自然災(zāi)害學(xué)-課程教學(xué)大綱

《自然災(zāi)害學(xué)》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程代碼：16135002課程名稱：自然災(zāi)害學(xué)英文名稱：IntroductionofCatastrophology課程類別：專業(yè)課學(xué)時：32學(xué)分：2適用對象：自然地理與資源環(huán)境專業(yè)考核方式：考試先修課程：自然地理學(xué)，地質(zhì)學(xué)，地貌學(xué)，環(huán)境科學(xué)概論等二、課程簡介《自然災(zāi)害學(xué)》是自然地理與資源環(huán)境專業(yè)的必修課程。"福兮禍所伏，禍兮福所倚”，人類的生存與發(fā)展總是與災(zāi)害相伴隨。隨著科技的發(fā)展和人口的增加，人類社會所面臨的災(zāi)害不僅沒有減少，各種災(zāi)害反而日趨嚴(yán)重。目前人類面臨的災(zāi)害類型多種多樣，成災(zāi)機(jī)制復(fù)雜各異，防災(zāi)減災(zāi)更是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。有鑒于此，為培養(yǎng)能有效防御各種災(zāi)害，普及災(zāi)害知識、提高防災(zāi)意識、增強(qiáng)減災(zāi)技能的合格人才特開設(shè)本課程。本課程論述了災(zāi)害學(xué)的理論、原理、方法，同時反映本學(xué)科最新進(jìn)展。主要介紹了災(zāi)害與災(zāi)害系統(tǒng)等基礎(chǔ)知識以及災(zāi)害學(xué)研究理論體系，并對自然災(zāi)害區(qū)域分異規(guī)律與制度災(zāi)害鏈、災(zāi)害風(fēng)險管理、應(yīng)急管理、減災(zāi)系統(tǒng)工程、主要災(zāi)害的防治措施、現(xiàn)代高新技術(shù)在災(zāi)害監(jiān)測分析與管理中的應(yīng)用等內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述。全部課程教學(xué)共分以下四部分：第一部分介紹了災(zāi)害學(xué)的研究對象與學(xué)科體系、災(zāi)害概述等內(nèi)容。第二部分講述主要災(zāi)害及災(zāi)害鏈、災(zāi)害區(qū)域分異。第三部分介紹災(zāi)害風(fēng)險分析及風(fēng)險管理、災(zāi)害應(yīng)急管理。第四部分講述了高新技術(shù)在災(zāi)害管理中的應(yīng)用、減災(zāi)系統(tǒng)工程與措施。IntroductionofCatastrophologyistherequiredcourseforthemajorofresources,environmentandurbanplanningmanagement.Humansurvivalanddevelopmentisalwaysaccompaniedwithallkindsofdisasters.Withthedevelopmentofscienceandtechnologyandtheincreaseofpopulation,humansocietyisfacingmoreandmoredisaster.Thehumansocietyisfacedwithvarioustypesofdisasters,anditsdisastermechanismiscomplex,disasterpreventionandreductionisalsoacomplexsystematicproject.Inordertocultivateeffectivedefensesagainstvariousdisasters,popularizeknowledge,improvetheawarenessofdisasterprevention,enhanceabilityofdisasterreduction,wesetupthecurriculum.Thiscoursediscussesthedisastertheory,principle,method.Meanwhileitalsoreflectsthediscipline'snewprogress.Thiscoursemainlyintroducesthebasicknowledgeofdisaster,disastersystemanddisasterresearchtheorysystem,andthenaturallawofregiondifferenceandsystemdisasterchain,disasterriskmanagement,emergencymanagement,systemengineeringfordisasterreduction,disasterprevention,contemporaryandnewandhightechnologyindisastermonitoringanalysisandapplicationinthemanagementofthecontentofsystemdescription.Allcurriculumscheduleisdividedintothefollowingfourparts:Thefirstpartintroducestheresearchobjectofcatastrophologyandsubjectsystem,disastersoverview,etc.Thesecondpartisaboutthemaindisastersanddisasterchain,disasterregionaldifferentiation.Thethirdpartintroducesthedisasterriskanalysisandriskmanagement,disasteremergencymanagement.Thefourthpartdescribesthehighandnewtechnologyindisastermanagementintheapplicationofsystemengineeringfordisasterreduction,andmeasures.三、課程性質(zhì)與教學(xué)目的自然災(zāi)害學(xué)研究災(zāi)害問題的新興學(xué)科。上世紀(jì)70年代以來，隨著人口增長、環(huán)境污染、生態(tài)失調(diào)、技術(shù)事故的增多和工業(yè)化和城市化的發(fā)展，災(zāi)害問題日益引起世界各界的密切關(guān)注，在全球性問題研究中，很多是涉及災(zāi)害學(xué)的。早在1951年，日本就成立了東京預(yù)防災(zāi)害研究所，主要是研究災(zāi)害預(yù)防。1974年，澳大利亞達(dá)爾文市遭受大旋風(fēng)災(zāi)害以后，立即成立了澳大利亞抗災(zāi)學(xué)院。后來，由美國科學(xué)家倡議，在20世紀(jì)最后10年，即1990至2000年，開展一個“國際減輕災(zāi)害十年”活動，已經(jīng)得到許多國家的響應(yīng)。我國地域遼闊，天氣變化萬千，洪水、颶風(fēng)、龍卷風(fēng)、地震等不可抗性災(zāi)難頻發(fā)，此次汶川特大地震給人民的生命和財產(chǎn)造成巨大的傷害。近50年來，我國每年由地震、地質(zhì)、旱澇、海洋、疫病等自然災(zāi)害造成的直接經(jīng)濟(jì)損失約占國民生產(chǎn)總值的4%。自然災(zāi)害已經(jīng)成為影響我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會安全的重要因素，依靠科技進(jìn)步，提高我國防災(zāi)減災(zāi)的綜合能力已成為當(dāng)務(wù)之急。本課程意圖讓學(xué)生掌握自然災(zāi)害發(fā)生的來源、發(fā)展和演化的客觀規(guī)律，揭示災(zāi)害的自然和人為屬性，分析各類災(zāi)害的時間、空間、強(qiáng)度、分布特征，研究其成因機(jī)理和致災(zāi)過程以確定有效的防災(zāi)、抗災(zāi)系統(tǒng)對策等。懂得如何應(yīng)對并戰(zhàn)勝自然災(zāi)害，保護(hù)人類的生命與財產(chǎn)安全。四、教學(xué)內(nèi)容及要求第一章緒論（一）目的與要求.掌握災(zāi)害學(xué)的研究對象與任務(wù)，災(zāi)害學(xué)的研究內(nèi)容和災(zāi)害學(xué)的特征.熟悉災(zāi)害學(xué)的學(xué)科分類體系.了解災(zāi)害學(xué)產(chǎn)生的時代背景，樹立正確面對災(zāi)害的意識，學(xué)會如何應(yīng)對災(zāi)害的發(fā)生，以及當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時能夠臨危不懼，弘揚(yáng)臨危不懼、勇于救人，傳遞正能量。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)災(zāi)害學(xué)的研究對象與學(xué)科體系.主要內(nèi)容災(zāi)害學(xué)產(chǎn)生的背景災(zāi)害學(xué)的研究對象與任務(wù)災(zāi)害學(xué)的學(xué)科體系.基本概念及知識點(diǎn)：災(zāi)害學(xué)的概念、研究對象及任務(wù).問題與應(yīng)用：災(zāi)害是如何伴隨人類社會的發(fā)展及時代前進(jìn)的？第二節(jié)災(zāi)害學(xué)研究特征與內(nèi)容.主要內(nèi)容災(zāi)害學(xué)研究內(nèi)容災(zāi)害學(xué)的特征.基本概念及知識點(diǎn)：災(zāi)害學(xué)的內(nèi)容及特征.問題與應(yīng)用：災(zāi)害學(xué)主要分支學(xué)科體系間有何聯(lián)系？（三）思考與實(shí)踐.災(zāi)害學(xué)的研究對象與任務(wù)是什么.目前災(zāi)害學(xué)的學(xué)科分類體系有多種，但都處于探索之中，你認(rèn)為應(yīng)如何分類？.