云南省楚雄州2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷_第1頁
云南省楚雄州2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷_第2頁
云南省楚雄州2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷_第3頁
云南省楚雄州2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷_第4頁
云南省楚雄州2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷_第5頁
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文檔簡介

云南省楚雄州2023-2024學(xué)年七年級第一學(xué)期期末教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.下列各項描述的內(nèi)容屬于生物的是()A.阿廬古洞中的鐘乳石 B.荒漠中的生石花C.云南的澄江生物化石 D.智能配送機(jī)器人2.珙桐是中國植物中的瑰寶,春末夏初開花時,白色苞片在綠葉中浮動,宛如滿樹飛鴿,又名“中華鴿子樹”。珙桐成功受粉的雌花發(fā)育出果實(shí),這體現(xiàn)的生物的特征是()A.能繁殖 B.能對外界刺激作出反應(yīng)C.能適應(yīng)環(huán)境 D.能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物3.下列科學(xué)探究中,采用了“調(diào)查”這一科學(xué)方法的是()A.早、晚測量樹林中的濕度B.我國每五年一次的森林資源清查C.探究菜豆種子萌發(fā)需要的條件D.觀察植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)4.下列描述的現(xiàn)象中,不包含影響生物的生物因素的是()A.螳螂捕蟬,黃雀在后B.種豆南山下,草盛豆苗稀C.不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀D.天蒼蒼,野茫茫。風(fēng)吹草低見牛羊5.下圖表示農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的主要食物鏈。下列相關(guān)分析錯誤的是()A.圖中共有兩條食物鏈B.稻蝗與田鼠之間是競爭關(guān)系C.大量捕捉蛙會使水稻蟲害加重D.大量捕捉蛇有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡6.生物圈中有“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是()A.濕地生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng) D.海洋生態(tài)系統(tǒng)7.若兩塊載玻片上分別寫的是字母“d”和“p”,則通過顯微鏡觀察到的字母分別是()A.p和d B.d和p C.b和q D.p和q8.圖1所示為顯微鏡視野中緊密排列的一行細(xì)胞(1個“?”表示1個細(xì)胞),更換物鏡后的視野如圖2。更換物鏡后不會出現(xiàn)()A.視野的亮度變小 B.視野的范圍變大C.看到的細(xì)胞變大 D.看到的細(xì)胞數(shù)變少9.能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞壁 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞質(zhì)10.“太空教師”景海鵬、朱楊柱、桂海潮在“天宮課堂”授課期間消耗了大量能量。人體細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器是()A.細(xì)胞膜 B.線粒體 C.葉綠體 D.液泡11.下列關(guān)于細(xì)胞或細(xì)胞學(xué)說的敘述,錯誤的是()A.最早發(fā)現(xiàn)植物細(xì)胞的科學(xué)家是羅伯特?胡克B.細(xì)胞學(xué)說是由施萊登、施旺共同創(chuàng)建的C.構(gòu)成動物體的基本單位是細(xì)胞D.沒有葉綠體的細(xì)胞就是動物細(xì)胞12.人的受精卵中有46條染色體,經(jīng)過1次分裂形成了2個新細(xì)胞。下列有關(guān)受精卵及2個新細(xì)胞中染色體的敘述,正確的是()A.染色體可被酸性染料染成深色B.每條染色體都由DNA和蛋白質(zhì)組成C.分裂過程中,染色體沒有變化D.2個新細(xì)胞中的染色體數(shù)目都是23條13.根的根尖分生區(qū)細(xì)胞、根表皮細(xì)胞形成的組織分別屬于()A.營養(yǎng)組織、表皮組織 B.營養(yǎng)組織、保護(hù)組織C.分生組織、表皮組織 D.分生組織、保護(hù)組織14.下列不屬于人體消化系統(tǒng)的器官的是()A.肝 B.胃C.肺 D.大腸15.下列生物中,只有一種不是單細(xì)胞生物,它是()A.眼蟲 B.酵母菌 C.衣藻 D.鼠婦16.“苔痕上階綠,草色入簾青。”詩中的“苔痕”是指苔蘚長到了臺階上。下列有關(guān)苔蘚植物的描述,錯誤的是()A.苔蘚具有類似莖和葉的分化B.苔蘚的莖中有導(dǎo)管,但葉中無葉脈C.苔蘚植物能進(jìn)行光合作用D.苔蘚植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物17.下列植物中,有根、莖、葉的分化,具有輸導(dǎo)組織,以孢子繁殖的是()A.側(cè)柏 B.卷柏 C.海帶 D.紫菜18.紅豆杉被譽(yù)為植物中的“大熊貓”,可用于提煉抗癌藥物——紫杉醇。下列關(guān)于紅豆杉的說法,錯誤的是()A.能產(chǎn)生種子 B.屬于裸子植物C.根、莖、葉發(fā)達(dá) D.種子外有果皮包被19.菜豆屬于雙子葉植物,玉米屬于單子葉植物。下列有關(guān)這兩種植物及其種子的敘述,錯誤的是()A.菜豆和玉米都屬于被子植物B.種子都由種皮、胚和胚乳組成C.種子中都含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)D.胚中都有胚芽、胚軸、胚根和子葉20.隨“嫦娥四號”登陸月球背面的生物科普試驗載荷中,棉花種子成功發(fā)芽。生物科普試驗載荷罐內(nèi)部有水、土壤、空氣、熱控等。棉花種子的萌發(fā)可以不需要()A.適量的土壤 B.適宜的溫度 C.一定的水分 D.充足的空氣21.將4粒蠶豆種子浸泡后剝?nèi)シN皮,1粒有蟲眼,另外3粒做下圖所示的處理。在適宜條件下培養(yǎng),結(jié)果有1粒沒有發(fā)芽,它是()A. B. C. D.22.根尖是幼根生長最快的部位,其結(jié)構(gòu)包括根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。其中細(xì)胞體積最小的部位是()A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)23.每年清明前后,各地都紛紛舉辦油菜花節(jié)。油菜在營養(yǎng)器官生長時期需要大量供給的無機(jī)鹽、開花結(jié)果時期需要提供的無機(jī)鹽分別是含哪種元素的()A.氮、鉀 B.磷、氮 C.氮、硼 D.磷、鉀24.枝條是由芽發(fā)育而成的。下列關(guān)于植物的芽的敘述,錯誤的是()A.枝條上的芽能發(fā)育成新的枝條B.葉芽的結(jié)構(gòu)包括幼葉、芽軸、芽原基C.芽原基發(fā)育成芽和莖D.按著生位置,芽可分為頂芽和側(cè)芽25.下圖是水蜜桃花的雌蕊組成示意圖,水蜜桃香甜多汁的“果肉”是由雌蕊的哪個部位發(fā)育而成的()A.① B.② C.③ D.④26.取一支帶葉的白色百合花枝條,將其下端插入滴有紅墨水的溶液中,3~4小時后,花中的“經(jīng)絡(luò)”變紅了。下列分析錯誤的是()A.“經(jīng)絡(luò)”中有運(yùn)輸水分的導(dǎo)管B.紅墨水運(yùn)輸?shù)交ㄒ来谓?jīng)過了根、莖、花中的導(dǎo)管C.水分從下向上運(yùn)輸?shù)膭恿碜哉趄v作用D.若去除葉片后重復(fù)實(shí)驗,花中的“經(jīng)絡(luò)”難以變紅27.下列有關(guān)綠色植物蒸騰作用的敘述,錯誤的是()A.蒸騰作用主要通過葉片進(jìn)行B.蒸騰作用能提高大氣濕度,增加降水C.氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”,只允許水蒸氣進(jìn)出葉片D.植物吸收的水分大部分都通過蒸騰作用散失到環(huán)境中28.“它是竊取天火的普羅米修斯,它所獲取的光和熱,不僅養(yǎng)育了地球上的其他生物,而且使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn),使詩人的筆揮舞?!敝参锷韺W(xué)家季米里亞捷夫的這句話道出了綠色植物光合作用的重要意義。下列關(guān)于光合作用意義的敘述,錯誤的是()A.為動物和人類提供食物 B.為自身生活提供有機(jī)物C.為動物和人類提供能量 D.為自身生活提供無機(jī)鹽29.研究者選擇了一個夏季的晴天,全天監(jiān)測了某植物兩種生理活動的強(qiáng)度,結(jié)果如下圖。圖中的曲線a、b分別表示()A.蒸騰作用、呼吸作用 B.光合作用、蒸騰作用C.呼吸作用、光合作用 D.光合作用、呼吸作用30.為進(jìn)一步綠化、美化環(huán)境,學(xué)校在校園綠化景觀帶上栽種了木本植物。為提高樹木成活率,下列做法與目的不相符的是()A.根部帶土坨——保護(hù)根毛B.剪去部分枝葉——減弱蒸騰作用C.蓋遮陽網(wǎng)——減弱光合作用D.“打針輸液”——補(bǔ)充水和無機(jī)鹽二、簡答題(本大題共6小題,每空1分,共30分)31.下圖分別表示顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞,①③表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答下列問題:(1)為觀察①的形態(tài),在制作臨時裝片時需要進(jìn)行染色,染色時,在蓋玻片的一側(cè)滴加幾滴,用從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使標(biāo)本全部被染色液浸潤。(2)若要將圖中洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的①移向視野下方,應(yīng)向方移動載玻片。(3)與③不同,②指的是的邊界而不是細(xì)胞結(jié)構(gòu)。(4)從基本結(jié)構(gòu)上看,與人的口腔上皮細(xì)胞不同的是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞有和液泡。32.西雙版納熱帶雨林自然保護(hù)區(qū)總面積2420.2平方公里,是世界上熱帶北部邊緣唯一保存完好、連片大面積的熱帶森林,深受國內(nèi)外矚目。5000多種熱帶動植物云集于此,有望天樹、亞洲象等眾多“明星物種”。請回答下列問題:(1)保護(hù)區(qū)內(nèi)所有生物與環(huán)境所形成的整體叫作。(2)望天樹屬于國家一級保護(hù)野生植物,其葉片細(xì)胞中的能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲存在有機(jī)物中,這一生理過程叫。(3)亞洲象以植物為食,因而是者,望天樹的枯枝落葉、大象的糞便等被者分解成無機(jī)物,可供植物重新利用。33.繼培育出克隆猴“中中”和“華華”后,2023年4月,中國科學(xué)家孫強(qiáng)、劉真、周帆等人再次帶來重量級研究:首次使用非人靈長類動物——食蟹猴的胚胎干細(xì)胞創(chuàng)造出了與天然胚胎十分類似的結(jié)構(gòu)——人工“猴胚胎”。請回答下列問題:(1)食蟹猴的結(jié)構(gòu)層次是→組織→器官→→個體。(2)食蟹猴胚胎干細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。(3)食蟹猴胚胎干細(xì)胞通過增加細(xì)胞數(shù)目,通過細(xì)胞生長和形成多種組織,進(jìn)而發(fā)育成“猴胚胎”。34.下圖表示豌豆種子萌發(fā)成幼苗、幼苗長成植株后開花結(jié)果的過程,請據(jù)圖回答下列問題:(1)豌豆是雙子葉植物,供給胚發(fā)育成幼苗的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在中;胚的發(fā)育成幼苗的莖和葉。(2)豌豆花的主要結(jié)構(gòu)是;豌豆花的花粉從花藥散放后落到同一朵花的柱頭上,這種傳粉方式叫作。(3)圖中豆莢(果實(shí))內(nèi)有7粒種子,推測發(fā)育成該豆莢的子房內(nèi)至少有個胚珠。35.大豆的一生首先要經(jīng)歷種子的萌發(fā)階段,檢測種子萌發(fā)成幼苗的過程中,種子干重和鮮重隨時間的變化,結(jié)果如下圖。干重、鮮重的差異在于是否包括可自由流動的水。(1)在低溫、干燥條件下,大豆種子就處于狀態(tài),這有利于躲過寒冬。(2)圖中表示種子干重變化的是曲線,因為種子萌發(fā)時會導(dǎo)致鮮重增加,這與曲線甲中a~b段變化一致,種子萌發(fā)時會導(dǎo)致干重減小,這與曲線乙中a~c的變化一致。(3)大豆種子萌發(fā)時,首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是。36.在現(xiàn)代化農(nóng)場的玻璃溫室內(nèi),通過控制系統(tǒng)可以實(shí)時監(jiān)控溫度、光照、水分、二氧化碳、無機(jī)鹽等。下圖中①和②表示進(jìn)出葉片的兩種氣體。請回答下列問題:(1)土壤濕度傳感器可檢測土壤中的含水量,實(shí)現(xiàn)農(nóng)作物的自動灌溉。根吸收的水分主要用于。(2)二氧化碳傳感器可檢測空氣中的二氧化碳含量。夜晚圖中葉片吸收的氣體②是;晴朗白天溫室內(nèi)的二氧化碳含量會。(3)綠色植物通過光合作用對維持生物圈的起到了重要作用。(4)為探究溫度和相對濕度對農(nóng)作物光合作用的影響,將生長狀態(tài)一致的植物甲均分成5組,光照適宜,用每天中午12時30分監(jiān)測到的二氧化碳吸收量(相對值)表示光合作用速率。實(shí)驗處理及結(jié)果如下表。組別12345實(shí)驗處理溫度/℃3535353025相對濕度/%3040505050實(shí)驗結(jié)果光合作用速率11.115.122.123.720.7據(jù)表推測,實(shí)驗中第1、2、3組探究的問題是。

