精選湖北省黃石市2023屆人教版九年級語文10月月考試題含答案

湖北省黃石市2023屆人教版九年級語文10月月考試題含答案PAGE1-湖北省黃石市2023屆九年級語文10月月考試題時(shí)間：120分鐘總分：120分一、積累與運(yùn)用〔共20分，選擇題每題2分〕1．以下加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A妖嬈(ráo)田圃(pú)顫抖(zhàn)潛心貫注(qiǎn)B襁(qiáng)褓荒唐〔miào〕留滯(zhì)銳不可當(dāng)〔dǎnɡ〕C靜謐〔mì〕分外〔fèn〕喑啞〔yīn〕成吉思汗(hán)D禁錮〔gù〕鞭笞(chī)倔強(qiáng)(juè)即物起興(xìng)2.以下詞語書寫全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A.風(fēng)騷廓然無累朦朧紅妝素裹B.征蓬斷章取義蓑衣一代天驕C.棲息原弛蠟象骷髏別出新裁D.瑣屑心無旁鶩暄嚷潤如油膏3.以下各句中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A.這篇雜文對社會時(shí)弊的議論惟妙惟肖，確實(shí)厲害。B.巴金的?家?這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。C.這山里的天氣一會兒風(fēng)，一會兒雨的，真是風(fēng)云突變啊。D.站在羅布泊的邊緣，看到滄海桑田的痕跡，你會感到胸膛里面深藏的苦痛與無奈。4.以下各句中，沒有語病、表意明確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．每天黃昏時(shí)分，許多黃石的老年人總喜愛在江灘公園散步。B．能否徹底治理環(huán)境污染，留住碧水藍(lán)天，關(guān)鍵在于有關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)法。C．睡眠有三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。D．通過開展“全國文明城市〞創(chuàng)立活動，我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。5.依次填入下面一段文字橫線處的語句銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔〕蜜蜂可以搜索人為設(shè)埋的地雷。蜜蜂為什么具有此非凡本領(lǐng)呢？因?yàn)槊鄯鋉_________，__________。加之__________，因此在搜索同樣面積的情況下，__________。

①它們的工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)比狗有效②在長期生存競爭中形成的嗅覺十分敏銳

③這種昆蟲經(jīng)常是群體出動④可以識別出狗無法分辨的許多種細(xì)微氣體

A．①②③④B．②①③④

C．③①②④D．②④③①6．下面關(guān)于名著或文學(xué)常識說法有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A.?沁園春雪?這首詞上片大筆揮灑，寫北方雪景；下片縱橫議論，評古今人物。上下渾融一氣，表現(xiàn)出一位偉大的無產(chǎn)階級革命家超凡脫俗的精神境界。B.C.?蟈蟈和蛐蛐?與?夜?都是英國浪漫主義詩人濟(jì)慈的代表作，其中?夜?是一首優(yōu)美小夜曲，營造了靜謐、美好的夜景，讓人產(chǎn)生無限的遐想。D.?史記?是西漢史學(xué)家、文學(xué)家、思想家司馬遷撰寫的我國第一部紀(jì)傳體通史,被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之?離騷?〞。7.默寫填空?！?分，每空1分〕(1)，歲晏有余糧。〔白居易?觀刈麥?〕(2)?觀刈麥?中寫出炎炎赤日下，勞動人民辛苦勞作，表現(xiàn)勞動者勞作艱辛的詩句是：________________________，___________________________。(3)，人跡板橋霜?！矞赝ン?商山早行?〕(4)，只有香如故?！碴懹?卜算子.詠梅?〕(5)今夜偏知春氣暖，。〔劉方平?月夜?〕(6)______________________，，笑從雙臉生。