小升初語文閱讀理解

2020小學六年級語文課內(nèi)閱讀匯總

（含答案）一、閱讀《兩小兒辯日》，答問題:一、閱讀《兩小兒辯日》，答問題:.兩小兒辯斗時，一兒從（視覺）的角度來看，認為〃日初出大如車蓋〃；一兒從（感覺）的角度來看,認為〃日初出滄滄涼涼〃。他們看太陽的角度不同，因此得出的（結論）不同。.從短文中，你體會到孔子和兩小兒有哪些美好的品質？體現(xiàn)了孔子實事求是的態(tài)度和兩小兒善于觀察■說話有理有據(jù)。.兩小兒笑日：''孰為汝多知乎？〃聽了兩小兒的話，孔子又會說什么？知之為知之，不知為不知，是知也。.孔子不怕兩小孩笑話，沒有不懂裝懂作出判斷。這種實事求是的態(tài)度，正應了一句古話：（知之為知之，不知為不知，是知也）

二、閱讀《匆匆》第4自然段，完成練習:在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多（①我們歡迎批評②歡迎任何人批評③④接受任何人批評）o八、閱讀《十六年前的回憶》第七自然段，完成練習:局勢越來越嚴重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說：''不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？〃母親只好不再說什么了。1.用〃越……越，越1.用〃越……越，越越……〃寫句子。天上的雨越下越大，街上的行人越來越少。2.聯(lián)系課文，想一想從哪些地方看出局勢越來越嚴

重，李大釗同志的工作越來越緊張？①每天早出晚歸②燒掉書籍和文件③工友閻振三被捕④母親和朋友勸父親離開北3.用橫線畫出文中的反問句，并改為陳述句。

我常對你說，我是不能輕易離開北京的。4?這一自然段主要抓住李大釗的（語言）描寫，從中體會到（對革命高度負責，把生死置之度外的偉大精神）。九、閱讀《十六年前的回憶》22自然段，完成練習:父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。非常安定，非常沉著。非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的一他對于革命事非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)業(yè)的信心。1.寫出下列詞語的近義詞。安定（平靜）信心（自信）沉著（鎮(zhèn)靜）.請你寫出5個表示看的詞語：（俯視）（仰望）安定（平靜）信心（自信）沉著（鎮(zhèn)靜）（鳥瞰）（瞥一眼）（遠眺）。.為什么父親臉上的表情是〃非常安定，非常沉聲〃的？因為父親對革命事業(yè)充滿信心.“父親〃指（李大釗），〃偉大的力量〃指（對于革命事業(yè)的信心）十、閱讀《賣火柴的小女孩》最后兩個自然段，完成練習：她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來,摟在懷里。她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高,飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。.小女孩死的時候為什么嘴上帶著微笑？2.兩個“曾經(jīng)〃指的是（火柴擦然中產(chǎn)生的幻象。）。3?第一個〃幸?！ǖ囊馑际牵ㄐ∨⑴R死前是在美好的幻象中度過的，是幸福的），第二個“幸福〃的意思是（小女孩死了就沒有寒冷.饑餓和痛苦，就徹底幸福了。）；通過這兩個“幸?！?，我們可以感受到：作者對窮苦人民寄予的深切同情和對貧富懸殊社會現(xiàn)實的強烈不滿。十一、閱讀《凡卡》最后兩個自然段，完成練習：1.“希望〃是指心里想得到的。這個〃希望〃真是甜蜜的嗎？不是。根據(jù)你的理解應該是破滅的希望。2.明知是一封沒有指望的信，作者為什么還用一個美好的夢境做結尾？課文以凡卡的夢結尾，暗示了他愿望的破滅，給人留下深刻的思考，激起人們對凡卡的深切同情和對黑暗社會的憤怒。3.文中的兩個省略號表示什么?表示語意未盡，留給讀者深深地思考。（文中最后的省略號給我們留下了想象的空間。）.凡卡為什么連破皮襖都沒穿，只穿著襯杉，跑到街±?因為凡卡希望早點把信寄到爺爺手上，爺爺會來把他接走。.〃凡卡跑到第一個郵筒那兒，把他那寶貴的信塞了進去〃，作者為什么用“寶貴〃一詞?十二、閱讀《凡卡》第八自然段，完成練習：1.老板、老板娘是怎樣打凡卡的？從文中找出表示他們動作的詞：揪、拖.揍、撈、直戳2.為下列詞中的〃打〃選擇恰當?shù)慕忉尅４虬l(fā)（D）打酒（C）挨打（A）A毆打B舉、提C買D派，命令3?這一段中凡卡向爺爺訴說自己的遭遇，概括起來是（挨餓）（挨打）（睡不好覺）這幾個方面。.把這段話分為兩層，并概括層意：

