2022年湖北省仙桃市、潛江市、天門市、江漢油田中考生物試卷及答案

2022年湖北省仙桃市、潛江市、天門市、江漢油田中考生物試卷一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分；每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意）1．（2分）隨著長江流域“十年禁漁”政策的持續(xù)推進(jìn)，長江流域魚類的數(shù)量逐漸增加，生態(tài)環(huán)境得到較大改善。這個(gè)現(xiàn)象說明了（）A．生物適應(yīng)環(huán)境 B．生物影響環(huán)境 C．環(huán)境影響生物 D．環(huán)境適應(yīng)生物2．（2分）現(xiàn)在很多果農(nóng)在果林中放養(yǎng)雞，這種生態(tài)發(fā)展模式可獲得良好的生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益。如圖是果園生態(tài)系統(tǒng)部分生物之間的關(guān)系示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．果樹、草是該生態(tài)系統(tǒng)的基石，是主要成分 B．雞和食草昆蟲之間存在捕食和競爭兩種關(guān)系 C．雞糞被細(xì)菌、真菌分解，可為果樹提供無機(jī)物和能量，收到了較好的生態(tài)效益 D．果園雞增重快、飼料投喂少，成本低，該發(fā)展模式取得了較高的經(jīng)濟(jì)效益3．（2分）下列有關(guān)細(xì)胞及多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次的說法中，正確的是（）A．是否含有細(xì)胞壁是動、植物細(xì)胞的主要區(qū)別 B．細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞生命活動的主要場所，也是控制中心 C．細(xì)胞分裂時(shí)，首先是細(xì)胞質(zhì)分裂，然后是細(xì)胞核分裂 D．由表皮細(xì)胞構(gòu)成的上皮組織，對植物內(nèi)部柔嫩部分起保護(hù)作用4．（2分）同學(xué)們利用勞動課開展種植玉米的實(shí)踐活動，對玉米的栽培和生長過程進(jìn)行了觀察、記錄。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．玉米種子含胚乳，只有一片子葉，屬于單子葉植物 B．玉米的根尖分生區(qū)細(xì)胞通過分裂，不斷補(bǔ)充伸長區(qū)細(xì)胞 C．玉米的花小，沒有香味和艷麗的顏色，花粉多而輕，傳粉需要風(fēng)作媒介 D．每個(gè)玉米棒子上有很多粒玉米，是因?yàn)橛衩椎囊粋€(gè)子房里有很多個(gè)胚珠5．（2分）植物在維持生物圈的碳﹣氧平衡中起重要作用，是因?yàn)橹参锬苓M(jìn)行（）A．光合作用 B．蒸騰作用 C．吸收作用 D．運(yùn)輸作用6．（2分）實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法。以下探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、方法、結(jié)論，正確的是（）A．探究“光對鼠婦的分布有影響”，對照設(shè)置是陰暗潮濕與明亮干燥 B．設(shè)計(jì)驗(yàn)證“光合作用產(chǎn)生氧氣”的實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，不需要設(shè)置對照組 C．在探究“饅頭在口腔中的消化”時(shí)，加碘液顯藍(lán)色表明淀粉被消化 D．巴斯德的“鵝頸燒瓶”實(shí)驗(yàn)，證明了生物可以由非生物自發(fā)地產(chǎn)生7．（2分）圖中，甲圖為某同學(xué)在“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中觀察到的菠菜葉橫切面圖，乙圖為蠶豆葉下表皮氣孔張開和閉合的電鏡掃描照片。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．用光學(xué)顯微鏡觀察葉片時(shí)，要轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降，直至視野中出現(xiàn)物像 B．光合作用生成的有機(jī)物可通過甲圖4中的導(dǎo)管運(yùn)輸至果實(shí)儲存 C．葉片中能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞除了2以外，還有保衛(wèi)細(xì)胞 D．氣孔由張開狀態(tài)轉(zhuǎn)為閉合狀態(tài)，影響水分的吸收和運(yùn)輸，也影響無機(jī)鹽的吸收8．（2分）植物栽培活動中，在陽臺分別采用營養(yǎng)液栽培（無土栽培）和土壤栽培兩種模式種植番茄。每種栽培方式各有生長狀況相似的5株植株，測定其光合速率等數(shù)據(jù)，重復(fù)測定3次取平均值，結(jié)果如下表。以下說法或做法，錯(cuò)誤的是（）培育模式光合速率（μmol?m﹣2?s﹣1）蒸騰速率（mmol?m﹣2?s﹣1）細(xì)胞間二氧化碳濃度（μmol?mol﹣1）營養(yǎng)液栽培9.80.6857土壤栽培8.90.5052A．