學(xué)年度高中生物《遺傳與進(jìn)化》課時(shí)作業(yè)13基因突變和基因重組新人教版必修2

課時(shí)作業(yè)13基因突變和基因重組時(shí)間：25分鐘滿分：50分一、選擇題每題2分，共30分1．2022·山東模擬下列對(duì)于基因突變和基因型的說(shuō)法，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．基因突變可產(chǎn)生新的基因B．基因突變可產(chǎn)生新的基因型C．基因型的改變只能來(lái)自基因突變D．基因突變可改變基因的種類解析：基因重組也可產(chǎn)生新的基因型。答案：C2．在一個(gè)種群中發(fā)現(xiàn)一個(gè)突變性狀，將具該性狀的個(gè)體培養(yǎng)到第三代才選出能穩(wěn)定遺傳的突變種類，該突變屬于A．顯性突變d→DB．隱性突變D→dC．人工誘變D．自然突變解析：假如由顯性突變成隱性，D→d，一代便可選出來(lái)。答案：A3．某種自花受粉植物連續(xù)幾代只開(kāi)紅花，偶爾一次開(kāi)出一朵白花，該花所結(jié)種子種下后，各自交子代全開(kāi)白花，其原因是A．基因突變

B．基因分別C．基因交換D．基因重組解析：考察基本觀點(diǎn)的理解及剖析能力，

解題時(shí)要審清題意。自花受粉即自交，性狀是可遺傳的。自花受粉植物連續(xù)幾代只開(kāi)紅花，說(shuō)明其自交不發(fā)生性狀分別，該植物是純種，其花顏色的控制基因都是紅花基因。當(dāng)植物開(kāi)出白花且該白花自交后輩也開(kāi)白花，說(shuō)明這種變異是可遺傳的變異。這種變異顯然不可能來(lái)自基因重組因紅花親本中無(wú)白花基因，題中也沒(méi)有提及染色體變異的條件，所以這種變異為基因突變。答案：A4．某基因一個(gè)片段中的一條DNA單鏈在復(fù)制時(shí)一個(gè)堿基由T→A，該基因復(fù)制三次后，發(fā)生了基因突變的DNA占DNA總數(shù)的A．100%

