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文檔簡(jiǎn)介
第三八婦女節(jié)的社會(huì)教案三八婦女節(jié)的社會(huì)教案1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、知道三月八日是國(guó)際婦女節(jié),也是媽媽的節(jié)日。
2、通過對(duì)媽媽工作生活等情況的了解與討論,知道媽媽的辛苦,學(xué)會(huì)尊重媽媽、關(guān)心媽媽。
3、能大膽地在集體面前介紹自己的媽媽,表達(dá)愛媽媽的理由,增進(jìn)關(guān)愛媽媽的情感。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
5、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、課前了解媽媽的工作,觀察媽媽每天在家都做哪些事情。
2、歌曲磁帶《好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
3、課件《各行各業(yè)里的'媽媽》。
【活動(dòng)過程】
1、師幼交流,關(guān)愛自己的媽媽。
(1)你平時(shí)看見媽媽下班后在家為你和爸爸做過哪些事情?
(2)如果不干這些事情行不行?為什么?
(3)你覺得媽媽辛苦嗎?大家一起來夸夸自己的媽媽。
教師小結(jié):媽媽即要上班,又要管家照顧我們,很辛苦。我們一起道一聲:媽媽您辛苦了,祝媽媽“三八”節(jié)日快樂!
2、觀看課件,了解媽媽們的工作。
(1)說出圖片里的媽媽都是干什么工作的?
(2)她的工作辛苦嗎?給人們帶來了什么好處?
教師小結(jié):天下的媽媽都是一樣的,不管太陽(yáng)升起,不管夕陽(yáng)落西,為了我們犧牲了自己,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
3、對(duì)媽媽說一句祝福的話或唱一首愛媽媽的歌。
(1)請(qǐng)小朋友們大膽地說出或唱出對(duì)媽媽的祝福。
(2)教師給孩子們拍照或錄像,發(fā)給媽媽們看。三八婦女節(jié)的社會(huì)教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解“三八”婦女節(jié)是婦女們的節(jié)日,并用言語(yǔ)慶祝身邊的媽媽和長(zhǎng)輩們。
2、感受自己動(dòng)手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒有撕紙的經(jīng)驗(yàn),大的心形圖三張。
2、小簍子、畫有心形圖案的色紙(用縫紉機(jī)給圖案打上細(xì)密的洞眼)膠水、抹布等人手一份。
活動(dòng)過程:
一、初步了解“三八”婦女節(jié)的含義。
1、師:你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎?(婦女節(jié)!)
2、向幼兒介紹國(guó)際婦女節(jié),并了解是全世界婦女們的節(jié)日。
師:是誰的節(jié)日呢?幼:媽媽、奶奶!
師:不是僅是你的媽媽、奶奶的節(jié)日,還是姑姑、小姨、老師們的節(jié)日,是全世界媽媽、奶奶的節(jié)日,是全世界女性的節(jié)日!
3、在今天我們可以對(duì)她們說什么祝福的話嗎?
師:你們今天對(duì)自己身邊的媽媽、奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日祝福的話嗎?
幼:我準(zhǔn)備了!(孩子爭(zhēng)相說出自己的祝福)
二、與媽媽共同動(dòng)手制作手工作品
(一)觀察制作材料,討論制作方法。
1、出示大的心形底圖。
師:這是什么?像什么?這是一個(gè)什么樣的愛心?(大大的、紅紅的。)
2、尋找小愛心圖。
師:這個(gè)大大的愛心就像媽媽一樣,寶寶的愛心在哪里?藏在桌上的'小簍子里,大家找一找,找到了嗎?藏在哪里?(一張方方的紙里面。)是什么樣子的?(小小的、紅紅的。)
(二)討論撕紙的方法并進(jìn)行嘗試。
1、出示幼兒操作用紙。師:怎么把這個(gè)愛心從方方的紙上取下來呢?仔細(xì)看看愛心的旁邊有什么?(輪廓線。)要沿著這個(gè)線撕,你們會(huì)嗎?怎么撕?(小手捏著線的兩邊,一前一后慢慢撕。)
2、幼兒嘗試自己撕。(多提供一些操作用紙,給幼兒多次練習(xí)的機(jī)會(huì)。)
(三)愛心送給誰?