第一層：第句，寫凡卡向爺爺訴說悲慘的學徒生活。第二層：第句，寫凡卡乞求爺爺把他帶回鄉(xiāng)下。.文中省略號的作用表示語句的省略。十三、閱讀《凡卡》第一、二自然段，完成相關的練1在寫第一個字母以前，他擔心的朝門口和富戶看了幾眼〃，他擔心的是（寫信時被人發(fā)現(xiàn)），IS富戶看了幾眼〃，他擔心的是（寫信時被人發(fā)現(xiàn)），IS〃又斜著眼看了一下神像兩邊的植頭〃，是因為（老板曾用他來打過他），這一細節(jié)描寫充分說明凡卡（在鞋店里德悲慘生活和備受折磨）。2.在寫這封信的過程中，凡卡連續(xù)嘆氣，可見（這樣的生活的確壓得他喘不過來）。3.從一個3.從一個”等……就〃就可以看出凡卡心情的（迫切）。十四、閱讀《凡卡》第6自然段，完成練習:.這一段話主要寫了鄉(xiāng)村圣誕節(jié)前美麗的夜景反映了凡卡的愉快的心情。.這段話是按照從（下）到（上）的順序寫的，描寫的景物有白房頂.樹木.雪堆.星星、天河。3.畫出文中的擬人句，并試著三己也寫一句。樹木.雪堆.星星、天河。3.畫出文中的擬人句，并試著三己也寫一句。.凡卡在鄉(xiāng)下的生活是〃快樂〃的，作者這樣寫的目的是什么？

反襯出凡卡在鞋店里生活是悲慘的.這一段細節(jié)描寫對表達中心的作用是反襯、對比。

十五、閱讀《跨越百年的美麗》片段，完成作業(yè)：這點美麗的淡藍色的熒光，融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念。她的性格里天生還有一種更可貴的東西，她堅定、剛毅、頑強，有遠大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格和高遠的追求，使瑪麗?居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不停地變化著。當工作卓有成效的同時，鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退,她逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝,社會對女性的歧視更加重了她生活和思想上的沉重負擔。但她什么也不管，只是默默地工作。她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學者，變成科學教科書里的新名詞〃放射線〃，變成物理學的一個新計量單位〃居里〃，變成一條條科學定律，她變成了科學史上一塊永遠的里程碑。1這點美麗的淡藍色的熒光〃指的是居里夫人用三年零九個月的時間提煉出來的0?1克鐳發(fā)出的。2這種可貴的性格與高遠的追求〃是指居里夫人有“堅定.剛毅、頑強、有遠大執(zhí)著的追求。3這項偉大自然發(fā)現(xiàn)〃是指居里夫人發(fā)現(xiàn)放射性金屬鐳。4人生意義的發(fā)現(xiàn)〃是指居里夫人明白了人生的價值并不在于美貌、金錢名利，而在于為科學作貢獻,為人類做貢獻。5.文中畫線句子是排比句，四個“變成〃概括了居里夫人奮斗的一生以及不朽的功績。6.居里夫人有著堅定.剛毅.頑強的性格，有聲遠大執(zhí)著的追求。7她什么也不管，只是默默地工作〃這句話中,居里夫人不管鐳射線侵蝕她的肌體、不管美麗健康的容貌在悄悄隱退、不管眼花耳鳴、不管社會的歧視和生活、思想上的沉重負擔?？梢娝诳茖W研究上具有堅定的信念和執(zhí)著的追求的精神。8.居里夫人在科學事業(yè)上貢獻了一生，〃她美麗健康的容貌隱退，變得眼花耳鳴，渾身乏力〃，你覺得她這樣做這樣值得嗎？請談談你的看法。答：值得。因為居里夫人用自己的美麗和健康換來了科學實驗的巨大成功，換來了對人類的巨大貢獻。十六、閱讀《跨越百年的美麗》片段，完成作業(yè)：為了提煉純凈的鐳，居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們在院子里支起了一大口鍋，一鍋一鍋地進行冶煉，然后再送到化驗室溶解、沉淀.分析?；炇抑皇且粋€廢棄的破棚子，瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。她衣裙上，雙手上，留下了酸堿的點點燒痕。1居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣〃中的