答案解析部分云南省楚雄州2023-2024學(xué)年七年級第一學(xué)期期末教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.下列各項描述的內(nèi)容屬于生物的是()A.阿廬古洞中的鐘乳石 B.荒漠中的生石花C.云南的澄江生物化石 D.智能配送機(jī)器人【答案】B【知識點(diǎn)】生物的特征【解析】【解答】A、鐘乳石主要由化學(xué)物質(zhì)沉積形成,它們沒有生命活動,無法進(jìn)行新陳代謝、生長或繁殖,A錯誤。

B、生石花是一種植物,它具有生物的所有基本特征,如新陳代謝、生長和繁殖等。因此,生石花是生物,B正確。

C、化石是古生物遺體或遺跡經(jīng)過長時間的地質(zhì)作用形成的,它們本身已經(jīng)失去了生命特征,C錯誤。

D、機(jī)器人是由人類設(shè)計和制造的機(jī)械設(shè)備,它們雖然能執(zhí)行某些任務(wù),但缺乏生命活動,D錯誤。

故答案為:B

【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。2.珙桐是中國植物中的瑰寶,春末夏初開花時,白色苞片在綠葉中浮動,宛如滿樹飛鴿,又名“中華鴿子樹”。珙桐成功受粉的雌花發(fā)育出果實(shí),這體現(xiàn)的生物的特征是()A.能繁殖 B.能對外界刺激作出反應(yīng)C.能適應(yīng)環(huán)境 D.能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物【答案】A【知識點(diǎn)】生物的特征【解析】【解答】珙桐是中國植物中的瑰寶,在春末夏初開花時,白色苞片在綠葉中浮動,形象宛如滿樹飛鴿,因此也被稱為“中華鴿子樹”。現(xiàn)在我們來分析題目中給出的選項,以確定珙桐成功受粉的雌花發(fā)育出果實(shí)這一現(xiàn)象所體現(xiàn)的生物特征。

A、珙桐通過受粉并發(fā)育出果實(shí)的方式,成功地進(jìn)行了繁殖。果實(shí)內(nèi)含有種子,這是植物傳播后代的一種方式。A正確。

B、題目描述的是珙桐的繁殖過程,并沒有涉及珙桐對外界刺激作出的反應(yīng)。B錯誤。

C、雖然生物確實(shí)需要適應(yīng)環(huán)境以生存和繁衍,但題目描述的是珙桐的繁殖過程,并沒有直接涉及到適應(yīng)環(huán)境的問題。C錯誤。

D、這一選項描述的是生物體排出廢物的能力,與珙桐的繁殖過程無關(guān)。D錯誤。

故答案為:A

【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。3.下列科學(xué)探究中,采用了“調(diào)查”這一科學(xué)方法的是()A.早、晚測量樹林中的濕度B.我國每五年一次的森林資源清查C.探究菜豆種子萌發(fā)需要的條件D.觀察植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)【答案】B【知識點(diǎn)】調(diào)查法【解析】【解答】A、早、晚測量樹林中的濕度。這涉及到了觀察法和測量法,研究者會在不同的時間點(diǎn)(早、晚)對樹林中的濕度進(jìn)行觀察和測量,以收集數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析。這不是調(diào)查法,因為調(diào)查法通常涉及到更大規(guī)模的樣本收集和統(tǒng)計分析。A錯誤。

