機(jī)械制造及其自動(dòng)化專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

機(jī)械制造及其自動(dòng)化專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案《機(jī)械制造及其自動(dòng)化》專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)、基本學(xué)制、培養(yǎng)方式與應(yīng)修學(xué)分堅(jiān)實(shí)地掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和必要的技能，有較強(qiáng)的現(xiàn)代制造技術(shù)的應(yīng)用與開發(fā)能力，對(duì)本學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀和方向有較深的了解和掌握。能夠解決生產(chǎn)實(shí)際問題，具有獨(dú)立承擔(dān)與本學(xué)科相關(guān)的科研與教學(xué)工作能力，在本學(xué)科內(nèi)具有創(chuàng)新能力。至少能夠閱讀一門外文專業(yè)文獻(xiàn)，并能用外文撰寫學(xué)術(shù)論文。最終使學(xué)生成為本專業(yè)的高級(jí)專業(yè)人才?；緦W(xué)制：3年。研究生可以根據(jù)自身的具體情況適當(dāng)延長(zhǎng)或縮短在校學(xué)習(xí)時(shí)導(dǎo)師根據(jù)本培養(yǎng)方案和學(xué)生的特點(diǎn)，制定學(xué)生的培養(yǎng)計(jì)劃和相應(yīng)科研課題。培養(yǎng)過程采取課程學(xué)習(xí)、學(xué)位論文和實(shí)踐相結(jié)合的方式，使學(xué)生既能掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論又具有對(duì)立從事科研及解決實(shí)際問題的能力。應(yīng)修學(xué)分：總學(xué)分不少于80學(xué)分，其中課程學(xué)習(xí)不少于32學(xué)分(必修課不少于18學(xué)分)，必修環(huán)節(jié)8學(xué)分，學(xué)位論文40學(xué)分。二、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向主主要研究?jī)?nèi)容、特色與意義“數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用”方向研究的是：插補(bǔ)、刀補(bǔ)等有關(guān)數(shù)控原理以及在線自動(dòng)編程等實(shí)際應(yīng)用方面事關(guān)學(xué)科發(fā)展的課紹：包括產(chǎn)品設(shè)計(jì)與數(shù)字化建模、逆向內(nèi)容：企業(yè)資源計(jì)劃、產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理、特色：以開發(fā)適合我省制造企業(yè)的管理意義：提高企業(yè)管理水平、降低管理成信息管理平臺(tái)。特種加工是一種有別于傳統(tǒng)加工的新型加工方法，廣泛應(yīng)用于航空、航天、汽車、模具等制造業(yè)中，我們著重于數(shù)字研究方向名稱數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造制造業(yè)信息化特種加工指導(dǎo)教師羅良玲柳和生(博饒錫新夏芳臣涂海寧郭烈恩1234公共基公共基礎(chǔ)課專業(yè)核心課專業(yè)方向課脈沖脈沖電源和電加工控制系統(tǒng)的研究。三、課程設(shè)置類別課程編號(hào)002000500200010020003002901059210015921002592100359220045922005592200659220075922008592200959220105922011592201259220135922014592201559220165922017課程名稱英語科學(xué)社會(huì)主義理論數(shù)值分析軟件工程先進(jìn)制造技術(shù)特種加工技術(shù)脈沖電源數(shù)控技術(shù)微型計(jì)算機(jī)原理與接口技術(shù)制造資源計(jì)劃計(jì)算機(jī)輔助工藝規(guī)程逆向工程技術(shù)數(shù)字化設(shè)計(jì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法計(jì)算機(jī)輔助幾何設(shè)計(jì)(CAGD)工程測(cè)試與信號(hào)分析數(shù)據(jù)庫技術(shù)現(xiàn)代控制理論機(jī)械制造專題講座學(xué)時(shí)學(xué)分612333322222222222222開課學(xué)期212111122222222222222任課教師(職稱)饒錫新曹金海郭烈恩郭烈恩羅良玲劉國(guó)平胡容華涂海寧夏芳臣饒錫新饒錫新羅良玲游步東、江雄心涂海寧朱洪濤范美仁劉國(guó)平羅良玲等備注備注方式考試考試考試考試考試考試考試考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查必修少選修一門至少選修一門326021二外、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、體育、管理、經(jīng)濟(jì)、法律類跨學(xué)科的專業(yè)課程文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告學(xué)術(shù)活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐外語學(xué)術(shù)論文共選修課環(huán)節(jié)四、必修環(huán)節(jié)開開題報(bào)告(3學(xué)分)：開題報(bào)告由文獻(xiàn)綜述和研究計(jì)劃兩部分組成。碩士生撰寫開題報(bào)告之前應(yīng)閱讀至少50篇國(guó)內(nèi)外重要文獻(xiàn)。文獻(xiàn)綜述部分對(duì)課題有關(guān)的前人工作進(jìn)行總結(jié)和歸納。研究計(jì)劃部分就選題意義、研究?jī)?nèi)容、預(yù)期目標(biāo)、研究方法、實(shí)施方案、時(shí)間安排等作出論證。開題報(bào)告必須在審核小組會(huì)上宣讀并答辯。審核小組由至少3位具有高級(jí)職稱的教師組成，提倡邀請(qǐng)外單位專家參加。審核小組聽取開題報(bào)告后，作出通過或不通過的決議。學(xué)術(shù)活動(dòng)(2學(xué)分)：碩士生在學(xué)習(xí)期間要求至少參加十次學(xué)術(shù)活動(dòng)(其中至少做1次報(bào)告)。碩士生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的形式可為參加國(guó)際、全國(guó)性和省內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議或校內(nèi)外學(xué)術(shù)講座錄冊(cè)》，經(jīng)導(dǎo)師考查合格，給予學(xué)分，并存入碩士生業(yè)務(wù)檔案(具體要求見《南昌大學(xué)關(guān)于研究生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的暫行規(guī)定》)。