每組選取5株植株，測3次取平均值，是為了減小實(shí)驗(yàn)誤差 B．需要定期向營養(yǎng)液中通空氣，保證根能吸收足夠的二氧化碳 C．分析：營養(yǎng)液栽培模式的蒸騰速率高，是因?yàn)闅饪讖堥_較多 D．結(jié)論：氣孔張開較多，細(xì)胞間二氧化碳濃度高，促進(jìn)了光合作用9．（2分）2022年2月1日，中國航天員翟志剛、王亞平、葉光富首次在中國空間站過春節(jié)，帶了水餃等特色的“年夜飯”。下列對航天員生理活動的分析，正確的是（）A．食物中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素四類營養(yǎng)物質(zhì)均能為生命活動提供能量 B．及時(shí)補(bǔ)充含鈣的無機(jī)鹽，就可以解決航天員在太空中太久骨骼密度降低的問題 C．水餃皮的主要營養(yǎng)成分在小腸內(nèi)開始消化，最終被分解為葡萄糖 D．葡萄糖被吸收后的主要去向是在線粒體內(nèi)通過呼吸作用氧化分解10．（2分）人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，如圖是人體消化、循環(huán)、呼吸、泌尿系統(tǒng)的主要器官相互關(guān)聯(lián)的示意圖。下列關(guān)于這些器官生理活動或功能的描述，正確的是（）A．器官A是氣體交換的場所，人在吸氣時(shí)，吸入肺的是氧氣 B．器官B為人體血液循環(huán)提供動力，靜脈血流進(jìn)，動脈血流出 C．器官C是消化和吸收的主要場所，營養(yǎng)物質(zhì)均需消化才能吸收 D．人體產(chǎn)生的尿素除了通過器官D排出，還可以通過皮膚的汗腺排出11．（2分）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，血漿中大部分物質(zhì)被過濾到腎小囊腔中，形成原尿。原尿與血漿相比，原尿中沒有（）A．水 B．葡萄糖 C．大分子蛋白質(zhì) D．無機(jī)鹽12．（2分）人體通過各種反射對體內(nèi)、外的刺激做出反應(yīng)，調(diào)節(jié)自身生命活動和適應(yīng)各種環(huán)境變化。以下反射，屬于人特有的是（）A．吃梅子止渴 B．看到梅子止渴 C．嗅到梅子止渴 D．談?wù)撁纷又箍?3．（2分）初中生物學(xué)課程的學(xué)習(xí)，會幫助同學(xué)們形成很多生命觀念，比如結(jié)構(gòu)與功能觀、物質(zhì)與能量觀等等。下列有關(guān)這些觀念的例證中，錯(cuò)誤的是（）A．根尖成熟區(qū)的部分表皮細(xì)胞形成根毛，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位 B．植物細(xì)胞中的葉綠體，能夠通過光合作用，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲存在有機(jī)物中 C．肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面纏繞許多毛細(xì)血管，利于肺泡與血液的氣體交換 D．血紅蛋白的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定了紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸二氧化碳和部分氧氣14．（2分）生物個(gè)體成熟后能夠繁殖后代，如圖是與生物的生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖。下列說法中，正確的是（）A．甲圖中的植株成活的關(guān)鍵是①②的形成層緊密結(jié)合 B．乙圖中的1受精后可發(fā)育成新植物體的幼體 C．丙圖中的結(jié)構(gòu)c是胎兒與母體發(fā)生物質(zhì)交換的場所 D．圖中所示生殖方式產(chǎn)生的子代均具有雙親的遺傳特征15．（2分）桃子依據(jù)果皮上是否長毛分為毛桃和光桃（基因用B、b表示）。某農(nóng)科所的科研人員用毛桃、光桃進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。下列分析，錯(cuò)誤的是（）組別甲乙丙丁親代毛桃Ⅰ×毛桃Ⅰ光桃Ⅰ×光桃Ⅰ毛桃Ⅱ×光桃Ⅱ光桃Ⅱ×光桃Ⅱ子代毛桃118株047株35株光桃0106株53株107株A．只有通過丁組數(shù)據(jù)，才能判斷光桃為顯性性狀 B．毛桃Ⅰ植株和光桃Ⅱ植株的基因組成分別是bb和Bb C．光桃Ⅱ產(chǎn)生的卵細(xì)胞中基因組成為B或b，比例為1：1 D．丁組子代光桃中，有的植株基因組成是Bb16．（2分）下列關(guān)于染色體、DNA、基因的敘述，正確的是（）A．一條染色體上有許多個(gè)DNA分子 B．精子中的染色體組成一定是22條+Y C．具有遺傳效應(yīng)的染色體片段叫基因 D．基因通過生殖細(xì)胞在親子代之間傳遞17．（2分）下列有關(guān)生命的起源和進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．由米勒實(shí)驗(yàn)的結(jié)果推測，在原始地球條件下能將無機(jī)物合成小分子有機(jī)物 B．