（必練）天津商業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員招聘復(fù)習(xí)備考（重點(diǎn)）題庫(kù)（附詳解）

PAGEPAGE2（必練）天津商業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員招聘復(fù)習(xí)備考（重點(diǎn)）題庫(kù)（附詳解）一、單選題1.結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表人物是()A、赫欽斯B、阿德勒C、布魯納D、貝格爾答案：C解析：布魯納(J.S.Bruner)(1915—2016)美國(guó)教育心理學(xué)家和教育家，當(dāng)代認(rèn)知理學(xué)派和結(jié)構(gòu)主義教育思想的代表人物之一。結(jié)構(gòu)主義課程論創(chuàng)始人，主要代表作是《教育過(guò)程》，在整個(gè)教育理論考試中關(guān)于布魯納的核心考點(diǎn)基本都集中于其有關(guān)于結(jié)構(gòu)主義的研究以及發(fā)現(xiàn)教學(xué)法。2.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)業(yè)為成績(jī)未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予()A、記過(guò)B、留校察看C、開除D、退學(xué)答案：D3.反映思想政治教育本質(zhì)的根本原則是()A、方向原則B、求實(shí)原則C、民主原則D、滲透原則答案：A4.參加全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試,經(jīng)區(qū)招生辦公室專科統(tǒng)一錄取且取得全日制?？茖W(xué)歷的畢業(yè)生士兵,可以參加全軍統(tǒng)一組織的本科層次招生考試,錄取的入有關(guān)軍隊(duì)院校學(xué)習(xí),學(xué)制()年,畢業(yè)合格的列入年度生產(chǎn)干部畢業(yè)學(xué)員分配計(jì)劃。A、2B、3C、4D、5答案：A5.新任輔導(dǎo)員上崗前,要參加不少于()個(gè)學(xué)時(shí)的崗前培訓(xùn)輔導(dǎo)員在崗期間每年要參加不少于()個(gè)學(xué)時(shí)的在崗培訓(xùn)A、40、24B、40、16C、32、24D、32、16答案：B6.思想政治教育過(guò)程的基本規(guī)律是()A、適應(yīng)超越規(guī)律B、內(nèi)化外化規(guī)律C、協(xié)調(diào)控制規(guī)律D、雙向互動(dòng)規(guī)律答案：A7.否認(rèn)思維和存在具有同一性的哲學(xué)是()。A、唯心主義B、形而上學(xué)C、不可知論D、二元論答案：C解析：恩格斯指出，全部哲學(xué)，特別是近代哲學(xué)的重大的基本問題，是思維和存在的關(guān)系問題。如何認(rèn)識(shí)思維和存在的關(guān)系是區(qū)分唯物主義和唯心主義的關(guān)鍵；是否以聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的、矛盾的觀點(diǎn)來(lái)考查世界是區(qū)分辯證法和形而上學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)；是否認(rèn)為世界的本原只有一個(gè)是一元論和二元論的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)：思維與存在是否具有同一性，是劃分可知論與不可知論的標(biāo)準(zhǔn)。8.思想政治教育帶有根本性的教育內(nèi)容是：()A、世界觀教育B、政治觀教育C、人生觀教育D、道德觀教育答案：A9.我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是(_____)A、原始公社經(jīng)濟(jì)制度B、私有制為主,國(guó)家宏觀調(diào)控為輔C、公有制為主,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展D、生產(chǎn)資料私有制答案：C10.()是人們?cè)陂L(zhǎng)期的社會(huì)生活實(shí)踐中約定俗成的行為規(guī)范。A、道德B、禮儀C、法律D、社交答案：A11.新聞界進(jìn)行的“走轉(zhuǎn)改”活動(dòng),其中的“改”指的是()A、改作風(fēng)B、改文風(fēng)C、改觀念D、改方式答案：B12.今天意義上的高等教育，即建立在普通教育基礎(chǔ)上的()A、科學(xué)教育B、人文教育C、專業(yè)教育D、通識(shí)教育答案：C解析：高等教育是在完全的中等教育基礎(chǔ)上進(jìn)行的專業(yè)教育，是培養(yǎng)各類高級(jí)專門人才的社會(huì)活動(dòng)。13.()是維護(hù)國(guó)家法制統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威的前提,也是維護(hù)最廣大人民根本利益、確保國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障。A、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)B、維護(hù)憲法尊嚴(yán)和權(quán)威C、堅(jiān)持依法治國(guó)D、堅(jiān)持憲法是根本大法答案：B解析：全會(huì)原文為：維護(hù)憲法尊嚴(yán)和權(quán)威，是維護(hù)國(guó)家法制統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威的前提，也是維護(hù)最廣大人民根本利益、確保國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障。14.心理治療的一般過(guò)程不包括()A、治療準(zhǔn)備階段B、休息階段C、處理具體問題階段D、輔成階段答案：B15.黨的十八大報(bào)告提出為確保實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，到2020年，在實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比2010年翻一番的同時(shí)，還要實(shí)現(xiàn)翻一番的是：()A、城鄉(xiāng)居民人均收入B、城鄉(xiāng)居民可支配收入C、國(guó)民收入D、財(cái)政收入答案：A16.鄧小平指出：“沒有民主就沒有社會(huì)主義，就沒有社會(huì)主義的現(xiàn)代化?！边@個(gè)論斷指出了()。A、社會(huì)主義民主的本質(zhì)B、民主的社會(huì)主義內(nèi)容C、社會(huì)主義民主的特點(diǎn)D、民主與社會(huì)主義的必然聯(lián)系答案：D解析：鄧小平同志的這句話深刻揭示了民主與社會(huì)主義、社會(huì)主義現(xiàn)代化的密切聯(lián)系，與社會(huì)主義民主的本質(zhì)、內(nèi)容和特點(diǎn)沒有關(guān)系。17.推進(jìn)黨務(wù)公開是在()上首次提出的。A、中共十六屆三中全會(huì)B、中共十六屆四中全會(huì)C、黨的十六大D、黨的十七大答案：B解析：黨的十六屆四中全會(huì)第一次提出要推進(jìn)黨務(wù)公開。18.____是指導(dǎo)黨和人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確理論。A、中國(guó)特色社會(huì)主義道路B、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系C、中國(guó)特色社會(huì)主義制度D、中國(guó)特色社會(huì)主義文化答案：B19.“最近發(fā)展區(qū)理論”的提出者是()A、烏中斯基B、維果茨基C、巴甫洛夫D、布魯納答案：B20.與個(gè)體的生理基礎(chǔ)聯(lián)系最密切的是()。A、性格；B、價(jià)值觀；C、氣質(zhì)；D、理想。答案：C21.心理學(xué)發(fā)展史上的第一次革命為()A、精神分析心理學(xué)的興起B(yǎng)、行為主義心理學(xué)的興起C、人本主義心理學(xué)的興起D、認(rèn)知主義心理學(xué)的興起答案：B22.根據(jù)“泰勒原理”，課程編制的四個(gè)步驟是確立目標(biāo)、選擇經(jīng)驗(yàn)、組織經(jīng)驗(yàn)和()A、評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)B、整合經(jīng)驗(yàn)C、評(píng)價(jià)結(jié)果D、編輯教材答案：C23.“在互聯(lián)網(wǎng)上，沒有人知道你是一條狗”這句話出自()。A、紐約客B、費(fèi)加羅報(bào)C、泰晤士報(bào)D、時(shí)代答案：A24.1963年出版了潘菽主編的《教育心理學(xué)》，這一事件處于新中國(guó)教育心理學(xué)發(fā)展的哪一個(gè)歷史時(shí)期()A、新生期B、破壞期C、繁榮期D、改造期答案：C25.人的健康的四大基石是()A、豐富營(yíng)養(yǎng)，多量運(yùn)動(dòng)，限煙限酒，心理平衡B、合理營(yíng)養(yǎng)，適量運(yùn)動(dòng)，戒煙限酒，心理平衡C、營(yíng)養(yǎng)適量，合理運(yùn)動(dòng)，戒煙戒酒，心理平衡D、豐富營(yíng)養(yǎng)，合理運(yùn)動(dòng)，戒煙戒酒，心理平和答案：B26.2014年12月27日下午，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)表決通過(guò)了兩個(gè)決定，分別將()確定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，將()確定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。A、9月18日，12月23日B、9月3日，12月13日C、8月15日，12月3日D、9月13日，12月18日答案：B27.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)的關(guān)系正確的是()A、活動(dòng)的主體相同B、所獲知識(shí)的層次相同C、知識(shí)獲得的環(huán)境相同D、目的的統(tǒng)一性答案：D解析：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)的關(guān)系：(1)目的的統(tǒng)一性；(2)活動(dòng)的主體有差別；(3)所獲知識(shí)的層次不同；(4)知識(shí)獲得的環(huán)境有差別。28.按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問題來(lái)源于()。A、家庭內(nèi)部B、社會(huì)環(huán)境C、人際關(guān)系的處理D、自身的內(nèi)部沖突答案：D解析：29.近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想是什么?A、全面建成小康社會(huì)B、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)C、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興答案：C30.普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù):建立健全多級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),不斷擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面:每年培訓(xùn)()人次,重點(diǎn)向中西部地區(qū)、民族地區(qū)高校和民族院校傾斜。高校要加強(qiáng)輔導(dǎo)員系統(tǒng)培訓(xùn),每年開展不少于()次的校級(jí)培訓(xùn)。新任輔導(dǎo)員上崗前,要參加不少于()個(gè)學(xué)時(shí)的崗前培訓(xùn)。輔導(dǎo)員在崗期間每年要參加不少于()個(gè)學(xué)時(shí)的在崗培訓(xùn)。A、2000,4,40,16B、2000,3,40,15C、1000,4,40,16D、2000,3,40,15答案：A31.學(xué)生具有違紀(jì)行為，應(yīng)當(dāng)以()為主。確應(yīng)給予紀(jì)律處分的，有關(guān)部門必須查明事實(shí)；違紀(jì)事實(shí)不清的，不予違紀(jì)處分。A、警告B、談心談話C、批評(píng)教育D、通知家長(zhǎng)答案：C32.2018年3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日多少周年?A、54B、55C、56D、60答案：B解析：196333.毛澤東強(qiáng)調(diào)在中國(guó)共產(chǎn)黨自身建設(shè)中放在首位的是()。A、黨的思想建設(shè)B、黨的作風(fēng)建設(shè)C、黨的組織建設(shè)D、黨的制度建設(shè)答案：A解析：黨的建設(shè)理論是毛澤東思想的重要組成部分，其中黨的思想建設(shè)處于首位。毛澤東非常重視黨的思想建設(shè)。34.親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機(jī)，屬于()類型的心理危機(jī)。A、發(fā)展性B、現(xiàn)實(shí)性C、存在性D、情景性答案：D35.高等學(xué)校組織的“二重性”是指教育的教育性和()A、社會(huì)性B、政治性C、文化性D、學(xué)術(shù)性答案：D36.根據(jù)班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論，在大學(xué)品德教育實(shí)踐中應(yīng)注重()A、自我熏陶B、道德灌輸C、制度約束D、榜樣作用答案：D解析：班杜拉認(rèn)為，人類的大多數(shù)行為是通過(guò)觀察而習(xí)得的。觀察學(xué)習(xí)是通過(guò)觀察榜樣的示范行為而進(jìn)行的，榜樣的特點(diǎn)、示范的形式及榜樣所示范行為的性質(zhì)和后果都會(huì)影響到觀察學(xué)習(xí)的效果。因此，在大學(xué)品德教育實(shí)踐中應(yīng)注重榜樣的作用。37.中央軍事委員會(huì)實(shí)行A、集體負(fù)責(zé)制B、主席負(fù)責(zé)制答案：B38.下列哪種學(xué)習(xí)方法可以獲得學(xué)習(xí)材料后的最佳保持？()A、仔細(xì)而緩慢閱讀B、進(jìn)行過(guò)度學(xué)習(xí)C、死記硬背D、學(xué)習(xí)完立即休息答案：B39.學(xué)生思想品德的考核、鑒定，要以《()》為主要依據(jù)，采取個(gè)人小結(jié)，師生民主評(píng)議等形式進(jìn)行。