碩士生在所要求的論文發(fā)表數(shù)量之外，在公開學(xué)術(shù)刊物多發(fā)表1篇學(xué)術(shù)論文，可折實(shí)踐環(huán)節(jié)(2學(xué)分)：要求碩士生在學(xué)期間必須參加和完成一定量的教學(xué)實(shí)踐或工程實(shí)踐或管理實(shí)踐或勤工助學(xué)，實(shí)踐環(huán)節(jié)工作量為60學(xué)時(shí)，經(jīng)考核合格，給予學(xué)分。具體參照《南昌大學(xué)碩士學(xué)位研究生參加社會(huì)實(shí)踐的暫行規(guī)定》執(zhí)行。在正規(guī)高等學(xué)校擔(dān)任過一門本科以上課程教學(xué)者或委培、定向的碩士生可免去實(shí)踐環(huán)節(jié)，自動(dòng)獲得學(xué)分。外語學(xué)術(shù)論文(1學(xué)分)：答辯前提交一篇與學(xué)位論文相關(guān)的外文學(xué)術(shù)論文。五五、學(xué)位論文發(fā)表論文要求：要求碩士生在校期間(以入學(xué)時(shí)間為界)必須在省級(jí)以上公開學(xué)術(shù)刊物(含正式出版的增刊)或在省級(jí)以上學(xué)術(shù)性會(huì)議正式出版的會(huì)議論文集上至少發(fā)表1篇學(xué)術(shù)論文。研究生發(fā)表學(xué)術(shù)論文的排名要求為以研究生為第1作者，或?qū)煘榈?作者，研究生為第作者，研究生為第2作者。申請(qǐng)一項(xiàng)發(fā)明專利得到申請(qǐng)?zhí)?研究生為第1發(fā)明人或如論文尚未正式刊出，須有正式錄用通知。發(fā)表學(xué)術(shù)論文的第一署名單位必須是南學(xué)位論文形式：學(xué)術(shù)性論文?？蒲心芰εc學(xué)位論文基本要求(包括學(xué)術(shù)水平、成果及工作量等方面的要求)：學(xué)術(shù)性碩士學(xué)位論文的基本要求：(1)選題應(yīng)努力體現(xiàn)本專業(yè)的學(xué)科前沿和社會(huì)發(fā)展與國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，理論與實(shí)際相結(jié)合，具有一定的科學(xué)意義、學(xué)術(shù)價(jià)值、應(yīng)用價(jià)值和創(chuàng)新性。(2)學(xué)位論文應(yīng)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生獨(dú)立完成的研究成果。(3)論文的結(jié)論和所引用的資料應(yīng)詳實(shí)準(zhǔn)確。(4)論文應(yīng)有獨(dú)立見解，能提出新問題，或?qū)σ烟岢龅膯栴}作出新的分析和論證；凡是通俗性、泛論性或單純敘述他人成果的文章或翻譯材料，不能作為碩士學(xué)位論文。(5)論文正文可以在專業(yè)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表的水平?！稒C(jī)械電子工程》專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)、基本學(xué)制、培養(yǎng)方式與應(yīng)修學(xué)分1、掌握本學(xué)科領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，掌握本學(xué)科的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)方法和技能，了解本學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)，具有從事本專業(yè)實(shí)際工作與科學(xué)研究工作的表達(dá)能力、管理能力、創(chuàng)新能力以及分析問題和解決問題的能力。2、熟練掌握一門外國(guó)語和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)；具有較強(qiáng)的外語應(yīng)用能力和計(jì)算機(jī)3、具有實(shí)事求是的工作作風(fēng)和持之以恒的科研精神?；緦W(xué)制：3年。研究生可以根據(jù)自身的具體情況適當(dāng)延長(zhǎng)或縮短在校學(xué)習(xí)時(shí)間，在實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)與教研室共同指導(dǎo)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。導(dǎo)師全面關(guān)心研究生的以導(dǎo)師為主的指導(dǎo)小組(教研室)對(duì)研究生培養(yǎng)進(jìn)行集體指導(dǎo)。。二、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向主主要研究?jī)?nèi)容、特色與意義本研究方向以機(jī)電系統(tǒng)為對(duì)象，以傳于機(jī)電系統(tǒng)控制及自動(dòng)化，在移動(dòng)機(jī)器人能化、計(jì)算機(jī)視覺與智能自動(dòng)化技術(shù)等方面形成了特色和優(yōu)勢(shì)。主要以機(jī)器人和微型機(jī)電系統(tǒng)為例，研究現(xiàn)代機(jī)電系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)與動(dòng)力分間的關(guān)系，為現(xiàn)有機(jī)器人系統(tǒng)的改進(jìn)和新型機(jī)器人系統(tǒng)的發(fā)明提供理論和方法。主要從事光柵圖像三維測(cè)量技術(shù)和設(shè)備的研究，以及該技術(shù)在反求工程中的應(yīng)開展計(jì)算機(jī)測(cè)試與控制技術(shù)、光機(jī)電一體化技術(shù)、傳感器技術(shù)與應(yīng)用、生物醫(yī)指導(dǎo)教師張華(博導(dǎo))劉國(guó)平羅玉峰(博導(dǎo))吳祿慎(博導(dǎo))黃菊花(博導(dǎo))朱洪濤研究方向名稱智能機(jī)器人與視覺現(xiàn)代機(jī)電系統(tǒng)與微型機(jī)器人計(jì)算機(jī)測(cè)控技術(shù)與逆向工程機(jī)電一體化產(chǎn)1234療療儀器與系統(tǒng)研究等方面研究，理論與實(shí)羅麗萍公共基礎(chǔ)課公共基礎(chǔ)課專業(yè)核心課專業(yè)方向課素質(zhì)教育課必修課選修課三、課程設(shè)置類別課程號(hào)00200050020001002000300290105921018592101959210205922021592102259220235922024592202559220465922047592200659220105922026公共選修課課程名稱英語科學(xué)社會(huì)主義理論數(shù)值分析智能控制理論及應(yīng)用★工程測(cè)試與信號(hào)處★機(jī)電系統(tǒng)分析與綜合機(jī)器人技術(shù)與視覺多傳感器融合技術(shù)微型機(jī)械導(dǎo)論數(shù)字控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