B、我國每五年一次的森林資源清查。這正是調(diào)查法的應(yīng)用。調(diào)查法是為了達(dá)到某個研究目的,系統(tǒng)地收集某一研究對象的某一方面情況的各種材料,并對這些材料進(jìn)行分析和綜合,最后得出結(jié)論。森林資源清查就是一個系統(tǒng)性的、全面的過程,旨在收集關(guān)于森林資源的各種數(shù)據(jù)和信息。B正確。

C、探究菜豆種子萌發(fā)需要的條件。這通常是一個實(shí)驗法的研究,實(shí)驗法是通過操作和控制某些變量來檢驗因果關(guān)系。在這個例子中,研究者可能會控制不同的條件(如水分、溫度、光照等)來探究這些條件對菜豆種子萌發(fā)的影響。C錯誤。

D、觀察植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。這是觀察法的應(yīng)用,研究者使用顯微鏡等工具來直接觀察植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),以便了解它們的形態(tài)和特征。D錯誤。

故答案為:B

【分析】1、科學(xué)探究的方法有很多,如觀察法、實(shí)驗法、資料收集法、調(diào)查法等。

2、觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表,用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象,從而獲得資料的一種方法。

3、調(diào)查法是為了達(dá)到設(shè)想的目的,制定某一計劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法。

4、實(shí)驗法是從影響調(diào)研問題的許多因素中選出一個或兩個因素,將它們置于一定條件下進(jìn)行小規(guī)模的實(shí)驗,然后對實(shí)驗結(jié)果做出分析。4.下列描述的現(xiàn)象中,不包含影響生物的生物因素的是()A.螳螂捕蟬,黃雀在后B.種豆南山下,草盛豆苗稀C.不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀D.天蒼蒼,野茫茫。風(fēng)吹草低見牛羊【答案】C【知識點(diǎn)】環(huán)境的組成和生態(tài)因素【解析】【解答】A、“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述了一個食物鏈關(guān)系,其中螳螂捕食蟬,而黃雀又捕食螳螂。這是典型的生物間的捕食關(guān)系,A正確。

B、“種豆南山下,草盛豆苗稀”描述的是植物間的競爭關(guān)系。豆苗和草在同一環(huán)境下爭奪養(yǎng)分、陽光等資源,導(dǎo)致豆苗生長不佳。這同樣是生物間的相互作用,B正確。

C、“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”描述的是春天的風(fēng)對植物(如柳樹的葉子)的影響。這里的春風(fēng)屬于非生物因素,它是氣候或環(huán)境因素,而不是生物因素。C錯誤。

D、“天蒼蒼,野茫茫。風(fēng)吹草低見牛羊”描述了草原上牛、羊等動物與草原生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)系。這些動物在草原上活動,影響了草原的植被結(jié)構(gòu),反映了生物間的相互影響,D正確。

故答案為:C

【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。5.下圖表示農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的主要食物鏈。下列相關(guān)分析錯誤的是()A.圖中共有兩條食物鏈B.稻蝗與田鼠之間是競爭關(guān)系C.大量捕捉蛙會使水稻蟲害加重D.大量捕捉蛇有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡【答案】D【知識點(diǎn)】食物鏈和食物網(wǎng)【解析】【解答】分析題圖:圖示表示農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的主要食物鏈,其中水稻屬于生產(chǎn)者,稻蝗、田鼠、蛙、蛇屬于消費(fèi)者。食物鏈由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成,因此該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中存在2條食物鏈,即水稻→稻蝗→蛙→蛇、水稻→田鼠→蛇。

A、根據(jù)分析可知,圖中共有兩條食物鏈,A正確。

B、稻蝗與田鼠都以水稻為食,二者之間是競爭關(guān)系,B正確。

C、大量捕捉蛙會使稻蝗的數(shù)量增加,進(jìn)而導(dǎo)致水稻蟲害加重,C正確。

D、蛇位于食物鏈的頂端,是最高營養(yǎng)級,大量捕捉蛇會使田鼠和蛙的數(shù)量增加,進(jìn)而導(dǎo)致水稻和稻蝗的數(shù)量減少,不利于維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡,D錯誤。

故答案為:D

【分析】(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

(2)生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的最重要聯(lián)系是通過食物鏈和食物網(wǎng)聯(lián)成一個整體,所以食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質(zhì)循環(huán)的主渠道。6.生物圈中有“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是()A.濕地生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng) D.海洋生態(tài)系統(tǒng)【答案】B【知識點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的功能;生態(tài)系統(tǒng)的類型【解析】【解答】在生物圈中,各種生態(tài)系統(tǒng)都有其獨(dú)特的功能和角色。題目詢問的是具有“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)。

A、濕地生態(tài)系統(tǒng):濕地是重要的生態(tài)系統(tǒng),具有調(diào)節(jié)氣候、蓄洪防旱、降解污染等功能,但并非被稱為“地球之肺”,A錯誤。

B、森林生態(tài)系統(tǒng):森林生態(tài)系統(tǒng)分布在濕潤或較濕潤的地區(qū),動植物種類繁多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用,有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱。B正確。

C、草原生態(tài)系統(tǒng):草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū),年降雨量少,缺乏高大的植物,動植物種類較少。C錯誤。

D、海洋生態(tài)系統(tǒng):海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋生物群落和海洋環(huán)境兩大部分組成,海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物,動物種類很多,大都能在水中游動。D錯誤。

故答案為:B

【分析】森林生態(tài)系統(tǒng)中生活著大量的綠色植物.它可以通過綠色植物的光合作用,不但能轉(zhuǎn)化太陽能而形成各種各樣的有機(jī)物,而且靠光合作用吸收大量的二氧化碳并釋放出氧氣,維系了大氣中二氧化碳和氧氣的平衡,凈化了環(huán)境,使人類不斷地獲得新鮮空氣.因此,生物學(xué)家曾說,"森林是地球之肺".森林給予人類的是清潔的生存環(huán)境,是綠色寶庫.巴西擁有全世界目前最大的熱帶雨林﹣﹣亞馬孫河熱帶雨林,亞馬孫河熱帶雨林享有"地球之肺"美譽(yù),亞馬遜森林迄今為止仍是我們的"地球之肺",依然是我們地球大氣層中純凈氧氣的巨大供給者。7.若兩塊載玻片上分別寫的是字母“d”和“p”,則通過顯微鏡觀察到的字母分別是()A.p和d B.d和p C.b和q D.p和q【答案】A【知識點(diǎn)】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用【解析】【解答】顯微鏡成倒像的特點(diǎn)是:左右上下顛倒,所以裝片移動的方向與物像移動的方向相反。因此,若兩塊載玻片上分別寫的是字母"d''和"p'',則顯微鏡下觀察到的圖像是它們在水平方向上下顛倒、左右也顛倒后的像。

對于字母"d'',其在顯微鏡下觀察到的像是其在水平方向上下顛倒、左右也顛倒后的像,即"p''。

對于字母"p'',其在顯微鏡下觀察到的像是其在水平方向上下顛倒、左右也顛倒后的像,即"d''。分析得知A正確。

故答案為:A

【分析】(1)顯微鏡成倒立的像,"倒立"不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.即上下相反、左右相反。

(2)做此類題有個小訣竅,就是把這個字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后,再看就是左右上下顛倒的圖象了。8.圖1所示為顯微鏡視野中緊密排列的一行細(xì)胞(1個“?”表示1個細(xì)胞),更換物鏡后的視野如圖2。更換物鏡后不會出現(xiàn)()A.視野的亮度變小 B.視野的范圍變大C.看到的細(xì)胞變大 D.看到的細(xì)胞數(shù)變少【答案】B【知識點(diǎn)】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用【解析】【解答】A、顯微鏡放大倍數(shù)越大,鏡頭透光直徑越小,通過的光線就少,于是視野變暗,A正確。

BCD、由圖示可以看出,更換高倍鏡后,看到的細(xì)胞變大,視野范圍變小,視野內(nèi)的細(xì)胞數(shù)量由原來的8個變成了2個,說明放大倍數(shù)增大了4倍。由此可見,CD正確,B錯誤。

故答案為:B

【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細(xì)胞就越大,看到的數(shù)目越少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目越多。由題圖可以看出,圖1到圖2的變化是因為由低倍鏡換成了高倍鏡。9.能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞壁 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞質(zhì)【答案】A【知識點(diǎn)】細(xì)胞膜的功能【解析】【解答】A、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,也有保護(hù)作用,A正確。