〔晏殊?破陣子?〕二、古詩文閱讀(共14分)〔一〕閱讀以下兩段文言文，完成9-12題。〔選擇題每題2分〕[甲]陳勝者。陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。〞傭者笑而應(yīng)曰：“假設(shè)為傭耕，何富貴也?〞陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！〞……行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號令召三老、豪杰與皆來會計(jì)事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復(fù)立楚國之社稷，功宜為王。〞陳涉乃立為王，號為張楚。當(dāng)此時(shí)，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應(yīng)陳涉。[乙]陳勝王凡六月。已為王，王陳。其故人嘗與傭耕者聞之，之陳?？蹖m門曰：“吾欲見涉。〞宮門今欲縛之。自辯數(shù)，乃置，不肯為通。陳王出，遮道而呼涉。陳王聞之，乃召見，載與俱歸。入宮，見殿屋帷帳，客曰：“伙頤①!涉之為王沉沉者②〞楚人謂多為伙故天下傳之伙涉為王由陳涉始。客出入愈發(fā)舒，言陳王故情?；蛘f陳王曰：“客愚無知，顓③妄言，輕威。〞陳王斬之。諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者?！矁啥挝淖志?jié)選自?史記·陳涉世家?〕注釋：①伙頤：伙，表示眾多的意思；頤，通“矣〞，嘆詞。②沉沉者：華美深邃的樣子。③顓(zhuān)：獨(dú)一，專擅。8.以下各組句子中加點(diǎn)的詞解釋正確一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕A．扶蘇以數(shù)諫故〔把〕B．其故人嘗與傭耕者聞之，之陳?！驳健矯．被堅(jiān)執(zhí)銳〔穩(wěn)固〕D．或說陳王曰〔或者〕9.乙文劃線句子斷句正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A.楚人謂/多為伙故/天下傳之/伙涉為王/由陳涉始。B.楚人謂多/為伙故天下傳之/伙涉為王/由陳涉始。C.楚人謂多為伙/故天下傳之/伙涉為王/由陳涉始。D.楚人謂多為伙/故天下傳/之伙涉為王/由陳涉始。10.以下說法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A.陳勝在眾人因雨逾期而面臨被殺厄運(yùn)之時(shí)，決定發(fā)動起義，可見他決策的果斷。B.陳勝認(rèn)為打著扶蘇的旗號并依靠項(xiàng)燕的威望就能復(fù)興秦國，足見他謀事的睿智。C.甲文善于用極為豐富精練的語言刻畫人物形象，如“壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！〞就十分傳神地表現(xiàn)了陳勝的性格。D.從乙文來看，陳涉違背了當(dāng)初“茍富貴，無相忘〞的諾言，背棄原來兄弟，喪失人心，所以失敗。11.把以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語?！?分〕〔1〕陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！〞〔2〕諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者?！捕抽喿x下面古詞，完成第13～14題?！?分〕歲暮到家【清】蔣士銓愛子心無盡，歸家喜及辰。寒衣針線密，家信墨痕新。見面憐清瘦，呼兒問苦辛。低回愧人子，不敢嘆風(fēng)塵?！咀⑨尅竣贇q暮：年終。②寒衣：御寒之衣。此句用唐代詩人孟郊?游子吟?詩意。其詩云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。〞③低回：徘徊。12．以下對詩的內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕A．母親疼愛兒子的心沒有窮盡，兒子一回家，母親就快樂得睡不著，直到第二天天明。B．兒子長時(shí)間沒有回家，母親只能把愛與思念寄托在“寒衣〞和“家信〞上。C．兒子為了不讓母親擔(dān)憂而向母親撒謊，之后他又成認(rèn)了錯誤。D．