)機(jī)電一體化概論譜分析技術(shù)虛擬儀器技術(shù)及應(yīng)用數(shù)控技術(shù)逆向工程技術(shù)機(jī)械工程前沿專題二外、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、體育、管理、經(jīng)濟(jì)、法律類課內(nèi)/54/2054/2054/2054/2054/2054/30學(xué)分61233333333322223開課學(xué)期21212112222223222任課教師(職稱)張華、劉國(guó)平胡瑢華朱洪濤、吳祿慎王志勇、劉玲騰羅玉峰、羅麗萍萬偉民張華、胡瑢華萬偉民朱洪濤、吳祿慎劉玲騰羅玉峰劉國(guó)平、王羅良玲、羅麗萍全體導(dǎo)師考核方式考試考試考試考試考試考試考試考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查備注少選修一至少至少選修一326021跨學(xué)科的專業(yè)課程文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告學(xué)術(shù)活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐外語學(xué)術(shù)論文環(huán)節(jié)四、必修環(huán)節(jié)開開題報(bào)告(3學(xué)分)：開題報(bào)告由文獻(xiàn)綜述和研究計(jì)劃兩部分組成。碩士生撰寫開題報(bào)告之前應(yīng)閱讀至少50篇國(guó)內(nèi)外重要文獻(xiàn)。文獻(xiàn)綜述部分對(duì)課題有關(guān)的前人工作進(jìn)行總結(jié)和歸納。研究計(jì)劃部分就選題意義、研究?jī)?nèi)容、預(yù)期目標(biāo)、研究方法、實(shí)施方案、時(shí)間安排等作出論證。開題報(bào)告必須在審核小組會(huì)上宣讀并答辯。審核小組由至少3位具有高級(jí)職稱的教師組成，提倡邀請(qǐng)外單位專家參加。審核小組聽取開題報(bào)告后，作出通過或不通過的決議。學(xué)術(shù)活動(dòng)(2學(xué)分)：碩士生在學(xué)習(xí)期間要求至少參加十次學(xué)術(shù)活動(dòng)(其中至少做1次報(bào)告)。碩士生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的形式可為參加國(guó)際、全國(guó)性和省內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議或校內(nèi)外學(xué)術(shù)講座等。參加活動(dòng)后撰寫不少于400字的小結(jié)，并填寫《南昌大學(xué)研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)記錄冊(cè)》，經(jīng)導(dǎo)師考查合格，給予學(xué)分，并存入碩士生業(yè)務(wù)檔案(具體要求見《南昌大學(xué)關(guān)于研究生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的暫行規(guī)定》)。1篇學(xué)術(shù)論文，可折抵實(shí)踐環(huán)節(jié)(2學(xué)分)：要求碩士生在學(xué)期間必須參加和完成一定量的教學(xué)實(shí)踐或工程實(shí)踐或管理實(shí)踐或南昌大學(xué)碩士學(xué)位研究生參加社會(huì)實(shí)踐的暫行規(guī)定》執(zhí)行。在正規(guī)高等學(xué)校擔(dān)任過一門本科以上課程教學(xué)者或委培、定向的碩士生可免去實(shí)踐環(huán)節(jié)，自動(dòng)獲得學(xué)分。外語學(xué)術(shù)論文(1學(xué)分)：答辯前提交一篇與學(xué)位論文相關(guān)的外文學(xué)術(shù)論文。五五、學(xué)位論文發(fā)表論文要求：要求碩士生在校期間(以入學(xué)時(shí)間為界)必須在省級(jí)以上公開學(xué)術(shù)刊物(含正式出版的增刊)或在省級(jí)以上學(xué)術(shù)性會(huì)議正式出版的會(huì)議論文集上至少發(fā)表1篇學(xué)術(shù)1作者，或?qū)煘榈?作者，研究生為第1發(fā)明人或?qū)煘榈?1發(fā)明人，研究生為第2發(fā)明人)視同在核心刊物上發(fā)表1篇學(xué)術(shù)論文。如論文尚未正式刊出，須有正式錄用通知。發(fā)表學(xué)術(shù)論文的第一署名單位必須是南昌大學(xué)。學(xué)位論文形式：學(xué)術(shù)性論文?？蒲心芰εc學(xué)位論文基本要求(包括學(xué)術(shù)水平、成果及工作量等方面的要求)：學(xué)術(shù)性碩士學(xué)位論文的基本要求：(1)選題應(yīng)努力體現(xiàn)本專業(yè)的學(xué)科前沿和社會(huì)發(fā)展與國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，理論與實(shí)際相結(jié)合，具有一定的科學(xué)意義、學(xué)術(shù)價(jià)值、應(yīng)用價(jià)值和創(chuàng)新性。(2)學(xué)位論文應(yīng)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生獨(dú)立完成的研究成果。(3)論文的結(jié)論和所引用的資料應(yīng)詳實(shí)準(zhǔn)確。(4)論文應(yīng)有獨(dú)立見解，能提性或單純敘述他人成果的文章或翻譯材料，不能作為碩士學(xué)位論文。(5)論文正文的篇幅在1萬至3萬字左右，符合學(xué)位論文的規(guī)范，其基本的理論和應(yīng)用成果達(dá)到可以在專業(yè)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表的水平?！稒C(jī)械設(shè)計(jì)及理論》專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)、基本學(xué)制、培養(yǎng)方式與應(yīng)修學(xué)分1、在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)，掌握本學(xué)科的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)方法和技能，了解本學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì)，具有從事本專業(yè)實(shí)際工作與科學(xué)研究工作的表達(dá)能力、管理能力、創(chuàng)新能力以及分析問題和解決問題的能力。2、熟練掌握一門外國(guó)語和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)；具有較強(qiáng)的外語應(yīng)用能力和計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)時(shí)間，1、采用導(dǎo)師負(fù)責(zé)單獨(dú)指導(dǎo)的方式。