科學(xué)家已經(jīng)通過實(shí)驗(yàn)證明了生命可由非生命物質(zhì)通過化學(xué)途徑進(jìn)化而來 C．在刮大風(fēng)的海島上，無翅或殘翅的昆蟲比正常翅的昆蟲更能適應(yīng)環(huán)境 D．害蟲產(chǎn)生抗藥性是農(nóng)藥對害蟲的不同變異類型進(jìn)行定向選擇的結(jié)果18．（2分）仔細(xì)觀察下列微生物的形態(tài)圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．甲圖生物沒有成形的細(xì)胞核 B．乙圖生物僅由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成 C．丙圖生物沒有細(xì)胞壁 D．丁圖生物可以分泌抗生素19．（2分）由于國際新冠疫情嚴(yán)重，2022年北京冬奧會組委會要求，所有來華涉奧人員需要在至少14天前完成全程疫苗接種，定期核酸檢測和開展預(yù)防性消毒。下列說法正確的是（）A．感染病毒時(shí)，體內(nèi)的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞會發(fā)揮作用，屬于第三道防線 B．接種的疫苗，能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生具有特異性的免疫活性物質(zhì) C．從傳染病的預(yù)防措施看，定期開展核酸檢測屬于保護(hù)易感人群 D．接種新冠疫苗，讓易感人群獲得對新冠病毒的免疫能力，屬于計(jì)劃免疫20．（2分）下列有關(guān)“健康生活，珍愛生命”的行為或認(rèn)識中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．被貓、狗咬傷后，應(yīng)立即用流水沖洗，并包扎傷口 B．用人工呼吸救助溺水病人時(shí)，首先要使病人的呼吸道通暢 C．乘坐二輪電動車、摩托車出行時(shí)，要戴好安全頭盔 D．吸毒會嚴(yán)重扭曲人格，靜脈注射毒品容易傳播艾滋病病毒二、非選擇題（本題共2小題，每小題5分，共10分）21．（5分）為探究光合作用，將3株天竺葵在黑暗條件下放置2～3天。如圖所示的甲、乙、丙三套裝置，分別用玻璃罩蓋住植株，小燒杯中盛有氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收空氣中二氧化碳）或清水，玻璃罩與接觸面用凡士林密封，丙裝置用黑色塑料袋完全罩住。（1）甲裝置與乙裝置組成對照實(shí)驗(yàn)，其變量是。（2）乙裝置與丙裝置組成對照實(shí)驗(yàn)，其變量是。（3）把甲、乙、丙三套裝置放到室外，接受光照5小時(shí)后，分別從3根枝條上各取一片葉，酒精脫色后，滴加碘液，呈現(xiàn)藍(lán)色是裝置的葉片。（4）把乙裝置放在室外能接受光照的地方，不同日期（一天中從0時(shí)到24時(shí)記錄）測量裝置內(nèi)二氧化碳的含量，分別用X和Y標(biāo)記，結(jié)果如圖二。分析X和Y，兩者有差異的原因是兩天的不同。（5）分析圖二中X和Y，6：00﹣12：00空氣中二氧化碳含量都持續(xù)降低是因?yàn)椤?2．（5分）閱讀資料，結(jié)合所學(xué)知識回答相關(guān)問題：我國心力衰竭患者約1000萬人，但因供體嚴(yán)重不足，每年只有600余例患者可完成心臟移植手術(shù)。2022年3月21日，華中科技大學(xué)附屬協(xié)和醫(yī)院對外宣布，以該院心臟大血管外科董念國教授為首的多學(xué)科專家團(tuán)隊(duì)，成功為一名58歲的患者植入超小型磁懸浮離心式人工心臟，該人工心臟具有自主知識產(chǎn)權(quán)，是地道的“中國心”。體內(nèi)人工心臟適用于終末期慢性心力衰竭患者，可長期替代心臟功能。對那些無法進(jìn)行心臟移植或難以等到合適供心的心臟病終末期患者來說，為他們裝上人工心臟，猶如給疲憊的心裝上強(qiáng)動力“馬達(dá)”。（1）無論是用捐獻(xiàn)心臟做移植，還是用人工心臟做移植，患者體內(nèi)的免疫系統(tǒng)都會產(chǎn)生（填“特異性”或“非特異性”）免疫反應(yīng)。（2）一個(gè)健康的心臟是血液循環(huán)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)，正常人體心臟的四個(gè)腔中收縮和舒張能力最強(qiáng)的是。（3）冠脈循環(huán)為心臟運(yùn)送所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，屬于體循環(huán)，血液由主動脈基部的冠狀動脈流向心臟內(nèi)部的毛細(xì)血管，再由靜脈流回心臟的；流回心臟的血液與流出心臟的血液相比，含量減少的物質(zhì)有（至少填兩項(xiàng)）。（4）現(xiàn)有技術(shù)條件下，人工心臟并不能完全替代人的心臟。專家指出，要預(yù)防心血管疾病，最簡單實(shí)用的方法是“管住嘴，邁開腿”。其實(shí)質(zhì)含義是。

2022年湖北省仙桃市、潛江市、天門市、江漢油田中考生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分；每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意）1．【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系，包涵三個(gè)方面：環(huán)境影響生物，生物能適應(yīng)環(huán)境，生物也能影響環(huán)境?！窘獯稹拷猓号袛鄬儆谏锱c環(huán)境的哪種關(guān)系的方法是根據(jù)影響結(jié)果而定。生物適應(yīng)環(huán)境：一般是生物具有與其環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)特征或生活方式，如鳥有翅膀，魚有鰭，青蛙冬眠等。環(huán)境影響生物：指由于環(huán)境改變使生物受到影響，如南方植物種到北方后，水果味道發(fā)生改變。生物影響環(huán)境：指由于生物的生活使得環(huán)境發(fā)生變化，如種樹可以產(chǎn)生陰涼環(huán)境。隨著長江流域“十年禁漁”政策的持續(xù)推進(jìn)，長江流域魚類的數(shù)量逐漸增加，生態(tài)環(huán)境得到較大改善。這個(gè)現(xiàn)象說明了生物影響環(huán)境。故選：B?！军c(diǎn)評】生物與環(huán)境的關(guān)系是相互依存的，生物在適應(yīng)環(huán)境得以生存的同時(shí)，能不斷地影響環(huán)境并改變環(huán)境，所以平時(shí)做題時(shí)我們一定要多進(jìn)行區(qū)別分析。2．【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。細(xì)菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機(jī)物來生成無機(jī)物，供給植物進(jìn)行光合作用。進(jìn)入生態(tài)循環(huán)，真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者?！窘獯稹拷猓篈、生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，果樹、草是該生態(tài)系統(tǒng)的基石，是主要成分，A正確。B、雞以食草昆蟲為食，雞和食草昆蟲之間是捕食關(guān)系，食草昆蟲以果樹、草為食，雞同樣也以果樹、草為食，所以雞和食草昆蟲之間還存在著競爭關(guān)系，B正確。C、雞糞被細(xì)菌、真菌分解，可為果樹提供無機(jī)物，不能為果樹提供能量，C錯(cuò)誤。D、果園雞增重快、飼料投喂少，成本低，該發(fā)展模式取得了較高的經(jīng)濟(jì)效益，D正確。故選：C?！军c(diǎn)評】考查的知識點(diǎn)是生態(tài)農(nóng)業(yè)的實(shí)際應(yīng)用，對農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要作用，對環(huán)境的影響，解答時(shí)結(jié)合實(shí)際來切入。3．【分析】（1）植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡等，動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。（2）細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心。（3）細(xì)胞的分裂過程是：細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后，在細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜。動植物不同，植物還需形成新的細(xì)胞壁，這樣一個(gè)細(xì)胞就分成了兩個(gè)細(xì)胞。【解答】解：A、動、植物細(xì)胞的主要區(qū)別是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，A正確。B、細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心，B錯(cuò)誤。C、細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核．最后，在原來的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。C錯(cuò)誤。D、由表皮細(xì)胞構(gòu)成的保護(hù)組織，對植物內(nèi)部柔嫩部分起保護(hù)作用，而上皮組織屬于動物組織，D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評】正確理解細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞各部分的變化是解答此題的關(guān)鍵。4．【分析】玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)。傳粉和受精以后，只有雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)，子房內(nèi)的胚珠發(fā)育成種子。【解答】解：A、玉米種子包括種皮、胚和胚乳，胚中只有一片子葉，屬于單子葉植物，A正確。