討論:愛心送給誰?師:這是愛心媽媽,怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上?還要對(duì)媽媽說些什么?
三、結(jié)束活動(dòng):
全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”,在歌曲中結(jié)束本次活動(dòng)。
教學(xué)反思:
此次活動(dòng)是一次“三八”親子活動(dòng)。孩子不但用言語(yǔ)祝福媽媽和奶奶們,還親手制作了愛心送給她們。有的孩子也送了愛心給老師,這讓我格外感動(dòng)。因?yàn)檫@些小愛心事先已打好了孔,幼兒很容易就撕下來了,孩子和媽媽一起把小愛心貼在了大愛心上。通過此次活動(dòng),不僅加深了孩子與媽媽的感情,還縮短了家長(zhǎng)與幼兒園的距離。三八婦女節(jié)的社會(huì)教案3
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、引導(dǎo)幼兒能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、事先讓幼兒回家觀察媽媽
2、請(qǐng)幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園
重點(diǎn)難點(diǎn):能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征
活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)室
活動(dòng)形式:集體活動(dòng)
活動(dòng)過程:
1、介紹節(jié)日
教師用清楚簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長(zhǎng)得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的`?請(qǐng)幼兒說一說。
3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。
4、組織討論
知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請(qǐng)媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。
愛心提示:請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察媽媽一下,媽媽每天都為自己做了些什么?可以講給爸爸聽,請(qǐng)他幫忙記錄下來。三八婦女節(jié)的社會(huì)教案4
一、活動(dòng)背景
三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號(hào)是婦女的節(jié)日,送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了,這失去了婦女節(jié)的真正意義,因此,在三八婦女節(jié)到來之際,開展一些實(shí)在而有意義的活動(dòng),讓學(xué)生真正的意識(shí)到婦女的'偉大,為婦女驕傲,懂得去贊美女性。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解三八婦女節(jié)的來歷。
2、了解世界女性的事跡。
3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。
4、懂得去贊美女性,為婦女驕傲。
三、活動(dòng)時(shí)間:
兩周
四、活動(dòng)實(shí)施
1、通過網(wǎng)上查找資料,了解世界婦女節(jié)的來歷。
2、上網(wǎng)、上圖書館、詢問家長(zhǎng)等形式,了解歷的女性的有關(guān)事跡。收集有關(guān)婦女的故事,在班里開故事演講會(huì),體會(huì)婦女的偉大。
3、觀察媽媽一天做的事??纯磱寢屢惶熳隽四男┦拢治鰦寢屇男┦率菫樽约鹤龅?,哪些是為了家庭為了孩子在做,體會(huì)媽媽的辛勞。
4、為媽媽過一個(gè)有意義的三八婦女節(jié)。
共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個(gè)驚喜、為媽媽分擔(dān)家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話……
5、落實(shí)行動(dòng),回家為媽媽過節(jié)。
6、交流活動(dòng)感想。三八婦女節(jié)的社會(huì)教案5
教學(xué)目標(biāo):
1.知道“三·八”節(jié)是婦女節(jié),是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日,體會(huì)她們的辛苦,激發(fā)幼兒愛老師的情感。
2.要求幼兒安靜傾聽同伴談話,不隨便插嘴,能從同伴與教師的談話中學(xué)習(xí)新的談話經(jīng)驗(yàn)。
3.使幼兒了解教師對(duì)小朋友的愛,培養(yǎng)幼兒愛老師的情感。
4.愿意積極參加活動(dòng)。
5.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.觀察過保育老師的工作。
2.學(xué)會(huì)兒歌“老師,我愛你?!?/p>
教學(xué)過程:
1.創(chuàng)設(shè)談話情境,引出談話話題。
(1)今天是什么節(jié)日?(三八婦女節(jié))。三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?(媽媽、老師等等)。你會(huì)對(duì)她們說什么?