〃可能〃的意思是也許能從這成噸的工業(yè)廢渣中提煉

出鐳，說明了實驗能不能成功還很難說（科學研究的

艱難）。.聯(lián)系上下文，本段文字中主要寫了居里夫婦提煉鐳，從〃一鍋一鍋地進行冶煉，然后再送到化驗室溶解、沉淀.分析〃體會到提煉鐳的過程很艱辛。從“化驗室只是一個廢棄的破棚子〃體會到居里夫人從事科學研究的條件非常艱苦，從“她衣裙上，雙手上，留下了酸堿的點點燒痕〃體會到工作不但艱苦，而且有被燒傷的危險。.”她衣裙上，雙手上，留下了酸堿的點點燒痕〃，發(fā)揮想象，居里夫人身上還有哪些地方留下了“酸堿的燒痕〃?答：居里夫人的臉上，頸上可能留下酸堿的燒痕。十七、閱讀《跨越百年的美麗》片段，完成作業(yè)：居里夫人的美名從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就流傳于世，迄今已經(jīng)百年。這是她用全部的青春■信念和生命換來的榮譽。她一生共得了10項獎金.16種獎章、107個名譽頭銜，特別是兩次諾貝爾獎。她本來可以躺在任何一項大獎或任何一個榮譽上盡情地享受。但是她視名利如糞土，她將獎金贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國，而將那些獎章送給6歲的小女兒去當玩具。她一如既往，埋頭工作到67歲離開人世，離開了她心愛的實驗室。1這是她用全部的青春、信念和生命換來的榮譽?！ㄖ械摹ㄟ@〃指的是什么？居里夫人的美名流傳于世。2?找出文中表明居里夫人爰國情感的句子，用橫線畫出來。.文中“她本來可以躺在任何一項大獎或任何一個榮譽上盡情地享受。〃中的“躺〃字，你是怎么理解的？.這一段主要寫了什么內(nèi)容？居里夫人一生就得到了許多名譽，但她視名利如糞土。十八、閱讀《真理誕生于一百個問號之后》，完成作業(yè)成：洗澡水的漩渦、紫羅蘭的變色、睡覺時眼珠的轉動，這些都是很平常的事情。善于“打破砂鍋問到底〃的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就。在科學史上，這樣的事例還有很多，它說明科學并不神秘，真理并不遙遠。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當你解答了若干個問號之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。當然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學家華羅庚說過的，科學的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說，科學領域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇〃只能給那些有準備的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。1..這段話選自課文《真理誕生于一百個問號之后》2.寫出下列詞語的反義詞。偶然-（經(jīng)常）真理?（繆論）獨立-（依賴）3.用〃只要就…??〃寫一句話4?讀第一段，說一說發(fā)現(xiàn)真理的前提條件是什么？讀第二段填空?？茖W發(fā)現(xiàn)存在“偶然的機遇〃，說明科學真理就存在于我們身邊，它并不神秘；〃只能給……〃說明科學發(fā)現(xiàn)它并不容易，指出科學真理的發(fā)現(xiàn)時有條件的，那就是給那些〃獨立思考〃〃鍥而不舍〃〃有準備〃日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如靖霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？1.用直線畫出文中一個比喻句，是把（過去的日子）比作（輕煙）和（薄霧）。2.〃我留著些什么痕跡呢？我何曾留著些游絲樣的痕跡呢？〃“痕跡〃是指（有意義的事情），“游絲樣〃突出作者反省自己在過去的日子里（微乎其微）的痕跡也沒留下，因而深深地自責。3赤裸裸地來到這世界〃指（出生的時候光著身子），“赤裸裸地回去〃指（死去的時候一事無成）。4.最后一句表達作者什么情感？不甘虛擲光陰、力求上進的精神。5.模仿上面一段話寫句子：過去的日子如（雨滴），被（驕陽蒸發(fā)了），如（樹葉），被（秋風吹落了）。三、閱讀《匆匆》第3自然段，完成練習：去的盡管去了來的時候盡（jmVjin）管來聲來的中間又怎樣地匆匆呢早上我起來的時候，小的人。因此，文章標題“真理誕生于一百個問號之后〃的含義是：只要認真觀察，不斷發(fā)問，不斷解決疑問,鍥而不舍地追根求源，就能在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)真理。6.〃科學史上，這樣的事例還有很多?〃在這句話中,