B、玉米的根尖分生區(qū)具有分裂能力，通過分裂不斷補(bǔ)充伸長區(qū)細(xì)胞，B正確。C、玉米的花小，沒有香味和艷麗的顏色，花粉多而輕，屬于風(fēng)媒花，C正確。D、玉米棒子是果穗，每個(gè)玉米粒實(shí)際上是一個(gè)果實(shí)，玉米的一個(gè)子房里有一個(gè)胚珠，D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評】回答此題的關(guān)鍵是要明確果實(shí)和種子的形成過程。5．【分析】植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣，從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定。【解答】解：地球上種類繁多的綠色植物，不斷地進(jìn)行著光合作用，消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧氣又以氣體的形式進(jìn)入大氣，這樣就使生物圈的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，簡稱碳﹣﹣氧平衡。故選：A?！军c(diǎn)評】理解綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是解題的關(guān)鍵。6．【分析】淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性，人們根據(jù)淀粉的這一特性來鑒定淀粉的存在。對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)?！窘獯稹拷猓篈、對照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量，因此“探究光對鼠婦生活的影響”時(shí)，應(yīng)設(shè)置明亮潮濕和陰暗潮濕作對照，而不是設(shè)置明亮干燥和陰暗潮濕作對照，A錯(cuò)誤。B、取一些金魚藻，放在盛有清水的大燒杯中。在金魚藻上面倒罩一短頸玻璃漏斗，漏斗頸上套上灌滿清水的玻璃管。將上述裝置移至陽光下照射，并觀察現(xiàn)象。待氣體充滿試管的1/2時(shí)，取出玻璃管，迅速將快要熄滅的細(xì)木條插進(jìn)管內(nèi)，觀察現(xiàn)象。管內(nèi)的氣體能使快要熄滅的細(xì)木條猛烈的燃燒起來。原因是氧氣能助燃，能使快要熄滅的細(xì)木條重新燃燒，表明產(chǎn)生的氣體是氧氣。無需設(shè)計(jì)對照，B正確。C、遇碘變藍(lán)是淀粉的特性，在探究“饅頭在口腔中的消化”時(shí)，加碘液不變藍(lán)，說明唾液消化淀粉，C錯(cuò)誤。D、巴斯德的“鵝頸燒瓶”實(shí)驗(yàn)，證明了微生物不是從營養(yǎng)液中自然發(fā)生的，而是來自空氣中原已存在的微生物，D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評】明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模_定實(shí)驗(yàn)原理，遵循實(shí)驗(yàn)原則，選擇實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果，是解答此類題目的關(guān)鍵。7．【分析】葉片的結(jié)構(gòu)包括：葉肉、葉脈、表皮三部分。圖甲中1上表皮，2葉肉，3下表皮，4葉脈，5氣孔。【解答】解：A、用光學(xué)顯微鏡觀察葉片時(shí)，要轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升，直至視野中出現(xiàn)物像，A錯(cuò)誤。B、導(dǎo)管運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物，光合作用生成的有機(jī)物可通過甲圖4葉脈中的篩管運(yùn)輸至果實(shí)儲存，B錯(cuò)誤。C、圖甲2葉肉細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用，C正確。D、氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，氣孔由張開狀態(tài)轉(zhuǎn)為閉合狀態(tài)，影響蒸騰作用，進(jìn)而影響水分的吸收和運(yùn)輸，但是不能影響無機(jī)鹽的吸收，D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評】解題的關(guān)鍵是知道葉片的結(jié)構(gòu)，正確識圖是做題的關(guān)鍵，平時(shí)要注意多觀察課本插圖。8．【分析】1、無土栽培指的是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量的多少，將無機(jī)鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物。2、氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”?！