(2)幼兒自由談?wù)摚蠋煹墓?jié)日,你會(huì)怎么做?會(huì)為老師做些什么?說些什么?
(3)教師采用語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)情境的方式,向幼兒提出話題:“小朋友,在幼兒園里,是誰照顧你的,教你們學(xué)本領(lǐng)的老師是怎樣照顧你們的?教你們學(xué)了哪些本領(lǐng)?”
2.引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據(jù)教師提出的話題,與旁邊同伴自由交談,亦可讓幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行交談。教師輪流參與幼兒的談話,提醒他們輕聲講話,不影響別人,要求幼兒認(rèn)真聽別人說話,不隨便插嘴,能從別人的談話中,學(xué)到好的談話經(jīng)驗(yàn)。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談,不扯別的話題。了解幼兒的談話內(nèi)容,為組織幼兒集體談話做準(zhǔn)備。
3.引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍。
(1)在幼兒自由交談的基礎(chǔ)上,組織幼兒集體談話,重點(diǎn)圍繞“你喜歡老師嘛?你最喜歡老師什么?”這兩個(gè)話題討論。請(qǐng)幾名幼兒在集體面前表達(dá)自己的`見解,鼓勵(lì)幼兒用普通話談話,講話聲音響亮。
(2)接著,教師可用提問的方式,進(jìn)一步拓展談話話題,建議提這樣的問題:老師和媽媽什么地方是一樣的?什么地方不一樣?小朋友可以怎樣幫助老師?可先讓幼兒與同伴自由交談,充分發(fā)表自己的見解,教師注意傾聽,發(fā)現(xiàn)某些講的好的語(yǔ)句??稍谟變好媲爸貜?fù)一遍。幫助幼兒加深印象,以利于他們學(xué)習(xí)。
(3)教師小結(jié)談話內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒體會(huì)老師對(duì)小朋友的愛,教育幼兒要聽老師的話,要尊敬老師,最后,集體念兒歌“老師,我愛你”。結(jié)束活動(dòng)。三八婦女節(jié)的社會(huì)教案6
設(shè)計(jì)背景
小班的孩子剛?cè)雽W(xué)幼兒園,對(duì)家長(zhǎng)尤其是對(duì)媽媽非常的依賴,通過三八節(jié)活動(dòng)讓小孩知道媽媽很偉大,同時(shí)也很辛苦,我們應(yīng)該尊敬媽媽,愛媽媽。
活動(dòng)目標(biāo)
1、說說媽媽的長(zhǎng)得怎么樣。
2、愛媽媽,尊敬媽媽及其他長(zhǎng)輩。
3、自己能做的事自己做,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不要太依賴媽媽。
重點(diǎn)難點(diǎn)
學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩,自己能做的事自己做。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、觀察媽媽的'特征,問問媽媽做的是什么工作,辛苦嗎。
活動(dòng)過程
1、教師唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》問:剛才老師唱的歌里講到誰啊?