2、導(dǎo)師根據(jù)培養(yǎng)方案的要求和因材施教的原則，從研究生的實(shí)際情況出發(fā)，幫助研究生制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃。對(duì)研究生進(jìn)行全面而系統(tǒng)的科學(xué)研究訓(xùn)練和3、實(shí)行學(xué)分制，采取課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究并重的方式。既要使研究生深入掌握基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，又要使研究生掌握科學(xué)研究的基本方法和技能。4、重視并積極主動(dòng)地引導(dǎo)研究生拓寬知識(shí)面，對(duì)新興和交叉學(xué)科、前沿課題及研究熱點(diǎn)應(yīng)有一定了解，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。5、采用啟發(fā)式講授與研究生自學(xué)相結(jié)合，個(gè)別課程以自學(xué)為主的原則，注重培養(yǎng)研究生的自學(xué)能力。18學(xué)分)，必修環(huán)節(jié)8學(xué)分，學(xué)位論文40學(xué)分。二、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向主主要研究?jī)?nèi)容、特色與意義研究?jī)?nèi)容：1、機(jī)械系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)、動(dòng)力分析與綜合；2、機(jī)器人機(jī)械系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)；3、機(jī)械系統(tǒng)研究特色：本研究方向的特色主要體現(xiàn)在基礎(chǔ)性、綜合性與前沿性。機(jī)械系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及其描述是機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基礎(chǔ)，機(jī)械系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力分析與綜合是機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)與發(fā)明的核心，工程圖形學(xué)、機(jī)械系統(tǒng)CAD和現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法的研究為機(jī)械系統(tǒng)的設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。以上研究方向涉控制理論、機(jī)械制造工程學(xué)等學(xué)科，研究范圍廣，指導(dǎo)教師羅玉峰博導(dǎo)劉瑩博導(dǎo)楊湘杰博導(dǎo)楊明朗江雄心游步東孫勇徐銘政研究方向名稱機(jī)械系統(tǒng)現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論與方法234表面工程與摩擦學(xué)質(zhì)量控制與可靠性程聚合物成型理論與應(yīng)用綜合性強(qiáng)。本研究方向從基礎(chǔ)理論出發(fā)，運(yùn)用先進(jìn)的理論和方法，對(duì)機(jī)器人和微型機(jī)電系統(tǒng)進(jìn)行基礎(chǔ)性研究，把握住了當(dāng)今科技發(fā)展前沿。研究意義：本研究方向涉及面廣，綜合性強(qiáng)，緊密聯(lián)系當(dāng)今科技發(fā)展前沿，通過這些領(lǐng)域的研究，可以更好地反映機(jī)械系統(tǒng)的本質(zhì)特性，更好地揭示機(jī)械系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與性能之間的規(guī)律性，更好地改進(jìn)或創(chuàng)新機(jī)械系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法，從而對(duì)新機(jī)械系統(tǒng)的發(fā)明設(shè)計(jì)和現(xiàn)有機(jī)械系統(tǒng)的改進(jìn)設(shè)計(jì)都具表面工程和摩擦學(xué)是先進(jìn)制造技術(shù)的重要組成部分和技術(shù)支撐。宏觀與微觀結(jié)合，研究表面修飾、涂覆、改性或多種表面技術(shù)復(fù)合處理，本方向在以微機(jī)電系統(tǒng)為應(yīng)用背景的表面修飾和微摩擦研究與控制形成研究特色。本研究方向綜合運(yùn)用機(jī)械電子、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、系統(tǒng)工程和管理學(xué)等多個(gè)方面的知識(shí)，從論證到退出使用的全壽命周期，圍繞機(jī)電產(chǎn)品開展質(zhì)量與可靠性的問題開展研究。涉及質(zhì)量與可靠性的預(yù)測(cè)和控制、面向質(zhì)量與可靠性的設(shè)計(jì)方法、基于大規(guī)模定制生產(chǎn)模式的質(zhì)量管理信息系統(tǒng)、基于可靠性的設(shè)備維修決策模型及其信息系統(tǒng)等多個(gè)方面。以先進(jìn)成型技術(shù)為背景，致力于研究和發(fā)展具有原創(chuàng)性的理論算法、數(shù)值模擬技術(shù)和模擬工程軟件，為成型過程數(shù)值模擬技術(shù)奠定了科學(xué)的理論基體輔助成型技術(shù)等方面形成了鮮明的特色，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展前景。劉瑩博導(dǎo)李東南劉衛(wèi)東博導(dǎo)柳和生博導(dǎo)黃興元三、課程設(shè)置課課程名稱英語科學(xué)社會(huì)主義理論數(shù)值分析軟件工程課程編號(hào)00200050020001002000300290105921001任課江雄心考核方式考試考試考試考試考試公共基礎(chǔ)課專1161233備注類別業(yè)核心課業(yè)核心課選修課環(huán)節(jié)5921002592102759220285922029592203059220315922032592203359220345922035592203659220375922038592203959220405921019公共選修課現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法計(jì)算機(jī)圖形學(xué)機(jī)械系統(tǒng)分析與綜合表面技術(shù)摩擦學(xué)原理可靠性工程質(zhì)量工程學(xué)流變學(xué)原理高分子材料加工原理前沿講座人工智能與專家系統(tǒng)高等機(jī)械學(xué)人機(jī)工程學(xué)微機(jī)電系統(tǒng)概論工程測(cè)試與信號(hào)處理二外、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、體育、管理、經(jīng)濟(jì)、法律類跨學(xué)科的專業(yè)課程文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告學(xué)術(shù)活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐外語學(xué)術(shù)論文33222222222222222232211122222222222222223劉衛(wèi)東游步東羅玉峰劉瑩劉瑩劉衛(wèi)東劉衛(wèi)東黃興元賴家美眾導(dǎo)師羅玉峰楊明朗劉瑩考試考試考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查考查至少選修一門，不學(xué)分至少選修一門，不學(xué)分四、必修環(huán)節(jié)開開題報(bào)告(3學(xué)分)：開題報(bào)告由文獻(xiàn)綜述和研究計(jì)劃兩部分組成。