窘獯稹拷猓篈、實(shí)驗(yàn)過程中，為減小實(shí)驗(yàn)誤差，選取實(shí)驗(yàn)材料盡量多，數(shù)據(jù)處理要取平均值。A正確。B、植物呼吸作用消耗氧氣，定期向營養(yǎng)液中通空氣，保證根能吸收足夠的氧氣。B錯(cuò)誤。C、氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”。由數(shù)據(jù)分析可知，營養(yǎng)液栽培模式的蒸騰速率高，說明氣孔張開較多。C正確。D、氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。營養(yǎng)液栽培模式氣孔張開較多，細(xì)胞間二氧化碳濃度高，促進(jìn)了光合作用。D正確。故選：B?！军c(diǎn)評】掌握氣孔的作用及無土栽培的知識是解題的關(guān)鍵。9．【分析】1、食物中的六大類營養(yǎng)物質(zhì)，它們各具有一定的作用．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細(xì)胞的主要物質(zhì)，并能為生命活動提供能量。糖類是主要的供能物質(zhì)，能為人體提供能量；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，與人體的生長發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系，也能提供少量的能量；脂肪是備用能源，一般存儲在皮下備用。水、無機(jī)鹽、維生素不能提供能量，其中水是構(gòu)成細(xì)胞的主要成分，人體的廢物和營養(yǎng)物質(zhì)必須溶解在水中才能被運(yùn)輸。2、維生素D能促進(jìn)人體對鈣的吸收和利用，鈣和維生素D應(yīng)同補(bǔ)。3、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道內(nèi)開始消化的部位依次是口腔、胃、小腸。4、在活細(xì)胞的線粒體中，利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來．供給生命活動的需要，所以，葡萄糖被吸收后的主要去向是在線粒體?！窘獯稹拷猓篈、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)三類營養(yǎng)物質(zhì)既能建造我們的身體又能為生命活動提供能量，而維生素不能構(gòu)成細(xì)胞也不為人體提供能量，但是，維生素能維持生命和健康，A錯(cuò)誤；B、成年人缺鈣和維生素D會患骨質(zhì)疏松癥，因此在太空中呆太久，宇航員骨骼密度會降低，影響運(yùn)動能力，鈣和維生素D應(yīng)同時(shí)補(bǔ)充，因?yàn)榫S生素D能促進(jìn)人體對鈣的吸收和利用，B錯(cuò)誤；C、水餃皮的主要營養(yǎng)成分是淀粉，淀粉開始消化的部位是口腔，在唾液淀粉酶的作用下一部分淀粉分解為麥芽糖，然后再在小腸中胰液和腸液中酶的作用下，被徹底分解成葡萄糖，C錯(cuò)誤；D、葡萄糖被吸收后的主要去向是在線粒體內(nèi)通過呼吸作用氧化分解，釋放能量用于人體各項(xiàng)生理活動及維持體溫，因此組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得的有機(jī)物和氧氣在線粒體中被氧化利用，D正確。故選：D?！军c(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是掌握六大類營養(yǎng)物質(zhì)的主要作用等相關(guān)知識，結(jié)合題意，即可解答。10．【分析】圖中A是肺，B是心臟，C是小腸，D是腎臟?！窘獯稹拷猓篈、A肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所，人在吸氣時(shí)，吸入肺的是空氣，不是純氧氣，A錯(cuò)誤。B、B心臟是人體血液循環(huán)的動力器官，由靜脈進(jìn)入心臟的包括靜脈血（上下腔靜脈）和動脈血（肺靜脈），由動脈流出的血液包括靜脈血（肺動脈）和動脈血（主動脈），B錯(cuò)誤。C、C小腸是消化和吸收的主要場所，食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪需消化才能吸收，水、無機(jī)鹽、維生素能直接吸收，C錯(cuò)誤。D、人體細(xì)胞代謝活動產(chǎn)生的廢物，如二氧化碳、水、無機(jī)鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外過程稱為排泄，其途徑主要有三條：呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液．呼吸系統(tǒng)呼出的氣體，主要排出二氧化碳和少量的水；皮膚產(chǎn)生汗液，排出一部分水、無機(jī)鹽和尿素；大部分的水、無機(jī)鹽和尿素通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外，是排泄的主要途徑。D正確。故選：D?！军c(diǎn)評】解題的關(guān)鍵是掌握肺、心臟、小腸、腎臟的結(jié)構(gòu)和功能。11．【分析】尿的形成主要包括兩個(gè)連續(xù)的生理過程：腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用?！