〃這樣的事〃是指怎樣的事？7這樣的事〃，除了文中已列舉的事例外，請你再舉兩例。十九、《真理誕生于一百個問號之后》閱讀練習：

有一句著名的格言：'‘真理誕生于一百個問號之后?！?/p>

這句格言本身也是真理?？v觀千百年采的科學技術發(fā)展史，那些定理.定律、學說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都很注重從細小的.司空見慣的自然現(xiàn)象中看出問題，追根溯源，終于把”?〃拉直，變成“！〃，找到了真理。.本文的中心論點是真理誕生于一百個問號之后。.第二自然段：從（司空見慣的自然）的現(xiàn)象中看出問題，不斷（發(fā)現(xiàn)問題），不斷（追問），追根求源，最后把〃？〃拉直變成〃！〃，找到了真理。.司空見慣的意思是：（看得多了，不以為奇）。.第2段中加點的“發(fā)現(xiàn)者〃與“創(chuàng)立者"的位置不能互換，為什么？答：不能。因為發(fā)現(xiàn)問題后，不斷追問，不斷探索，

追根求源，才能創(chuàng)立者。.議論文常用的論證方法有：（A）A.例證法B.引證法C.對比論證法D.比喻論證法。.語句中〃？〃指發(fā)現(xiàn)問題，不斷追問”！〃指通過探索，解決疑問，發(fā)現(xiàn)了真理。句子的含義是當發(fā)現(xiàn)問題，只有不斷追問、不斷探索,

