大一期末個人總結(jié)（4篇）

第2頁共2頁大一期末個人總結(jié)歲月匆匆，時光變幻。轉(zhuǎn)眼間，大一生活即將要結(jié)束了。對于這一學(xué)年，既有勝利的喜悅，也不乏失敗的痛苦。在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關(guān)注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認(rèn)識.并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動,去關(guān)心和幫助他人!在班級活動上，我擔(dān)任本學(xué)年的團(tuán)支書一職，傳達(dá)團(tuán)支部精神，執(zhí)行團(tuán)支部工作，組織團(tuán)支部活動，配合班委開展其他班級活動。期間，我們班同學(xué)去東坡書院體會中華文化的源遠(yuǎn)流長，到石花水洞和大自然合影，在云月湖炊煙裊裊。在這些活動中，我鍛煉的組織能力，溝通能力，還有協(xié)調(diào)能力。當(dāng)然，這些活動還使同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)，使我們的閱歷變得豐富，使我們的視野更加開闊。在課外競賽上，我還和另外三個同學(xué)，組織團(tuán)隊參見海南大學(xué)創(chuàng)新學(xué)院舉辦的創(chuàng)業(yè)大賽，并榮獲“三等獎”。這次比賽從準(zhǔn)備到參賽，共歷時三個月。期間，我們增強(qiáng)了自身的耐力，也鍛煉了合作能力，還提升了團(tuán)隊意識。（張云錢）在社會實踐上，我擔(dān)任海南省儋州市新陽光學(xué)校晚修班的輔導(dǎo)老師。期間，我和其他五位同學(xué)，從招生時的分分秒秒，到五尺講臺上辛勤耕耘。這既幫助我們賺取了適量的生活費(fèi)，也讓提高了我們的上臺演講能力，還讓我們體會到了賺錢的艱辛，社會的復(fù)雜，進(jìn)一步豐富了我們的閱歷。在體育活動上，我積極參加散打班培訓(xùn)。初學(xué)散手時，要忍受拉韌帶的痛苦;攻防練習(xí)時，要承受擊打和抗擊打的皮肉之苦;加量加強(qiáng)度時，要克服疲勞之苦;進(jìn)行實戰(zhàn)時，要克服膽怯、猶豫、緊張、冒失等不良心理反應(yīng)。通過散手訓(xùn)練，培養(yǎng)了勇敢、頑強(qiáng)、堅毅，不怕苦、不怕累，敢于拼搏的精神，形成成熟、穩(wěn)健、積極向上的品質(zhì)。通過一個學(xué)期的系統(tǒng)訓(xùn)練，我的身體素質(zhì)得到了很大的提高，也變得更加的勇敢，遇事更加果斷。大一學(xué)生學(xué)年鑒定表在學(xué)習(xí)上,我珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,努力學(xué)習(xí)園藝專業(yè)知識，還利用課余時間學(xué)習(xí)市場營銷和心里學(xué)來充實自己.我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步提高.逝水年華，流金歲月。過去的時間總是讓人覺得追不回來?；厥状笠贿@一學(xué)年，有得有失。人生也就是在一得一失中緩緩渡過。得到的，今天的我要好好珍惜;失去的，明天的我要好好爭取。大一期末個人總結(jié)（二）我感覺大學(xué)的學(xué)業(yè)并不輕松但是學(xué)習(xí)是比較自由的。在學(xué)習(xí)方面不是老師趕著你學(xué)，而是要靠自覺。說到學(xué)習(xí)方法，每個人的都不一樣，適合自己的才是最好的。就我而言，我喜歡課前預(yù)習(xí)，這樣做到心中有數(shù)，聽課的時候主次分明，才不至于跟不上老師的節(jié)奏，處于一種被動狀態(tài)。我不是很聰明，但我知道"勤能補(bǔ)拙"，我們理工科就是要多思考，多做題。平時遇到不會的題我會和同學(xué)討論探討解答問題的方法，和對不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。