2、簡(jiǎn)單介紹三八婦女節(jié)
5、說說你在家都幫媽媽做什么了?自己的事你能自己做哪些了?(老師要及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng))
6、3月8日是媽媽的節(jié)日,你打算送什么給媽媽呢?(提示:不要花錢,可以唱一首好歌給媽媽聽,講一個(gè)故事給媽媽聽,幫幫媽媽做好事,把再幼兒園得的小蘋果送給媽媽等等。)
7、小結(jié):我們應(yīng)該愛媽媽,尊敬媽媽和其他長(zhǎng)輩,不能太依賴長(zhǎng)輩。
教學(xué)反思
1、通過此活動(dòng),從平時(shí)在幼兒園的一些事情發(fā)現(xiàn)小孩的獨(dú)立能力有所提高,如:穿衣、穿鞋、要書包等叫老師幫忙的少了。但是平時(shí)必須經(jīng)常提醒家長(zhǎng)(教。案。來。源:屈。老。師教。案。網(wǎng)):孩子能做的事不要幫太多,開始小孩的動(dòng)作肯定有點(diǎn)慢,但我們要有耐心,鼓勵(lì)他自己完成。
2、通過家長(zhǎng)反饋,小孩回家會(huì)說關(guān)心媽媽的話,懂得關(guān)心媽媽和其他長(zhǎng)輩,雖然是一句再簡(jiǎn)單不過的話語(yǔ),一個(gè)小故事,一首歌也能讓家長(zhǎng)心里甜滋滋的。
3、幼兒教學(xué),關(guān)鍵是愛心和耐心,還有家長(zhǎng)的支持非常重要。三八婦女節(jié)的社會(huì)教案7
活動(dòng)目的:
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛。
3、通過制作賀卡,提高幼兒的動(dòng)手能力。
4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)時(shí)間:
20__年3月7日(周四)上午
活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室
參加對(duì)象:
中班年級(jí)組全體幼兒及老師。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
各種顏色的卡紙,水彩筆,每幼兒人手各一份。
活動(dòng)過程安排:
一、晨間談話
教師介紹“三八”婦女節(jié)的由來,開展“我為媽媽做件事”進(jìn)行一系列的.討論,引導(dǎo)小朋友在節(jié)日里給母親做一件有意義的事,說一句感恩的話,唱一首感恩的歌。
二、制作愛心賀卡送媽媽
(1)討論賀卡繪畫的內(nèi)容。
(2)教師說明制作賀卡的要點(diǎn)及要求并做示范。
(3)幼兒擔(dān)當(dāng)“小小設(shè)計(jì)師”,一起設(shè)計(jì)愛心賀卡。
(4)繪畫完成后,進(jìn)一步對(duì)賀卡進(jìn)行裝飾。
(5)幼兒間相互參觀并學(xué)習(xí),進(jìn)行拍照。
(6)回家把親手自制的賀卡送給媽媽。
三、布置“小任務(wù)”
(1)做一件事情。如幫助媽媽擦桌子、掃地,為媽媽敲敲背、捶捶腿等。
(2)為媽媽唱一首歌曲。如《只要媽媽露笑臉》、《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等。
教學(xué)反思:
通過此次活動(dòng),孩子們知道“三八”節(jié)是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日,了解到媽媽、奶奶的辛勞與偉大,會(huì)用自己的方式(做感恩卡、做花、說一句祝福的話、為他們做一件力所能及的事)表達(dá)對(duì)媽媽奶奶的一片愛,從小培養(yǎng)他們擁有一顆感恩的心。三八婦女節(jié)的社會(huì)教案8
教材分析:
新《綱要》指出“藝術(shù)活動(dòng)重在發(fā)展幼兒的藝術(shù)創(chuàng)造性和表現(xiàn)性”,時(shí)值三八婦女節(jié),我們邀請(qǐng)媽媽們來園參加我們的家長(zhǎng)開放日活動(dòng),結(jié)合我園“生活。鄉(xiāng)土。藝術(shù)”的辦園特色,生成了利用環(huán)保材料、大膽展現(xiàn)幼兒創(chuàng)意“制作貼畫賀卡送給好媽媽”的活動(dòng)。我們收集廢舊雜志、日歷、海報(bào)紙等彩圖作為背景,大膽添畫,制作賀卡;幼兒感知美術(shù)表現(xiàn)形式的多樣化的同時(shí)也在節(jié)日里把自己的祝福送給了媽媽。