A、普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定B、高等教育法C、大學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)D、高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則答案：D40.近年來(lái)，有關(guān)部門組織實(shí)施了多個(gè)引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的專門項(xiàng)目，主要包括()①“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”②“三支一扶”(支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧)計(jì)劃③“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”(簡(jiǎn)稱“特崗教師計(jì)劃”)④“選聘高校畢業(yè)生到村任職工作計(jì)劃”(簡(jiǎn)稱“大學(xué)生村官計(jì)劃”)⑤“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”(簡(jiǎn)稱“碩師計(jì)劃”)⑥“普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役”計(jì)劃A、①②④⑤⑥B、①②③④⑥C、①②③⑥D(zhuǎn)、①②③④⑤⑥答案：D41.絕大多數(shù)受過(guò)教育的父母是負(fù)責(zé)任的父母,當(dāng)然,一些未受過(guò)良好教育的父母也是負(fù)責(zé)任的父母,然而,所有負(fù)責(zé)任的父母都有一個(gè)共同特征,那就是他們都善于和孩子溝通。如果上述陳述都是正確的,那么下列陳述中也必然正確的是()A、所有善于和孩子溝通的父母都是負(fù)責(zé)任的父母B、絕大多數(shù)負(fù)責(zé)任的父母是受過(guò)良好教育的父母C、一些善于和孩子溝通的父母是未受過(guò)良好教育的父母D、一些善于和孩子溝通的父母不是負(fù)責(zé)任的父母答案：C解析：三個(gè)邏輯關(guān)系：1、絕大多數(shù)受過(guò)教育的父母——負(fù)責(zé)任的父母2、一些未受過(guò)良好教育的父母——負(fù)責(zé)任的父母3、負(fù)責(zé)任的父母——（推出）善于和孩子溝通。42.建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，要把()作為科學(xué)技術(shù)的戰(zhàn)略基點(diǎn)，走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展。A、增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力B、優(yōu)先發(fā)展教育C、建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)D、改革創(chuàng)新答案：A解析：建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，要把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科學(xué)技術(shù)的戰(zhàn)略基點(diǎn)。43.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是()A、心理健康教育B、進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查C、心理咨詢D、心理治療答案：A44.能體驗(yàn)他人的精神世界，就好象那是自身的精神世界一樣的能力稱為()A、移情B、投情C、注意D、需要答案：B45.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出，要充分發(fā)揮()在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A、導(dǎo)師引導(dǎo)B、講座報(bào)告C、研究生團(tuán)學(xué)組織和班級(jí)組織D、課堂教學(xué)答案：D46.下列關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容描述全面且正確的有().①認(rèn)識(shí)自我②認(rèn)識(shí)職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A、①③④⑤B、①②④⑤C、①②③⑤D、①②③④⑤答案：D47.社會(huì)主義精神文明的核心內(nèi)容是()A、思想道德建設(shè)B、民主政治C、依法治國(guó)D、科學(xué)文化建設(shè)答案：A48.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命要取得勝利，必須依靠正確的政策。這里除了孤立和瓦解敵人的政策以外，最主要的就是如何團(tuán)結(jié)一切可利用的力量和壯大自己的問題，即統(tǒng)一戰(zhàn)線問題。統(tǒng)一戰(zhàn)線是中國(guó)共產(chǎn)黨的基本策略原則，而中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持和發(fā)展統(tǒng)一戰(zhàn)線的基礎(chǔ)是()。A、又聯(lián)合又斗爭(zhēng)B、堅(jiān)持反傾向斗爭(zhēng)C、有理、有利、有節(jié)D、工農(nóng)聯(lián)盟答案：D解析：A項(xiàng)又聯(lián)合又斗爭(zhēng)是堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線策略的總方針；B項(xiàng)堅(jiān)持反傾向斗爭(zhēng)是統(tǒng)一戰(zhàn)線策略正確實(shí)施的重要保證；C項(xiàng)有理、有利、有節(jié)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中無(wú)產(chǎn)階級(jí)在同頑固派做斗爭(zhēng)時(shí)必須堅(jiān)持的根本原則，均不符合題干要求。雖然不同的歷史時(shí)期和不同的革命階段里，統(tǒng)一戰(zhàn)線有著不同的任務(wù)、內(nèi)容和特點(diǎn)，但是統(tǒng)一戰(zhàn)線的基礎(chǔ)始終不變，都是工農(nóng)聯(lián)盟。49.習(xí)近平總書記指出：“()就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’”。A、政治素質(zhì)B、人生觀、世界觀和價(jià)值觀C、理想信念D、執(zhí)政為民答案：C50.王元5歲，IQ是110，李平10歲，IQ也是110，兩者的智力相比()A、王元比李平高B、李平比王元高C、相等D、無(wú)法比較答案：D51.陳述性知識(shí)一般以()形式在頭腦中貯存和表征。A、動(dòng)作B、產(chǎn)生式C、命題和命題網(wǎng)絡(luò)D、以上三者答案：C解析：陳述性知識(shí)主要以命題和命題網(wǎng)絡(luò)的形式進(jìn)行表征，表象和圖式也是其重要形式。52.中國(guó)共產(chǎn)黨要領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),必須緊密圍繞黨的基本路線,堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨,加強(qiáng)黨的長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè),以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),全面推進(jìn)黨的(_____)。A、政治建設(shè)、制度建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)B、制度建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)C、政治建設(shè)、制度建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)D、政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)答案：D53.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù),而()則是學(xué)習(xí)的根本宗旨。A、勤奮B、刻苦C、學(xué)以致用D、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)答案：D54.認(rèn)為有人在議論他，街上的人及汽車上的人都用異樣的眼光看他，這可能是()A、超價(jià)觀念B、關(guān)系妄想C、幻覺D、錯(cuò)覺答案：B55.根據(jù)“泰勒原理”，課程編制過(guò)程可以分為四個(gè)步驟或階段，即確立目標(biāo)，選擇經(jīng)驗(yàn)，組織經(jīng)驗(yàn)和()A、評(píng)價(jià)結(jié)果B、評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)C、編輯教材D、整合經(jīng)驗(yàn)答案：A解析：課程編制過(guò)程的四個(gè)步驟：(1)確定目標(biāo)；(2)選擇經(jīng)驗(yàn)；(3)組織經(jīng)驗(yàn)；(4)評(píng)價(jià)結(jié)果。56.《黨章》規(guī)定,黨員對(duì)黨組織作出的處分決定不服,可以提出(_____),有關(guān)黨組織必須負(fù)責(zé)處理或者迅速轉(zhuǎn)遞,不得扣壓。A、申辯B、復(fù)議C、申訴D、訴訟答案：C57.中國(guó)共產(chǎn)黨在()上確立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的新政策。A、古田會(huì)議B、“八七”會(huì)議C、遵義會(huì)議D、瓦窯堡會(huì)議答案：D解析：1935年12月17日至25日，中國(guó)共產(chǎn)黨在陜北瓦窯堡召開了政治局?jǐn)U大會(huì)議，即瓦窯堡會(huì)議。會(huì)議分析了華北事變后國(guó)內(nèi)階級(jí)關(guān)系的新變化，討論了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、國(guó)防政府和抗日聯(lián)軍等問題，批判了黨內(nèi)長(zhǎng)期存在著的“左”傾關(guān)門主義，制定了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略方針。58.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國(guó)家、省級(jí)和高等學(xué)校三級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專職輔導(dǎo)員每()年參加()次國(guó)家級(jí)或區(qū)級(jí)培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),每年開展不少于()個(gè)學(xué)時(shí)的校級(jí)培訓(xùn)。A、4,1,16B、4,1,24C、5,1,16D、5,1,24答案：C59.根據(jù)自我意識(shí)的結(jié)構(gòu)形式，自信、自強(qiáng)分別屬于()A、自我認(rèn)識(shí)與自我體驗(yàn)B、自我體驗(yàn)與自我調(diào)控C、自我認(rèn)識(shí)與自我調(diào)控D、自我體驗(yàn)與自我認(rèn)識(shí)答案：B解析：自我體驗(yàn)是自我意識(shí)的情感成分，在自我認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，反映個(gè)體對(duì)自己所持的態(tài)度。它包括自我感受、自愛、自尊、自信、自卑、內(nèi)疚、自豪感、成就感、自我效能感等層次。自我調(diào)控是自我意識(shí)的意志成分，指?jìng)€(gè)體對(duì)自己行為與心理活動(dòng)的自我作用過(guò)程。它包括自立、自主、自強(qiáng)、自律、自我監(jiān)督、自我控制和自我教育等層次。60.第27屆悉尼奧運(yùn)會(huì)上，當(dāng)孔令輝以3：2艱難戰(zhàn)勝瓦爾德內(nèi)爾站到冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，升起中華人民共和國(guó)國(guó)旗，奏響中華人民共和國(guó)國(guó)歌時(shí)，孔令輝和在場(chǎng)中國(guó)觀眾情不自禁齊聲共唱國(guó)歌。這主要體現(xiàn)了群眾的()特征。A、共同的目標(biāo)B、共同的情感C、共同的價(jià)值規(guī)范D、一定的組織機(jī)構(gòu)答案：B61.畢業(yè)生畢業(yè)后()年之內(nèi)可以辦理報(bào)到證改派手續(xù)。A、1B、2C、4D、無(wú)限期答案：B62.解決臺(tái)灣問題、實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一,是全體中華兒女____,是中華民族____所在。A、一致愿望根本利益B、共同愿望本質(zhì)利益C、一致愿望本質(zhì)利益D、共同愿望根本利益答案：D63.對(duì)有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會(huì)，不能缺少()A、感知直觀B、形象直觀C、言語(yǔ)直觀D、表象直觀答案：C解析：言語(yǔ)直觀指在生動(dòng)形象的言語(yǔ)作用下喚起學(xué)生頭腦中的表象，以提供感性材料的直觀方式。在史地教學(xué)中，有關(guān)歷史生活、歷史事件、歷史人物和有關(guān)地形地貌、地理位置的領(lǐng)會(huì)，均少不了言語(yǔ)直觀。64.法律的實(shí)施可以分為執(zhí)法、司法、守法和法律監(jiān)督等幾個(gè)環(huán)節(jié)。其中，執(zhí)法的主體是()。A、國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)B、國(guó)家檢察機(jī)關(guān)C、國(guó)家審判機(jī)關(guān)D、國(guó)家行政機(jī)關(guān)答案：D65.中央16號(hào)文件指出，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，要加強(qiáng)人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育，加強(qiáng)集體主義和團(tuán)結(jié)合作精神教育，促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和()協(xié)調(diào)發(fā)展。