窘獯稹拷猓寒?dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外。其余一切水溶性物質(zhì)（如血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等）都可以過濾到腎小囊的腔內(nèi)，形成原尿。原尿和血漿相比，原尿中沒有血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)。故選：C。【點(diǎn)評】熟記尿液的形成過程即可解答。12．【分析】（1）人和動物都能對具體刺激建立反射如簡單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射，如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會哭，狗看見拿木棍的人會逃跑，表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射。（2）人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射。【解答】解：A、吃梅子止渴是生來就有的非條件反射，BC、看到梅子止渴、嗅到梅子止渴，都是由具體條件刺激引起的反射，人和動物共有，ABC不符合題意。D、談梅止渴是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射，D符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點(diǎn)有語言中樞的參與的反射。13．【分析】1、根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上，一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。2、葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所。3、血液由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。4、肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所?！窘獯稹拷猓篈、成熟區(qū)在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。A正確。B、綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中，這個(gè)過程就叫光合作用。B正確。C、肺是氣體交換的場所。肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面纏繞許多毛細(xì)血管，利于肺泡與血液的氣體交換。C正確。D、紅細(xì)胞內(nèi)富含血紅蛋白，血紅蛋白在氧濃度高的地方與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方與氧分離，所以紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧氣，也可運(yùn)輸部分二氧化碳。D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評】掌握生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的等知識是解題的關(guān)鍵。14．【分析】圖甲中①接穗，②砧木。圖乙中1中央細(xì)胞，2珠被，3卵細(xì)胞，4子房。圖丙a子宮，b胎盤，c臍帶?！窘獯稹拷猓篈、圖甲表示嫁接，嫁接成活的關(guān)鍵是①接穗與②砧木的形成層緊密結(jié)合，A正確。B、乙圖中的1中央細(xì)胞受精后可發(fā)育成胚乳，3卵細(xì)胞受精后可發(fā)育成新植物體的幼體（胚），B錯(cuò)誤。C、丙圖中的b胎盤是胎兒與母體發(fā)生物質(zhì)交換的場所，C錯(cuò)誤。D、圖甲表示嫁接，屬于無性生殖，只具有母本的優(yōu)良性狀，乙和丙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵，屬于有性生殖，子代均具有雙親的遺傳特征，D錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握各種生物的生殖特點(diǎn)。15．【分析】（1）生物體的性狀是由一對基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體?！窘獯稹拷猓篈、表格中第丁組，親代是光桃Ⅱ×光桃Ⅱ，子代出現(xiàn)了毛桃，表明毛桃是隱性性狀，光桃是顯性性狀。因此只有通過丁組數(shù)據(jù)，才能判斷光桃為顯性性狀，A正確。B、“顯性基用B表示，隱性基因用b表示”，則毛桃Ⅰ的基因型是bb，光桃的基因型是BB或Bb。丙組中，子代毛桃Ⅱ的基因組成是bb，親代遺傳給子代光桃的基因一定是b，因此親代光桃Ⅱ的基因組成是Bb，B正確。C、光桃Ⅱ的基因組成是Bb，產(chǎn)生的卵細(xì)胞中基因組成為B或b，比例為1：1，C正確。D、在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。