設(shè)計(jì)意圖:
1、談話導(dǎo)入,讓幼兒明確本次活動(dòng)的目標(biāo);以“給媽媽送賀卡”激發(fā)幼兒創(chuàng)作興趣。
2、引導(dǎo)觀察很重要,讓幼兒了解“賀卡”的主要特征,為之后的操作活動(dòng)做準(zhǔn)備。
3、講解示范過程中,再次重申操作注意點(diǎn),幫助幼兒梳理經(jīng)驗(yàn),掌握技巧。
4、提醒幼兒注意點(diǎn),視幼兒能力情況給予指導(dǎo)幫助,讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中收獲,取得成就感,激發(fā)幼兒積極性。
5、把自己親手制作的賀卡送給媽媽既給了幼兒充足的滿足感,又讓幼兒在這樣的環(huán)節(jié)中大膽表達(dá)了自己對(duì)媽媽的感恩。
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)“背景圖”大膽構(gòu)思、添畫相應(yīng)事物,進(jìn)行“情景畫”創(chuàng)作并粘帖制作賀卡。
2、通過做賀卡、送賀卡、對(duì)媽媽說一句心里話,讓幼兒大膽地表達(dá)自己對(duì)媽媽的感恩與祝福。
活動(dòng)重難點(diǎn):
根據(jù)“背景圖”大膽構(gòu)思、添畫相應(yīng)事物,進(jìn)行“情景畫”創(chuàng)作并粘帖制作賀卡。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、賀卡圖形、襯紙、白紙、油畫棒、記號(hào)筆、雙面膠、剪刀;
2、教師制作的“賀卡范例”若干張;
3、與幼兒一同收集廢舊彩圖紙,如:廢舊雜志、日歷、海報(bào)紙等
活動(dòng)過程:
一、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
1、師:小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(三八婦女節(jié))
2、師:是呀,今天是三八婦女節(jié),是所有媽媽們的節(jié)日。
瞧,今天,我們的媽媽們都來幼兒園,和我們一起上課啦。
3、師:今天是媽媽的節(jié)日,你想不想親手做一件禮物送給媽媽呀?
4、過渡:今天,我們就一起來做一張賀卡送給媽媽,好嗎?
二、出示賀卡范例,引導(dǎo)幼兒觀察賀卡的形狀、制作材料。
1、昨天,老師也給我的媽媽做了一張賀卡呢,想不想看一看?
2、教師出示范例:你瞧,老師的這張賀卡是什么形狀?
還可以做成是什么形狀?在這張賀卡里老師用到了那些東西?
3、昨天我們一起在收集來的舊圖書、舊日歷中剪下了自己喜歡的圖片,如果現(xiàn)在,請(qǐng)你在張舊圖片上添畫自己喜歡的東西做成一張漂亮的賀卡送給媽媽,你會(huì)嗎?
4、請(qǐng)你和自己的朋友說一說,你打算做一張什么形狀的賀卡,你打算在上面添畫一些什么漂亮圖案。
三、講解、示范作畫,幫助幼兒掌握基本的`添畫、做賀卡的技能。
1、出示一張簡(jiǎn)單“背景圖”,引導(dǎo)幼兒說一說可以怎么進(jìn)行添畫。
2、教師示范賀卡制作的過程并小結(jié),幫助幼兒掌握方法:
(1)先構(gòu)思選用背景的哪一部分,選取多大的背景。
(2)在白紙上畫下想要添畫的內(nèi)容剪下粘貼到背景圖的相應(yīng)位置。
(3)畫好“情景畫”后將“賀卡”貼到彩色襯紙上并貼上祝福語(yǔ)。
四、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
(1)根據(jù)構(gòu)思利用“賀卡圖形”在背景紙上剪下“賀卡形狀”。
注意:注意背景的位置選擇,以繪畫內(nèi)容為基準(zhǔn)。
(2)在白紙上畫下畫面上自己想要添畫的事物,剪下貼到背景圖上。
(3)粘帖彩色背景襯紙制作賀卡,并在相應(yīng)位置貼上祝福語(yǔ)。
五、給好媽媽送賀卡,說說我對(duì)媽媽的愛。
(1)幼兒將自己制作好的賀卡送給媽媽。