B．75%C．50%

D．%解析：此題主要考察基因突變的觀點(diǎn)以及DNA復(fù)制的有關(guān)內(nèi)容。當(dāng)某基因的一個(gè)片段中的一條DNA單鏈在復(fù)制時(shí)一個(gè)堿基由T→A，而與這一條DNA單鏈互補(bǔ)的另一條單鏈沒(méi)有發(fā)生變化。第一次復(fù)制后，產(chǎn)生了兩個(gè)DNA分子，其中一個(gè)發(fā)生了基因突變，而另一個(gè)沒(méi)有發(fā)生基因突變，發(fā)生了基因突變的DNA占DNA總數(shù)的50%，該基因復(fù)制三次復(fù)制多少次都沒(méi)關(guān)系后，發(fā)生了基因突變的DNA占DNA總數(shù)依舊是50%。答案：C5．自然界中，一種生物某一基因及突變基因決定的蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列如下：正常基因精氨酸苯丙氨酸亮氨酸蘇氨酸脯氨酸突變基因1精氨酸苯丙氨酸亮氨酸蘇氨酸脯氨酸突變基因2精氨酸亮氨酸亮氨酸蘇氨酸脯氨酸突變基因3精氨酸苯丙氨酸蘇氨酸酪氨酸丙氨酸根據(jù)上述氨基酸序列確定這3種突變基因DNA分子的改變是A．突變基因1和2為一個(gè)堿基的替換，突變基因3為一個(gè)堿基的增添B．突變基因2和3為一個(gè)堿基的替換，突變基因1為一個(gè)堿基的增添C．突變基因1為一個(gè)堿基的替換，突變基因2和3為一個(gè)堿基的增添D．突變基因2為一個(gè)堿基的替換，突變基因1和3為一個(gè)堿基的增添解析：此題考察學(xué)生對(duì)基因突變觀點(diǎn)的理解以及對(duì)基因的表達(dá)知識(shí)理解的應(yīng)用。解題關(guān)鍵是1剖析各突變基因所控制的蛋白質(zhì)中氨基酸種類的改變情況；2基因控制蛋白質(zhì)的合成過(guò)程；3基因突變中堿基對(duì)的替換、增添和缺失分別對(duì)蛋白質(zhì)中氨基酸種類和數(shù)量的影響等。從題干可看出，突變基因1沒(méi)有致使蛋白質(zhì)的改變，突變基因2惹起一個(gè)氨基酸的改變，不可能是堿基對(duì)的增添或缺失，因?yàn)閴A基對(duì)的增添或缺失致使蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)量和種類的改變都較多。因此，答案選A。答案：A6．下列對(duì)于基因重組的表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是A．有性生殖可致使基因重組B．等位基因的分別可致使基因重組C．非等位基因的自由組合和交換可致使基因重組D．無(wú)性生殖可致使基因重組解析：此題考察基因重組的觀點(diǎn)和原因等知識(shí)，旨在考察學(xué)生對(duì)生物學(xué)基本觀點(diǎn)的理解能力。基因重組是指在生物有性生殖的過(guò)程中，控制不同性狀的基因的從頭組合。前提是發(fā)生在有性生殖過(guò)程中，發(fā)生原因有兩個(gè)方面：非同源染色體上非等位基因的自由組合以及同源染色體上非姐妹染色單體間的等位基因的交換。答案：A7．亮氨酸的密碼子有如下幾種：UUA、UUG、CUU、CUA、CUG，當(dāng)某基因片段中的GAC突變?yōu)锳AC時(shí)，這時(shí)突變的結(jié)果對(duì)該生物的影響是A．一定是有害的B．一定是有利的C．有害有利要看所處的環(huán)境D．既無(wú)害也無(wú)利解析：由于亮氨酸有多個(gè)密碼子，基因中堿基雖然改變，但突變后決定的氨基酸仍是亮氨酸，應(yīng)選D。答案：D8．下列有關(guān)基因突變的表達(dá)中，不正確的選項(xiàng)是A．基因突變是指基因構(gòu)造中堿基對(duì)的增添、缺失或改變B．基因突變是由于基因中脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列次序的改變而發(fā)生的C．基因突變能夠在一定的外界環(huán)境條件或許生物內(nèi)部因素的作用下惹起D．基因突變的突變率是很低的，并且都是有害的解析：有極少數(shù)基因突變對(duì)生物有利。答案：D9．下列對(duì)于基因重組的說(shuō)法中，不正確的選項(xiàng)是A．基因重組是形成生物多樣性的重要原因之一B．基因重組能夠產(chǎn)生多種表現(xiàn)型C．基因重組能夠發(fā)生在酵母菌進(jìn)行出芽生殖時(shí)D．一對(duì)同源染色體的非姐妹染色單體上的基因能夠發(fā)生重組解析：基因重組發(fā)生在有性生殖過(guò)程中，酵母菌出芽生殖屬于無(wú)性繁殖。答案：C10．如下列圖中，基因A與a1、a2、a3之間的關(guān)系不能說(shuō)明的是A．基因突變是不定向的B．等位基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果C．正常基因與致病基因能夠經(jīng)過(guò)突變而轉(zhuǎn)變D．圖中基因的遺傳將按照自由組合定律解析：基因突變是不定向的，可產(chǎn)生一個(gè)以上的等位基因。答案：D11．察看下列圖，下列說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是A．基因突變發(fā)生于Ⅰ過(guò)程，基因重組發(fā)生于Ⅱ過(guò)程B．Ⅲ過(guò)程是在細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化基礎(chǔ)上進(jìn)行的C．有性生殖實(shí)現(xiàn)了基因重組，增強(qiáng)了生物變異性D．由于有性生殖方式的出現(xiàn)，加速了生物進(jìn)化的過(guò)程解析：圖中Ⅰ為減數(shù)分裂，可發(fā)生基因突變和基因重組，Ⅱ?yàn)槭芫饔茫鬄榧?xì)胞的分裂有絲分裂和分化。答案：A12．進(jìn)行有性生殖的生物其親子代之間老是存在著一定差別的主要原因是A．基因重組

B．基因突變C．染色體改變

D．生活條件改變解析：變異是生物的基本特點(diǎn)之一。

僅由于環(huán)境條件改變而惹起的變異不遺傳，

也不是變異的主要原因，故清除供選答案

D。惹起可遺傳變異的原因有三種：基因突變、基因重組和染色體改變。基因突變率極低，染色體改變也較少見(jiàn)，故清除性生殖的生物必定發(fā)生的過(guò)程，如果生物的染色體數(shù)目多，

B、C兩項(xiàng)；基因重組是有攜帶的基因多，基因重組種類多，那么生物的變異就多。因此，基因重組是親子代之間差別的主要原因。答案：A13．2022·福建卷細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異，

其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程的變異是A．染色體不分別或不能移向兩極，致使染色體數(shù)目變異B．非同源染色體自由組合，致使基因重組C．染色體復(fù)制時(shí)受誘變因素影響，致使基因突變D．非同源染色體某片段移接，致使染色體構(gòu)造變異解析：有絲分裂和減數(shù)分裂都能夠發(fā)生染色體不分別或不能移向兩極，數(shù)目變異；非同源染色體自由組合，致使基因重組只能發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中；