碩士生撰寫開題報(bào)告之前應(yīng)閱讀至少50篇國(guó)內(nèi)外重要文獻(xiàn)。文獻(xiàn)綜述部分對(duì)課題有關(guān)的前人工作進(jìn)行總結(jié)和歸納。研究計(jì)劃部分就選題意義、研究?jī)?nèi)容、預(yù)期目標(biāo)、研究方法、實(shí)施方案、時(shí)間安排等作出論證。開題報(bào)告必須在審核小組會(huì)上宣讀并答辯。審核小組由至少3位具有高級(jí)職稱的教師組成，提倡邀請(qǐng)外單位專家參加。審核小組聽取開題報(bào)告后，作出通過或不學(xué)術(shù)活動(dòng)(2學(xué)分)：碩士生在學(xué)習(xí)期間至少參加十次學(xué)術(shù)活動(dòng)(其中至少做1次學(xué)術(shù)報(bào)告)。碩士生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的形式可為參加國(guó)際、全國(guó)性和省內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議或校內(nèi)外學(xué)術(shù)講座等。參加活動(dòng)后撰寫不少于400字的小結(jié)，并填寫《南昌大學(xué)研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)記錄冊(cè)》，經(jīng)導(dǎo)師考查合格，給予學(xué)分，并存入碩士生業(yè)務(wù)檔案(具體要求見《南昌大學(xué)關(guān)于研究生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的暫行規(guī)定》)。碩士生在所要求的發(fā)表論文數(shù)量之外，在公開學(xué)術(shù)刊物多發(fā)表1篇學(xué)術(shù)論文，實(shí)踐環(huán)節(jié)(2學(xué)分)：碩士生在學(xué)期間必須參加和完成一定量的教學(xué)實(shí)踐或工程實(shí)踐或管理實(shí)踐或勤具體參照《南昌大學(xué)碩士學(xué)位研究生參加社會(huì)實(shí)踐的暫行規(guī)定》執(zhí)行。在正規(guī)高等學(xué)校擔(dān)任過一門本科以上課程教學(xué)者或委培、定向的碩士生可免去實(shí)踐環(huán)節(jié)，外語學(xué)術(shù)論文(1學(xué)分)：答辯前提交一篇與學(xué)位論文相關(guān)的有指導(dǎo)教師簽字認(rèn)可的外文學(xué)術(shù)論文。五、學(xué)位論文碩士生在校期間(以入學(xué)時(shí)間為界)必須在省級(jí)以上公開學(xué)術(shù)刊物(含正式出版的增刊)或在省級(jí)以上學(xué)術(shù)性會(huì)議正式出版的會(huì)議論文集上至少發(fā)表1篇學(xué)研究生發(fā)表學(xué)術(shù)論文的排名以研究生為第1作者，或?qū)煘榈?作者、研究如論文尚未正式刊出，須有正式錄用通知。發(fā)表學(xué)術(shù)論文的第一署名單位必學(xué)術(shù)性碩士學(xué)位論文由中文摘要、英文摘要、目錄、論文主體(包括文獻(xiàn)綜述、實(shí)驗(yàn)部分、結(jié)果與討論、結(jié)論、參考文獻(xiàn))、已發(fā)表文章目錄、致謝等部分組科研能力與學(xué)位論文基本要求(包括學(xué)術(shù)水平、成果及工作量等方面的要求)：(1)選題應(yīng)努力體現(xiàn)本專業(yè)的學(xué)科前沿和社會(huì)發(fā)展與國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，理論與實(shí)際相結(jié)合，具有一定的科學(xué)意義、學(xué)術(shù)價(jià)值、應(yīng)用價(jià)值和創(chuàng)新性。(2)學(xué)位論文應(yīng)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生獨(dú)立完成的研究成果。(3)論文的結(jié)論和所引用的資料應(yīng)詳實(shí)準(zhǔn)確。(4)論文應(yīng)有獨(dú)立見解，能提出新問題，或?qū)σ烟岢龅膯栴}作出新的分析和論證；凡是通俗性、泛論性或單純敘述他人成果的文章或翻譯材料，不能作為(5)論文正文的篇幅在1萬至3萬字左右，符合學(xué)位論文的規(guī)范，其基本的理論和應(yīng)用成果達(dá)到可以在專業(yè)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表的水平。碩士生完成課程學(xué)習(xí)以及各個(gè)必修環(huán)節(jié)，取得相應(yīng)學(xué)分，并發(fā)表要求數(shù)量的學(xué)術(shù)論文后，按照《南昌大學(xué)博士、碩士學(xué)位授予工作細(xì)則》申請(qǐng)學(xué)位論文答《精密儀器與機(jī)械》專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)、基本學(xué)制、培養(yǎng)方式與應(yīng)修學(xué)分本學(xué)科所培養(yǎng)的碩士生具有機(jī)、電和控制等多學(xué)科的綜合特長(zhǎng)，擁有在精密機(jī)械、智能微系統(tǒng)、智能儀器、測(cè)控技術(shù)、機(jī)電一體化產(chǎn)品與系統(tǒng)等多方面獨(dú)立開展和從事科學(xué)研究的能力，成為具有創(chuàng)新精神、適合于在精密儀器及機(jī)械相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究與應(yīng)用技術(shù)工作的、德、智、體全面發(fā)展的高級(jí)專業(yè)技術(shù)人l、熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，品德端正，作風(fēng)正派，積極要求上進(jìn)。2、掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)與必要的技能，有較強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，了解所從事的研究方向的發(fā)展現(xiàn)狀、動(dòng)態(tài)及生產(chǎn)實(shí)際問題，掌握一門外語，能熟練地閱讀專業(yè)文獻(xiàn)并能撰寫論文和摘要，具有從事本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)科學(xué)研究或從事教學(xué)或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專業(yè)技術(shù)工作的能力，具有實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目?