詩人“愧〞是因?yàn)檫@些年漂泊在外，沒有盡到為人子的孝心與責(zé)任，反而讓母親牽掛擔(dān)憂。13．以下對詩的賞析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕A．詩中一“密〞字道出了母親對兒子的憐愛，一“新〞字道出了母親心中對兒子的不盡思念和關(guān)心。B．全詩細(xì)膩地刻畫了久別回家后母子相見時(shí)真摯而復(fù)雜的感情。C．尾聯(lián)中的“風(fēng)塵〞表現(xiàn)了詩人在外漂泊的艱辛勞累。D．全詩具有深厚歷史感和清剛的風(fēng)格，詩風(fēng)雄健渾厚。三.現(xiàn)代文閱讀〔共26分〕〔一〕人證〔10分〕在火車上，一個很漂亮的女列車員盯著一個民工模樣的中年人，大聲說：“查票！〞中年人渾身上下一陣翻找，終于找到了，卻捏在手里不想交出去。列車員朝他手上瞅了一眼，怪怪地笑了笑，說：“這是兒童票。〞中年人憋紅了臉，囁嚅著說：“兒童票不是跟殘疾人票價(jià)格一樣嗎？〞兒童票和殘疾人票的價(jià)格都是全票的一半，列車員當(dāng)然知道。她打量了中年人一番，問道：“你是殘疾人？〞“我是殘疾人。〞“那你把殘疾證給我看看。〞中年人緊張起來，說：“我……沒有殘疾證。買票的時(shí)候，售票員就向我要?dú)埣沧C，我沒方法才買的兒童票。〞列車員冷笑了一下：“沒有殘疾證，怎么能證明你是殘疾人啊？〞中年人沒有做聲，只是輕輕把鞋子脫下，又將褲腿挽了起來——他只有半個腳掌。列車員斜眼看了看，說：“我要看的是證件！是上面印著‘殘疾證’三個字的本本！是殘聯(lián)蓋的鋼??！〞中年人一副苦瓜臉，解釋說：“我沒有當(dāng)?shù)貞艨?，人家不給辦理殘疾證。而且，我是在私人工地干活，出了事之后老板就跑了，我也沒錢到醫(yī)院做評定……〞列車長聞訊而來，詢問情況。中年人再一次向列車長說明，自己是一個殘疾人，買了一張和殘疾人票一樣價(jià)格的票……列車長也問：“你的殘疾證呢？〞中年人說他沒有殘疾證，接著說讓列車長看他的半個腳掌。列車長連看都沒看，便不耐煩地說：“我們只認(rèn)證不認(rèn)人！有殘疾證就是殘疾人，有殘疾證才能享受殘疾人票的待遇。你趕快補(bǔ)票吧。〞中年人一下子蔫了。他翻遍了全身的口袋和行李，只有幾塊錢，根本不夠補(bǔ)票的。他帶著哭腔對列車長說：“我的腳掌被機(jī)器軋掉一半之后，就再也打不了工了。沒有錢，連老家也回不去了，這張半價(jià)票還是老鄉(xiāng)們湊錢給我買的呢。求您高抬貴手，放過我吧！〞列車長堅(jiān)決地說：“那不行。〞那個女列車員趁機(jī)對列車長說：“讓他去車頭鏟煤吧，算做義務(wù)勞動。〞列車長想了想，說：“好。〞中年人對面的一個老同志看不慣了，他站起來，盯著列車長的眼睛，說：“你是不是男人？〞列車長不解地說：“這跟我是不是男人有什么關(guān)系??？〞“你就告訴我，你是不是男人？〞“我當(dāng)然是男人！〞“你用什么證明你是男人呢？把你的男人證拿出來給大家看看！〞周圍的人一下笑起來。列車長愣了愣，說：“我一個大男人在這兒站著，難道還有假不成？〞老同志搖了搖頭，說：“我和你們一樣，只認(rèn)證不認(rèn)人，有男人證就是男人，沒男人證就不是男人。〞列車長卡了殼，一時(shí)想不出什么話來應(yīng)對。那個女列車員站出來替列車長解圍，她對老同志說：“我不是男人，你有什么話跟我說好了。〞老同志指著她的鼻子，說：“你根本就不是人！〞列車員一下暴跳如雷，尖聲叫道，“你嘴巴干凈點(diǎn)！你說，我不是人是什么？〞老同志一臉平靜，狡黠地笑了笑，說：“你是人？那好，把你的‘人’證拿出來看看……〞四周的人再一次哄笑起來。只有一個人沒笑，就是那個只有半個腳掌的中年人。他定定地望著眼前的一切，不知何時(shí)，眼里蓄滿了淚水，不知道是委屈、感謝，還是仇恨。14、這篇小說的主題是〔〕〔2分〕A、要同情、關(guān)愛弱勢群體B、殘疾人應(yīng)該辦殘疾證C、說話要講究藝術(shù)才能服人D、文明禮貌是一個人的根本修養(yǎng)15、小說開頭說女列車員“很漂亮〞，這樣描寫的用意是〔〕〔2分〕A、為讀者營造輕松氣氛B、與中年殘疾人形成美丑對照C、反襯外表美麗，內(nèi)心丑陋D、女列車員本身就漂亮16、小說結(jié)尾，這個中年人在想些什么呢？最不太可能的是〔〕〔2分〕A、世上還是好人多，謝謝你，老同志B、列車長、女列車員，我恨你們！C、殘疾有什么呢，還可以此行乞掙錢。D、哎！像我這樣的殘疾人該怎樣辦呢？17、你認(rèn)為老同志是怎樣的一個人？