A、成長(zhǎng)成才B、全面發(fā)展C、身心健康素質(zhì)D、素質(zhì)提升答案：C66.一個(gè)人具有直率、熱情、動(dòng)作迅速、情緒體驗(yàn)強(qiáng)烈、具有外傾性等心理特征。我們判斷這個(gè)人的氣質(zhì)類型傾向于()。A、多血質(zhì)；B、抑郁質(zhì)；C、膽汁質(zhì)；D、黏液質(zhì)。答案：C67.心理健康普查的原則有自愿原則、保密原則和()。A、鼓勵(lì)原則B、干預(yù)原則C、尊重原則D、全面原則答案：C68.自殺作為心理障礙的最極端的后果，最常出現(xiàn)在以下哪一種的神經(jīng)癥中()A、厭食癥B、強(qiáng)迫癥C、抑郁癥D、貪食癥答案：C69.四項(xiàng)基本原則是黨在社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的重要組成部分。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的核心是：()A、堅(jiān)持社會(huì)主義道路B、堅(jiān)持人民民主專政C、堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)D、堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想答案：C70.高校畢業(yè)生在()月份參加預(yù)征。A、2-3月B、4-5月C、5-6月D、6-7月答案：C71.高等教育作為一種專業(yè)教育，既可以是學(xué)術(shù)性專業(yè)教育，也可以是()A、研究型教育B、發(fā)展個(gè)性教育C、全面發(fā)展教育D、職業(yè)性專業(yè)教育答案：D解析：高等教育作為一種專業(yè)教育，既可以是學(xué)術(shù)性專業(yè)教育，也可以是職業(yè)性專業(yè)教育。72.高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)，且在工商部門注冊(cè)登記日期在畢業(yè)后2年內(nèi)的，在工商部門首次注冊(cè)之日起()年內(nèi)免收管理類、登記類和證照類行政事業(yè)性收費(fèi)A、2年B、3年，C、4年D、5年答案：B73.()決定情緒的性質(zhì)。A、行為；B、認(rèn)知；C、動(dòng)機(jī)；D、需要答案：B74.結(jié)合大學(xué)生的特點(diǎn),把黨章固定的黨員條件具體化,必須把()放在首位A、政治標(biāo)準(zhǔn)B、入黨動(dòng)機(jī)C、群眾基礎(chǔ)D、平時(shí)表現(xiàn)答案：A75.在新民主主義革命和社會(huì)主義建設(shè)的重要關(guān)頭，中國(guó)共產(chǎn)黨成功地完成了三次重大轉(zhuǎn)變：武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派：工作重心由農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市，由戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向生產(chǎn)建設(shè)；撥亂反正，開辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路。以下四項(xiàng)中，()與這些轉(zhuǎn)變無(wú)關(guān)。A、“八七”會(huì)議B、十一屆三中全會(huì)C、七屆二中全會(huì)D、遵義會(huì)議答案：D解析：武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派——“八七”會(huì)議，正式確定了實(shí)行土地革命和武裝起義的方針，指明了今后革命斗爭(zhēng)的正確方向，為挽救黨和革命作出了巨大貢獻(xiàn)。工作重心由農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市、由戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向生產(chǎn)建設(shè)——中國(guó)共產(chǎn)黨七屆二中全會(huì)提出.在全國(guó)勝利的局面下，黨的工作重點(diǎn)必須由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市，闡明在勝利后，中國(guó)共產(chǎn)黨在政治、經(jīng)濟(jì)、外交方面的基本政策，以及由農(nóng)業(yè)國(guó)家轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國(guó)家，由新民主主義社會(huì)轉(zhuǎn)變到社會(huì)主義社會(huì)的總?cè)蝿?wù)和基本途徑。撥亂反正，開辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路——十一屆三中全會(huì)，是建國(guó)以來(lái)我黨歷史上具有深遠(yuǎn)意義的歷史轉(zhuǎn)折。開始全面認(rèn)真地糾正“文化大革命”中及其以前的“左傾”觀念，全會(huì)果斷地停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào)，作出了把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)的戰(zhàn)略決策。76.德國(guó)心理學(xué)家馮特在德國(guó)萊比錫大學(xué)創(chuàng)建世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間是()A、1789年B、1879年C、1859年D、1689年答案：B解析：1879年，德國(guó)著名心理學(xué)家馮特在德國(guó)萊比錫大學(xué)創(chuàng)建了世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，開始對(duì)心理現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)的科學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究。77.小組合作學(xué)習(xí)的意義在于()A、針對(duì)學(xué)習(xí)自主性B、人際交往，相互促進(jìn)C、個(gè)性張揚(yáng)D、自我強(qiáng)化答案：B78.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》強(qiáng)調(diào)，要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度，每年抽查比例不低于：()。A、2%B、3%C、5%D、6%答案：C79.遇到火災(zāi)時(shí),下列哪種做法是正確的?A、盡量多拿些東西B、見門窗馬上打開C、乘電梯逃跑D、判斷好方向再跑答案：D80.國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)學(xué)生根據(jù)個(gè)人畢業(yè)后的就業(yè)和收入情況，在畢業(yè)后的1-2年內(nèi)選擇開始償還本金的時(shí)間，()年內(nèi)還清貸款本息。A、4B、6C、8D、10答案：B81.下列選項(xiàng)中體現(xiàn)矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化這一哲學(xué)原理的是()。A、樂極生悲，苦盡甘來(lái)B、月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤(rùn)而雨C、千里之行，始于足下D、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生答案：A解析：“樂極生悲，苦盡甘來(lái)”體現(xiàn)的哲理是矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化?！霸聲灦L(fēng)，礎(chǔ)潤(rùn)而雨”體現(xiàn)的哲理是事物是普遍聯(lián)系的，事物的現(xiàn)象表現(xiàn)事物的本質(zhì)?！扒Ю镏?，始于足下”體現(xiàn)的哲理是要重視量的積累?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)的哲理是新事物是不可戰(zhàn)勝的。82.畢業(yè)生報(bào)到證遺失補(bǔ)辦時(shí)需要攜帶()以上報(bào)紙登報(bào)聲明的原件。A、校級(jí)B、縣級(jí)C、市級(jí)D、省級(jí)答案：C83.共產(chǎn)主義人生觀與剝削階級(jí)人生觀的根本區(qū)別在于()A、人生目的B、人生態(tài)度C、人生結(jié)局D、人生意義答案：A84.中國(guó)共產(chǎn)黨在理論和政治上清醒和成熟的重要標(biāo)志是()。A、提出“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略B、制定社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)C、科學(xué)闡明和正確處理最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)之間的辯證統(tǒng)一關(guān)系D、作出改革開放的戰(zhàn)略決策答案：C解析：科學(xué)闡明和正確處理最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)之間的辯證統(tǒng)一關(guān)系，是中國(guó)共產(chǎn)黨在理論上政治上清醒和成熟的重要標(biāo)志。堅(jiān)持最高綱領(lǐng)不是也不能離開現(xiàn)實(shí)而空談遠(yuǎn)大理想。只有通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)地做好現(xiàn)實(shí)的每一項(xiàng)工作，堅(jiān)持長(zhǎng)期不懈的奮斗，才能逐步實(shí)現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大理想。實(shí)踐最低綱領(lǐng)不是也不能只顧眼前而忘記遠(yuǎn)大理想。忘記遠(yuǎn)大理想而只顧眼前，就會(huì)失去前進(jìn)方向。85.中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨和一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)是()。A、一切為了群眾，全心全意為人民服務(wù)B、實(shí)事求是C、批評(píng)與自我批評(píng)D、理論聯(lián)系實(shí)際答案：A解析：一切為了群眾，全心全意為人民服務(wù)，是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨，是黨的一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)。86.中國(guó)共產(chǎn)黨第一次獨(dú)立自主解決黨內(nèi)重大問題的會(huì)議是()。A、八七會(huì)議B、遵義會(huì)議C、中共三大D、中共六大答案：B解析：1935年1月召開的遵義會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨成立14年來(lái)第一次在沒有共產(chǎn)國(guó)際的干預(yù)下獨(dú)立解決自己的軍事和組織問題，是黨獨(dú)立自主地解決黨內(nèi)重大問題的新起點(diǎn)，成為黨的歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨在政治上的成熟。因此B項(xiàng)為正確答案。A項(xiàng)“八七”會(huì)議、C項(xiàng)“中共三大”、D項(xiàng)“中共六大”，都有共產(chǎn)國(guó)際的代表參加，不符合題目要求，故不選。87.毛澤東提出在科學(xué)文化領(lǐng)域里實(shí)行的方針是()。A、百花齊放.百家爭(zhēng)鳴B、古為今用，洋為中用C、去粗取精，去偽存真D、中學(xué)為體，西學(xué)為用答案：A解析：1956年，毛澤東在中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上提出：“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴，應(yīng)該成為我國(guó)發(fā)展科學(xué)、繁榮文學(xué)藝術(shù)的方針。”88.態(tài)度與品德形成的一般過(guò)程不包括()A、遵從B、順應(yīng)C、認(rèn)同D、內(nèi)化答案：B解析：態(tài)度與品德形成的一般過(guò)程包括遵從(從眾和服從)、認(rèn)同和內(nèi)化三個(gè)階段。89.提出把黨的工作重心由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市的會(huì)議是()。A、“八七”會(huì)議B、遵義會(huì)議C、中共七大D、中共七屆二中全會(huì)答案：D解析：中共七屆二中全會(huì)于1949年3月5日至13日在中國(guó)河北平山縣西柏坡舉行，毛澤東主持會(huì)議并作了重要報(bào)告。毛澤東在報(bào)告中指出在全國(guó)勝利的局面下，黨的工作重點(diǎn)必須由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市。90.“變被動(dòng)為主動(dòng)，變困難為機(jī)遇”表明()。A、矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一的結(jié)合體B、“對(duì)立”與“統(tǒng)一”是不可分割的C、矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D、對(duì)立與統(tǒng)一的關(guān)系，既存在于事物內(nèi)部，也存在于事物之間答案：C91.斯金納屬于以下哪種心理學(xué)的理論流派()A、精神分析B、構(gòu)造主義C、機(jī)能主義D、行為主義答案：D解析：行為主義的創(chuàng)始人是美國(guó)心理學(xué)家華生，后期的主要代表人物是斯金納。92.“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”，這一詩(shī)句包含的哲理是()。A、事物是本質(zhì)和現(xiàn)象的統(tǒng)一B、矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力C、事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一D、新事物代替舊事物是事物發(fā)展的總趨勢(shì)答案：D解析：“沉舟”和“病樹”用來(lái)代指舊事物，“千帆”和“萬(wàn)木”用來(lái)代指新事物，題干所包含的是事物新陳代謝的哲理，指新生事物無(wú)比美好，社會(huì)總是向前發(fā)展的。