、堅(jiān)持鍛練身體，具有健康的體魄?；緦W(xué)制：3年。研究生可以根據(jù)自身的具體情況適當(dāng)延長(zhǎng)或縮短在校學(xué)習(xí)時(shí)l、導(dǎo)師根據(jù)本培養(yǎng)方案的要求和學(xué)生的具體條件，本著因材施教的原則，制定研究生的培養(yǎng)計(jì)劃。2、培養(yǎng)采取課程學(xué)習(xí)與論文工作相結(jié)合的方式，兩者均不得少于一年。3、整個(gè)培養(yǎng)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的方針，應(yīng)使研究生掌握本專業(yè)的理論基礎(chǔ)和專門知識(shí)，掌握科學(xué)研究方法，并具有—定生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)和動(dòng)手能力。4、采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)與教研室(學(xué)科點(diǎn))集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法。5、強(qiáng)調(diào)研究生在學(xué)習(xí)中研究，在研究中學(xué)習(xí)。導(dǎo)師通過言傳身教，啟發(fā)研究生深入思考與正確判斷、培養(yǎng)研究生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。于18學(xué)分)，必修環(huán)節(jié)8學(xué)分，學(xué)位論文40學(xué)分。二、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向主主要研究?jī)?nèi)容、特色與意義微機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)。器技術(shù)與應(yīng)用、生物醫(yī)療儀器與系統(tǒng)研究等方面研究，理論與實(shí)踐并研究方向名稱微機(jī)電系統(tǒng)與測(cè)量技術(shù)計(jì)算機(jī)測(cè)試技術(shù)及儀器指導(dǎo)教師劉瑩(博導(dǎo))羅玉峰(博導(dǎo))朱洪濤12開開展密柵云紋測(cè)量技術(shù)與圖像傳感器、反求工程等方面的理論與。光機(jī)電一體化與反求程吳祿慎(博導(dǎo))3三、課程設(shè)置類別環(huán)節(jié)課程號(hào)0020005002000100200030029008592104159210425921043592201259210195921020592202159220405922044592204559220465922047公共選修課跨學(xué)科的專業(yè)課程課程名稱英語科學(xué)社會(huì)主義理論矩陣論智能儀器與系統(tǒng)設(shè)計(jì)智能材料與結(jié)構(gòu)光電檢測(cè)技術(shù)與系統(tǒng)現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法工程測(cè)試與信號(hào)處理機(jī)電系統(tǒng)分析與綜合機(jī)器人技術(shù)與視覺微機(jī)電系統(tǒng)概論計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)傳感器技術(shù)及應(yīng)用譜分析技術(shù)虛擬儀器技術(shù)及應(yīng)用二外、數(shù)學(xué)、計(jì)算濟(jì)、法律類在學(xué)校其他專業(yè)培養(yǎng)方案中選擇文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告學(xué)術(shù)活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐外語學(xué)術(shù)論文學(xué)時(shí)課實(shí)驗(yàn)學(xué)分61233333333232223221開課21111222222222任課教考核考核方式備注(職至少選修一門至少選修一門四、必修環(huán)節(jié)開開題報(bào)告(3學(xué)分)：開題報(bào)告由文獻(xiàn)綜述和研究計(jì)劃兩部分組成。碩士生撰寫開題報(bào)告之前應(yīng)閱讀至少50篇國(guó)內(nèi)外重要文獻(xiàn)。文獻(xiàn)綜述部分對(duì)課題有關(guān)的前人工作進(jìn)行總結(jié)和歸納。研究計(jì)劃部分就選題意義、研究?jī)?nèi)容、預(yù)期目標(biāo)、研究方法、實(shí)施方案、時(shí)間安排等作出論證。開題報(bào)告必須在審核小組會(huì)上宣讀并答辯。審核小組由至少3位具有高級(jí)職稱的教師組成，提倡邀請(qǐng)外單位專家參加。審核小組聽取開題報(bào)告后，作出通過或不學(xué)術(shù)活動(dòng)(2學(xué)分)：碩士生在學(xué)習(xí)期間要求至少參加十次學(xué)術(shù)活動(dòng)(其中至少做1次報(bào)告)。碩士生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的形式可為參加國(guó)際、全國(guó)性和省內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議或校內(nèi)外學(xué)術(shù)講座等。參加活動(dòng)后撰寫不少于400字的小結(jié)，并填寫《南昌大學(xué)研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)記錄冊(cè)》，經(jīng)導(dǎo)師考查合格，給予學(xué)分，并存入碩士生業(yè)務(wù)檔案(具體要求見《南昌大學(xué)關(guān)于研究生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的暫行規(guī)定》)。1篇學(xué)術(shù)論文，可折抵實(shí)踐環(huán)節(jié)(2學(xué)分)：要求碩士生在學(xué)期間必須參加和完成一定量的教學(xué)實(shí)踐或工程實(shí)踐或管理實(shí)踐或南昌大學(xué)碩士學(xué)位研究生參加社會(huì)實(shí)踐的暫行規(guī)定》執(zhí)行。在正規(guī)高等學(xué)校擔(dān)任過一門本科以上課程教學(xué)者或委培、定向的碩士生可免去實(shí)踐環(huán)節(jié)，自動(dòng)獲得學(xué)分。外語學(xué)術(shù)論文(1學(xué)分)：答辯前提交一篇與學(xué)位論文相關(guān)的有指導(dǎo)教師簽字認(rèn)可的外文學(xué)術(shù)論文。五、學(xué)位論文要求研究生在校期間，必須以南昌大學(xué)為第一完成單位，研究生本人為第一作者 (或者導(dǎo)師第一，研究生本人為第二作者)的身份，在省級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊上，發(fā)表一篇以上與本學(xué)科研究?jī)?nèi)容密切相關(guān)的學(xué)術(shù)論文。