還有一個我認(rèn)為要有自己的學(xué)習(xí)計劃，不管做什么事都應(yīng)該有一個計劃，大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，小到自己的一天什么時刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。比如說要考試，我會規(guī)定自己在多長的時間里完成復(fù)習(xí)任務(wù)。大學(xué)里的課余時間很多，可以多讀一些書來豐富自己的知識。總之，在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中，我們要樹立良好的心態(tài)，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間。大一期末個人總結(jié)（三）（一）學(xué)習(xí)方面的總結(jié)經(jīng)歷了緊張的高考備戰(zhàn)，參加了又一年的高考，現(xiàn)在我終于進(jìn)入了我的大學(xué)。反思大學(xué)里的學(xué)習(xí)，我感覺與高中學(xué)習(xí)有很大的不同。大學(xué)里不同的課程要在不同的教室上;老師大多時候都在用多媒體教學(xué)很少板書;留作業(yè)也是象征性的一星期才留一次，然后下一星期才收，所以大學(xué)學(xué)習(xí)和高中緊張的學(xué)習(xí)相比是非常的新鮮和輕松。在大學(xué)的課堂上即使你遲到了，甚至是曠課老師大多時候也很少過問，更別說你上課睡覺、玩手機(jī)、或者和別的同學(xué)閑聊天了，作為老師他（她）完全默許你。大學(xué)里大家都信奉60分萬歲的信條，而沒有高中時對滿分的追求。大學(xué)學(xué)習(xí)讓我明白：學(xué)習(xí)完全是自己的的事，老師們信奉的是不管你有沒有印象，課我已經(jīng)講過。自己可能上完一次課后連老師講了些什么，講到了那里都不清楚。有的人可能從老師開始講課到宣布下課連課本都沒有打開過。這樣做的結(jié)果是老師講的東西你沒有理解，留的作業(yè)你不知道，學(xué)期結(jié)束后一本書學(xué)完，你的課本還跟新的一樣。你平時基本沒有聽課，所以做作業(yè)基本靠抄，或抄答案或抄他人的作業(yè)更省事。有時你覺得自己的學(xué)習(xí)不能這樣隨意，因此你又強(qiáng)迫自己去上自習(xí)，重新看老師講過的知識感覺跟預(yù)習(xí)一樣。你把自己“預(yù)習(xí)”發(fā)現(xiàn)的問題拿去問老師，老師卻告訴你他（她）在某章某節(jié)早已講過，讓你回去看書，看筆記，因為還有同學(xué)在你后面排隊等著問問題。而放學(xué)后再問老師，老師還等著回家呢!這樣你覺得老師很不好，便不愿再搭理老師。所以學(xué)期結(jié)束后，你倘若有幸再見到老師，你從心里感覺不想和老師說話，老師好像也跟不認(rèn)識你一樣，覺得你不是他（她）教過的學(xué)生。難道我要一直這樣混下去嗎!我不能出現(xiàn)上面的任一條!所以我要做到：①上課前要課前預(yù)習(xí)，提出自己的問題，培養(yǎng)學(xué)科興趣②課上排除一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，認(rèn)真聽課思，考追求效率③做到手不離筆和本子，緊隨老師節(jié)奏，讓自己預(yù)習(xí)時的疑問在老師的啟發(fā)下化解，發(fā)現(xiàn)新的問題絕不積壓，課間或放學(xué)后找老師解決④記清老師留的作業(yè)，按時獨(dú)立完成，書寫工整干凈，步驟規(guī)范完整⑤多做練習(xí)題，鍛煉解題能力，鞏固所學(xué)知識點⑥多和老師交流，多請教老師問題⑦多看些文學(xué)、科技、技術(shù)、學(xué)習(xí)方面的書⑧英語學(xué)習(xí)強(qiáng)化單詞、聽力、寫作方面，多做四級考試卷，練答題速度，期末英語考個優(yōu)秀，大一考過四級⑨認(rèn)真學(xué)好每一門課程，既然學(xué)了那就盡全力學(xué)最好，考最好。（二）生活方面的總結(jié)生活上我覺得自己是一個大人了，能照顧自己了，要合理飲食，按規(guī)律作息，多鍛煉身體，盡量不要生病。自己有時候因為晚上玩手機(jī)，睡得很晚，常到十二點才睡，這對自己白天的精力有很大的影響，對視力也很不好，所以堅決改掉這個毛病，不讓這個壞毛病影響自己身體健康和學(xué)習(xí)。