B、細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面,起到保護(hù)和支持作用,B錯誤。

C、細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),對生物的遺傳具有重要的意義,C錯誤。

D、細(xì)胞質(zhì)的流動能加速細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換,D錯誤。

故答案為:A

【分析】細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用;細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動,它的流動加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換;細(xì)胞核°內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息;細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出,對物質(zhì)具有選擇透過性,對細(xì)胞有用的物質(zhì)可以進(jìn)入,而對細(xì)胞有害的物質(zhì)則不能進(jìn)入。10.“太空教師”景海鵬、朱楊柱、桂海潮在“天宮課堂”授課期間消耗了大量能量。人體細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器是()A.細(xì)胞膜 B.線粒體 C.葉綠體 D.液泡【答案】B【知識點(diǎn)】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器【解析】【解答】A、細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,但沒有能量轉(zhuǎn)換的功能,A錯誤。

B、線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,能將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用,因此線粒體是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器,B正確。

C、葉綠體是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu),能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能,并儲存在有機(jī)物中,是植物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器,人體細(xì)胞中沒有葉綠體,C錯誤。

D、液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道、色素的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),但沒有能量轉(zhuǎn)換的功能,D錯誤。

故答案為:B

【分析】細(xì)胞中的葉綠體和線粒體是細(xì)胞中重要的能量轉(zhuǎn)換器;葉綠體能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲存在有機(jī)物中;線粒體能夠?qū)⒂袡C(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,為細(xì)胞的生活提供動力。11.下列關(guān)于細(xì)胞或細(xì)胞學(xué)說的敘述,錯誤的是()A.最早發(fā)現(xiàn)植物細(xì)胞的科學(xué)家是羅伯特?胡克B.細(xì)胞學(xué)說是由施萊登、施旺共同創(chuàng)建的C.構(gòu)成動物體的基本單位是細(xì)胞D.沒有葉綠體的細(xì)胞就是動物細(xì)胞【答案】D【知識點(diǎn)】細(xì)胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位;動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較【解析】【解答】A、最早發(fā)現(xiàn)植物細(xì)胞的科學(xué)家是羅伯特??胡克,A正確。

B、細(xì)胞學(xué)說是由施萊登、施旺共同創(chuàng)建的,B正確。

C、構(gòu)成動物體的基本單位是細(xì)胞,C正確。

D、沒有葉綠體的細(xì)胞不一定就是動物細(xì)胞,如根尖細(xì)胞,D錯誤。

故答案為:D

【分析】細(xì)胞學(xué)說是德國的植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出。

內(nèi)容:1、一切動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;2、細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位;3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞產(chǎn)生。意義:證明了動植物界具有統(tǒng)一性。12.人的受精卵中有46條染色體,經(jīng)過1次分裂形成了2個新細(xì)胞。下列有關(guān)受精卵及2個新細(xì)胞中染色體的敘述,正確的是()A.染色體可被酸性染料染成深色B.每條染色體都由DNA和蛋白質(zhì)組成C.分裂過程中,染色體沒有變化D.2個新細(xì)胞中的染色體數(shù)目都是23條【答案】B【知識點(diǎn)】細(xì)胞分裂;基因、DNA和染色體的關(guān)系【解析】【解答】A、染色體可被堿性染料染成深色,A錯誤。

B、每條染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,B正確。

C、分裂過程中,染色體經(jīng)過復(fù)制后平均分配到兩個子細(xì)胞中,數(shù)目不變,但染色單體數(shù)目減半,C錯誤。

D、人的受精卵中有46條染色體,經(jīng)過1次分裂形成了2個新細(xì)胞,這兩個新細(xì)胞中的染色體數(shù)目都是46條,D錯誤。

故答案為:B

【分析】細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化,其目的是保證新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同。13.根的根尖分生區(qū)細(xì)胞、根表皮細(xì)胞形成的組織分別屬于()A.營養(yǎng)組織、表皮組織 B.營養(yǎng)組織、保護(hù)組織C.分生組織、表皮組織 D.分生組織、保護(hù)組織【答案】D【知識點(diǎn)】植物體的組織【解析】【解答】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。

分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。

伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,是根深入土層的主要推動力,能夠吸收水分和無機(jī)鹽。

成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽。

表皮組織即上皮組織,細(xì)胞排列緊密,細(xì)胞間質(zhì)少,具有保護(hù)、分泌等功能,如皮膚的上皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等。

因此,根尖分生區(qū)細(xì)胞屬于分生組織,根表皮細(xì)胞形成的組織屬于保護(hù)組織。分析得知D正確。

故答案為:D

【分析】保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能;

營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織;

分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織。如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織。14.下列不屬于人體消化系統(tǒng)的器官的是()A.肝 B.胃C.肺 D.大腸【答案】C【知識點(diǎn)】消化系統(tǒng)的組成;呼吸系統(tǒng)的組成【解析】【解答】消化系統(tǒng)的主要功能是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì),由消化道和消化腺兩部分組成,消化道依次為口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官組成;消化腺主要有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等器官.肺屬于呼吸系統(tǒng),不屬于消化系統(tǒng)。分析得知C正確。

故答案為:C

【分析】消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成.如圖:

15.下列生物中,只有一種不是單細(xì)胞生物,它是()A.眼蟲 B.酵母菌 C.衣藻 D.鼠婦【答案】D【知識點(diǎn)】單細(xì)胞生物【解析】【解答】A、眼蟲是一種單細(xì)胞生物,它屬于原生動物門,具有鞭毛,能夠運(yùn)動和進(jìn)行光合作用。A錯誤。

B、酵母菌也是單細(xì)胞生物,屬于真菌界。它們以出芽的方式進(jìn)行無性繁殖,并且在發(fā)酵過程中扮演著重要的角色。B錯誤。

C、衣藻同樣是單細(xì)胞生物,屬于綠藻門。它們具有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,并且能夠在合適的環(huán)境條件下形成休眠細(xì)胞。C錯誤。

D、鼠婦則與上述三者不同,它并不是單細(xì)胞生物。鼠婦是一種多細(xì)胞生物,屬于節(jié)肢動物門甲殼綱潮蟲亞目。它們具有多個細(xì)胞,并且這些細(xì)胞協(xié)同工作以支持其生命活動。D正確。

故答案為:D

【分析】生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物。單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成,而且經(jīng)常會聚集成為細(xì)胞集落.單細(xì)胞生物個體微小,全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成,一般生活在水中。單細(xì)胞生物是僅由單個細(xì)胞構(gòu)成的生物體,它們具有所有生命活動所需的基本結(jié)構(gòu)和功能。16.“苔痕上階綠,草色入簾青。”詩中的“苔痕”是指苔蘚長到了臺階上。下列有關(guān)苔蘚植物的描述,錯誤的是()A.苔蘚具有類似莖和葉的分化B.苔蘚的莖中有導(dǎo)管,但葉中無葉脈C.苔蘚植物能進(jìn)行光合作用D.苔蘚植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物【答案】B【知識點(diǎn)】苔蘚植物【解析】【解答】A、苔蘚植物的莖和葉在形態(tài)和功能上都有一定的分化,但是它們的莖和葉并沒有像高級植物那樣明顯的區(qū)分,A正確。

B、苔蘚植物的莖中并不具有導(dǎo)管(因為苔蘚植物并不具備真正的維管組織),同樣地,它們的葉子也沒有葉脈。葉脈是維管植物(如被子植物和裸子植物)葉子中用于輸送水分和養(yǎng)分的結(jié)構(gòu),而苔蘚植物的葉子是簡單的單層細(xì)胞構(gòu)成,并沒有這樣的結(jié)構(gòu),B錯誤。

C、苔蘚植物的葉中含有葉綠體,這使得它們能夠進(jìn)行光合作用,將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,并制造有機(jī)物來供給自己生長和發(fā)育,C正確。

D、苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞,對空氣中的有毒氣體非常敏感,因此當(dāng)空氣污染嚴(yán)重時,苔蘚植物就會受到傷害甚至死亡。所以,通過觀察苔蘚植物的生長情況,可以間接地監(jiān)測空氣污染的程度。D正確。

故答案為:B

【分析】苔蘚植物是一類相對低級的植物,它們具有類似莖和葉的分化,但沒有真正的根。它們主要依靠莖和葉來執(zhí)行各種生命活動。

苔蘚植物是一類小型的綠色植物,具有結(jié)構(gòu)簡單、體形細(xì)小等特征。它們一般僅包含莖和葉兩部分,有時只有扁平的葉狀體,沒有真正的根和維管束。苔蘚植物的莖中無導(dǎo)管,葉中無葉脈,因此沒有輸導(dǎo)組織,根非常簡單,稱為“假根”。苔蘚植物的葉中含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用。