學(xué)位論文形式：科科研能力與學(xué)位論文基本要求(包括學(xué)術(shù)水平、成果及工作量等方面的要求)：1、科學(xué)研究和撰寫學(xué)位論文是培養(yǎng)碩士研究生的重要環(huán)節(jié)，論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生獨(dú)立完成。2、論文應(yīng)能表明碩士研究生對(duì)所研究的課題的最新動(dòng)態(tài)(成就)有所了解，研究的課題有新的創(chuàng)意，并有一定的工程應(yīng)用價(jià)值。3、課題進(jìn)行過程中，研究生應(yīng)能正確地選擇與運(yùn)用合適的研究方法與手段來完4、課題的研究過程及論文結(jié)果應(yīng)能表明，研究生已經(jīng)具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。5、文應(yīng)結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，所得出的結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)。6、立正確的科學(xué)觀和人生觀，嚴(yán)厲禁止弄虛作假、抄襲、剽竊等學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象?！恫牧霞庸すこ獭穼I(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)、基本學(xué)制、培養(yǎng)方式與應(yīng)修學(xué)分應(yīng)具有本學(xué)科寬廣而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)、深入地掌握本學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，深入了解本學(xué)科最新進(jìn)展和技術(shù)；掌握必要實(shí)驗(yàn)技能，能獨(dú)立地開展具有較高學(xué)術(shù)意義或?qū)嵱脙r(jià)值的科研工作，并有創(chuàng)造性成果。掌握一門外語，能熟練地閱讀本學(xué)科的外文資料，有獨(dú)立查閱、綜合利用國(guó)內(nèi)外技術(shù)資料的能力；有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、運(yùn)用現(xiàn)代科技成果的能力；能獨(dú)立從事科學(xué)研究工作。培養(yǎng)從事材料加工、機(jī)械、電子、模具、塑料等行業(yè)的生產(chǎn)第一線部門，研究機(jī)構(gòu)及大專院校培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高級(jí)技術(shù)人才?；緦W(xué)制：3年。研究生可以根據(jù)自身的具體情況適當(dāng)延長(zhǎng)或縮短在校學(xué)習(xí)時(shí)間，在校位高級(jí)職稱專家參加指導(dǎo)。理論和專業(yè)知識(shí)，又要使研究生掌握科學(xué)研究的基本方法和技能。學(xué)分)，必修環(huán)節(jié)8學(xué)分，學(xué)位論文40學(xué)分。二、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向主主要研究?jī)?nèi)容、特色與意義模具高速硬切削加工技術(shù)等。研究先進(jìn)材料制備、成型技術(shù)及裝備，包合金(鋁、鎂合金等)材料的液態(tài)、半固織細(xì)化、均質(zhì)化、純凈化相結(jié)合，開發(fā)高性能、高附加值產(chǎn)品。研究將先進(jìn)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用于材料加工設(shè)的新型材料成型設(shè)備。指導(dǎo)教師辛勇(博導(dǎo))盧險(xiǎn)峰(博周天瑞(博導(dǎo))黃菊花(博閆洪(博導(dǎo))陳國(guó)香楊張如華孫玲陳澤中閆洪(博導(dǎo))耿茂鵬(博周天瑞(博導(dǎo))曾效舒(博陳國(guó)香孫曉剛鄭志強(qiáng)李克黃菊花(博導(dǎo))耿茂鵬(博楊湘杰(博導(dǎo))楊雪春揭小平研究方向名稱模具CAD/CAE/CAM新材料制備與成形技術(shù)材料加工過程控制與自動(dòng)化123研究材料加工中的新工藝、新技術(shù)，包括研究材料加工中的新工藝、新技術(shù)，包括半固態(tài)成型、板料成形、注塑成型、近凈成形、超塑性成形、納米技術(shù)、冷鍛技術(shù)、超塑性成形表面改性、隔振技術(shù)等。研究材料加工過程的模擬方法和技術(shù)，包括多種物理場(chǎng)的藕合建模、宏微觀模擬、多學(xué)科建模等，實(shí)現(xiàn)材料成型過程的數(shù)值楊湘杰(博導(dǎo))周天瑞(博盧險(xiǎn)峰(博導(dǎo))黃菊花(博辛勇(博導(dǎo))閆洪(博導(dǎo))揭小平張如華鄭志強(qiáng)孫曉剛孫玲李克扶名福(博導(dǎo))耿茂鵬(博導(dǎo))曾效舒(博導(dǎo))盧險(xiǎn)峰(博楊湘杰(博導(dǎo))辛勇(博陳國(guó)香楊雪春陳澤中材料加工新技術(shù)材料加工過程計(jì)算機(jī)模擬45三、課程設(shè)置課課程名稱英語科學(xué)社會(huì)主義理論元與優(yōu)化方法理基礎(chǔ)設(shè)計(jì)技術(shù)材料加工計(jì)算機(jī)模擬編號(hào)教 課學(xué)期21211112226123333222料分析技術(shù)術(shù)模具現(xiàn)代制造技術(shù)制備新技術(shù)成形技術(shù)材料加工技術(shù)與逆向工程與快速制模形性能算機(jī)、體育、管理、經(jīng)律類跨學(xué)科的專業(yè)課程綜述、開題報(bào)告222222222222232212222222222222平花門門開開題報(bào)告(3學(xué)分)：開題報(bào)告由文獻(xiàn)綜述和研究計(jì)劃兩部分組成。碩士生撰寫開題報(bào)告之前應(yīng)閱讀至少50篇國(guó)內(nèi)外重要文獻(xiàn)。文獻(xiàn)綜述部分對(duì)課題有關(guān)的前人工作進(jìn)行總結(jié)和歸納。研究計(jì)劃部分就選題意義、研究?jī)?nèi)容、預(yù)期目標(biāo)、研究方法、實(shí)施方案、時(shí)間安排等究計(jì)劃部分就選題意義、研究?jī)?nèi)容、預(yù)期目標(biāo)、研究方法、實(shí)施方案、時(shí)間安排等作出論證。開題報(bào)告必須在審核小組會(huì)上宣讀并答辯。審核小組由至少3位具有高級(jí)職稱的教師組成，提倡邀請(qǐng)外單位專家參加。審核小組聽取開題報(bào)告后，作出通過或不學(xué)術(shù)活動(dòng)(2學(xué)分)：碩士生在學(xué)習(xí)期間要求至少參加十次學(xué)術(shù)活動(dòng)(其中至少做1次報(bào)告)。碩士生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的形式可為參加國(guó)際、全國(guó)性和省內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議或校內(nèi)外學(xué)術(shù)講座等。