2023屆黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)物理八下期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

2023屆黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)物理八下期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．物理實(shí)驗(yàn)室中，常用的測(cè)力工具是（）A．刻度尺 B．天平 C．量筒 D．彈簧測(cè)力計(jì)2．如圖所示的實(shí)例中，屬于利用大氣壓的是A．用回水管的“水封”阻隔臭氣B．利用微小壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行測(cè)量C．用幾杯水就能撐裂木桶D．利用拔火罐進(jìn)行治療3．如圖所示，質(zhì)地均勻的實(shí)心圓柱體A、B疊放在水平地面上，已知他們的密度之比ρA：ρB=1：3，底面積之比SA：SB=4：3，A對(duì)B的壓強(qiáng)和B對(duì)地面的壓強(qiáng)之比PA：PB=1：2，則他們的高度之比hA：hB為（）A．9：4 B．3：2 C．3：1 D．9：24．某個(gè)物體的質(zhì)量約為250g，這個(gè)物體可能是A．一本八年級(jí)下冊(cè)的物理課本 B．一只老母雞C．一個(gè)中學(xué)生 D．一元硬幣5．下列關(guān)于力的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是A．人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)凹下去，表明力可以改變物體的形狀B．物體間力的作用是相互的C．小孩推墻時(shí)，他也受到墻的推力D．只有直接接觸的物體之間，才能產(chǎn)生力的作用6．下列各種情況中，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的是A．拋出去的鉛球在空中飛行 B．小孩從平直的滑梯上勻速滑下C．火箭發(fā)射升空的過程 D．地球同步衛(wèi)星隨地球一起勻速運(yùn)動(dòng)7．對(duì)于圖所示的四種情景，下列判斷正確的是（）A．圖甲中人用力將球踢出后，球在草地上滾動(dòng)的過程中，人對(duì)球做了功B．圖乙中運(yùn)動(dòng)員將杠鈴從地面上舉起的過程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功C．圖丙中人用力推車而車未動(dòng)，人對(duì)車做了功D．圖丁中學(xué)生背著書包在水平路面上行走，學(xué)生對(duì)書包做了功8．某同學(xué)使用彈簧測(cè)力計(jì)的情況如下，其中錯(cuò)誤的是A．使用前應(yīng)選擇合適的彈簧測(cè)力計(jì)B．彈簧測(cè)力計(jì)使用前應(yīng)先校零C．使用中彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦D．測(cè)量力的大小時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置9．如圖所示，把鐵塊放在空容器中，沿容器壁緩慢向容器中加水至圖示處．加水過程中，鐵塊受到浮力作用．則在加水的過程中，容器底對(duì)鐵塊的支持力F與時(shí)間t的關(guān)系圖象是A． B．C． D．10．修建鐵路鋪設(shè)鐵軌前要鋪寬大而厚重的路基，其主要目的是為了A．增大壓強(qiáng) B．減小壓強(qiáng) C．增大壓力 D．減小壓力11．在平直的路面上用10N的力沿水平方向推物體，物體靜止不動(dòng)．增大推力使物體開始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)推力為30N時(shí)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)．撤去推力后，物體運(yùn)動(dòng)速度逐漸減小，下列判斷正確的是A．用10N的力沿水平方向推物體時(shí)，物體所受摩擦力為零B．撤去推力后，物體所受摩擦力逐漸減小C．物體運(yùn)動(dòng)速度減小的過程中，所受摩擦力逐漸增大D．物體在該路面運(yùn)動(dòng)時(shí)所受摩擦力大小始終不變12．一列以速度v勻速行駛的列車內(nèi)有一水平桌面，桌面上的A處有一小球．若車廂內(nèi)的旅客突然發(fā)現(xiàn)（俯視圖）小球沿如圖所示的虛線A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，則由此可以判斷列車的運(yùn)行情況是A．減速行駛，向南轉(zhuǎn)彎B．減速行駛，向北轉(zhuǎn)彎C．加速行駛，向南轉(zhuǎn)彎D．加速行駛，向北轉(zhuǎn)彎二、填空題13．著名的北盤江大橋在修建的過程中，建筑工人用起重機(jī)將一個(gè)重為3×103N的建筑材料從地面勻速提升到橋面，在此過程中，吊繩對(duì)重物的拉力為________________N，方向是___________________。14．一小組同學(xué)使用了如圖所示裝置測(cè)滑動(dòng)摩擦力；將A、B疊放、分別用彈簧測(cè)力計(jì)去拉，當(dāng)A被拉動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)a示數(shù)為60N，b示數(shù)為110N，則A、B間的滑動(dòng)摩擦力為_____N；彈簧測(cè)力計(jì)a、b示數(shù)不相等的原因?yàn)開____。