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青年教師指導(dǎo)記錄表青年教師指導(dǎo)記錄表題目認(rèn)真的備課，才是上好每一堂課的關(guān)鍵教學(xué)中，除了關(guān)注學(xué)生，掌握教學(xué)方法外，能夠認(rèn)真的備課，才是上好每一堂課的關(guān)鍵所在。備課不充分將嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益匪淺。充分備課，不僅能調(diào)動學(xué)生的積極難易適中、照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生，使學(xué)生全身心投入到學(xué)習(xí)中，難以分心。問見教師對于課堂教學(xué)的組織、駕馭能力，是完成教學(xué)任務(wù)、實現(xiàn)教育目的的根，索被指導(dǎo)教師簽名：3、學(xué)習(xí)中升華4、反思中前進(jìn)指導(dǎo)教師簽名：年月日本表一式一份，隨指導(dǎo)進(jìn)程及時填寫存檔。每月一份。可附頁。青年教師指導(dǎo)記錄表室由于課時不學(xué)的問見時年月日年月日頁。青年教師指導(dǎo)記錄表高效的教學(xué)方式堂起。問見年月日年月日青年教師指導(dǎo)記錄表內(nèi)容問見想能年月日年月日。

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