93.黨的十八屆五中全會(huì)提出,要加大環(huán)境治理力度,以提高環(huán)境質(zhì)量為核心,實(shí)行最嚴(yán)格的環(huán)境保護(hù)制度,深入實(shí)施大氣、水、土壤污染防治行動(dòng)計(jì)劃,實(shí)行()A、省以下環(huán)保機(jī)構(gòu)監(jiān)測(cè)監(jiān)察執(zhí)法垂直管理制度B、市以下環(huán)保機(jī)構(gòu)監(jiān)測(cè)監(jiān)察執(zhí)法垂直管理制度C、縣以下環(huán)保機(jī)構(gòu)監(jiān)測(cè)監(jiān)察執(zhí)法垂直管理制度D、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下環(huán)保機(jī)構(gòu)監(jiān)測(cè)監(jiān)察執(zhí)法垂直管理制度答案：A94.李達(dá)班綜合獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定過(guò)程中比普通班級(jí)參評(píng)比例高出()A、1%B、2%C、3%D、4%答案：C95.我黨的執(zhí)政興國(guó)第一要?jiǎng)?wù)是(_____)A、維護(hù)世界和平B、發(fā)展C、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值D、創(chuàng)新科技答案：B96.中國(guó)提出建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”(簡(jiǎn)稱“一帶一路”)的重大倡議，是擴(kuò)大和深化對(duì)外開放的重大舉措，也是實(shí)現(xiàn)與亞歐非及世界各國(guó)互利共贏的重大舉措。“一帶一路”的基本原則是()。A、開放合作、和諧包容、市場(chǎng)運(yùn)作、互利共贏B、開放、包容、均衡、普惠C、互利共贏、多元平衡、安全高效D、全方位、多層次、寬領(lǐng)域答案：A解析：“開放合作、和諧包容、市場(chǎng)運(yùn)作、互利共贏”是“一帶一路”建設(shè)的基本原則.故A項(xiàng)符合題意。“開放、包容、均衡、普惠”說(shuō)的是區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作架構(gòu)，故B項(xiàng)不符合題意。“互利共贏、多元平衡、安全高效”說(shuō)的是開放型經(jīng)濟(jì)體系，故C項(xiàng)不符合題意?！叭轿弧⒍鄬哟?、寬領(lǐng)域”說(shuō)的是對(duì)外開放格局，故D項(xiàng)不符合題意。97.根據(jù)美國(guó)心理學(xué)家維納的成敗歸因理論，努力程度屬于()因素。A、穩(wěn)定、外在、不可控B、不穩(wěn)定、內(nèi)在、可控C、不穩(wěn)定、外在、可控D、穩(wěn)定、內(nèi)在、不可控答案：B98.中發(fā)[2004]16號(hào)文件指出，()是大學(xué)生思想政治教育的主渠道。A、社會(huì)實(shí)踐B、主題班會(huì)C、思想政治理論課D、心理健康教育答案：C99.情緒的要素可以歸結(jié)為那幾個(gè)方面()A、高興、快樂B、痛苦、悲哀C、驚訝、興奮D、外在的情緒表現(xiàn)答案：D100.將沒有意義的材料人為地賦予一定的意義，以促進(jìn)記憶效果的提高，這在記憶心理學(xué)中被稱為()A、系統(tǒng)化B、聯(lián)想C、替換D、記憶術(shù)答案：D解析：記憶術(shù)是對(duì)無(wú)意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯(lián)想和想象，以促進(jìn)知識(shí)保持的記憶方法。101.高等學(xué)?？茖W(xué)研究始于()A、18世紀(jì)末B、19世紀(jì)初C、19世紀(jì)末D、20世紀(jì)初答案：B解析：真正具有科學(xué)性質(zhì)的高等學(xué)?？蒲锌蓮?9世紀(jì)初算起。102.高校專業(yè)具有“雙重性”，即學(xué)科性和()A、教育性B、規(guī)范性C、職業(yè)性D、指令性答案：C解析：高等學(xué)校專業(yè)具有雙重性質(zhì)：職業(yè)性和學(xué)科性。103.《普通高等學(xué)校設(shè)置暫行條例》屬于()A、教育行政法規(guī)B、教育法律C、地方性教育法規(guī)D、教育規(guī)章答案：A解析：《普通高等學(xué)校設(shè)置暫行條例》由國(guó)務(wù)院制定，屬于教育行政法規(guī)。104.當(dāng)事學(xué)生所在院(系)根據(jù)學(xué)生違紀(jì)處分委員會(huì)辦公室的處分建議，填寫學(xué)生違紀(jì)處分登記表，向?qū)W生發(fā)放違紀(jì)處分()。A、建議B、告知書C、決定D、申辯通知書答案：D105.“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”從哲學(xué)上看，這一詩(shī)句表明()。A、不同的人對(duì)客觀事物的反應(yīng)存在差別B、意識(shí)是人腦對(duì)客觀存在的主觀映象C、意識(shí)是物質(zhì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物D、人腦總是不能如實(shí)地反映外界事物答案：B解析：兩句詩(shī)體現(xiàn)了因?yàn)樽髡咝睦锏某羁啾瘋?，所以本?lái)與往常無(wú)異的花鳥也變得引人落淚。這說(shuō)明，我們對(duì)客觀事物的感知會(huì)受到主體思想的影響，即意識(shí)是人腦對(duì)客觀存在的主觀映象，B項(xiàng)正確。106.根據(jù)層次構(gòu)成可將課程分為()A、必修課程和選修課程B、理論課程和實(shí)踐課程C、顯性課程和隱性課程D、公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程答案：D解析：從層次構(gòu)成上看，可將課程分為公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程以及專業(yè)課程。107.黨的地方各級(jí)委員會(huì)全體會(huì)議,每年至少召開(_____)次。A、一B、兩C、三D、四答案：B108.電器起火時(shí)正確的做法是()。A、用水撲救B、用潮濕的物品捂蓋C、先切斷電源，再滅火D、用沙土覆蓋答案：C109.黨的十八屆五中全會(huì)提出，要實(shí)現(xiàn)“十三五”時(shí)期發(fā)展目標(biāo)，必須把發(fā)展基點(diǎn)放在()A、改革B、創(chuàng)新C、開放D、加快建設(shè)自由貿(mào)易區(qū)答案：B110.及時(shí)診斷生涯規(guī)劃出現(xiàn)的問題,對(duì)其進(jìn)行調(diào)整和完善,屬于職業(yè)生涯流程中的()A、評(píng)估與反饋B、確立目標(biāo)C、環(huán)境評(píng)價(jià)D、職業(yè)定位答案：A111.性格是人在()的基礎(chǔ)上，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和不同環(huán)境熏陶下逐漸形成的比較穩(wěn)定的心理特征。A、教育；B、家庭；C、先天生理素質(zhì)；D、自我意識(shí)。答案：C112.學(xué)會(huì)彈風(fēng)琴的人，再學(xué)習(xí)彈鋼琴就會(huì)容易些，這是由于()A、定勢(shì)的作用B、原型啟發(fā)的作用C、遷移的作用D、注意的轉(zhuǎn)移答案：C解析：本題干所述是正遷移對(duì)學(xué)習(xí)的影響。113.當(dāng)你在電影畫報(bào)上看到某演員的形象時(shí)，覺得很熟悉，而且能夠確知他曾飾演過(guò)某個(gè)角色，這種現(xiàn)象屬于()A、識(shí)記B、保持C、再認(rèn)D、回憶答案：C114.我國(guó)在西藏實(shí)行的基本民族政策是()。A、民族平等B、民族團(tuán)結(jié)C、各民族共同繁榮D、民族區(qū)域自治答案：D解析：我國(guó)在西藏實(shí)行的基本民族政策是在實(shí)現(xiàn)民族平等基礎(chǔ)上的民族區(qū)域自治制度。115.下列屬于服從服務(wù)與國(guó)家戰(zhàn)略項(xiàng)目的有:()①“選聘高校畢業(yè)生到村任職”②“三支一扶”③“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”④“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”A、①B、①②C、①②③D、①②③④答案：D116.在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征入伍的高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)于()前將戶籍遷回入學(xué)前戶籍地。A、6月30日B、7月15日C、7月20日D、7月30日答案：D117.建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，必須把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在()上，把提高供給體系質(zhì)量作為主攻方向，顯著增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)。A、實(shí)體經(jīng)濟(jì)B、共享經(jīng)濟(jì)C、虛擬經(jīng)濟(jì)D、國(guó)民經(jīng)濟(jì)答案：A解析：建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，必須把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上，把提高供給體系質(zhì)量作為主攻方向，顯著增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)。118.深刻認(rèn)識(shí)黨面臨的________的尖銳性和嚴(yán)峻性,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,保持戰(zhàn)略定力,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。A、精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)B、精神懈怠危險(xiǎn)、封閉僵化危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)C、精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、官僚主義危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)D、精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、腐化墮落危險(xiǎn)答案：A119.學(xué)分制是在選修課的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，19世紀(jì)70年代起源于()A、美國(guó)B、日本C、英國(guó)D、中國(guó)答案：A120.美國(guó)1929一1957年間國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)額中，有33%歸因于教育。這一結(jié)論的提出者是()A、貝克爾B、范海斯C、丹尼森D、舒爾茨答案：D解析：美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家舒爾茨根據(jù)人力資本理論的觀點(diǎn)，通過(guò)教育資本儲(chǔ)量分析的方法來(lái)推算教育對(duì)國(guó)民收入增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)。舒爾茨推算出教育水平提高對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)是33%。121.終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展不竭的（）A、靈魂B、動(dòng)力C、內(nèi)在要求D、天職答案：B解析：終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動(dòng)力。故選B。122.社會(huì)主義職業(yè)道德的基本要求是（）A、愛崗敬業(yè)B、誠(chéng)實(shí)守信C、辦事公道D、奉獻(xiàn)社會(huì)答案：B解析：道德建設(shè)123.北京大學(xué)的前身是（）A、京師大學(xué)堂B、京師同文館C、天津中西學(xué)堂D、時(shí)務(wù)學(xué)堂答案：A解析：北京大學(xué)創(chuàng)立于1898年,初名京師大學(xué)堂,是中國(guó)第一所國(guó)立大學(xué),也是中國(guó)在近代史上正式設(shè)立的第一所大學(xué),其成立標(biāo)志著中國(guó)近代高等教育的開端。故選A。124.我國(guó)高等教育目的堅(jiān)持的基本立場(chǎng)是（）A、培養(yǎng)自然人B、培養(yǎng)道德人C、培養(yǎng)社會(huì)人D、培養(yǎng)理性人答案：C解析：我國(guó)教育目的基本立場(chǎng)125.主張高校課程應(yīng)注重反映各學(xué)科領(lǐng)域的基本結(jié)構(gòu),高校教學(xué)應(yīng)著重傳授各門學(xué)科特有的基本概念和過(guò)程的課程理論是（）A、永恒主義課程觀B、改造主義課程觀C、科學(xué)主義課程觀D、結(jié)構(gòu)主義課程觀答案：D126.高等教育的層次結(jié)構(gòu)可以分為（）。A、?？?、本科教育兩個(gè)層次B、本科、碩士研究生教育兩個(gè)層次C、?？?、碩士研究生、博士研究生教育三個(gè)層次D、專科、本科、{研究生教育三個(gè)層次答案：D127.高等學(xué)校除了承擔(dān)國(guó)家、省部級(jí)重大科研課題外,還必須開展（）A、基礎(chǔ)研究B、應(yīng)用研究C、教學(xué)研究D、技術(shù)開發(fā)研究答案：C128.自愿到西部地區(qū)及縣以下的基層創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生,自籌資金不足時(shí),也可向當(dāng)?shù)亟?jīng)辦銀行申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款;對(duì)從事微利項(xiàng)目的,可獲得（）的貼息支持。