平常文嫻靜靜的你，竟然也敢在全校師生眼前表演，那動(dòng)作多么優(yōu)雅，那舞姿多么輕快，我就喜愛(ài)你這樣內(nèi)斂而不膽怯的孩子！不過(guò)，在講堂你可沒(méi)有這么表現(xiàn)！你是一位聽(tīng)話的孩子，上一次老師指出你講小話的弊端，你一下子就改掉了，相信你看了老師的后，也必定能改掉不講話的壞習(xí)慣，老師期望著。彭麗瓊1老是難忘野炊時(shí)你幫同學(xué)扛行李的情形：那一天，走好遠(yuǎn)的路，你肩上、胳臂上全部是背包，老師疼愛(ài)你，因此責(zé)備了你。孩子，幫助別人是正確的，但是幫助懶散之人，那不是滋長(zhǎng)懶散習(xí)慣嗎？此后可要分辨清楚。別的，學(xué)習(xí)上你固然很自覺(jué)，但是成效不明顯，原由主假如你沒(méi)有弄清為何，希望你此后多思慮。宋高思爸爸媽媽不在身旁，你仍是這樣聽(tīng)話，而且能諒解阿姨的良苦專心，你真是懂事的孩子，老師為有你這樣的學(xué)生感覺(jué)驕傲。在班上，你謙恭的為人博得了好多好朋友，老師也看在眼里，喜在心頭?？墒?，學(xué)生當(dāng)以學(xué)習(xí)為本，在這方面，你能達(dá)成老師的任務(wù)，但這是不夠的，還需要建立遠(yuǎn)大的理想，并為它努力，孩子，你做到了嗎？蔡炎晉看了你的《爸爸，我想對(duì)你說(shuō)》以后，我很感人，小小年齡，竟然能從各個(gè)方面講道理，讓爸爸認(rèn)識(shí)到性情不好的弊端，也讓袁老師看見(jiàn)了自己身上的弊端，老師此后也要改改性情，感謝你，孩子。在學(xué)習(xí)上，你很努力，可為何成績(jī)總令老師和爸媽絕望呢？袁老師實(shí)在是找不出你身上的問(wèn)題，你自己能找到嗎？石甜甜記得上一次宋高思沒(méi)人接，你纏著媽媽把她帶回去，只管沒(méi)有接走，但老師從中看到了你和善的心靈。圣誕演出時(shí)，你優(yōu)美的舞姿也顯現(xiàn)了你純潔開(kāi)朗的性格。老師賞識(shí)你。學(xué)習(xí)上，你很努力，作業(yè)幾乎都能準(zhǔn)時(shí)達(dá)成，從不拖欠，努力了，就是好樣的。可是，老師也希2望下期在講堂上能多聽(tīng)到你講話的聲音，在作業(yè)本上能看到更為工整的書(shū)寫(xiě)。劉金洋極少聽(tīng)見(jiàn)你在教室高聲說(shuō)話的聲音，這其實(shí)不影響你在老師和同學(xué)們心目中的形象，恰好相反，素來(lái)沒(méi)有孩子在老師眼前告你的狀，可見(jiàn)同學(xué)們多喜愛(ài)你。老師更喜愛(ài)你，你愛(ài)學(xué)習(xí)，明事理，此后做小組長(zhǎng)，也是盡責(zé)盡責(zé)，多好的孩子?。≡改愕呐δ軗Q來(lái)累累的碩果。楊子昕開(kāi)學(xué)時(shí)，你每日沉迷在漫畫(huà)里，成績(jī)直線下滑，老師多焦慮啊。此后，你遠(yuǎn)離了漫畫(huà)，成績(jī)又開(kāi)始上漲，特別是爸媽與老師溝通后更是直線上漲。此刻，看你的作業(yè)本幾乎就是一種享受，作業(yè)既沒(méi)有拖欠，正確率也高，這樣多好！此后可再不要走這學(xué)期這樣曲折的路羅，很累人的。王傲然你是一位很大度的孩子，同學(xué)在臥室說(shuō)你，你都沒(méi)有告老師，假如不是看了你的作文，老師此刻都還不知道你所受的委屈，孩子，你受委屈了，老師向你致歉。在學(xué)習(xí)上，