苔蘚植物喜歡陰暗潮濕的環(huán)境,一般生長在裸露的石壁上,或潮濕的森林和沼澤地。在苔蘚植物的生活史中,成熟的配子體階段常具有葉狀的器官。苔蘚植物沒有種子,靠孢子繁殖后代,孢子體簡單,寄生于配子體上。苔蘚植物體一般具有莖和葉,但莖中無導(dǎo)管,葉中無葉脈,所以沒有輸導(dǎo)組織,根非常簡單,稱為“假根”。苔蘚植物沒有維管束構(gòu)造,輸水能力不強(qiáng),因而限制了它們的體形及高度。

苔蘚植物對環(huán)境有著很好的指示作用,它們對空氣污染和濕度變化非常敏感,可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。苔蘚植物還有很強(qiáng)的吸水能力,在防止水土流失上起著重要的作用。此外,苔蘚植物在生態(tài)系統(tǒng)中也扮演著重要的角色,比如能不斷地分泌酸性物質(zhì),溶解巖面,本身死亡的殘骸亦堆積在巖面之上,為其他高等植物創(chuàng)造了生存條件17.下列植物中,有根、莖、葉的分化,具有輸導(dǎo)組織,以孢子繁殖的是()A.側(cè)柏 B.卷柏 C.海帶 D.紫菜【答案】B【知識點(diǎn)】蕨類植物【解析】【解答】A、側(cè)柏屬于裸子植物,有根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長得很高大,用種子繁殖后代,A錯誤。

B、卷柏屬于蕨類植物,有根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般用孢子繁殖后代,B正確。

C、海帶屬于藻類植物,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,無輸導(dǎo)組織,用孢子繁殖后代,C錯誤。

D、紫菜屬于藻類植物,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,無輸導(dǎo)組織,用孢子繁殖后代,D錯誤。

故答案為:B

【分析】藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,無輸導(dǎo)組織,用孢子繁殖后代。

蕨類植物有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機(jī)鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織.藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,細(xì)胞內(nèi)含葉綠體,能進(jìn)行光合作用。

裸子植物和被子植物都屬于種子植物,用種子繁殖后代。18.紅豆杉被譽(yù)為植物中的“大熊貓”,可用于提煉抗癌藥物——紫杉醇。下列關(guān)于紅豆杉的說法,錯誤的是()A.能產(chǎn)生種子 B.屬于裸子植物C.根、莖、葉發(fā)達(dá) D.種子外有果皮包被【答案】D【知識點(diǎn)】被子植物【解析】【解答】A、紅豆杉屬于種子植物,具備產(chǎn)生種子的能力。A正確。

B、裸子植物與被子植物的主要區(qū)別在于種子的結(jié)構(gòu)。裸子植物的種子裸露,沒有果皮包被,而被子植物的種子則被果皮所包裹。紅豆杉的種子就是裸露的,所以它屬于裸子植物。B正確。

C、紅豆杉作為植物,需要發(fā)達(dá)的根、莖、葉來支持其生長和代謝活動。C正確。

D、如前所述,紅豆杉屬于裸子植物,其種子是裸露的,沒有果皮包被。D錯誤。

故答案為:D

【分析】綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類,其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。種子植物包括裸子植物和被子植物,都用種子繁殖后代。裸子植物的種子無果皮包被著,裸露,被子植物的種子外面有果皮包被著,能形成果實(shí)。紅豆杉種子外無果皮包被,屬于裸子植物。19.菜豆屬于雙子葉植物,玉米屬于單子葉植物。下列有關(guān)這兩種植物及其種子的敘述,錯誤的是()A.菜豆和玉米都屬于被子植物B.種子都由種皮、胚和胚乳組成C.種子中都含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)D.胚中都有胚芽、胚軸、胚根和子葉【答案】B【知識點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu);果實(shí)與種子的形成【解析】【解答】A、菜豆和玉米種子外面都有果皮包被著,屬于被子植物,A正確。

B、菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮;玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳。它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉,不過菜豆種子的子葉2片,肥厚,貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì);玉米種子的子葉1片,營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里,B錯誤。

C、種子中都含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),C正確。

D、菜豆種子和玉米種子的胚中都有胚芽、胚軸、胚根和子葉,D正確。

故答案為:B

【分析】菜豆的種子有兩片子葉,屬于雙子葉植物;玉米的種子有一片子葉,屬于單子葉植物。菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚。胚是新植物的幼體,由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成。子葉或胚乳里含有豐富的淀粉等營養(yǎng)物質(zhì),菜豆種子沒有胚乳。菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中,玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在胚乳中。20.隨“嫦娥四號”登陸月球背面的生物科普試驗載荷中,棉花種子成功發(fā)芽。生物科普試驗載荷罐內(nèi)部有水、土壤、空氣、熱控等。棉花種子的萌發(fā)可以不需要()A.適量的土壤 B.適宜的溫度 C.一定的水分 D.充足的空氣【答案】A【知識點(diǎn)】種子萌發(fā)的條件【解析】【解答】A、土壤主要起到固定種子和提供養(yǎng)分的作用,但種子萌發(fā)本身并不需要土壤。只要其他條件(如溫度、水分和空氣)適宜,種子在沒有土壤的情況下也能成功萌發(fā)。A錯誤。

B、溫度會影響種子的代謝活動,進(jìn)而影響其萌發(fā)。B正確。

C、水分是種子進(jìn)行代謝活動的基礎(chǔ),沒有足夠的水分,種子無法完成萌發(fā)過程。C正確。

D、種子在萌發(fā)過程中需要氧氣進(jìn)行呼吸作用,因此必須有充足的空氣供應(yīng)。D正確。

故答案為:A

【分析】種子萌發(fā)的條件主要包括內(nèi)在條件和外在條件兩部分。

內(nèi)在條件主要指的是種子本身的狀況,包括:

1.“種子必須是完整的”,這意味著種子不能受到損壞或殘缺。

2.”種子要有活力“,種子如果已經(jīng)失去了生命力,那么它是無法萌發(fā)的。

3.“種子必須不在休眠期”,有些種子存在休眠期,需要在休眠期過后才能萌發(fā)。

外在條件則涉及環(huán)境因素,主要包括:

1.“適宜的溫度”:溫度對種子的萌發(fā)至關(guān)重要。不同種子所需的適宜溫度可能有所不同,但一般來說,種子需要在溫暖的條件下才能開始萌發(fā)。

2.“充足的水分”:種子萌發(fā)過程中需要吸收水分,水分不僅可以使種皮變軟,有利于胚根的伸出,而且能使種子內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)溶解于水中,便于吸收利用。

3.“充足的空氣”:種子萌發(fā)時需要進(jìn)行呼吸作用,消耗有機(jī)物,釋放能量。如果空氣不足,會影響種子的呼吸作用,進(jìn)而影響其萌發(fā)。21.將4粒蠶豆種子浸泡后剝?nèi)シN皮,1粒有蟲眼,另外3粒做下圖所示的處理。在適宜條件下培養(yǎng),結(jié)果有1粒沒有發(fā)芽,它是()A. B. C. D.【答案】D【知識點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)【解析】【解答】菜豆種子的結(jié)構(gòu)主要包括種皮、胚軸、胚芽、胚根和子葉。在適宜的環(huán)境條件下,種子發(fā)芽的過程是這樣的:首先是種子吸收水分,然后種子壁發(fā)生裂解,胚根先長出,然后胚軸伸展,最后胚芽和子葉脫離種子壁。胚根是種子發(fā)芽和生長的主要部分,負(fù)責(zé)扎根和吸收養(yǎng)分。如果胚根被切除,那么種子將無法發(fā)芽。因此,我們可以確定D選項(胚根被切除的種子)是沒有發(fā)芽的。因為胚根是發(fā)芽的第一步,沒有胚根就無法發(fā)芽。分析得知D錯誤。

故答案為:D

【分析】菜豆種子的結(jié)構(gòu)主要包括以下幾個部分:

一、種皮

種皮是包裹在種子最外層的結(jié)構(gòu),它對種子起到了重要的保護(hù)作用。種皮能夠防止外界的物理和化學(xué)傷害,為種子提供了一個穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。同時,種皮還能控制種子的透氣性和透水性,有助于保持種子內(nèi)部的濕度和氣體交換平衡。

二、胚軸

胚軸是連接胚芽和胚根的部分,它負(fù)責(zé)將胚芽和胚根連接在一起,形成一個完整的胚。在種子萌發(fā)過程中,胚軸會伸長,將胚芽推出種皮,使植物能夠向上生長。