A、0.3B、0.5C、0.8D、1答案：B解析：自愿到西部地區(qū)及縣以下的基層創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生,自籌資金不足時(shí),也可向當(dāng)?shù)亟?jīng)辦銀行申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款;對(duì)從事微利項(xiàng)目的,可獲得50%的貼息支持。129."堅(jiān)持育人為本、德育為先,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,辦好人民滿意的教育”是（）提出的。A、十一屆全國(guó)人大B、黨的十六大C、黨的十七大D、黨的十八大答案：C解析：我國(guó)高等教育目的的當(dāng)代變遷130.按照章節(jié)、1課題和條目敘述某一學(xué)科主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是（）。A、教學(xué)計(jì)劃B、課程設(shè)計(jì)C、教學(xué)大綱D、教案答案：C解析：教學(xué)大綱以系統(tǒng)和連貫的形式,按章節(jié)、課題和條目敘述該學(xué)科的主要內(nèi)容。131.高校畢業(yè)生在（）月份參加預(yù)征。A、2-3月B、4-5月C、5-6月D、6-7月答案：C132.心理學(xué)研究的最高目標(biāo)是（）。A、描述B、解釋C、預(yù)測(cè)D、控制答案：D解析：心理學(xué)的任務(wù)133.集體規(guī)范的積極作用不包括（）A、協(xié)調(diào)集體成員的活動(dòng)B、提高集體整合水平C、統(tǒng)一集體成員的認(rèn)識(shí)D、有利于調(diào)動(dòng)成員的積極性答案：D解析：集體規(guī)范的積極作用主要表現(xiàn)在:協(xié)調(diào)集體成員的活動(dòng),增強(qiáng)全體成員行動(dòng)一致性,提高集體整合水平;統(tǒng)一集體成員的認(rèn)識(shí),為他們?cè)u(píng)價(jià)自己與別人的言行提供判斷標(biāo)準(zhǔn);約束和糾正偏離集體規(guī)范的行為。消極作用主要表現(xiàn)在要求集體成員墨守成規(guī)、循規(guī)蹈矩,限制了創(chuàng)造性意見的提出,遏制了成員的積極性。故選D。134.教育勞動(dòng)在本質(zhì)上是（）A、普通勞動(dòng)B、一種人培養(yǎng)人的活動(dòng)C、班級(jí)管理活動(dòng)D、與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng)答案：B解析：教育勞動(dòng)135.面積概念形成以后,再學(xué)習(xí)具體圖形,如三角形、圓形等面積概念,這種學(xué)習(xí)叫做（）。A、下位學(xué)習(xí)B、總括學(xué)習(xí)C、上位學(xué)習(xí)D、并列結(jié)合學(xué)習(xí)答案：A解析：陳述性知識(shí)學(xué)習(xí)的具體機(jī)制136.高等教育系統(tǒng)的主要層次是（）A、初級(jí)學(xué)院B、大學(xué)和專門學(xué)院C、研究生院D、函授學(xué)院答案：B解析：大學(xué)和專門學(xué)院是世界各國(guó)高等教育系統(tǒng)中的一個(gè)主要層次,在不同的國(guó)家其表現(xiàn)特征不同。137.“從北京乘火車到長(zhǎng)沙,最好的路線怎么走?”這是（）類型的問題。A、界定清晰的問題B、界定含糊的問題C、結(jié)構(gòu)推導(dǎo)問題D、轉(zhuǎn)換問題答案：A解析：當(dāng)給定的信息和要達(dá)到的目標(biāo)狀態(tài)都很明確時(shí),這種問題就是界定清晰的問題。138.美國(guó)發(fā)展研究生教育和科學(xué)研究,建設(shè)高水平大學(xué)的先驅(qū)和典范是（）。A、哈佛大學(xué)B、霍普金斯大學(xué)C、弗吉尼亞大學(xué)D、耶魯大學(xué)答案：B解析：建立于1876年的霍普金斯大學(xué)仿照洪堡等人所倡導(dǎo)的、以柏林洪堡大學(xué)為代表的德國(guó)大學(xué)模式,是美國(guó)第一所以討論班方式授課、第一所分專業(yè)錄取本科生的大學(xué)?；羝战鹚勾髮W(xué)的建立,確立了科學(xué)研究在大學(xué)中的地位,并使大學(xué)成為國(guó)家基礎(chǔ)研究的中心。故選B。139.封建社會(huì)道德在中國(guó)主要是借助于（）來(lái)實(shí)現(xiàn)的。A、國(guó)家攻權(quán)B、宗教C、學(xué)校D、家庭答案：A解析：道德歷史140.（）與示范是觀察學(xué)習(xí)的主要影響因素。A、榜樣B、教具C、模象D、言語(yǔ)答案：A解析：觀察學(xué)習(xí)的主要影響因素有榜樣與示范、強(qiáng)化。141.大學(xué)生思維發(fā)展的基本特點(diǎn)是（）A、更多地通過(guò)直觀和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思維B、思維更注重現(xiàn)實(shí)C、思維靈活但缺乏預(yù)見性D、思維成為自己活動(dòng)的對(duì)象答案：D解析：大學(xué)生思維發(fā)展的基本特點(diǎn)包括:①通過(guò)假設(shè)和理論觀念進(jìn)行思維;②思維更加全面、靈活、有預(yù)計(jì)性;③思維發(fā)展的形式化與命題性;④思維成為自己活動(dòng)的對(duì)象,⑤青年的思維更注重未來(lái)。故選D。142.有的哲學(xué)家說(shuō),在大風(fēng)揚(yáng)起的塵土中,每一粒塵土的運(yùn)動(dòng)狀況都是純粹必然的。這是一種（）。A、唯心主義非決定論的觀點(diǎn)B、庸俗唯物主義觀點(diǎn)C、形而上學(xué)的機(jī)械決定論的觀點(diǎn)D、辯證唯物主義決定論的觀點(diǎn)答案：C解析：機(jī)械決定論認(rèn)為世界上的一切現(xiàn)象都是由必然的原因決定的,把必然性等同于有原因,把偶然性等同于無(wú)原因,把必然性絕對(duì)化。題干中的觀點(diǎn)即屬于機(jī)械決定論。143.在現(xiàn)階段,我國(guó)大多數(shù)民辦高校的特點(diǎn)是（）。A、以培養(yǎng)實(shí)用型人才為主B、以發(fā)展學(xué)術(shù)為主C、以發(fā)展科研為主D、以教學(xué)和科研為主要任務(wù)答案：A144.證明人可以在頭腦中對(duì)客體的表象進(jìn)行操作的實(shí)驗(yàn)是（）A、心理旋轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)B、三山實(shí)驗(yàn)C、羅森塔爾實(shí)驗(yàn)D、感覺剝奪實(shí)驗(yàn)答案：A解析：知識(shí)的心理表征145.森田療法的兩個(gè)核心思想是（）A、為所欲為B、順其自然,積極行動(dòng)C、一意孤行D、固執(zhí)己見答案：B146.“舌尖現(xiàn)象”可以用來(lái)證明（）。A、知識(shí)同化說(shuō)B、提取失敗說(shuō)C、經(jīng)驗(yàn)干擾說(shuō)D、痕跡衰退說(shuō)答案：B解析：提取失敗說(shuō)認(rèn)為,人們所獲得的信息在長(zhǎng)時(shí)記憶中的存儲(chǔ)是永久的。遺忘的發(fā)生,僅僅是由于一時(shí)難以提取欲求信息所致。如果有了正確的線索,經(jīng)過(guò)搜尋,所要的信息就能提取出來(lái)?！吧嗉猬F(xiàn)象”是指明明知道某件事,但就是不能回憶出來(lái)的現(xiàn)象,也說(shuō)明遺忘實(shí)際上只是暫時(shí)的,只是由于失去了提取線索或線索錯(cuò)誤

而引起的。它可以用來(lái)驗(yàn)證提取失敗說(shuō)。故選B。147.設(shè)立大學(xué),其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為（）。A、3000人以上B、5000人以上C、80000人以上D、10000人以上答案：B148.在高等教育中,既要強(qiáng)調(diào)教學(xué)過(guò)程中學(xué)生共性中的個(gè)性,又要重視個(gè)性的發(fā)展離不開共性的支持,這是（）教學(xué)原則決定的。A、知識(shí)積累與智能發(fā)展相結(jié)合B、因材施教和統(tǒng)一要求相結(jié)合C、科學(xué)性與思想性相結(jié)合D、教師的主導(dǎo)性與學(xué)生的主體性相結(jié)合答案：B解析：因材施教要求教師能按照學(xué)生的心理特點(diǎn)和實(shí)際的發(fā)展水平,對(duì)不同的人采取不同的方法和要求進(jìn)行教學(xué),統(tǒng)一要求則充分考慮到大多數(shù)學(xué)生的實(shí)際水平,按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)。因材施教與統(tǒng)一要求相結(jié)合的原則就要求在高等教育中,既要強(qiáng)調(diào)教學(xué)過(guò)程中學(xué)生共性中的個(gè)性,又要重視個(gè)性的發(fā)展離不開共性的支持。故選B。149.大學(xué)校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是（）A、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng)B、學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)C、社會(huì)文化的滲透與制約D、新聞媒體的宣傳與大眾印象答案：A150.在心理治療中,病人對(duì)心理醫(yī)生產(chǎn)生的情緒依戀被稱為（）。A、自由聯(lián)想B、顯相聯(lián)想C、阻抗D、移情答案：D多選題1.遇到情緒困擾時(shí)，下面哪些方法可以合理地調(diào)整或緩解情緒()。A、向親人、老師或者朋友訴說(shuō)B、尋求專業(yè)心理咨詢師的幫助C、任憑自己胡思亂想D、把一切寫下來(lái)，借此整理自己的思緒答案：ABD2.青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代____、____、____,國(guó)家就有前途,民族就有希望。A、有品德B、有理想C、有本領(lǐng)D、有擔(dān)當(dāng)答案：BCD3.國(guó)家助學(xué)貸款違約后果有哪些?（）A、國(guó)家助學(xué)貸款的借款學(xué)生如未按照與經(jīng)辦銀行簽訂的還款協(xié)議約定的期限、數(shù)額償還貸款,經(jīng)辦銀行將對(duì)其違約還款金額計(jì)收罰息;B、經(jīng)辦銀行將違約情況錄入中國(guó)人民銀行的個(gè)人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù),供全國(guó)各金融機(jī)構(gòu)依法查詢。對(duì)惡意拖欠貸款的違約借款人采取限制措施,不予提供住房貸款、汽車貸款等金融服務(wù)C、對(duì)于連續(xù)拖欠還款行為嚴(yán)重的借款人,有關(guān)行政管理部門和銀行將通過(guò)新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)等信息渠道公布其姓名、公民身份號(hào)碼、畢業(yè)學(xué)校及具體違約行為等信息D、嚴(yán)重違約的貸款人還將承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任答案：ABCD4.國(guó)家助學(xué)貸款違約后果有哪些？()A、國(guó)家助學(xué)貸款的借款學(xué)生如未按照與經(jīng)辦銀行簽訂的還款協(xié)議約定的期限、數(shù)額償還貸款，經(jīng)辦銀行將對(duì)其違約還款金額計(jì)收罰息B、經(jīng)辦銀行將違約情況錄入中國(guó)人民銀行的個(gè)人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，供全國(guó)各金融機(jī)構(gòu)依法查詢。對(duì)惡意拖欠貸款的違約借款人采取限制措施，不予提供住房貸款、汽車貸款等金融服務(wù)C、對(duì)于連續(xù)拖欠還款行為嚴(yán)重的借款人，有關(guān)行政管理部門和銀行將通過(guò)新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)等信息渠道公布其姓名、公民身份號(hào)碼、畢業(yè)學(xué)校及具體違約行為等信息D、嚴(yán)重違約的貸款人還將承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任答案：ABCD5.全黨要更加自覺地增強(qiáng)____、____、____、____,既不走封閉僵化的老路,也不走改旗易幟的邪路,保持政治定力,堅(jiān)持實(shí)干興邦,始終堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。A、道路自信B、理論自信C、制度自信D、文化自信E、思想自信答案：ABCD6.下列哪些陳述可被視為增強(qiáng)挫折承受力的途徑（）A、避免類似情境B、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)C、調(diào)節(jié)抱負(fù)水平D、建立和諧的人際關(guān)系答案：BCD7.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,輔導(dǎo)員工作職責(zé)是:()A、深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,使高校學(xué)生自覺將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行B、積極學(xué)習(xí)和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地,密切關(guān)注學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài),敏銳把握一些苗頭性、傾向性、群體性問題C、做好學(xué)生日常事務(wù)管理工作,開展新生入學(xué)教育,做好畢業(yè)生離校教育、管理與服務(wù)工作D、積極開展學(xué)業(yè)指導(dǎo),組織開展學(xué)風(fēng)建設(shè)、課外學(xué)術(shù)實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同和學(xué)習(xí)熱情。答案：ABCD8.心理調(diào)節(jié)措施有效的減壓方法()A、在別人身上尋求安慰B、靜坐休息C、放聲大笑D、傾聽音樂答案：BCD9.志愿者精神是：()。A、奉獻(xiàn)B、友愛C、互助D、進(jìn)步E、團(tuán)結(jié)答案：ABCD10.