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第3頁共3頁班級父親節(jié)活動總結(jié)范本父母是孩子的第一任老師,對孩子的發(fā)展起著重要甚至于不可代替的作用,但在日常生活因為諸多的原因,陪伴在孩子身邊的總是母親,不見父親的身影,他們因為忙于工作常常忽略對孩子的陪伴,也忽視了對孩子所造成的影響。為了讓父親親身體驗自身的陪伴對孩子的成長所帶來的重要意義,為了給孩子們制造更多和父親一起活動的機會,也為了增進親子間的感情,家委會舉辦了這次父親節(jié)親子活動!____月____日晚上6:30,家委會成員及我們?nèi)焕蠋燒R聚于青少年活動中心的操場進行合影,本次活動分為室內(nèi)室外兩部分,6:45準時開始戶外的活動。首先,將36位爸爸分成了6組,進行撕名牌的游戲,第一輪是"兩兩對戰(zhàn)",第二輪是"混戰(zhàn)",爸爸們在長滿綠色青草的運動場上奮力拼搏,夏季黃昏時的涼風陣陣迎面而來,依然吹不干爸爸們臉上的汗水,也吹不掉眼中的快樂和喜悅,這是爸爸們努力拼搏的印記,也是爸爸陪伴孩子的快樂象征,爸爸們,你們知道這是為什么嗎?因為你們愛孩子,愛陪伴他們,在給他們帶來快樂的同時也給自己帶來了不盡的快樂!孩子們看在眼里,記在心里,這是爸爸們帶給孩子們的榜樣,孩子們在一旁熱情高昂、又蹦又跳的拍手為爸爸們吶喊"爸爸,加油!"在這一輪游戲結(jié)束后,孩子們自發(fā)的穿上了爸爸的馬甲,模仿著爸爸玩起了撕名牌的游戲,甚是開心!這個游戲最終第五組爸爸在經(jīng)過一番激烈的交戰(zhàn)后勝出,榮獲"最靈活爸爸"稱號!然后,進行了"寶貝爸爸接力賽"的游戲,活動分6組,每組5對父子/女,父子/女交替跑,來回共20米。遠望綠綠的運動上小草隨風飛舞,像是在為場上整裝待發(fā)的父子/女加油!寶貝們受爸爸們的影響個個神采飛揚、努力奔跑,看!爸爸們的影響力多么的深刻?。∽罱K在爸爸和寶貝的共同努力下第3組勝出,獲得了"最運動父子"的稱號!最后,是一個室內(nèi)游戲,請了青少年活動中心的美術(shù)老師為大家上了一節(jié)陶藝課,爸爸和寶貝們聽得了認真了,在爸爸和寶貝們的共同操作下都完成了一件屬于爸爸和寶貝共同的陶藝作品!走出陶藝教室時寶貝們用自己滿是陶泥的小手小心的捧著一件小小作品,臉上掛著幸福的笑容!活動結(jié)束,帶隊爸爸清點人數(shù)后,爸爸們才帶著寶貝笑瞇瞇的回家!每個孩子都是一個美麗的天使,在父母的眼中更是最美的那個天使,爸爸們,為什么不多花一點時間去陪伴你們的小天使呢!你們的陪伴就是你們送給他們最好最珍貴的禮物,他們會用成長中點滴進步的驚喜來回報你們的!父親節(jié)主題活動總結(jié)父親節(jié)主題活動總結(jié)父親是一堵墻,遮擋無盡風雨;父親是一本書,書寫殷殷關(guān)切。每年____月的第三個星期天是一年一度的父親節(jié),為樹立“感恩父親,弘揚美德”的良好風尚,讓孩子們從小感受到父親的偉大和無私,學會感謝父親、感激生命、感恩生活。____月____日,____鎮(zhèn)____社區(qū)幼兒園開展了“爸爸,我愛你”感恩父親節(jié)主題活動。孩子們用畫筆書寫出了自己對父親獨特的愛,讓我們一起來看看吧!活動開始后,教師首先為孩子們講解了父親節(jié)的時間及由來,接著教師和孩子們一起討論爸爸的工作及在生活中爸爸是如何照顧自己的,讓孩子們深深的體會到爸爸平日的辛苦。最后,“特別的禮物送給親愛的爸爸”,有繪畫作品“我的好爸爸”、“我和爸爸的秘密”、還有“我想和您一起…”等等。離園后,孩子們會把自己繪畫的“禮物”送給爸爸。教師還鼓勵孩子們父親節(jié)當天在家以不同的方式表達對爸爸的愛,有的孩子想給爸爸捶捶背,有的孩子想給爸爸唱支歌,并對爸爸說:“爸爸,我愛您!”還有的孩子想為爸爸倒一杯茶……這次父親節(jié)感恩主題教育活動不僅拉近了父親與孩子間的距離,增進了父親與孩子間的感情,同時培養(yǎng)了孩子對父親的尊敬和親近感,并使孩子對父親保持一種感恩的心。讓孩子們懂得以真誠的情感、力所能及的方式去愛爸爸,愛身邊的每一個人,學會感恩,同時在孩子幼小的心靈中播下一顆“感恩、關(guān)愛”的種子。班級父親節(jié)活動總結(jié)范本(二)我校在學生中開展了____年“父親節(jié)”感恩教育活動。我們以活動為載體,遵循德育生活化的教育規(guī)律,通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學會感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠,由淺入深,深入引導學會感激他人,感激社會,感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,讓學生對感恩真正做到知行統(tǒng)一。一、做好宣傳動員工作,讓學生明感恩知感恩。為了統(tǒng)一認識,做好宣傳發(fā)動工作,學校少先隊大隊部首先在____月____日早上向全體學生宣讀“感恩父親的倡議書”,向全體學生發(fā)出了“20,感謝父親”的號召。同時,各班主任積極利用早讀課的時間召開了動員會,組織好學生閱讀倡議書,講解活動意義,使廣大學生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報恩是人生美德,是中華美德的重要內(nèi)容,滴水之恩,當涌泉相報,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧,把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。二、開展感恩實踐活動,讓學生做到知行統(tǒng)一。1.進行感恩專題“給父親洗一次腳”“給父親洗一次衣服”活動我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關(guān)感恩的書籍,并讓他們將讀后的感悟,同自己的幸福生活相結(jié)合,學生們能從實際出發(fā),感謝父親的養(yǎng)育之恩。2、各班召開感恩父愛的主題班會。3、行動帶驚喜。在父親節(jié)當天,嘗試感謝父親的幾種方式。(如:向父親道一聲溫馨的祝福;為父親捶一捶背;為父親洗一洗腳;給父親一份自制的節(jié)日小禮物;給父親寫一封感謝的信,說說心理話;和父親照一張合影,在合影上寫下你的祝福??)這次活動,學生不但懂得了感激自己的父母,還懂得去感激我們的國家、感激這個社會

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