才能解決問題，發(fā)現(xiàn)真理。.讀了這個片段后，你一定也有感受，請把你的感受寫下來。二十、閱讀《賣火柴的小女孩》答問二十、閱讀《賣火柴的小女孩》答問題：她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了!她把小手攏在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊,簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服?。“?，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。lo本文段的作者是安徒生，他被人們譽為“世界童話之王〃。你還讀過他《丑小鴨》和《海的女兒》這兩部作品。（4分）2。通過閱讀和理解，你發(fā)現(xiàn)，本文段中，小女孩的心情經(jīng)歷了這樣的變化：起初，為梯不榛火柴而（矛盾），隨后，為火柴帶來的溫暖而（高興），后來,又為火柴的熄滅而（失望）。（3分）3.請就文中畫橫線的句子提問并作答。（3分）問題：答：4她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了,來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根?！ㄟ@句話讓你體會到小女孩實在太冷了，才忍不住而抽出火柴。致家長：贊賞和激勵是促使孩子進步的最有效的方法之一。每個孩子都有希望受到家長和老師的重視的心理，而贊賞其優(yōu)點和成績，正是滿足了孩子的這種心理，使他們的心中產(chǎn)生一種榮譽感和驕傲感。激勵孩子積極向上的6句話贊賞和激勵是促使孩子進步的最有效的方法之一。每個孩子都有希望受到家長和老師的重視的心理，而贊賞其優(yōu)點和成績，正是滿足了孩子的這種心理，使他們的心中產(chǎn)生一種榮譽感和驕傲感。孩子在受到贊賞鼓勵之后，會因此而更加積極地去努力，會在學習上更加努力，會把事情做得更好。贊賞和激勵是沐浴孩子成長的雨露陽光。1、你將會成為了不起的人！2、別怕，你肯定能行！3、只要今天比昨天強就好！4、有個女兒真好！5、你一定是個人生的強者！6、你是個聰明孩子，成績一定會趕上去的。使孩子充滿自信的7句話自信心是人生前進的動力，是孩子不斷進步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的過程中，一定要重視其自信心的培養(yǎng)。可以說，許多學習落后或者逃學、厭學的孩子，都源于自信心的喪失。只有自認為已經(jīng)沒有指望的事，人們才會放棄，學習也是一樣的,只有孩子認為自己沒有希望學下去了，他才會逃學、厭學。實際上，即使那些學習很差的孩子，只要我們能重新燃起他們內(nèi)心自信的火種，他們都是萬全可以趕上去的。1、孩子,你仍然很棒。2、孩子，你一點也不笨。3、告訴自己：“我能做到”。4、我很欣賞你在XX方面的才能。5、我相信你能找回學習的信心。6、你將來會成大器的，好好努力吧。7、孩子，我們也去試一試？促使孩子學習更優(yōu)秀的7句話非志無以成學，非學無以成才。學習是孩子成才的唯一途徑。沒有哪一位父母會不關心孩子的學習問題。要使孩子學習好，一方面在于引導和鼓勵，把孩子的學習積極性充分調動起來。使他們成為樂學、肯學的好孩子。另一方面。需要教給孩子有效的學習方法，使他們掌握高效的學習武器。方法即是孩子學習好的捷徑，即是孩子通向成才之路的橋梁。1、凡事都要有個計劃，學習也一樣。2、珍惜時間，就是珍惜生命。3、你再好好思考思考。4、提出一個問題，我就獎勵你。5、你就按自己的想法去做吧。6、做完作業(yè)再玩，不是玩得更開心嗎？7、只要努力，下次就一定能考好。促進孩子品行高尚的8句話知識學得再多，但如果不懂得做人的道理，也很難在將來獲得成功。在現(xiàn)實社會中，許多父母對孩子往往只抓孩子的學習，不及其余。有的父母甚至認為，孩子怎樣做人，等她走上社會自然就會明白。其實，這種認識是十分錯誤的。一個人的任何技能，都不是一朝一夕可能學成的，何況是應對復雜的社會和人際關系。因此，父母應盡早多向孩子講解解做人的道理，并為孩子做出榜樣。1、品德比分數(shù)更重要。2、誠實是做人的第一美德。3、競爭中的公平最可貴。4、凡事都要問一問自己的良心。5、要學會說一聲：謝謝。6、你知道關心父母，這讓我很開心。7、我很高興你有一顆同情心。8、我希望你是個懂禮貌的孩子。鼓勵孩子自立自強的11句話一個人的成功，離不開自立自強的品性和奮斗精神?？墒乾F(xiàn)今的大多數(shù)獨生子女，在父母過分的呵護和嬌慣之下，非常缺乏自立自強的意識。甚至有些孩子，除了上學讀書之外，生活中的事他們一概不知，甚至連自己的鞋帶都系不好。這樣的孩子將來走上社會，怎么會成功呢？因此父母一定要對此有個清醒的認識，盡早鼓勵孩子自立自強，培養(yǎng)他們不軟弱、不撒嬌、自己的事情自己做的良好品性。1、你想做的事情，由你自己決定。2、自己去做吧，不要依賴別人。3、你可以鍛煉一下自己嘛。4、路是自己選的，就要對自己負責。5、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎？6、拿出男子漢的勇氣，闖過來。7、能夠管住自己是你將來成功的保障。8、你自己解決這個問題吧。9、跌到了，要自己爬起來。10、你一定要自己走路去上學。11、由你去交錢，好嗎？幫助孩子熱愛勞動的5句話熱愛勞動是人最重要的品性之一。世界上的成功人士大都有熱愛勞動的好習慣。對于孩子來說，父母培養(yǎng)他們熱愛勞動，既能增強其自立自強的精神，又可以使其在勞動中學會生活技能，對今后的生存發(fā)展有著積極的作用。因此家長千萬不要把眼光只盯在孩子的學習上，而應當從小就重視對孩子進行勞動觀念的教育和勞動能力的培養(yǎng)。1、勞動能讓你更快樂。2、你多做幾次就會了。3、第一次，誰都一樣。4、好孩子，自己的事情自己做。5、你也來嘗嘗當家的滋味。引導孩子學會與人交往的6句話交往是人們實現(xiàn)合作與溝通的前提。不會與人交往的人，在社會上很難受到別人的歡迎的，而一個不受歡迎或不被他人接納的人，也是根本不可能取得成功的。因此，父母應當充分認識讓孩子學會交往的重要性，從小鼓勵孩子與同學朋友積極交往，從而為孩子的健康成長和將來走上成功之路打下一個堅實的基礎。1、孩子，做人要坦蕩，待人要坦誠。2、你要學會融入集體中。3、用你的誠心贏得他人的歡迎。4、不要隨便地懷疑別人。5、朋友之間要相互信任和理解。6、同學之間要友愛互助。屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。于是悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。于是悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。于是洗手的悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。于是洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯（挽碗惋）里過去；默默時，便從凝（niningV）然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便（伶伶V憐憐冷冷）俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影子又開始在嘆息里閃過了。1.給開頭畫雙線的句子加上標點符號。（2分）