團(tuán)的民主集中制的基本原則是（）A、下級(jí)服從上級(jí)B、團(tuán)員個(gè)人服從組織C、少數(shù)服從多數(shù)D、下級(jí)組織服從上級(jí)組織E、下級(jí)組織和個(gè)人服從上級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)答案：BCD11.根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作的若干意見》文件精神,在嚴(yán)格堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),提高發(fā)展學(xué)生黨員質(zhì)量方面主要做到哪幾點(diǎn)()A、始終把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位B、嚴(yán)格發(fā)展程序和紀(jì)律C、重點(diǎn)考察學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)D、加強(qiáng)發(fā)展黨員工作宏觀指導(dǎo)答案：ABD12.下列哪些學(xué)生不具有派遣資格()A、出國(guó)留學(xué)人員B、香港身份人員C、結(jié)業(yè)畢業(yè)生D、未就業(yè)畢業(yè)生答案：ABC13.開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,增強(qiáng)大學(xué)生黨員()A、責(zé)任意識(shí)B、使命意識(shí)C、愛國(guó)主義精神D、自強(qiáng)自律精神E、勤勞勇敢精神答案：ABC14.下列哪些是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則：()A、堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合B、堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合C、堅(jiān)持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合D、堅(jiān)持嚴(yán)格與放松相結(jié)合答案：ABC15.十九屆中央二次全會(huì)日前召開,審議通過(guò)《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》。習(xí)近平對(duì)修憲問題做重要論述,強(qiáng)調(diào)修憲的意義是:（）A、黨和國(guó)家政治生活中的一件大事B、推進(jìn)全面依法治國(guó)、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措C、鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)D、中共中央從新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的全局和戰(zhàn)略高度作出的重大政治決策答案：ABD解析：關(guān)于修憲的意義，習(xí)近平說(shuō)：“修改憲法，是黨和國(guó)家政治生活中的一件大事，是中共中央從新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的全局和戰(zhàn)略高度作出的重大政治決策，也是推進(jìn)全面依法治國(guó)、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措?！?6.鄧小平同志為北京景山學(xué)校題詞指出教育要面向()。A、世界B、未來(lái)C、社會(huì)D、現(xiàn)代化E、信息化答案：ABD17.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要鼓勵(lì)研究生自主創(chuàng)業(yè),引導(dǎo)他們結(jié)合國(guó)家需要和自身所長(zhǎng),到()去建功立業(yè)A、基層B、西部C、偏遠(yuǎn)地區(qū)D、國(guó)家重點(diǎn)行業(yè)E、發(fā)展地區(qū)答案：ABD18.充分發(fā)揮學(xué)生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，黨建帶團(tuán)建，引領(lǐng)團(tuán)組織健康發(fā)展，大力推進(jìn)學(xué)生黨組織對(duì)團(tuán)組織的“五帶”工作，指導(dǎo)團(tuán)的基層組織建設(shè)制度化、規(guī)范化。這里的“五帶”指()A、帶思想B、帶領(lǐng)導(dǎo)C、帶組織D、帶隊(duì)伍E、帶模范F、帶工作G、帶作風(fēng)答案：ACDFG19.根據(jù)《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》,加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作的主要任務(wù)是()A、推進(jìn)知識(shí)教育B、開展宣傳活動(dòng)C、強(qiáng)化咨詢服務(wù)D、加強(qiáng)預(yù)防干預(yù)答案：ABCD20.要支持香港、澳門融入國(guó)家發(fā)展大局,以____、____、____等為重點(diǎn),全面推進(jìn)內(nèi)地同香港、澳門互利合作。A、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)B、粵港澳合作C、粵港澳政府合作D、泛珠三角區(qū)域合作答案：ABD21.畢業(yè)生個(gè)人檔案歸檔所需的材料包括()。A、學(xué)生成績(jī)總表B、畢業(yè)生登記表C、報(bào)到證下聯(lián)(白色聯(lián))D、報(bào)到證上聯(lián)(藍(lán)色聯(lián)或紅色聯(lián))答案：ABC22.交往的心理健康原則主要有()。A、真誠(chéng)原則B、尊重原則C、寬容原則D、互利原則答案：ABCD23.《關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)科研誠(chéng)信建設(shè)的意見》中指出，科研誠(chéng)信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機(jī)組成部分，要突出()的養(yǎng)成教育。A、科學(xué)精神B、科學(xué)原則C、科學(xué)目標(biāo)D、科學(xué)思想E、科學(xué)方法答案：ADE24.關(guān)于軍隊(duì)院校專升本的規(guī)定說(shuō)法正確的是()A、需要參加全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試B、經(jīng)區(qū)招生辦公室?？平y(tǒng)一錄取且取得全日制?？茖W(xué)歷的畢業(yè)生士兵,可以參加全軍統(tǒng)一組織的本科層次招生考試C、錄取的入有關(guān)軍隊(duì)院校學(xué)習(xí)D、學(xué)制4年E、畢業(yè)合格的列入年度生長(zhǎng)干部畢業(yè)學(xué)員分配計(jì)劃答案：ABCE25.加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),培養(yǎng)選拔黨和人民需要的好干部,培養(yǎng)和造就千百萬(wàn)社會(huì)主義事業(yè)接班人,從組織上保證黨的(_____)的貫徹落實(shí)。A、基本理論B、基本路線C、基本政策D、基本方略答案：ABD26.根據(jù)《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》，中級(jí)輔導(dǎo)員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)除涵蓋初級(jí)輔導(dǎo)員的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容要求外，在各項(xiàng)職業(yè)功能上有更高要求。下列不屬于中級(jí)輔導(dǎo)員“思想政治教育”職業(yè)功能要求的是()。A、組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等共同做好經(jīng)常性的思想政治教育工作B、參與思想道德修養(yǎng)、形勢(shì)與政策教育等課程教學(xué)C、開展黨員教育管理服務(wù)工作D、違法違紀(jì)學(xué)生的教育處理答案：CD27.下列哪些畢業(yè)生需要在網(wǎng)上上報(bào)就業(yè)方案或就業(yè)信息()A、出國(guó)、升學(xué)畢業(yè)生B、開網(wǎng)店畢業(yè)生C、從事家教畢業(yè)生D、自由職業(yè)畢業(yè)生答案：ABC28.根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》,如何充分發(fā)揮黨團(tuán)組織在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用?()A、發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì),做好大學(xué)生思想政治教育工作B、發(fā)揮共青團(tuán)呢和學(xué)生組織作用,推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育C、依托班級(jí)、社團(tuán)等組織形式,開展大學(xué)生思想政治教育D、努力實(shí)現(xiàn)“低年級(jí)發(fā)展黨員,高年級(jí)有黨員”的目標(biāo)答案：ABC解析：低年級(jí)有黨員，高年級(jí)有黨支部29.在布魯納的教學(xué)思想中最重要的是()A、結(jié)構(gòu)教學(xué)觀B、發(fā)現(xiàn)法教學(xué)模式C、先行組織者D、類別編碼系統(tǒng)E、發(fā)展認(rèn)知結(jié)構(gòu)答案：AB解析：根據(jù)自己的學(xué)習(xí)理論，布魯納提出了很有影響的結(jié)構(gòu)一發(fā)現(xiàn)教學(xué)理論。他認(rèn)為，教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該能最大限度地促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)，其教學(xué)思想中最重要的是結(jié)構(gòu)教學(xué)觀和發(fā)現(xiàn)法教學(xué)模式。30.習(xí)近平總書記會(huì)見全國(guó)文明家庭代表時(shí)強(qiáng)調(diào)，要重視家庭文明建設(shè)，努力使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)，成為人們夢(mèng)想起航的地方。要?jiǎng)訂T社會(huì)各界廣泛參與家庭文明建設(shè)，推動(dòng)形成愛國(guó)愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是()。A、家庭文明的影響潛移默化，深遠(yuǎn)持久B、家庭文明建設(shè)關(guān)乎社會(huì)和諧，國(guó)家發(fā)展C、家庭文明建設(shè)是私事，能倡導(dǎo)但不能強(qiáng)求D、思想道德建設(shè)要立足于家庭文明建設(shè)答案：AB解析：家庭文明潛移默化地影響每個(gè)人，從而深遠(yuǎn)、持久地影響整個(gè)社會(huì)，A、B兩項(xiàng)正確。家庭文明建設(shè)不只是每個(gè)家庭的私事，而且關(guān)乎整個(gè)社會(huì)的精神文明建設(shè)和社會(huì)和諧，C項(xiàng)錯(cuò)誤。思想道德建設(shè)的著力點(diǎn)是社會(huì)公德、家庭美德和職業(yè)道德，D項(xiàng)錯(cuò)誤31.思想政治教育實(shí)踐鍛煉法的主要方式有()A、社會(huì)調(diào)查B、參觀訪問C、社會(huì)考察D、社會(huì)服務(wù)E、勤工儉學(xué)答案：ABCDE32.高校畢業(yè)生就業(yè)的主要工作職責(zé)有哪些？()A、開展畢業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)工作B、寄送學(xué)生檔案C、負(fù)責(zé)辦理畢業(yè)生的離校手續(xù)D、收集需求信息，開展畢業(yè)生就業(yè)供需見面和單項(xiàng)選擇活動(dòng)E、開展畢業(yè)生就業(yè)有關(guān)的調(diào)查研究工作答案：ACE33.搭建大學(xué)生黨員()平臺(tái),組織他們參與學(xué)生黨務(wù),思想政治教育工作。A、學(xué)風(fēng)建設(shè)B、實(shí)踐鍛煉C、科技創(chuàng)新D、激勵(lì)幫扶答案：ABCD34.高等教育國(guó)際化的特征是()A、學(xué)生培養(yǎng)的國(guó)際化B、教師及其他研究人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)的國(guó)際化C、課程及其內(nèi)容的國(guó)際化D、辦學(xué)主體的國(guó)際化答案：ABC35.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,下列說(shuō)法正確的有()A、輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量B、高?？傮w上要按師生比不低于1:200的比例設(shè)置輔導(dǎo)員崗位C、輔導(dǎo)員選聘必須采取公開招聘的方式進(jìn)行D、輔導(dǎo)員實(shí)行學(xué)校和(院)系雙重領(lǐng)導(dǎo)答案：AD36.建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的主要內(nèi)容和具體舉措()A、完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的內(nèi)容體系B、完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的活動(dòng)體系C、完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的輔導(dǎo)體系D、完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的保障體系E、完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的評(píng)估體系日常管理工作答案：ABCDE37.經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高等教育的決定作用表現(xiàn)為()A、決定高等教育的性質(zhì)B、奠定高等教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)C、影響高等教育發(fā)展的規(guī)模和速度D、促進(jìn)高等教育的體制改革答案：BCD解析：政治決定高等教育的性質(zhì)。