〔4分〕〔二〕菊事〔16分〕①去年冬天，我把一盆開過花的菊，隨手丟棄在屋旁，連同裝它的瓦盆。②屋旁有巴掌大的空地，沒人理它，它便自作主張地在里面長婆婆納，長狗尾巴草，長車前子，長蒲公英，還長薺菜。我挑過一回薺菜，滿像那回事的，把一份野趣挑進(jìn)籃子里。后來，這一小撮薺菜，被我切碎了，烙進(jìn)糯米餅里。餅烙得點(diǎn)點(diǎn)金黃，配了糯米的糯白，配了薺菜的嫩綠，不用吃，光看看，就很享受了。咬一口，鮮透牙。很是感動了一回，有泥土的地方，總會生長著我的故土。③現(xiàn)在，這塊地里，多出一大叢的菊來。是被我丟棄的那一盆。誰想到呢，它的花萎了，葉萎了，心竟是活的。它摟著這顆心，落地生根，不聲不響地，勤勤勉勉地生長。最終，它不單自己活了下來，還子孫滿堂的樣子，——去冬不過一小瓦盆的花，今秋已繁衍成一大叢了。它讓我想到柳暗花明，想到天無絕人之路，想到苦盡甘來，只要心沒有死，總有出頭之日的。④風(fēng)一場，雨一場，秋季翻過，已是冬了，它還沒開夠，朵朵燦爛。滿世界的蕭條，唯它，一簇新亮，是李商隱詩里的“融融冶冶黃〞，是童年鄉(xiāng)下屋檐下的那抹明黃，打老遠(yuǎn)就看得見。路過的人，有的站著遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞅。有的看不過癮，走近了細(xì)細(xì)瞧。一律的驚嘆，好漂亮的花！它倒是沉得住氣，面對眾人的贊賞，不動聲色，不慌不忙地，只管把好顏色往外掏。一瓣金黃，再一瓣，還是金黃。如歷盡世事的女子，參透人生無常，倒讓自己有了一份堅(jiān)守，那就是，守住自己，守住心。所以，冷落也好，繁華亦罷，它都能安然相待，不急不躁。⑤孤寡老人程爹，在小區(qū)的小徑旁長菊。小徑旁的空地，原是狹長的一小塊，小區(qū)人家裝修房子，把一些碎磚碎玻璃倒在里面。路過的人都小心不去碰觸，以免被玻璃劃傷了。連淘氣的小貓，也繞著那塊地走。老人清理掉碎磚碎玻璃，在里面長青菜和菊。幾棵青菜，幾朵菊花。再幾棵青菜，幾朵菊花。綠配紫，綠配紅，綠配白，綠配黃，小塊的地，讓人看過去，竟有花園般的感覺。⑥這些天，老人除了吃飯睡覺，幾乎都圍著他的菊在轉(zhuǎn)。我上班時(shí)看見他，下班時(shí)還看見他，背著雙手，很有成就感地在小徑上漫步，來來回回。一旁，他的菊，如同被慣壞的孩子，正滿地打著滾，撒潑似的，把些紫的、紅的、白的、黃的顏色，潑灑得四處飛濺。哪一朵，都是碩大豐腴的，都上得了美人頭。⑦天冷，菊越發(fā)的艷麗，直艷到人的心里去。小區(qū)的人，每日里行色匆匆，雖是久住，彼此卻毫不關(guān)己地陌生著。而今，因?yàn)檫@些菊，一個個舒緩了腳步，臉上僵硬的線條，漸漸柔軟起來。話搭話地閑聊幾句，說著花真好看之類的。或者不聊，僅僅站著，看一眼菊，相互笑笑，自有一份親切，入了心頭。再遇見，便是老相識了。清寒疏離的日子，因菊，變得脈脈溫情?！策x自?揚(yáng)子晚報(bào)?〕18.本文圍繞著菊寫了哪兩件事？請簡要概括?！?分〕19.結(jié)合語境，談?wù)勀銓渥又屑狱c(diǎn)詞的理解。〔2分〕因?yàn)檫@些菊，一個個舒緩了腳步，臉上僵硬的線條，漸漸柔軟起來。20.從修辭角度，賞析第④段畫線句的妙處?！?分〕它倒是沉得住氣，面對眾人的贊賞，不動聲色，不慌不忙地，只管把好顏色往外掏。21.文章第②段寫屋旁巴掌大的空地有什么作用？請簡要分析。〔3分〕22.通讀全文，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勛髡吖P下的菊給了你哪些啟示。〔4分〕四、作文〔60分〕23．根據(jù)以下提示，按要求作文。在我們成長過程中，有過許多撩撥心弦的記憶：親人的呵護(hù)、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶……這些記憶如同呵護(hù)的春風(fēng)，關(guān)愛的雨露，友善的陽光，滋養(yǎng)著我們心靈的成長和心智的成熟。請根據(jù)你對上述文字的理解，結(jié)合你的生活經(jīng)歷和體驗(yàn)，以“成長路上的陽光〞為題，寫一篇作文。要求：①選擇你最擅長的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感;②不得抄襲，不得套作，用標(biāo)準(zhǔn)漢字書寫;③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名;④不少于600字。

九年級十月份月考答案一、積累與運(yùn)用〔共20分〕C〔