（答出一條即可）15．一邊長(zhǎng)為10cm的實(shí)心立方體金屬塊的質(zhì)量為7.9kg，它的密度是______kg/m3；當(dāng)把它放在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)是______Pa16．鐵塊的體積是100cm3，全部浸入水中時(shí)，排開水的體積是_____cm3,排開的水重是_____N，受到的浮力是_____N．如果將它全部浸入酒精中，受到的浮力是_____N．（g取10N／kg，酒精密度=0.8×103kg/m3）三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實(shí)驗(yàn)器材，做“探究壓力作用的效果”實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示．(1)保持小桌對(duì)沙子的壓力不變，改變小桌與沙子的接觸面積，小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大．小桌陷入沙子越淺，說(shuō)明壓力的作用效果與________有關(guān)．(2)保持小桌與沙子的接觸面積不變，改變小桌對(duì)沙子的壓力，小明發(fā)現(xiàn)壓力越大，小桌陷入沙子越深，說(shuō)明壓力的作用效果與_____________有關(guān)．(3)實(shí)驗(yàn)過程中，壓力的作用效果是通過________________表現(xiàn)出來(lái)的．(4)小明將小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖乙所示，比較甲、乙兩種情況后，小明認(rèn)為壓力的作用效果還與接觸面的材料有關(guān)，請(qǐng)對(duì)此結(jié)論作出簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)：_____________________．18．（8分）陳明同學(xué)在豎直懸掛的彈簧下加鉤碼，做“探究彈簧伸長(zhǎng)量與彈力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。下表是陳明同學(xué)收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。彈力/N00.51.01.52.02.5彈簧總長(zhǎng)度/cm6.07.28.49.610.812.0彈簧伸長(zhǎng)量/cm01.22.43.6(1)請(qǐng)你幫助陳明同學(xué)完成表格的空白處_______、_______；(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點(diǎn)，在下圖的坐標(biāo)中畫出彈簧伸長(zhǎng)量與彈力的關(guān)系圖；（______）(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或從彈簧伸長(zhǎng)量與彈力的關(guān)系圖，你可得到的結(jié)論：______________；(4)此實(shí)驗(yàn)結(jié)論在實(shí)際中的應(yīng)用是：________________________；(5)說(shuō)明彈簧測(cè)力計(jì)上相鄰刻度線之間的距離，為什么總是相等的？_____________。19．（8分）小剛發(fā)現(xiàn)汽車在柏油馬路上容易停下來(lái)，而在冰雪路面上不容易停下來(lái)．（1）小剛猜想：摩擦力的大小可能與___________有關(guān)．（2）于是小剛利用長(zhǎng)木板、毛巾、襲有沙子的紙盒A、長(zhǎng)方體物塊B，以及彈簧測(cè)力計(jì)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)水平______________拉動(dòng)紙盒A．（3）小剛通過比較____兩圖的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，可以驗(yàn)證他的猜想．丙圖中，物塊B受到的摩擦力為____N．（4）當(dāng)小剛將丙圖中平放的物塊B拿起時(shí)，發(fā)現(xiàn)A中的沙子被壓出一個(gè)坑，這說(shuō)明力可以________．若將B豎直立在沙面上，則沙子被壓的坑會(huì)__________（選填“深”或“淺”）一些．由此可知：壓力一定時(shí)，_____________，壓力作用的效果越明顯．四、作圖題20．（8分）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出籃球所受重力的示意圖。（____）21．（8分）如圖所示，重為3牛的小球漂浮在水面上，請(qǐng)用力的圖示法作出小球所受的浮力F?。╛___）五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示,水平桌面上有一重為50牛的圓柱形容器,橫截面積為5×10-3米2,求：（1）容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)．（2）容器中加入一定量的水,壓強(qiáng)增大為1.5×104帕,則加入的水重為多少?23．（12分）有一個(gè)質(zhì)量為24kg、體積為6×10-3m3的貴重物體不慎掉入河里，一名潛水員下水去打撈它．（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：（1）物體的重力；（2）物體的密度；（3）物體在水中受到的浮力；（4）潛水員潛到水下5m深處時(shí)受到水的壓強(qiáng)

