小說(shuō)作文400字六年級(jí)(通用范文5篇)

第第頁(yè)小說(shuō)作文400字六年級(jí)(通用范文5篇)關(guān)于小說(shuō)作文400字xx年級(jí)，精選5篇xx年級(jí)通用范文，字?jǐn)?shù)為400字。無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是我收集整理的歷險(xiǎn)作文小說(shuō)，希望能夠幫助到大家。歷險(xiǎn)作文小說(shuō)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小說(shuō)作文400字xx年級(jí)，精選5篇xx年級(jí)通用范文，字?jǐn)?shù)為400字。無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是我收集整理的歷險(xiǎn)作文小說(shuō)，希望能夠幫助到大家。歷險(xiǎn)作文小說(shuō)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小說(shuō)作文(通用范文)：1

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是我收集整理的歷險(xiǎn)作文小說(shuō)，希望能夠幫助到大家。歷險(xiǎn)作文小說(shuō)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小男孩，我有著天使般的面容，一頭長(zhǎng)黑色的頭發(fā)，一張小巧的嘴，一身的衣服和一雙大大的腳丫，我的身體里充滿了勇氣和力量，就連我的爸爸媽媽和我的媽媽都說(shuō)我是個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的男孩子。

有一次，我和爸爸一起去游樂(lè)園玩，到了游樂(lè)園我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大型的游樂(lè)場(chǎng)，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ツ抢镔I個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，好不好？”我說(shuō)：“好的！”我們一家人走進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)我們先看了一個(gè)游戲機(jī)，然后玩了一個(gè)我最喜歡的游戲——海盜船，我們坐了上去，船搖來(lái)?yè)u去，我感覺(jué)非常好玩。

玩過(guò)了一個(gè)小時(shí)我們回家了，到了家里爸爸把我們一家人抱了起來(lái)，我說(shuō)：“爸爸媽媽我們要回家了，我們還要玩呢！”爸爸媽媽和我一起說(shuō)：“好，好，我們還會(huì)回來(lái)的，你要堅(jiān)強(qiáng)的去完成你的任務(wù)！”

我以后要勇敢的面對(duì)困難，不能像爸爸媽媽一樣膽小！

小說(shuō)作文(通用范文)：2

在我讀完《小王子》這本小說(shuō)后，我的心情久久不能平靜。

《小曾子》是一本記載小時(shí)候與父親一起生活的書，它講述了一個(gè)關(guān)于“父親”與“孩子”的故事。以“我”的眼光，看待“我”與“我”的關(guān)系，揭示了“我”與父親之間的關(guān)系，告訴我“我”要“我”去承擔(dān)責(zé)任的重要性。從這個(gè)故事中讓我感到了父親對(duì)我的關(guān)愛(ài)，對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)。

小曾子是一個(gè)愛(ài)讀書，愛(ài)做實(shí)驗(yàn)的孩子。小學(xué)畢業(yè)后，他在學(xué)校里學(xué)習(xí)，每天晚上，都會(huì)拿著一本書去看，有時(shí)還要去做一做實(shí)驗(yàn)。每次，小曾子都會(huì)認(rèn)真地看，不管自己怎樣做，也不回家睡覺(jué)，只要父親一走，他就會(huì)拿著一本故事書看個(gè)沒(méi)完，直到父親回來(lái)。這樣的例子很多，有很多很多，他看書的時(shí)候，就會(huì)聚精會(huì)神，聚精會(huì)神，把書中的精華吸收掉，做實(shí)驗(yàn)時(shí)也不會(huì)忘記。

小曾子在學(xué)習(xí)上對(duì)我很嚴(yán)格，每次考試，他總會(huì)把我的成績(jī)看得很重，但是有時(shí)候，他也會(huì)把我錯(cuò)的題弄懂，我做作業(yè)時(shí)就會(huì)把錯(cuò)的題弄懂，這樣，他每次的成績(jī)就不會(huì)下降了。

有一次，他的父母帶我去爬山，我們爬到半山腰的時(shí)候，他們的兒子就摔了一跤，他爬起來(lái)后，就看見(jiàn)他父母的兒子在哭，我的心中就想：這下完了，我的父母一定要把他的兒子揍個(gè)狗血噴頭了。我心中想：這樣做是不對(duì)的，不能像父母一樣。我們要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，做學(xué)習(xí)的榜樣。

我的父母對(duì)我很嚴(yán)格，他們希望我能成為一個(gè)有出息的人，但是，我不想讓他們?yōu)樾?，我只想好好學(xué)習(xí)，不要讓他們?yōu)樾?，不辜?fù)他們對(duì)我的期望。

小說(shuō)作文(通用范文)：3

1、你們說(shuō)片段寫得有點(diǎn)難度嗎?

2、你們能不能分組討論討論?

3、你們能說(shuō)說(shuō)你對(duì)片段的感受是如何?

4、小組討論、交流

5、你們說(shuō)的都很有趣。

6、你還想說(shuō)什么?

7、你們還想怎樣做?

8、你們還有什么想

9、你最喜歡的人是誰(shuí)?你為什么喜歡?

10、你還喜歡什么呢?

11、你最喜歡的人是誰(shuí)?為什么喜歡呢?

12、你還有什么想

13、你想怎樣做?

14、你還喜歡誰(shuí)?為什么喜歡呢?

15、你能不能給自己的想法說(shuō)出來(lái)?

16、你們可以把自己的想法寫下來(lái)?

17、你還有什么話想對(duì)你們說(shuō)?

小組討論、交流

小結(jié)：小說(shuō)不僅寫了生動(dòng)有趣的故事，也寫了生動(dòng)有趣的人物形象，使我們懂得了人生的道理。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要多多讀書，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，做一個(gè)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)科學(xué)的人。

小說(shuō)作文(通用范文)：4

在一個(gè)陽(yáng)光明媚、無(wú)云的早晨，我和爸爸媽媽一起去番茄園摘番茄。我們先來(lái)到番茄園，這里種了很多番茄。番茄是一種很好的蔬菜，它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高，可以美容、美容、美容。番茄也是一種食品，它含維生素c、蛋白質(zhì)和維生素e，含有豐富的礦物質(zhì)、礦物質(zhì)，具有健康的保健功效。

番茄還是一種美味的菜品，它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高，含有豐富的礦物質(zhì)、礦物質(zhì)。番茄還含有多種維生素，含有維生素e、蛋白質(zhì)、維生素e、維生素e。

我和爸爸媽媽摘完番茄后，就回家了。在回去的路上，我看到了很多的番茄，有紅彤彤的番茄，有紫瑩瑩的葡萄、紫瑩瑩的茄子……我摘了一個(gè)紅彤彤的番茄，我一咬，好甜呀！我想：我的口水可真快，這可是我自己摘的，我一定要大快朵頤。

今天我非常高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了摘番茄、摘番茄。

小說(shuō)作文(通用范文)：5

今天，老師要求我們買一本作文書，這可把我樂(lè)壞了。

回到家，媽媽看出了我的神態(tài)，笑著說(shuō)：“寶貝，今天媽媽給你買的是《代筆寫作》，你要買什么書就買什么書，這本書是你自己想要的?！?/p>

我聽了，高興極了，立刻拿起