進(jìn)而致使染色體有絲分裂和減數(shù)分裂的間期都發(fā)生染色體復(fù)制，受誘變因素影響，可致使基因突變；非同源染色體某片段移接，致使染色體構(gòu)造變異可發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中。因此選B。答案：B14．下列變化屬于基因突變的是A．玉米種子播種于肥沃土壤，植株穗大粒飽；播種于貧乏土壤，植株穗小粒癟B．黃色飽滿粒與白色凹陷粒玉米雜交，F(xiàn)2中出現(xiàn)黃色凹陷粒與白色飽滿粒C．野外的棕色獼猴中出現(xiàn)了白色獼猴D．小麥花藥的離體培養(yǎng)所發(fā)育成的植株產(chǎn)生的變異解析：此題主要考察對(duì)基因突變發(fā)生的鑒別?；蛲蛔兪侵富驑?gòu)造的改變，是可遺傳的變異的根本對(duì)生物表現(xiàn)型的影響，是不遺傳的變異，不是基因突變；B是屬于基因重組現(xiàn)象，雖屬可遺傳變異，但不屬于基因突變；D是單倍體育種的常用的方法，屬于染色體變異；只有C切合基因突變的情況，因?yàn)檎５淖厣J猴是純合子，體內(nèi)并沒(méi)有白毛基因，一旦出現(xiàn)白毛獼猴，一定不是基因分別的結(jié)果，只能是發(fā)生了基因突變。答案：C15．2022·哈師大附中高一檢測(cè)下列對(duì)于變異的表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是A．生物所發(fā)生的基因突變一般是有害的，因此基因突變不利于生物的進(jìn)化B．基因重組只能產(chǎn)生新基因型，而不能產(chǎn)生新的基因，基因突變才能產(chǎn)生新的基因C．生物變異的根本條件，能夠促進(jìn)生物產(chǎn)生變異，但這種變異都是不能遺傳的解析：只有基因突變產(chǎn)生新的基因，因此基因突變是生物變異的根本但可為生物進(jìn)化提供原始材料。基因重組是把原來(lái)已存在的基因進(jìn)行從頭組合，因此只能產(chǎn)生新的基因型，不能產(chǎn)生新的基因，經(jīng)過(guò)人為改變環(huán)境產(chǎn)生的變異，如果遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，則是能夠遺傳的。答案：B二、簡(jiǎn)答題共20分16．4分基因突變擁有以下共同特點(diǎn)：從突變的時(shí)間看，都發(fā)生在________________；從發(fā)生突變的概率來(lái)看，都是__________________；從發(fā)生突變的方素來(lái)看，都是__________________；從突變與生物的利害關(guān)系看，都是__________________。答案：細(xì)胞分裂間期較低突變頻次不定向的多半對(duì)生物有害，少數(shù)有利17．4分下列圖所示為某一紅色鏈孢霉合成精氨酸的過(guò)程：在一次實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)測(cè)試只發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)氨酸和瓜氨酸，而沒(méi)有精氨酸。產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因是________，致使

________。2如果酶Ⅰ和酶Ⅲ活性正常，

酶Ⅱ活性喪失，則可否合成鳥(niǎo)氨酸和精氨酸

____________，原因是

______________________。解析：此題為一波及很多新觀點(diǎn)的題目，對(duì)本類試題的解答應(yīng)注意基礎(chǔ)知識(shí)的綜合剖析和應(yīng)用。答案：1基因Ⅲ突變；酶Ⅲ失活能合成鳥(niǎo)氨酸不能合成精氨酸；酶Ⅰ正常能合成鳥(niǎo)氨酸，酶Ⅱ失活致使不能合成瓜氨酸，使精氨酸合成缺乏原料18．12分2022·廣東深圳一調(diào)由于基因突變，致使蛋白質(zhì)中的一個(gè)賴氨酸發(fā)生了改變。根據(jù)以下列圖、表回答下列問(wèn)題：第一個(gè)字母第二個(gè)字母第三個(gè)字母UCAG異亮氨酸蘇氨酸天冬酰胺絲氨酸U異亮氨酸蘇氨酸天冬酰胺絲氨酸CAA異亮氨酸蘇氨酸賴氨酸精氨酸甲硫氨酸蘇氨酸賴氨酸精氨酸G1圖中Ⅰ過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是______，Ⅱ過(guò)程叫______。2除賴氨酸以外，圖解中X是密碼子表中哪一種氨基酸的可能性最小________。原因是________。3若圖中X是甲硫氨酸，且②鏈與⑤鏈只有一個(gè)堿基不同，那么⑤鏈不同于②鏈上的那個(gè)堿基是________。從表中能夠看出密碼子擁有________，它對(duì)生物體生存和發(fā)展的意義是：__________________________。解析：1Ⅰ過(guò)程為翻譯過(guò)程，發(fā)生在核糖體上，Ⅱ過(guò)程為以DNA為模板，合成RNA，屬于基因表達(dá)的轉(zhuǎn)錄過(guò)程。2賴氨酸的密碼子為AAA或AAG，與表中各樣氨基酸的密碼子比較，絲氨酸的密碼子

AGU或

AGC和賴氨酸的密碼子相差最大，差兩個(gè)堿基。

3甲硫氨酸的密碼子為AUG，應(yīng)當(dāng)是由密碼子

AAG變化而來(lái)，