參考答案一、選擇題1、D【解析】

對(duì)每個(gè)選項(xiàng)中的測(cè)量工具進(jìn)行分析，明確各自的測(cè)量對(duì)象，就能確定符合題意的選項(xiàng)?！驹斀狻緼．刻度尺是測(cè)量長(zhǎng)度的工具，故A不符合題意；B．量筒是測(cè)量液體體積的工具，故B不符合題意；C．量筒是測(cè)量體積的工具，故C不符合題意；D．彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的工具，故D符合題意。故選D。2、D【解析】

A．用回水管的“水封”阻隔臭氣，是利用了連通器原理，故A不符合題意；B．利用微小壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行測(cè)量，是利用了液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，故B不符合題意；C．用幾杯水就能撐破木桶，也是利用了液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，故C不符合題意；D．利用拔火罐進(jìn)行治療，是利用大氣壓來(lái)工作，故D符合題意；故選D．3、A【解析】

水平面上物體的壓力和自身的重力相等，先根據(jù)體積公式求出兩圓柱體的體積，根據(jù)m=ρV表示出質(zhì)量，根據(jù)G=mg表示出重力，然后根據(jù)p=FS表示出A對(duì)B的壓強(qiáng)和B【詳解】實(shí)心圓柱體A、B的質(zhì)量為：mA=ρAVA=ρASAhA，mB=ρBVB=ρBSBhB，因?yàn)閜=FS=GS所以A對(duì)B的壓強(qiáng)和B對(duì)地面的壓強(qiáng)之比：pApB=mA所以mA=mB，即ρASAhA=ρBSBhB，hAhB=ρBSB故選A．4、A【解析】

A.一本八年級(jí)下冊(cè)的物理課本質(zhì)量大約200g到300g．故A正確．B.一只雞質(zhì)量大約2kg，等于2000g，故B錯(cuò)誤．C.一個(gè)中學(xué)生質(zhì)量大約50kg，等于50000g．故C錯(cuò)誤．D.一元硬幣質(zhì)量大約5g．故D錯(cuò)誤．5、D【解析】

A.人對(duì)沙發(fā)施加壓力作用，壓力使沙發(fā)凹下去，表明力可以改變物體的形狀。故A不符合題意。B.一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的作用時(shí)，另一個(gè)物體也會(huì)對(duì)這個(gè)物體施加大小相等方向相反的力。所以物體間力的作用是相互的。故B不符合題意。C.物體間力的作用是相互的，所以小孩推墻時(shí)，他也受到墻的推力。故C不符合題意。D.不接觸的兩物體間也可以產(chǎn)生力的作用，例如磁體間的引力和斥力就不需要兩物體接觸。故D符合題意。6、B【解析】

A．拋出去的鉛球在空中飛行，速度的大小和運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)發(fā)生變化，故A錯(cuò)誤；B．小孩從平直的滑梯上勻速滑下，做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，故B正確；C．火箭發(fā)射升空的過程中，速度越來(lái)越大，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化，故C錯(cuò)誤；D．地球同步衛(wèi)星隨地球一起勻速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了變化，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，故D錯(cuò)誤．7、B【解析】

A．踢出去的足球在草地上滾動(dòng)，此時(shí)人對(duì)足球沒有力的作用，所以在滾動(dòng)過程中人對(duì)足球沒有做功，故A錯(cuò)誤；B．運(yùn)動(dòng)員從地面將杠鈴舉起的過程中，力的方向豎直向上，杠鈴在力的方向上通過一定的距離；故舉重運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做功，故B正確；C．司機(jī)用力推汽車，未推動(dòng)，有力沒有移動(dòng)距離，所以司機(jī)對(duì)汽車沒有做功，故C錯(cuò)誤；D．學(xué)生背著書包在水平路面上行走，學(xué)生對(duì)書包有向上的力，但向上并沒有移動(dòng)距離，所以學(xué)生對(duì)書包沒有做功，故D錯(cuò)誤。故選B。8、D【解析】