2,用"yl"選出加點字的正確讀音。（2分）.在文中畫”——〃處劃去不正確的字詞。（2分）.用直線畫出文的排比句，這個排比句具體寫出了（）。.文中破折號的作用是（解釋說明）。6.這段最后連用（跨）（飛）（溜）（閃）四個動詞，形象準確地表達了（時間在無聲無息中快速流逝）。7.仿寫句子。（）的時候，日子從（）過去了。鼓勵孩子勇于糾正缺點的12句話每個人都會有缺點，孩子當然也不例外。但父母怎樣面對孩子的缺點，卻很有講究。教育學家認為：用粗暴、打罵等方法糾正孩子的缺點，很可能使孩子產(chǎn)生逆反心理，不可能達到理想的效果。只有用說服教育、講道理的方法，使孩子認識到缺點錯誤的危害性，他才會主動地去改正缺點。因此父母教育孩子糾正缺點，必須講究方法。1、無論什么時候都不要說謊。2、每個人都有值得學習的地方。3、自我約束是對自己負責。4、罵人是一種可恥行為。5、你一定要學會控制自己的脾氣。6、你是個懂事的孩子。7、有耐心才能做好任何事情。8、我們找個鍛煉細心的事情做一做。9、凡事都要冷靜，不能急躁。10、游戲可以玩，但不能沉迷其中。11、膽子大些，再大些。12、偏食會妨害你的成長）的時候，日子從（）過去了。）的時候，日子從（）過去了。8.文中大量巧用了重疊詞，請照例子仿寫4個這樣的詞。例：茫茫然（）（）（）（）.朗讀這段話的感情基調是（感慨）。（豪邁，堅定，感慨）。.你最欣賞文章的什么語句、內(nèi)容，請選擇一處作簡要評價。.由于時間是這樣的來去匆匆，自古有志者都很珍惜時間，請你寫一句珍惜時間的名言，送給同學。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。四、閱讀《桃花心木》12、13.14、15自然段，完成有關作業(yè)：種樹的人笑了，他說：‘‘種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業(yè)，不像青菜幾個星期就可以收成。所以，樹木自己要學會在土里找水源。我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根，長成百年的大樹就不成問題了。〃種樹人語重心長地說：〃如果我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗就會養(yǎng)成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜瑯涿鐣菸酶?。幸而存活的樹苗，遇到狂風暴雨，也會一吹就倒?！ㄋ囊环挘刮曳浅８袆?。不只是樹，人也是一樣,在不確定中生活，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，深化了對環(huán)境的感受與情感的感知，就能學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量，努力生長。現(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一般高,是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機。種樹人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。1.文中12和14自然段的“不確定〃分別是指（老天下雨是算不準的）和（是指生活中不可預料的一些坎坷、曲折、磨難。）。.種樹人模仿老天下雨的目的是（桃花心木在不確定中找到水源、拼命扎根長成百年的大樹。）..就桃花心木而言，’彳艮少的養(yǎng)分〃指（不確定的水源），“巨大的能量〃指（汲取水源、拼命扎根長）。就人而言指在生活的不確定中能鍛煉出（獨立自主工這是一種（借物喻人）的表達方法。.用〃語重心長〃說一句話。.你能舉例談談什么樣的人是生活在不確定中的

嗎？

要管好自己，培養(yǎng)自己獨立自主的心。.聯(lián)系實際談談你讀了14自然段后的理解。只有經(jīng)得起生活中風風雨雨的考驗，才能成為堅強的人，有作為的人。.種樹人為什么不再來了?因為桃花心木已經(jīng)學會自己找水源，扎根生長，不再枯萎了，所以種樹人不再來了。五、閱讀《北京的春節(jié)》第七自然段，回答問題：除夕真熱鬧。II家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵（xiao）,不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。1.用〃口〃將這段話分兩層。.文中具體介紹除夕的活動分別是（做年菜）、（穿新衣）、（貼對聯(lián)）、（貼年畫）.（燈火通宵）、（鞭炮聲日夜不絕）、（吃團圓飯）.（守歲）。.文中2.3、4句表明作者從（香味）、（色彩）.（聲音）幾方面細膩描寫了人們歡慶除夕，充分表