38.高校團(tuán)組織在具體開展活動(dòng)時(shí)應(yīng)遵循()四項(xiàng)原則A、因地制宜B、雙向受益C、就近就便D、精心組織E、廣泛參與答案：ABCD39.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》，下列說(shuō)法正確的有：()A、輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量B、高?？傮w上要按師生比不低于1：200的比例設(shè)置專職輔導(dǎo)員崗位C、輔導(dǎo)員選聘必須采取公開招聘的方式進(jìn)行D、輔導(dǎo)員實(shí)行學(xué)校和(院)系雙重領(lǐng)導(dǎo)答案：ABD40.江澤民在《毛澤東同志誕辰一百周年紀(jì)念大會(huì)上的講話》中指出，正確評(píng)價(jià)毛澤東同志的歷史功過(guò).確立毛澤東思想的歷史地位關(guān)系到()。A、怎樣看待黨和國(guó)家?guī)资陫^斗的成就B、黨的團(tuán)結(jié)C、馬克思主義的思想路線、政治路線D、黨和國(guó)家未來(lái)的發(fā)展道路E、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的完善答案：ABD解析：正確地評(píng)價(jià)毛澤東的歷史功過(guò)，確立毛澤東思想的歷史地位，關(guān)系到怎樣看待黨和國(guó)家過(guò)去幾十年奮斗的成就，關(guān)系到黨的團(tuán)結(jié)、國(guó)家的安定，也關(guān)系到黨和國(guó)家未來(lái)的發(fā)展道路。41.知識(shí)的學(xué)習(xí)包括哪幾個(gè)主要過(guò)程()A、知識(shí)的獲得B、知識(shí)的表征C、知識(shí)的保持D、知識(shí)的應(yīng)用E、知識(shí)的傳播答案：ACD解析：現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為，知識(shí)的學(xué)習(xí)一般分為三個(gè)階段：(1)知識(shí)的獲得，又稱知識(shí)的領(lǐng)會(huì)；(2)知識(shí)的保持，又稱知識(shí)的鞏固；(3)知識(shí)的應(yīng)用。42.大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是以引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才，推進(jìn)城鄉(xiāng)兩個(gè)文明建設(shè)為目的，以全國(guó)大中專學(xué)生為主體，將()送入農(nóng)村和城市的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。A、文化B、政策C、信息D、科技E、衛(wèi)生答案：ADE43.國(guó)家對(duì)高等學(xué)校的()實(shí)行優(yōu)惠政策。A、進(jìn)口圖書資料B、教學(xué)科研設(shè)備C、校辦產(chǎn)業(yè)D、周邊商店答案：ABC44.《全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》規(guī)定，下列哪些行為構(gòu)成犯罪的，可依刑法追究刑事責(zé)任：()。A、利用互聯(lián)網(wǎng)造謠、誹謗或者發(fā)表、傳播其他有害信息，煽動(dòng)顛覆國(guó)家政權(quán)，推翻社會(huì)主義制度或煽動(dòng)分裂國(guó)家、破壞國(guó)家統(tǒng)一。B、利用互聯(lián)網(wǎng)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)。C、利用互聯(lián)網(wǎng)侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人。D、利用互聯(lián)網(wǎng)侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)。答案：ABCD45.提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平,鼓勵(lì)勤勞守法致富,就要____。A、擴(kuò)大中等收入群體B、增加低收入者收入C、調(diào)節(jié)過(guò)高收入D、取締非法收入答案：ABCD46.教育部24號(hào)令中，認(rèn)為輔導(dǎo)員是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的()。A、組織者B、骨干力量C、實(shí)施者D、指導(dǎo)者答案：ACD47.下列是《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中內(nèi)容的是()A、學(xué)生休學(xué)期間，享受在校學(xué)習(xí)學(xué)生待遇B、學(xué)生進(jìn)行課外活動(dòng)不得影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序C、學(xué)生不得有抽煙、酗酒、打架斗毆、賭博、吸毒的行為D、學(xué)生不得從事或者參與有損大學(xué)生形象、有損社會(huì)公德的活動(dòng)E、省級(jí)教育行政部門在接到學(xué)生關(guān)于處分的書面申訴之日起15個(gè)工作日內(nèi)，應(yīng)當(dāng)對(duì)申訴人的問題給予處理并答復(fù)答案：BCD解析：省級(jí)教育行政部門在接到學(xué)生關(guān)于處分的書面申訴之日起30個(gè)工作日內(nèi)，應(yīng)當(dāng)對(duì)申訴人的問題給予處理并答復(fù)48.以下對(duì)于尋釁滋事、打架斗毆者的處理正確的是()。A、動(dòng)手打人，未傷他人者，給予嚴(yán)重警告或記過(guò)處分。B、動(dòng)手打人，致人輕傷者，給予記過(guò)或留校察看處分。C、動(dòng)手打人，未傷他人者，給予留校察看或開除學(xué)籍處分。D、先動(dòng)手打人者，加重一級(jí)處分。答案：BD49.根據(jù)《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》,中級(jí)輔導(dǎo)員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)除涵蓋初級(jí)輔導(dǎo)員的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容要求外,在各項(xiàng)職業(yè)功能上有更高要求下列不屬于中級(jí)輔導(dǎo)員“思想政治教育”職業(yè)功能要求的是()A、組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等共同做好經(jīng)常性的思想政治教育工作B、參與思想道德修養(yǎng)、形勢(shì)與政策教育等課程教學(xué)C、開展黨員教育管理服務(wù)工作D、違法違紀(jì)學(xué)生的教育處理答案：CD50.團(tuán)的基層組織應(yīng)當(dāng)了解和反映團(tuán)員與青年的思想、要求,維護(hù)他們的權(quán)益,關(guān)心他們的(),開展文化、娛樂、體育活動(dòng)A、學(xué)習(xí)B、工作C、生活D、健康E、婚戀答案：ABC51.中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)是（）A、國(guó)家富強(qiáng)B、民族振興C、人民幸福D、百姓安康答案：ABC52.有權(quán)審批設(shè)立實(shí)施?？平逃母叩葘W(xué)校的機(jī)構(gòu)是（）A、國(guó)務(wù)院B、國(guó)務(wù)院教育行政部門C、省、自治區(qū)、直轄市人民政府D、省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門答案：AC53.以下哪兩種完全是由企業(yè)承擔(dān),個(gè)人不需要繳納?（）A、養(yǎng)老保險(xiǎn)B、失業(yè)保險(xiǎn)C、工傷保險(xiǎn)D、生育保險(xiǎn)答案：CD解析："五險(xiǎn)”指的是五種保險(xiǎn),包括養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn);”一金”指的是住房公積金。其中養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn),這三種險(xiǎn)是由企業(yè)和個(gè)人共同繳納的保費(fèi),工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)完全是由企業(yè)承擔(dān)的。個(gè)人不需要繳納。這里要注意的是“五險(xiǎn)”是法定的,而”一金”不是法定的。54.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）A、心理健康與發(fā)展咨詢B、學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢C、擇業(yè)與發(fā)展咨詢D、精神疾病與發(fā)展咨詢答案：ABC解析：大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括心理健康與發(fā)展咨詢、學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢、擇業(yè)與發(fā)展咨詢。55.教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算單列的基本涵義包括（）。A、提高教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算的等級(jí)B、教育部門擁有教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算的編制權(quán)C、教育部門擁有教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算的否決權(quán)D、教育經(jīng)費(fèi)的分配權(quán)和管理權(quán)劃歸答案：ABD56.法國(guó)短期技術(shù)大學(xué)的培養(yǎng)對(duì)象包括（）A、初中應(yīng)屆畢業(yè)生B、高中應(yīng)屆畢業(yè)生C、在職工人D、大學(xué)生答案：BC解析：高等學(xué)校的學(xué)制概況57.畢業(yè)生可以選擇那些落戶方式?（）A、落戶生源地B、落戶工作單位集體戶口C、掛靠人才中心D、申請(qǐng)繼續(xù)掛靠學(xué)校集體戶口答案：ABC58.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,輔導(dǎo)員可享有以下政策待遇（）。A、專職輔導(dǎo)員可按助教、講師、副教授、教授要求評(píng)聘思想政治教育或其他各學(xué)科的專業(yè)技術(shù)職務(wù)B、高等學(xué)校可根據(jù)輔導(dǎo)員的任職年限和實(shí)際工作表現(xiàn),確定相應(yīng)級(jí)別的行政待遇,給予相應(yīng)的傾斜條件政策C、輔導(dǎo)員的培養(yǎng)應(yīng)納入高等學(xué)校師資培訓(xùn)規(guī)劃和人才培養(yǎng)計(jì)劃,享受專任教師培養(yǎng)同等待遇D、高等學(xué)校要積極選擇優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加國(guó)內(nèi)國(guó)際交流考察和進(jìn)修深造答案：ABCD59.關(guān)于大學(xué)生士兵退役后享受的就業(yè)安置優(yōu)惠政策,說(shuō)法正確的是（）A、基層專職武裝干部重點(diǎn)招錄退役大學(xué)生士兵B、參加戶籍所在地區(qū)級(jí)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、原畢業(yè)高校就業(yè)招聘會(huì),享受重點(diǎn)推薦、就業(yè)指導(dǎo)等就業(yè)服務(wù)C、安置地的縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)組織其免費(fèi)參加職業(yè)教育、技能培訓(xùn),經(jīng)考試考核合格的,發(fā)給相應(yīng)

的學(xué)歷證書、職業(yè)資格證書并推薦就業(yè)D、報(bào)考公務(wù)員、應(yīng)聘事業(yè)單位職位的,在軍隊(duì)服役經(jīng)歷視為基層工作經(jīng)歷,同等條件下應(yīng)當(dāng)優(yōu)先錄用或者聘用答案：ABCD60.通才教育實(shí)行的是一種博雅教育,注重理智的培養(yǎng)和情感的陶冶。以下屬于其明顯特征的有（）A、知識(shí)的基礎(chǔ)性B、知識(shí)的經(jīng)典性C、內(nèi)容的綜合性和廣泛性D、教育形式的多樣性和靈活性答案：ABCD解析：通才教育與專才教育61.大學(xué)生情緒問題產(chǎn)生的因素（）。A、社會(huì)環(huán)境B、家庭因素C、積極的自我暗示D、期望值偏高與現(xiàn)實(shí)狀況的反差答案：ABD62.設(shè)計(jì)思想政治教育目標(biāo)和內(nèi)容必須遵循的原則有（）。A、目的性原則B、整體性原側(cè)C、相關(guān)性原則D、層次性原側(cè)答案：ABCD63.畢業(yè)證書不慎遺失后,有哪些補(bǔ)救辦法?（）A、回學(xué)校補(bǔ)辦畢業(yè)證B、回學(xué)校補(bǔ)辦畢業(yè)證明書C、找人按原證書樣式再做一個(gè)證書D、持復(fù)印件向江蘇省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心申請(qǐng)學(xué)歷認(rèn)證,出具學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告答案：BD64.根據(jù)《普通高等學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,對(duì)輔導(dǎo)員的考核應(yīng)由（）共同參與。A、組織人事部B、學(xué)生工作部C、院系)D、學(xué)生答案：ABCD65.創(chuàng)造性教學(xué)具有以下（）基本特征。A、問題性B、探究性C、想象性D、趣味性答案：AB解析：創(chuàng)造性教學(xué)具有以下基本特征:（1）問題性;（2）探究性;（3）個(gè)性化。66.關(guān)于教師道德良心下列說(shuō)法正確的是（）。A、教師道德良心具體內(nèi)涵首先體現(xiàn)為教師職業(yè)意識(shí)中一種強(qiáng)烈的道德責(zé)任感B、教師良心作為一種道德責(zé)任感,是教師對(duì)社會(huì)和學(xué)生的義務(wù)感的強(qiáng)烈表現(xiàn)C、作為一種評(píng)價(jià)能力,它是一定道德原則和規(guī)范在教刻師內(nèi)心深處形成的穩(wěn)定的信念和意志D、就其全部?jī)?nèi)容而言,教師道德良心是道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志等各種道德心理因素的有機(jī)統(tǒng)一答案：ABCD67.