A.加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力，不能超出彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍，使用前應(yīng)選擇合適的彈簧測(cè)力計(jì)，故A正確；B.測(cè)量前要把指針調(diào)到零點(diǎn)，避免測(cè)量錯(cuò)誤，故B正確；C.測(cè)量時(shí)，要使測(cè)力計(jì)內(nèi)的彈簧軸線方向跟所測(cè)力的一致，避免彈簧測(cè)力計(jì)指針、掛鉤、與外殼摩擦，故C正確；D.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力的大小時(shí)，只要使所測(cè)力的作用線與彈簧伸縮方向在同一直線即可，不一定必須沿豎直放置，故D錯(cuò)誤。9、C【解析】在鐵塊浸沒水中之前，V排變大，因?yàn)镕浮=ρ水V排g，所以鐵塊受到的浮力變大；在鐵塊浸沒水中之后，V排不變，因?yàn)镕浮=ρ水V排g，所以鐵塊受到的浮力不變；可見鐵塊受到的浮力是先變大、后不變；∵F支=G-F浮，F(xiàn)浮先變大、后不變；∴F支先變小、后不變；圖C說(shuō)明容器底對(duì)鐵塊的支持力F隨時(shí)間的增大，先變小、后不變，所以圖C符合支持力的變化規(guī)律，故選C．10、B【解析】鋪寬大而厚重的路基可增大受力面積而增大受力面積可減小壓強(qiáng)故選B11、D【解析】

（1）物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，處于平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力，二力平衡時(shí)大小相等；（2）滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，壓力不變，接觸面粗糙程度不變，滑動(dòng)摩擦力不變．【詳解】（1）當(dāng)用10N的力沿水平方向推物體時(shí)，物體靜止不動(dòng)，物體受到的靜摩擦力等于推力為10N，故A錯(cuò)誤；（2）滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，與物體的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)，在壓力和接觸面粗糙程度不變時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小不變，故BC錯(cuò)誤，D正確．故選D．12、A【解析】

火車以速度v勻速行駛，球突然向前運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明火車正在減速，球由于慣性要保持原來(lái)的速度，故相對(duì)火車前進(jìn)；球同時(shí)相對(duì)火車向北運(yùn)動(dòng),說(shuō)明火車向南加速(向南轉(zhuǎn)彎),球由于慣性在南北方向要保持原來(lái)的分速度(為零)，故相對(duì)與火車向北運(yùn)動(dòng)；火車同時(shí)參與兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)，故A符合題意．二、填空題13、3×103豎直向上【解析】

從二力平衡的條件來(lái)分析：重物在力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，拉力和重力是一對(duì)平衡力，平衡力大小相等、方向相反、作用在同一直線上?！驹斀狻坑深}意可知，建筑材料做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則拉力與重力是一對(duì)平衡力，即二力的大小相等，方向相反，所以吊繩對(duì)重物的拉力：F=G=3×10故答案為：3×103；豎直向上。【點(diǎn)睛】此題考查了二力平衡的應(yīng)用，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)決定其受力情況，若物體處于平衡狀態(tài)，則應(yīng)受平衡力的作用。14、60A與水平面還有摩擦力（彈簧測(cè)力計(jì)b沒有做勻速直線運(yùn)動(dòng)）?！窘馕觥浚?）對(duì)B進(jìn)行受力分析，當(dāng)A被拉動(dòng)時(shí)，B受到彈簧測(cè)力計(jì)a對(duì)B向左的拉力和A對(duì)B向右的摩擦力，由于B處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以A、B間的滑動(dòng)摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)a的示數(shù)，即f＝60N；（2）由于題中沒說(shuō)地面是否光滑，所以分為兩種情況：①如果地面不光滑，則A與水平面有摩擦力，物體A受到彈簧測(cè)力計(jì)b對(duì)A向右的拉力和地面、B分別對(duì)A向左的摩擦力；并且彈簧測(cè)力計(jì)b的示數(shù)應(yīng)大于或等于兩個(gè)摩擦力之和，故彈簧測(cè)力計(jì)a、b示數(shù)不相等；②如果地面光滑，則A不受地面的摩擦力，物體A受到彈簧測(cè)力計(jì)b對(duì)A向右的拉力和B對(duì)A向左的摩擦力，此時(shí)如果彈簧測(cè)力計(jì)b做勻速運(yùn)動(dòng)，由二力平衡條件可知b的示數(shù)與a的示數(shù)相等；但如果b做加速運(yùn)動(dòng)，拉力大于摩擦力，則測(cè)力計(jì)a、b示數(shù)不相等。點(diǎn)睛：（1）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上；對(duì)物體B進(jìn)行受力分析，并結(jié)合二力平衡的條件判斷出A、B間的滑動(dòng)摩擦力。（2）對(duì)A進(jìn)行受力分析，A受到彈簧測(cè)力計(jì)b對(duì)A向右的拉力作用和地面、B分別對(duì)A向左的摩擦力；當(dāng)物體沒有做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受力就不平衡。15、79007900【解析】