(2)對(duì)媽媽說一句畫,說說媽媽的能干、媽媽的好和我對(duì)媽媽的愛。三八婦女節(jié)的社會(huì)教案9
一、活動(dòng)目標(biāo)
在“三八”婦女節(jié)之際,通過系列活動(dòng),讓幼兒充分了解媽媽,真正從內(nèi)心感到媽媽對(duì)家庭的付出,對(duì)自己的關(guān)愛,培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。
二、活動(dòng)對(duì)象:中班全體幼兒
三、活動(dòng)時(shí)間:三月四日———三月九日
四、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室
五、活動(dòng)組織:
1、以班為單位,通過六天時(shí)間逐步深入的展開愛媽媽活動(dòng)。
2、通過觀察、討論和展覽的'形式,了解媽媽的辛苦及一些關(guān)于媽媽的事跡,在教室對(duì)幼兒進(jìn)行愛媽媽宣傳教育。
3、通過說、做、送不同形式表達(dá)愛媽媽的情感。
六、活動(dòng)步驟
1、三月四日布置幼兒觀察媽媽每天都在忙些什么?在第二天的談話環(huán)節(jié)進(jìn)行交流,幫助幼兒體會(huì)做媽媽的辛苦。
2、三月五日組織幼兒談話:媽媽每天忙什么?幫助體會(huì)做媽媽的辛苦。討論:平時(shí)是不是聽話?是不是常惹媽媽生氣?怎樣做讓媽媽高興?做媽媽的乖寶寶我要改掉什么壞習(xí)慣?
3、三月六、七日請(qǐng)幼兒回家主動(dòng)幫助媽媽做一件力所能及的家務(wù),如:洗碗、疊被子、掃地、收拾東西等。
4、三月八日為媽媽準(zhǔn)備一件小禮物,鼓勵(lì)幼兒對(duì)媽媽說一句真心話“媽媽節(jié)日快樂”或“媽媽我愛你”等,請(qǐng)媽媽在“愛心紙”上幫助記錄,并帶入幼兒園粘貼在走廊墻壁上;教師收集典型故事圖片,粘貼在走廊墻上。
5、三月九日帶領(lǐng)幼兒參觀走廊墻,教師講解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例,請(qǐng)孩子們獻(xiàn)上自己制作的紅花,再次激發(fā)愛媽媽的情感。三八婦女節(jié)的社會(huì)教案10
活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒知道3月8日是國(guó)際婦女節(jié),是媽媽、阿姨、老師的節(jié)日。
2.知道郵局是人們收寄信件、包裹、匯款、訂報(bào)紙的地方,了解郵局工作人員的勞動(dòng)。
3.培養(yǎng)幼兒熱愛、尊重勞動(dòng)?jì)D女,發(fā)展幼兒的交往能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.請(qǐng)每位幼兒事先制作禮物一份(小紅花、賀卡、圖畫等)
2.事先與郵局、銀行、菜場(chǎng)聯(lián)系,明確參觀要求。
活動(dòng)過程:
1.談話引出主題。
①小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?對(duì)了,今天不光是你們媽媽的節(jié)日,也是全世界所有勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日三八婦女節(jié)。
②小朋友,你們準(zhǔn)備了什么禮物?(小紅花、賀卡、圖畫)
③你們送禮物時(shí),準(zhǔn)備說些什么?
教給幼兒一些交往的語(yǔ)言:阿姨,今天是你的節(jié)日,這是我做的禮物,祝你節(jié)日快樂!祝阿姨節(jié)日快樂,萬事如意!阿姨辛苦了!
2.交代外出內(nèi)容,提出要求:
①今天我們就一起去郵局給阿姨們送禮物,到了郵局請(qǐng)你們先看看郵局分幾個(gè)部分?郵局里的阿姨是怎樣工作的?她們?cè)鯓邮构ぷ髯龅挠挚煊趾??然后一邊說祝愿的話一邊將準(zhǔn)備的'禮物送給辛勤工作著的阿姨們。
②除了郵局我們還要去銀行、菜場(chǎng)給正在工作著的阿姨們送禮物,看看誰最有禮貌
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