引導(dǎo)應(yīng)對(duì)氣候變化國(guó)際合作,成為全球生態(tài)文明建設(shè)的重要（）A、參與者B、貢獻(xiàn)者C、引領(lǐng)者D、領(lǐng)導(dǎo)者答案：ABC68.近代教育家陶行知提出（）。A、要學(xué)生做的事,教職員躬親共做B、要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué)C、要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守D、要學(xué)生完成的作業(yè),教職員先完成答案：ABC解析：近代教育家陶行知提出:“要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守。”故選ABC。69.人的心理實(shí)質(zhì)是（）A、天地萬(wàn)物皆在心理之中B、心理是人腦的機(jī)能C、心理是客觀現(xiàn)實(shí)的反映D、心理是神靈所集答案：BC70.高等學(xué)校要充分發(fā)揮大學(xué)生思想政治教育主陣地、主課堂、主渠道作用。（）要把大學(xué)生思想政治教育擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位,貫穿與教育教學(xué)的全過(guò)程。要建立和完善的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。A、黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)B、黨政齊抓共管C、各部門緊密結(jié)合D、學(xué)生自我教育答案：ABCD71.加強(qiáng)高等職業(yè)院校學(xué)生的技能培訓(xùn),實(shí)施“雙證書”制度中,雙證書制度指的是（）。A、畢業(yè)證書B、學(xué)位證書C、職業(yè)資格證書D、英語(yǔ)等級(jí)證書答案：AC解析：加強(qiáng)高等職業(yè)院校學(xué)生的技能培訓(xùn),實(shí)施畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度,努力使相關(guān)專業(yè)符合條件的應(yīng)屆畢業(yè)生通過(guò)職業(yè)技能鑒定獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書。人力資源社會(huì)保障部門根據(jù)高校畢業(yè)生需要,提供專場(chǎng)或其他形式的職業(yè)技能鑒定服務(wù),教育部門及高校要給予積極配合。對(duì)符合就業(yè)困難人員條件的高校畢業(yè)生,按規(guī)定給予鑒定補(bǔ)貼。72.高校畢業(yè)生依法繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)后,享有以下權(quán)利（）A、有權(quán)依法享受社會(huì)保險(xiǎn)待遇B、有權(quán)監(jiān)督本單位為其繳費(fèi)情況C、有權(quán)免費(fèi)向社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)查詢、核對(duì)其繳費(fèi)和享受社會(huì)保險(xiǎn)待遇權(quán)益記錄D、有權(quán)對(duì)違反社會(huì)保險(xiǎn)法律、法規(guī)的行為進(jìn)行舉報(bào)、投訴答案：ABCD73.我國(guó)人才發(fā)展的指導(dǎo)方針是（）A、服務(wù)發(fā)展B、人才優(yōu)先C、以用為本D、創(chuàng)新機(jī)制,整體開發(fā)答案：ABCD解析：我國(guó)人才發(fā)展的指導(dǎo)方針是:服務(wù)發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、創(chuàng)新機(jī)制、高端引領(lǐng)、整體開發(fā)74.高校教師在進(jìn)行社會(huì)服務(wù)的過(guò)程中遇到的矛盾主要有（）A、新舊觀念的矛盾B、個(gè)人利益與社會(huì)利益的矛盾C、本職工作與兼職工作的矛盾D、教師集體內(nèi)部的利益矛盾答案：ABCD75.我國(guó)教育法律法規(guī)調(diào)整的社會(huì)關(guān)系主要涉及（）

資料)的關(guān)系。A、學(xué)校與行政機(jī)關(guān)B、學(xué)校與教職員工C、學(xué)校與學(xué)生D、學(xué)校與社會(huì)答案：ABCD76.大學(xué)生社會(huì)知覺有有哪些特征A、選擇性B、顯著性C、投射性D、兩極性答案：ABCD77.近年來(lái),有關(guān)部門組織實(shí)施了多個(gè)引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的專門項(xiàng)目,主要包括（）。A、“三支一扶”（）支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧)計(jì)劃B、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”（）簡(jiǎn)稱“特崗教師計(jì)劃'”)C、“選聘高校畢業(yè)生到村任職工作計(jì)劃”（）簡(jiǎn)稱“大學(xué)生村官計(jì)劃”)D、“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”（）簡(jiǎn)稱“碩列師計(jì)劃”)答案：ABCD78.加強(qiáng)大學(xué)生勤工助學(xué)工作的保障要（）。A、加大專項(xiàng)投入B、維護(hù)學(xué)生權(quán)益C、健全管理機(jī)構(gòu)D、建立長(zhǎng)效機(jī)構(gòu)答案：ABD79.從結(jié)構(gòu)形式上看上看,自我意識(shí)可以分為（）。A、自我認(rèn)識(shí)B、心理自我C、自我體驗(yàn)D、自我調(diào)控答案：ACD80.激發(fā)大學(xué)教師的工作積極性應(yīng)遵循的原則包括（）A、精神激勵(lì)與物質(zhì)激勵(lì)相結(jié)合B、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合C、剛性與柔性相結(jié)合D、情感與制度相結(jié)合答案：AB判斷題1.勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表現(xiàn)了一個(gè)人激情的情緒狀態(tài)。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A2.十八屆四中全會(huì)確定的依法治國(guó)的總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A3.馬克思主義理想中的全面發(fā)展的人是精神和身體得到普遍、充分而自由發(fā)展的人。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：馬克思主義理想中的全面發(fā)展的人是精神和身體、個(gè)體性和社會(huì)性得到普遍、充分而自由發(fā)展的人，4.學(xué)生思想政治教育作出全面部署和安排，輔導(dǎo)員要對(duì)大學(xué)生德智體美全面發(fā)展負(fù)責(zé)，把思想政治教育與教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，同時(shí)部署，同時(shí)檢查，同時(shí)評(píng)估。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B5.當(dāng)事學(xué)生申辯不會(huì)加重處分。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A6.學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立學(xué)生申訴處理委員會(huì)，受理學(xué)生對(duì)取消入學(xué)資格、退學(xué)處理或者違規(guī)、違紀(jì)處分的申訴。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A7.西方古代的高等教育，萌芽于古希臘和古羅馬，發(fā)展于古埃及和古印度。，()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：西方古代的高等教育，萌芽于古埃及、印度，發(fā)展于古希臘和古羅馬。8.從組織內(nèi)部權(quán)力配置關(guān)系來(lái)看，“美國(guó)模式”是以學(xué)術(shù)權(quán)力為主導(dǎo)的高等學(xué)校權(quán)力模式。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：美國(guó)模式是一種行政權(quán)力相對(duì)強(qiáng)大，強(qiáng)調(diào)規(guī)范，實(shí)行相對(duì)嚴(yán)格的等級(jí)制度，下級(jí)對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)的高校管理模式。9.幻想常使人想入非非，因此應(yīng)避免學(xué)生產(chǎn)生幻想。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B10.人格的結(jié)構(gòu)包括性格、自我意識(shí)、價(jià)值觀和自我。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：人格是一個(gè)復(fù)雜的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。它包括許多成分，其中主要包括氣質(zhì)、性格、認(rèn)知風(fēng)格、自我調(diào)控等方面。11.高校輔導(dǎo)員應(yīng)該積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A12.研究表明，過(guò)度學(xué)習(xí)的量達(dá)到150%時(shí)，記憶效果最好。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A13.高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力共分為四個(gè)等級(jí)，分別為：初級(jí)、中級(jí)、副高級(jí)、高級(jí)。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：只有初級(jí)，中級(jí)，高級(jí)14.精神分裂癥與遺傳有關(guān)，是一種遺傳性疾病。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B15.對(duì)于那些心理適應(yīng)屬于正常范圍的人來(lái)說(shuō)，不需要心理咨詢。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B16.每學(xué)年新生入學(xué)后的第一、二周為軍訓(xùn)和入學(xué)教育時(shí)間。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A17.沒有疾病就是健康。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B18.心理咨詢的對(duì)象是指那些有某種心身疾病的人，以及有這樣心理社會(huì)因素所困擾的正常人，或是殘疾人員。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A19.咨詢時(shí)，不應(yīng)該打斷求助者的敘述，免得引起對(duì)方的反感，哪怕對(duì)方敘述的內(nèi)容并不重要。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A20.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出，在研究生思想政治教育中，要充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮研究生自我教育的積極性、主動(dòng)性。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A21.一般把天才兒童智商的最低臨界線定為140。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：13022.大學(xué)生思想政治品質(zhì)的形成，是學(xué)校教育、社會(huì)影響、個(gè)人努力三種力量相互作用的結(jié)果。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A解析：大學(xué)生思想政治品質(zhì)的形成，是學(xué)校教育、社會(huì)影響、個(gè)人努力三種力量相互作用的結(jié)果。23.校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生必須提交符合規(guī)定的證明材料，并以民主評(píng)議的方式認(rèn)定。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A24.實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)人負(fù)責(zé)制的事業(yè)單位中黨的基層組織,發(fā)揮政治核心作用。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B解析：“政治核心”應(yīng)為“戰(zhàn)斗堡壘”25.備課的基本要求是備教材、備學(xué)生、備方法。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A解析：備課要做好三方面的工作，即鉆研教材、了解學(xué)生、設(shè)計(jì)教法。26.團(tuán)的民主集中制的基本原則是：團(tuán)員個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)組織服從上級(jí)組織。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A27.對(duì)于畢業(yè)生出現(xiàn)的未達(dá)到處分要求的輕微違紀(jì)行為，學(xué)校將給予全校通報(bào)批評(píng)予以警示，并實(shí)行“事不過(guò)三”原則，即通報(bào)批評(píng)達(dá)到三次就給予警告及以上處分。()A、正確B、錯(cuò)誤答案：A28.國(guó)