丁組親代的基因組成是Bb×Bb，Ⅱ子代光桃中，有的植株基因組成是BB，的植株基因組成是Bb，D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題。16．【分析】染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因?！窘獯稹拷猓篈、一條染色體有一個(gè)DNA分子，A錯(cuò)誤。B、精子中的染色體組成一定是22條+Y或22條+X，B錯(cuò)誤。C、具有遺傳效應(yīng)的DNA片段叫基因，C錯(cuò)誤。D、生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁，D正確。故選：D。【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解染色體、DNA、基因的關(guān)系。17．【分析】隨著認(rèn)識的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn)，人們對生命起源的問題有了更深入的研究，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說?！窘獯稹拷猓篈、米勒實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說明：在原始地球條件下能將無機(jī)物合成有機(jī)小分子有機(jī)物，A正確。B、生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程分為四個(gè)階段，如圖所示．科學(xué)家已經(jīng)通過實(shí)驗(yàn)證明了圖中的①②，B錯(cuò)誤。C、在刮大風(fēng)的海島上，無翅或殘翅的昆蟲比正常翅的昆蟲更能適應(yīng)環(huán)境，屬于有利變異，C正確。D、農(nóng)藥對害蟲的抗藥性變異進(jìn)行定向選擇，這是自然選擇，D正確。故選：B。【點(diǎn)評】生命的起源和進(jìn)化的知識，是考試的重點(diǎn)內(nèi)容，要注意理解和掌握，注意靈活答題。18．【分析】甲圖是細(xì)菌，沒有成形的細(xì)胞核；乙圖是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；丙圖是酵母菌，單細(xì)胞真菌，具有細(xì)胞核；丁圖是青霉，多細(xì)胞真菌。細(xì)菌、真菌、病毒都沒有葉綠體，不能自己制造有機(jī)物，它們的營養(yǎng)方式均為異養(yǎng)，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓篈、圖甲是細(xì)菌，沒有成形的細(xì)胞核，屬于真核生物，A正確。B、圖乙是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成，B正確。C、丙圖是酵母菌，單細(xì)胞真菌，細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡，C錯(cuò)誤。D、圖丁是青霉，它產(chǎn)生的抗生素是青霉素，可以殺死細(xì)菌，故D正確。故選：C?！军c(diǎn)評】明確細(xì)菌、真菌和病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生命活動可正確解答。19．【分析】傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點(diǎn)。傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來，故傳染病的預(yù)防措施有三個(gè)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。【解答】解：A、體內(nèi)的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞屬于第二道防線，A錯(cuò)誤。B、疫苗進(jìn)入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)即抗體，這種免疫屬于特異性免疫，B正確。C、從傳染病的預(yù)防措施看，定期開展核酸檢測屬于控制傳染源，C錯(cuò)誤。D、研究制造出新冠肺炎疫苗，給易感人群進(jìn)行注射，從而使人獲得免疫力，這屬于特異性免疫。D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評】明確傳染病的預(yù)防措施及計(jì)劃免疫的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。20．【分析】出現(xiàn)意外、危機(jī)時(shí)，我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施，人工呼吸以及胸外心臟擠壓是常用的兩種急救措施?！窘獯稹拷猓篈、在被貓、狗等動物咬傷或抓傷之后需要注意及時(shí)的處理傷口，其中包括擠出被咬患處的血液；還需要將傷口沖洗消毒傷口；需要進(jìn)行包扎；及時(shí)到醫(yī)院或是免疫站進(jìn)行疫苗注射，建議被咬之后24小時(shí)之內(nèi)進(jìn)行疫苗注