三、胚芽

胚芽是胚的頂端部分,它包含了植物莖和葉的原始細(xì)胞。在種子萌發(fā)后,胚芽會發(fā)育成為植物的地上部分,包括莖、葉等器官。胚芽的存在保證了植物在萌發(fā)后能夠繼續(xù)生長并發(fā)育成完整的植株。

四、胚根

胚根是胚的下端部分,它負(fù)責(zé)發(fā)育成植物的根系。在種子萌發(fā)時,胚根會首先突破種皮,伸入土壤中吸收水分和養(yǎng)分。隨著植物的生長,胚根會發(fā)育成主根和側(cè)根,為植物提供穩(wěn)固的支撐和養(yǎng)分吸收功能。

五、子葉

子葉是菜豆種子中存儲營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位,它為種子的萌發(fā)和幼苗的生長提供了必要的能量和養(yǎng)分。在種子萌發(fā)初期,子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)會被胚逐漸吸收利用,以支持其生長和發(fā)育。22.根尖是幼根生長最快的部位,其結(jié)構(gòu)包括根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。其中細(xì)胞體積最小的部位是()A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)【答案】B【知識點(diǎn)】根尖的結(jié)構(gòu)及功能【解析】【解答】根尖是幼根生長最快的部位,其結(jié)構(gòu)包括根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)四個部分。我們需要確定在這四個部位中,哪個部位的細(xì)胞體積最小。

A、根冠:位于根尖的頂端,主要起保護(hù)作用,防止根尖受到損傷。這部分的細(xì)胞相對較大,主要執(zhí)行保護(hù)功能。A錯誤。

B、分生區(qū):位于根冠的上方,主要功能是分裂增生新的細(xì)胞。這個區(qū)域的細(xì)胞特點(diǎn)是體積小、細(xì)胞核大、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞質(zhì)濃,并且具有很強(qiáng)的分裂能力。這些特征使得分生區(qū)的細(xì)胞能夠迅速分裂,從而支持根尖的快速生長。B正確。

C、伸長區(qū):位于分生區(qū)的上方,細(xì)胞逐漸停止分裂并顯著伸長。因此,伸長區(qū)的細(xì)胞體積相對較大。C錯誤。

D、成熟區(qū):位于伸長區(qū)的上方,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化形成根毛,增加根的吸收面積。成熟區(qū)的細(xì)胞體積也相對較大。D錯誤。

故答案為:B

【分析】1.根冠:位于根尖的最前端,由一層排列緊密的細(xì)胞組成,對根尖起到保護(hù)作用,可以防止根尖受到土壤中的砂粒磨損,以及在植物生長時穿越土壤所遇到的阻力。

2.分生區(qū):緊鄰根冠,是根尖分生組織所在的區(qū)域。這里的細(xì)胞體積小、細(xì)胞核大、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力。通過分裂,這些細(xì)胞能夠不斷補(bǔ)充伸長區(qū)和根冠因磨損而損失的細(xì)胞。

3.伸長區(qū):位于分生區(qū)上方,這個區(qū)域的細(xì)胞逐漸停止分裂,并開始顯著伸長,是使根不斷伸長的主要原因。

4.成熟區(qū):也叫根毛區(qū),位于伸長區(qū)的上方。這個區(qū)域的細(xì)胞停止伸長,并且開始分化形成根毛,從而大大增加了根的吸收面積。成熟區(qū)是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。23.每年清明前后,各地都紛紛舉辦油菜花節(jié)。油菜在營養(yǎng)器官生長時期需要大量供給的無機(jī)鹽、開花結(jié)果時期需要提供的無機(jī)鹽分別是含哪種元素的()A.氮、鉀 B.磷、氮 C.氮、硼 D.磷、鉀【答案】C【知識點(diǎn)】無機(jī)鹽的種類及其對植物的作用【解析】【解答】無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用,這些無機(jī)鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、銅、鉬等的多種無機(jī)鹽,其中植物生活中最多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽。

油菜在營養(yǎng)器官生長時期需要大量的含氮的無機(jī)鹽,因為氮元素是構(gòu)成蛋白質(zhì)的主要成分,是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;油菜在開花結(jié)果時期需要大量的含硼的無機(jī)鹽,缺硼時只開花不結(jié)果。所以,油菜在營養(yǎng)器官生長時期需要大量供給的含氮的無機(jī)鹽,在開花結(jié)果時期需要提供含硼的無機(jī)鹽。分析得知C正確。

故答案為:C

【分析】植物需要量最多的三種無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽。含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長,使枝葉繁茂;含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開發(fā),使果實(shí)、種子提早成熟;含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。24.枝條是由芽發(fā)育而成的。下列關(guān)于植物的芽的敘述,錯誤的是()A.枝條上的芽能發(fā)育成新的枝條B.葉芽的結(jié)構(gòu)包括幼葉、芽軸、芽原基C.芽原基發(fā)育成芽和莖D.按著生位置,芽可分為頂芽和側(cè)芽【答案】C【知識點(diǎn)】芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育【解析】【解答】A、枝條上的芽確實(shí)能發(fā)育成新的枝條。這是因為芽是植物生長的起點(diǎn),它包含有未發(fā)育完全的葉、莖和根等部分,這些部分會隨著芽的生長逐漸發(fā)育成熟,從而形成新的枝條。A正確。

B、葉芽的結(jié)構(gòu)包括幼葉、芽軸和芽原基。幼葉是將來發(fā)育成葉的部分,芽軸是將來發(fā)育成莖的部分,而芽原基則是將來發(fā)育成側(cè)芽的部分。這三個部分共同構(gòu)成了葉芽的基本結(jié)構(gòu)。B正確。

C、芽原基發(fā)育成的是側(cè)芽,而不是芽和莖,芽軸發(fā)育成莖的部分。C錯誤。

D、根據(jù)芽在植物體上的著生位置,我們可以將其分為頂芽和側(cè)芽。頂芽是生長在莖頂端的芽,而側(cè)芽則是生長在莖側(cè)面的芽。D正確。

故答案為:C

【分析】植物的芽的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

芽是植物生長的起點(diǎn),也是植物體的主要組成部分之一。它具有復(fù)雜而精細(xì)的結(jié)構(gòu),包括芽軸、生長錐、葉原基、幼葉、腋芽原基以及鱗片等多個部分。下面我們將詳細(xì)討論這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

1.芽軸

芽軸是芽的主要組成部分,它決定了未來莖的方向和長度。它位于芽的中心,向上延伸,并包含有大量的分生組織,這些分生組織通過細(xì)胞分裂和分化,形成新的細(xì)胞和組織,從而推動芽的生長。

2.葉原基

葉原基是芽中發(fā)育成未來葉片的部分。它們位于芽軸的側(cè)面,通常是成對出現(xiàn)。葉原基中含有分生組織,這些組織經(jīng)過細(xì)胞分裂和分化,形成葉片的各個部分,如葉脈、葉肉和葉表皮等。

3.幼葉

幼葉是芽中已經(jīng)初步分化但尚未展開的葉片。它們包裹在芽中,隨著芽的生長,會逐漸展開并變大。幼葉的結(jié)構(gòu)與成熟的葉片相似,但細(xì)胞組織更為細(xì)密,且含有更多的分生組織。

4.芽原基

芽原基是芽中發(fā)育成未來側(cè)芽的結(jié)構(gòu)。它們位于芽軸的側(cè)面,與葉原基相鄰。芽原基的形成是芽分化的一個重要環(huán)節(jié),它決定了植物未來側(cè)枝的數(shù)量和分布。25.下圖是水蜜桃花的雌蕊組成示意圖,水蜜桃香甜多汁的“果肉”是由雌蕊的哪個部位發(fā)育而成的()A.① B.② C.③ D.④【答案】B【知識點(diǎn)】果實(shí)與種子的形成;花的結(jié)構(gòu)【解析】【解答】水蜜桃花的雌蕊由柱頭、花柱和子房組成,其中子房由子房壁和胚珠組成。根據(jù)植物學(xué)的基本知識,我們知道被子植物完成受精作用后,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,而子房壁則發(fā)育成果皮。水蜜桃香甜多汁的"果肉''實(shí)際上是果實(shí)的果皮部分,因此它是由子房壁發(fā)育而來的。