根據(jù)題意知道，實(shí)心立方體金屬塊的的質(zhì)量是：m=7.9kg，體積是：V=a3=（0.1m）3=10-3m3，由ρ=mV知道，立方體的密度是：ρ=mV=7.9kg10-3m3=7900kg/m3，當(dāng)把它放在水平地面上時(shí)，立方體對(duì)地面的壓力是：F=G=mg=7.9kg×10N/kg=79N，又因?yàn)榱⒎襟w與地面的接觸面積是：S=16、100110.8【解析】

因?yàn)殍F塊全部浸沒，所以V排=V=100cm3G排=mg=ρVg=1000kg/m3×10N/kg×100×10-6N=1N．根據(jù)阿基米德原理，可知F浮=G排=1N．如果全部浸沒在酒精中，所受浮力F浮′=ρ酒精gV=0.8×103kg/m3×10N/kg×100×10-6m3=0.8N．三、實(shí)驗(yàn)題17、受力面積大小壓力大小小桌陷入沙子的深淺程度正確【解析】解：（1）保證小桌對(duì)沙子的壓力一定而受力面積不同，是探究壓力的作用效果和受力面積大小的關(guān)系；故答案為受力面積的大?。?）保證受力面積一定而壓力的大小不同，是探究壓力的作用效果和壓力大小的關(guān)系；故答案為壓力的大?。?）壓力的作用效果主要表現(xiàn)在物體的形變上，我們通過被壓沙子的形變程度來(lái)體現(xiàn)壓力的作用效果；故答案為沙子的形變程度．（4）在壓力和受力面積一定接觸面材料不同時(shí)，被壓沙子的形變程度不同，也就說(shuō)明了壓力的作用效果和受力面材料有關(guān)；故答案為壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變，在壓力大小和受力面積相同時(shí)，接觸面材料不同，形變也不同，壓力作用效果與接觸面材料有關(guān)．【點(diǎn)評(píng)】此題考查影響壓力作用效果因素的探究，需要用到控制變量法；控制變量法是初中物理實(shí)驗(yàn)中用到最多的探究方法，需要掌握．18、4.86.0見解析在一定范圍內(nèi)，彈簧伸長(zhǎng)量與彈力成正比彈簧測(cè)力計(jì)彈簧伸長(zhǎng)量與彈力成正比【解析】

(1)[1][2]通過觀察表格中前四組數(shù)據(jù)可知：彈力每增加0.5N，彈簧的伸長(zhǎng)量就增加1.2cm，故當(dāng)彈力為2.0N時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量為1.2cm×=4.8cm當(dāng)彈力為2.5N時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量為1.2cm×=6.0cm(2)[3]根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點(diǎn)，在圖中的坐標(biāo)系畫出彈簧伸長(zhǎng)量與彈力的關(guān)系圖如下圖所示：(3)[4]由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和彈簧伸長(zhǎng)量與彈力的關(guān)系圖，可得到彈簧的測(cè)力范圍內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與彈力成正比這一結(jié)論。(4)[5]此實(shí)驗(yàn)結(jié)論應(yīng)用在我們所學(xué)過的彈簧測(cè)力計(jì)這一測(cè)量工具中。(5)[6]彈簧測(cè)力計(jì)上刻度是均勻的，因?yàn)樵趶椈傻臏y(cè)力范圍內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與彈力成正比例關(guān)系。19、（1）接觸面的粗糙程度；（2）勻速直線；（3）甲乙0；（4）改變物體的形狀深受力面積越小【解析】試題分析：（1）柏油馬路與雪地路面的粗糙程度不同，他猜想摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)；（2）當(dāng)水平勻速直線拉動(dòng)木塊時(shí)，木塊在水平方向上受力平衡，此時(shí)的拉力等于摩擦力；（3）驗(yàn)證摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)時(shí)，應(yīng)選擇壓力大小相同，接觸面的粗糙程度不同的甲和乙來(lái)進(jìn)行探究；丙圖中的物體B是隨A一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)的，B的運(yùn)動(dòng)是由于慣性，不受摩擦力的作用，所以摩擦力大小為0；（4）A中的沙坑是由于受到B的壓