參加活動(dòng)后撰寫不少于400字的小結(jié)，并填寫《南昌大學(xué)研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)記錄冊(cè)》，經(jīng)導(dǎo)師考查合格，給予學(xué)分，并存入碩士生業(yè)務(wù)檔案(具體要求見《南昌大學(xué)關(guān)于研究生參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的暫行規(guī)定》)。碩士生在所要求的論文發(fā)表數(shù)量之外，在公開學(xué)術(shù)刊物多發(fā)表1篇學(xué)術(shù)論文，可折抵實(shí)踐環(huán)節(jié)(2學(xué)分)：要求碩士生在學(xué)期間必須參加和完成一定量的教學(xué)實(shí)踐或工程實(shí)踐或管理實(shí)踐或?qū)W碩士學(xué)位研究生參加社會(huì)實(shí)踐的暫行規(guī)定》執(zhí)行。在正規(guī)高等學(xué)校擔(dān)任過一門本科以上課程教學(xué)者或委培、定向的碩士生可免去實(shí)踐環(huán)節(jié)，自動(dòng)獲得學(xué)分。外語學(xué)術(shù)論文(1學(xué)分)：答辯前提交一篇與學(xué)位論文相關(guān)的有指導(dǎo)教師簽字認(rèn)可的外文學(xué)術(shù)論文。五、學(xué)位論文要求碩士生在校期間(以入學(xué)時(shí)間為界)必須在省級(jí)以上公開學(xué)術(shù)刊物(含正式出版的增刊)或在省級(jí)以上學(xué)術(shù)性會(huì)議正式出版的會(huì)議論文集上至少發(fā)表1篇學(xué)術(shù)論學(xué)位論文形式：學(xué)術(shù)性論文?？蒲心芰εc學(xué)位論文基本要求(包括學(xué)術(shù)水平、成果及工作量等方面的要求)：基本要求：(1)選題應(yīng)努力體現(xiàn)本專業(yè)的學(xué)科前沿和社會(huì)發(fā)展與國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，理論與實(shí)際相結(jié)合，具有一定的科學(xué)意義、學(xué)術(shù)價(jià)值、應(yīng)用價(jià)值和創(chuàng)新性。 (2)學(xué)位論文應(yīng)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生獨(dú)立完成的研究成果。(3)論文的結(jié)論和所引用的資料應(yīng)詳實(shí)準(zhǔn)確。(4)論文應(yīng)有獨(dú)立見解，能提出新問題，或?qū)σ烟岢龅膯栴}作出新的分析和論證；凡是通俗性、泛論性或單純敘述他人成果的文章或翻譯材料，不能作為碩士學(xué)位論文。(5)論文正文的篇幅在1萬至3萬字左右，符合學(xué)位論文的規(guī)范，其基本的理論和應(yīng)用成果達(dá)到可以在專業(yè)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表的水平。《工程熱物理》專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)、基本學(xué)制、培養(yǎng)方式與應(yīng)修學(xué)分學(xué)位獲得者應(yīng)具有本學(xué)科寬廣而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)、深入地掌握本學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，深入了解本學(xué)科的現(xiàn)狀、發(fā)展動(dòng)態(tài)和國(guó)際學(xué)術(shù)研究的前沿概括。能獨(dú)立地開展具有較高學(xué)術(shù)意義或?qū)嵱脙r(jià)值的科研工作，并有創(chuàng)造性成果。能較熟練地掌握一門外國(guó)語，具有一定的寫作能力和進(jìn)行國(guó)際交流的能力。培養(yǎng)從事能源、熱力發(fā)動(dòng)機(jī)、制冷與空調(diào)工程技術(shù)、熱能利用與節(jié)能技術(shù)、熱物理量測(cè)量與控制等方面的設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行管理、試驗(yàn)研究的高層次的技術(shù)人才，為研究部門、高等院校、企事業(yè)單位，輸送德、智、體全面發(fā)展的高等工程技術(shù)人員。位高級(jí)職稱專家參加指導(dǎo)。礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，又要使研究生掌握科學(xué)研究的基本方法和技能。18學(xué)分)，必修環(huán)節(jié)8學(xué)分，學(xué)位論文40學(xué)分。二、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向主要研究?jī)?nèi)容、特色與意義本方向主要以內(nèi)燃機(jī)為研究對(duì)象，以內(nèi)燃機(jī)的主要研究?jī)?nèi)容、特色與意義本方向主要以內(nèi)燃機(jī)為研究對(duì)象，以內(nèi)燃機(jī)的高效潔凈燃燒、數(shù)字測(cè)控、可再生燃料等為核心內(nèi)容，對(duì)內(nèi)燃機(jī)節(jié)能技術(shù)、內(nèi)燃機(jī)燃燒測(cè)試與分析氣凈化及代用燃料、內(nèi)燃機(jī)零件材料熱特性、內(nèi)燃機(jī)電控技術(shù)研究領(lǐng)域形成了特色。主要從事制冷、空調(diào)和低溫工程技術(shù)研究，空調(diào)系統(tǒng)節(jié)能及自動(dòng)化，制冷空調(diào)中的能源利用與環(huán)研究。主要在冰蓄冷與太陽能的應(yīng)用形成了研究特色。主要進(jìn)行先進(jìn)熱交換技術(shù)的理論和實(shí)踐研究，傳熱傳質(zhì)及強(qiáng)化研究，現(xiàn)代熱工測(cè)試技術(shù)研究，在內(nèi)燃機(jī)數(shù)據(jù)采集燃燒系統(tǒng)，空氣調(diào)節(jié)熱參數(shù)采集分析方面開展研究。指導(dǎo)教師稱姜水生翔輝高國(guó)姜水生翔輝高國(guó)珍何濟(jì)洲{博杜海存黎和昌姜水生及燃燒的分析研究2制冷和空調(diào)2工程技術(shù)3傳熱與熱力3設(shè)備節(jié)能及測(cè)試技術(shù)研究采采用近代光學(xué)測(cè)試技術(shù)(莫爾偏折術(shù)、激光散斑計(jì)量術(shù)、激光干涉、激光掃描技術(shù)等)對(duì)溫度場(chǎng)、流速或密度場(chǎng)等與熱物理有關(guān)的量進(jìn)行測(cè)試研究。內(nèi)容包括理論方法，光學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和光學(xué)圖像信息的分析與計(jì)算。光學(xué)測(cè)試技術(shù)具有對(duì)測(cè)試對(duì)象無干擾，測(cè)量精度高的優(yōu)點(diǎn)，是非接觸性測(cè)量技術(shù)。其溶入了光、機(jī)、電三方面的高新熱物理量的4激