A、①代表的是胚珠,它會發(fā)育成種子,與水蜜桃的果肉無關(guān)。A錯誤。

B、②代表的是子房壁,它會發(fā)育成果皮,即水蜜桃的果肉。B正確。

CD、③和④分別代表花柱和柱頭,它們與果實(shí)的形成沒有直接關(guān)系。CD錯誤。

故答案為:B

【分析】水蜜桃花的雌蕊由柱頭、花柱和子房組成,其中子房由子房壁和胚珠組成。根據(jù)植物學(xué)的基本知識,我們知道被子植物完成受精作用后,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,而子房壁則發(fā)育成果皮。水蜜桃香甜多汁的"果肉''實(shí)際上是果實(shí)的果皮部分,因此它是由子房壁發(fā)育而來的。

26.取一支帶葉的白色百合花枝條,將其下端插入滴有紅墨水的溶液中,3~4小時后,花中的“經(jīng)絡(luò)”變紅了。下列分析錯誤的是()A.“經(jīng)絡(luò)”中有運(yùn)輸水分的導(dǎo)管B.紅墨水運(yùn)輸?shù)交ㄒ来谓?jīng)過了根、莖、花中的導(dǎo)管C.水分從下向上運(yùn)輸?shù)膭恿碜哉趄v作用D.若去除葉片后重復(fù)實(shí)驗,花中的“經(jīng)絡(luò)”難以變紅【答案】B【知識點(diǎn)】導(dǎo)管及其對水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸;篩管及其對有機(jī)物的運(yùn)輸【解析】【解答】取一支帶葉的白色百合花枝條,將其下端插入滴有紅墨水的溶液中,3~4小時后,花中的“經(jīng)絡(luò)”變紅了,這個現(xiàn)象主要展示了植物體內(nèi)導(dǎo)管運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的過程。

A、在植物體內(nèi),導(dǎo)管負(fù)責(zé)運(yùn)輸水分和溶解在水中的無機(jī)鹽,因此花中的“經(jīng)絡(luò)”變紅說明紅墨水通過導(dǎo)管被運(yùn)輸?shù)搅嘶ㄖ小正確。

B、實(shí)驗中的百合花枝條下端插入紅墨水中,紅墨水直接通過莖中的導(dǎo)管被運(yùn)輸?shù)交ㄖ?,而沒有經(jīng)過根部。B錯誤。

C、蒸騰作用產(chǎn)生的拉力是植物體內(nèi)水分和無機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)闹饕獎恿?。C正確。

D、葉片是蒸騰作用的主要器官,去除葉片后蒸騰作用減弱,導(dǎo)致水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸速度減慢,花中的“經(jīng)絡(luò)”難以變紅。D正確。

故答案為:B

【分析】導(dǎo)管和篩管:導(dǎo)管的主要功能是自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽;篩管的主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì)。剪取帶葉的一段莖,插入紅色的液體里。過一段時間,將莖取出,橫切和縱切,可以看到染成紅色的部分是木質(zhì)部,正是因為木質(zhì)部中含有導(dǎo)管,是自下而上輸送水分和無機(jī)鹽的管道。27.下列有關(guān)綠色植物蒸騰作用的敘述,錯誤的是()A.蒸騰作用主要通過葉片進(jìn)行B.蒸騰作用能提高大氣濕度,增加降水C.氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”,只允許水蒸氣進(jìn)出葉片D.植物吸收的水分大部分都通過蒸騰作用散失到環(huán)境中【答案】C【知識點(diǎn)】呼吸作用的實(shí)質(zhì);蒸騰作用及其意義【解析】【解答】A、葉片上有許多氣孔,是植物體與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的主要通道,蒸騰作用主要是通過這些氣孔來進(jìn)行的。A正確。

B、植物的蒸騰作用可以將大量的水分以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中,從而增加大氣的濕度,有利于形成降雨。B正確。

C、氣孔確實(shí)是植物蒸騰作用的“門戶”,但它不僅僅是允許水蒸氣從葉片排出,也是二氧化碳和氧氣進(jìn)出葉片的通道。二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料,而氧氣是光合作用的產(chǎn)物。C錯誤。

D植物根部吸收的水分大部分確實(shí)通過蒸騰作用散失,但這對于植物來說是非常重要的,因為它可以幫助植物進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸,并降低葉片表面的溫度。D正確。

故答案為:C

【分析】植物的蒸騰作用是植物體內(nèi)的一種重要的生理過程。具體來說,蒸騰作用是指水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程。這個過程與物理上的蒸發(fā)過程不同,蒸騰作用不僅受外界環(huán)境條件的影響,還受植物本身的調(diào)節(jié)和控制,因此,蒸騰作用是一個復(fù)雜的生理過程。

(1)植物的蒸騰作用促進(jìn)根對水分的吸收以及對水分、無機(jī)鹽的運(yùn)輸;降低植物體的溫度,防止葉片被太陽灼傷。

(2)呼吸作用釋放的能量,一部分用于植物體的各項生理活動,一部分變成熱能散發(fā)出去了。28.“它是竊取天火的普羅米修斯,它所獲取的光和熱,不僅養(yǎng)育了地球上的其他生物,而且使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn),使詩人的筆揮舞。”植物生理學(xué)家季米里亞捷夫的這句話道出了綠色植物光合作用的重要意義。下列關(guān)于光合作用意義的敘述,錯誤的是()A.為動物和人類提供食物 B.為自身生活提供有機(jī)物C.為動物和人類提供能量 D.為自身生活提供無機(jī)鹽【答案】D【知識點(diǎn)】光合作用的意義【解析】【解答】A、植物通過光合作用制造的有機(jī)物是動物和人類食物的主要來源。A正確。

B、光合作用是植物自身制造有機(jī)物的主要方式,供給了植物自身生長、發(fā)育、繁殖的需要。B正確。

C、植物通過光合作用儲存的能量,在植物作為食物被動物和人類消耗時,這些能量被釋放出來,供給了動物和人類的生命活動。C正確。

D、光合作用的主要產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,而不是無機(jī)鹽。無機(jī)鹽通常是通過植物的根系從土壤中吸收的。D錯誤。

故答案為:D

【分析】光合作用是綠色植物吸收光能,將二氧化碳和水合成有機(jī)物,并釋放氧氣的過程。這個過程中,植物制造了有機(jī)物,并儲存了能量。這些有機(jī)物不僅供給了植物自身生長、發(fā)育、繁殖的需要,而且也為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源和能量來源。29.研究者選擇了一個夏季的晴天,全天監(jiān)測了某植物兩種生理活動的強(qiáng)度,結(jié)果如下圖。圖中的曲線a、b分別表示()A.蒸騰作用、呼吸作用 B.光合作用、蒸騰作用C.呼吸作用、光合作用 D.光合作用、呼吸作用【答案】C【知識點(diǎn)】光合作用與呼吸作用區(qū)別與聯(lián)系【解析】【解答】光合作用的條件是光,在一天的24小時中只有白天有光的時候進(jìn)行,大約6時至18時之間進(jìn)行,而呼吸作用不受光的限制,在24小時中都能進(jìn)行,所以圖中的a表示的是呼吸作用的曲線,b表示的是光合作用的曲線。分析得知C正確。

故答案為:C

【分析】呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系:區(qū)別與聯(lián)系光合作用呼吸作用區(qū)別部位含葉綠體的細(xì)胞所有的活細(xì)胞條件光有光、無光均可原料二氧化碳、水有機(jī)物、氧氣產(chǎn)物有機(jī)物、氧氣二氧化碳、水能量轉(zhuǎn)變制造有機(jī)物,儲存能量分解有機(jī)物,釋放能量聯(lián)系如果沒有光合作用的有機(jī)物,呼吸作用就無法進(jìn)行。這是因為呼吸作用所分解的有機(jī)物正是光合作用的產(chǎn)物。呼吸作用所釋放的能量正是光合作用儲存在有機(jī)物中的能量。

如果沒有呼吸作用,光合作用也無法進(jìn)行。這是因為植物進(jìn)行光合作用的時候,原料的呼吸和產(chǎn)物的運(yùn)輸所需要的能量,正是呼吸作用釋放出來的。呼吸作用和光合作用是相互依存的關(guān)系。30.為進(jìn)一步綠化、美化環(huán)境,學(xué)校在校園綠化景觀帶上栽種了木本植物。為提高樹木成活率,下列做法與目的不相符的是()A.根部帶土坨——保護(hù)根毛B.剪去部分枝葉——減弱蒸騰作用C.蓋遮陽網(wǎng)——減弱光合作用D.“打針輸液”——補(bǔ)充水和無機(jī)鹽【答案】C【知識點(diǎn)】呼吸作用的意義;蒸騰作用及其意義【解析】【解答】A、幼苗移栽時根部留士坨是為了保護(hù)幼根和根毛,提高成活率,A錯誤。