（三）工作方面的總結(jié)校學(xué)生會工作方面，我覺得我還可以做到的更好。孟龍哥曾叫我記住咱部門的工作指導(dǎo)：踏實、認(rèn)真、創(chuàng)新、高效，我會運(yùn)用到工作中。校學(xué)生會宗旨是--全心全意為同學(xué)服務(wù)我時刻謹(jǐn)記心中，我愛我的大學(xué)，更愛每一位同學(xué)，用愛和熱心去溝通，我覺得我和他們都能成為好朋友。校學(xué)生會是一個很大的舞臺，每個人都有很多展現(xiàn)自己，讓別人認(rèn)識記住自己的機(jī)會，所以我要好好把握，在平時多充實自己，有可以拿出手的才能，這樣更容易被別人記住。（四）社交方面的總結(jié)社交方面我覺得自己有很大的欠缺：我自己不善表達(dá)，說話言辭啰嗦，語言贅余沒重點;我的應(yīng)變能力很差，反應(yīng)遲鈍;我容易與別人產(chǎn)生分歧，與別人爭執(zhí)時常激動導(dǎo)致自己的言辭尖銳，態(tài)度蠻橫，語氣強(qiáng)硬;我也不太會跟別人處關(guān)系，只有理解我的人才能和我說到一起。我有時可能會給別人一種固執(zhí)己見，不會體諒他人，不懂禮貌，不值得信任的感覺，所以我要改掉以上的壞毛病。發(fā)言或與別人交談?wù)Z氣要溫和有禮貌，言辭要簡潔準(zhǔn)確。多聽取別人的意見，有則改之，無則加勉。盡量避免和別人爭執(zhí)，不激化矛盾，不走極端，即使?fàn)巿?zhí)也要適可而止，不要態(tài)度強(qiáng)硬，非要爭出一個誰對誰錯為止。做人要主動積極和朋友聯(lián)系，多關(guān)心體諒他人，只有這樣你們才能成為更好的朋友。不要和他人有敵對心態(tài)，不管他怎么對你，那是他的事，不能成為朋友，但也不要樹敵。用心與愛溝通，尊重適應(yīng)別人的性格和行事原則，不把別人理想化，不強(qiáng)求別人按你想象中對你。仁者無敵，心有多大舞臺就有多大，去廣泛地認(rèn)識他人，推薦自己，和更多的人成為好朋友。時時提醒自己做對未來有用的事，時時在心中留有自己的榜樣，讓他激勵自己前進(jìn)。3.總結(jié)后的收獲我自己常有一種自卑感，覺得自己在很多方面都比不上別人，也常有一種苛刻追求完美的心理，什么方面都想做好。但是我一直感覺自己很笨，不過笨鳥先飛，所以我推崇什么事情都提前做，在二O____年的大學(xué)生活中我依舊會這樣做。在人生的賽場上，我只有比別人起步早一點，途中堅持正確的方向，不懈怠，才有可能不落后于別人。大一期末個人總結(jié)（四）白駒過隙，時光飛逝。轉(zhuǎn)瞬間，大一的上學(xué)期已經(jīng)過去。我們不再有剛剛步入大學(xué)的懵懂，這不同尋常而且具有特殊意義的一學(xué)期已經(jīng)走過，它留給我什么了呢？我想，應(yīng)該是一種態(tài)度，一種為人處世的態(tài)度以及規(guī)劃自己未來的態(tài)度。____月，剛剛步入大學(xué)校園的對以后的生活是迷茫的。迎接我們的是為期兩周的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)時光看似枯燥無味而且很累，但從某種精神層面來說，軍訓(xùn)應(yīng)該是大學(xué)生活中最輕松的一段時光。我們沒有了像高中那樣緊張的學(xué)習(xí)生活，也沒有出現(xiàn)下課后或者放假時不知道自己應(yīng)該干什么而感到無所適從。軍訓(xùn)是短暫的，隨之而來的是十一長假。而當(dāng)十一過后，我們便步入了真正的大學(xué)學(xué)習(xí)生活。我們曾在心中不止一次地“規(guī)劃”自己的大學(xué)生活，猜測著大學(xué)的課堂是什么樣的。但當(dāng)我們真正步入大學(xué)生活的時候才發(fā)現(xiàn)其實大學(xué)的學(xué)習(xí)生活跟高中也沒多大區(qū)別，雖然老師不會時時刻刻管著你，但是老師對我們都比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，這樣雖然和我們想象中無拘無束的大學(xué)生活有些不符但是也挺好。在老師的監(jiān)督下我們可以多學(xué)點理論知識和實際操作技術(shù)。雖然上課的時候跟高中沒什么區(qū)別但是