B、剪去部分枝葉是為了降低植物的蒸騰作用,B錯誤。

C、用遮陽網(wǎng)遮陰避免陽光直射,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,提高成活率,C正確。

D、為植物打針輸液是補(bǔ)充水和無機(jī)鹽,D錯誤。

故答案為:C

【分析】(1)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,可見葉片是蒸騰作用的主要部位。

(2)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。二、簡答題(本大題共6小題,每空1分,共30分)31.下圖分別表示顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞,①③表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答下列問題:(1)為觀察①的形態(tài),在制作臨時裝片時需要進(jìn)行染色,染色時,在蓋玻片的一側(cè)滴加幾滴,用從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使標(biāo)本全部被染色液浸潤。(2)若要將圖中洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的①移向視野下方,應(yīng)向方移動載玻片。(3)與③不同,②指的是的邊界而不是細(xì)胞結(jié)構(gòu)。(4)從基本結(jié)構(gòu)上看,與人的口腔上皮細(xì)胞不同的是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞有和液泡?!敬鸢浮浚?)(稀)碘液;吸水紙(2)上(3)(顯微鏡)視野(4)細(xì)胞壁【知識點(diǎn)】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用;觀察植物細(xì)胞;觀察動物細(xì)胞【解析】【解答】(1)為了觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu),特別是細(xì)胞核的形態(tài),制作臨時裝片時需要對樣本進(jìn)行染色。染色時,通常在蓋玻片的一側(cè)滴加幾滴稀碘液,然后使用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使標(biāo)本被染色液完全浸潤,從而更清晰地觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

(2)顯微鏡下觀察到的圖像是倒像,因此當(dāng)需要將視野中的物體移向某一方向時,實(shí)際上的載玻片移動方向應(yīng)與之相反。例如,若要將圖中洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的細(xì)胞核移向視野下方,則應(yīng)將載玻片向上方移動。

(3)顯微鏡視野中的物體實(shí)際上是一個放大的圖像,因此視野邊界并不是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分。與之不同,細(xì)胞結(jié)構(gòu)如細(xì)胞膜、細(xì)胞核等都是細(xì)胞的組成部分。所以,②指的是顯微鏡視野的邊界,而不是細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

(4)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞在基本結(jié)構(gòu)上有所不同。洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞具有細(xì)胞壁和液泡,而人的口腔上皮細(xì)胞則沒有這些結(jié)構(gòu)。

【分析】(1)植物細(xì)胞與動物細(xì)胞相比特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁,液泡和葉綠體。

(2)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染。

(3)顯微鏡上調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的是粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,用粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使像更加清晰。32.西雙版納熱帶雨林自然保護(hù)區(qū)總面積2420.2平方公里,是世界上熱帶北部邊緣唯一保存完好、連片大面積的熱帶森林,深受國內(nèi)外矚目。5000多種熱帶動植物云集于此,有望天樹、亞洲象等眾多“明星物種”。請回答下列問題:(1)保護(hù)區(qū)內(nèi)所有生物與環(huán)境所形成的整體叫作。(2)望天樹屬于國家一級保護(hù)野生植物,其葉片細(xì)胞中的能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲存在有機(jī)物中,這一生理過程叫。(3)亞洲象以植物為食,因而是者,望天樹的枯枝落葉、大象的糞便等被者分解成無機(jī)物,可供植物重新利用。【答案】(1)生態(tài)系統(tǒng)(2)葉綠體;光合作用(3)消費(fèi);分解【知識點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)概述;生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu);光合作用的意義【解析】【解答】(1)生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落及其非生物環(huán)境相互作用構(gòu)成的動態(tài)、復(fù)雜的功能單位。在這個保護(hù)區(qū)內(nèi),所有的生物和它們所處的環(huán)境相互作用,共同構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。

(2)望天樹作為一種國家一級保護(hù)的野生植物,其葉片細(xì)胞中的葉綠體具有獨(dú)特的功能。葉綠體能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能,并將這種能量儲存在有機(jī)物中。這一過程我們稱之為光合作用。

(3)生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分根據(jù)其功能可分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。亞洲象作為以植物為食的動物,其在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著消費(fèi)者的角色。而望天樹的枯枝落葉和大象的糞便等有機(jī)物質(zhì),則需要分解者進(jìn)行分解,將其轉(zhuǎn)化為無機(jī)物,以供植物重新利用。這樣,分解者在維持生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中起到了關(guān)鍵的作用。

【分析】

1.生態(tài)系統(tǒng)的概念:生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落及其非生物環(huán)境相互作用構(gòu)成的動態(tài)、復(fù)雜的功能單位。

2.光合作用的過程與意義:光合作用是指綠色植物(包括藻類)吸收光能,把二氧化碳和水合成有機(jī)物,同時釋放氧氣的過程。葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的主要細(xì)胞器,能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能并存儲在有機(jī)物中。光合作用是地球上生物生存的基礎(chǔ),它提供了食物和能量來源,同時也維持了大氣中的碳-氧平衡。

3.生物在生態(tài)系統(tǒng)中的角色:生態(tài)系統(tǒng)中的生物根據(jù)其功能可分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生產(chǎn)者(如綠色植物)能夠通過光合作用制造有機(jī)物;消費(fèi)者(如亞洲象)以其他生物為食;分解者則分解有機(jī)物質(zhì),將其轉(zhuǎn)化為無機(jī)物,以供生產(chǎn)者重新利用。這些角色在維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡和物質(zhì)循環(huán)中起著至關(guān)重要的作用。

4.生物多樣性的重要性:西雙版納熱帶雨林自然保護(hù)區(qū)作為世界上熱帶北部邊緣唯一保存完好、連片大面積的熱帶森林,其生物多樣性極為豐富。保護(hù)這樣的自然保護(hù)區(qū)對于維護(hù)生態(tài)平衡、保護(hù)珍稀物種以及促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。33.繼培育出克隆猴“中中”和“華華”后,2023年4月,中國科學(xué)家孫強(qiáng)、劉真、周帆等人再次帶來重量級研究:首次使用非人靈長類動物——食蟹猴的胚胎干細(xì)胞創(chuàng)造出了與天然胚胎十分類似的結(jié)構(gòu)——人工“猴胚胎”。請回答下列問題:(1)食蟹猴的結(jié)構(gòu)層次是→組織→器官→→個體。(2)食蟹猴胚胎干細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。(3)食蟹猴胚胎干細(xì)胞通過增加細(xì)胞數(shù)目,通過細(xì)胞生長和形成多種組織,進(jìn)而發(fā)育成“猴胚胎”?!敬鸢浮浚?)細(xì)胞;系統(tǒng)(2)細(xì)胞膜(3)細(xì)胞分裂;(細(xì)胞)分化【知識點(diǎn)】動物體的結(jié)構(gòu)層次;細(xì)胞分裂;細(xì)胞分化成組織【解析】【解答】(1)生物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體。因此,食蟹猴的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體。

(2)動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出,細(xì)胞質(zhì)是生命活動的主要場所,細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心。因此,食蟹猴胚胎干細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。

(3)在發(fā)育過程中,細(xì)胞首先通過細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)目,然后通過細(xì)胞生長使細(xì)胞體積變大。接著,細(xì)胞通過分化形成不同的組織。食蟹猴胚胎干細(xì)胞也遵循這一過程,它們通過細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)目,通過細(xì)胞生長和細(xì)胞分化形成多種組織,進(jìn)而發(fā)育成“猴胚胎”。

【分析】多細(xì)胞生物體由小長大,與細(xì)胞的生長、分裂和分化分不開。細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程。新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長。細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞分化形成了不同的組織。34.下圖表示豌豆種子萌發(fā)成幼苗、幼苗長成植株后開花結(jié)果的過程,請據(jù)圖回答下列問題:(1)豌豆是雙子葉植物,供給胚發(fā)育成幼苗的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在中;胚的發(fā)育成幼苗的莖和葉。(2)豌豆花的主要結(jié)構(gòu)是;豌豆花的花粉從花藥散放后落到同一朵花的柱頭上,這種傳粉方式叫作。(3)圖中豆莢(果實(shí))內(nèi)有7粒種子,推測發(fā)育成該豆莢的子房內(nèi)至少有個胚珠?!敬鸢浮浚?)子葉;胚芽(2)雄蕊和雌蕊(或花蕊);自花傳粉(3)7【知

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