隨著人類社會科技水平的提高，你認(rèn)為人類能消滅自然災(zāi)害嗎？（四）教學(xué)方法與手段課堂講授為主、輔之以提問學(xué)生，進(jìn)行互動教學(xué)。采用多媒體教學(xué)手段。使學(xué)生能夠在課堂上更好地對知識進(jìn)行理解，教師通過播放音頻或者展示相關(guān)領(lǐng)域的研究結(jié)果讓學(xué)生能夠加深對概念的理解第二章災(zāi)害概述（一）目的與要求.掌握災(zāi)害的概念與內(nèi)涵、災(zāi)害的分類與性質(zhì)，災(zāi)害分析的基本內(nèi)容、災(zāi)害損失分析的步基本驟.熟悉災(zāi)害系統(tǒng)的概念以及災(zāi)害系統(tǒng)的形成機(jī)制.了解災(zāi)害系統(tǒng)動力學(xué)過程、災(zāi)害經(jīng)濟(jì)損失的集中評估方法、能用些方法進(jìn)行計(jì)算（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)災(zāi)害的概念及內(nèi)涵.主要內(nèi)容災(zāi)害的概念災(zāi)害概念的內(nèi)涵.基本概念及知識點(diǎn)：災(zāi)害的概念及分類，災(zāi)害的內(nèi)涵.問題與應(yīng)用：人類活動對災(zāi)害有何影響？第二節(jié)災(zāi)害的分類與性質(zhì).主要內(nèi)容災(zāi)害的分類災(zāi)害的性質(zhì).基本概念及知識點(diǎn)：災(zāi)害分類、性質(zhì).問題與應(yīng)用：如何利用災(zāi)害的性質(zhì)減災(zāi)防災(zāi)？幫助學(xué)生樹立正確的減災(zāi)防災(zāi)意識，能夠正確面對災(zāi)害，當(dāng)災(zāi)害發(fā)生的時候?qū)W會自救。第三節(jié)災(zāi)害系統(tǒng).主要內(nèi)容災(zāi)害系統(tǒng)的概念災(zāi)害系統(tǒng)的形成機(jī)制.基本概念及知識點(diǎn)：災(zāi)害系統(tǒng)的概念，機(jī)制.問題與應(yīng)用：災(zāi)害系統(tǒng)行程的動力學(xué)過程。第四節(jié)災(zāi)害影響與損失分析.主要內(nèi)容災(zāi)害影響損失分析內(nèi)容與步驟.基本概念及知識點(diǎn)：直接效應(yīng)、間接效應(yīng)、次生效應(yīng)、損失分析.問題與應(yīng)用：如何就某一具體災(zāi)情進(jìn)行災(zāi)害分析？（三）思考與實(shí)踐.如何進(jìn)行洪水災(zāi)害損失的評估？.海平面上升對珠江三角洲可能的影響有哪些？.3廣東地區(qū)臺風(fēng)災(zāi)害的歷史變化及未來趨勢如何？（四）教學(xué)方法與手段課堂講授為主、輔之以提問學(xué)生。采用多媒體教學(xué)手段。第三章主要災(zāi)害及其災(zāi)害鏈（一）目的與要求.要求學(xué)生了解災(zāi)害鏈的概念和類型.熟悉地震、洪水、干旱、低溫、臺風(fēng)、農(nóng)作物生物災(zāi)害等主要的災(zāi)害和災(zāi)害鏈.掌握地震災(zāi)害的主要特征、地震災(zāi)害的時空分布規(guī)律；臺風(fēng)的形成和結(jié)構(gòu)；突發(fā)性公共事件的類型、特征了解地震災(zāi)害的時空分布規(guī)律，對于地震的預(yù)防有很大影響，減少地震災(zāi)后的人員傷亡以及財政損失是我國一直以來對于地震災(zāi)害預(yù)防工作的要求，需要學(xué)生們學(xué)習(xí)掌握。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)災(zāi)害鏈的類型.主要內(nèi)容災(zāi)害鏈的概念災(zāi)害鏈的類型.基本概念及知識點(diǎn)：災(zāi)害鏈的概念、類型.問題與應(yīng)用：正確認(rèn)識并理解災(zāi)害鏈之間的因果關(guān)系第二節(jié)主要災(zāi)害及其災(zāi)害鏈.主要內(nèi)容地震災(zāi)害及其災(zāi)害鏈洪水災(zāi)害及其災(zāi)害鏈干旱災(zāi)害及其災(zāi)害鏈冰凍災(zāi)害及其災(zāi)害鏈臺風(fēng)災(zāi)害及其災(zāi)害鏈農(nóng)作物生物災(zāi)害及其災(zāi)害鏈突發(fā)性公共事件及其災(zāi)害鏈.基本概念及知識點(diǎn)：各主要災(zāi)害的成因、特點(diǎn)、危害.問題與應(yīng)用：在我國當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段，如何預(yù)防公共突發(fā)性災(zāi)害事件？（三）思考與實(shí)踐.結(jié)合2008年發(fā)生于我國南方地區(qū)的低溫凍害事件，如何預(yù)防低溫凍害災(zāi)難事件對我國南方地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國民生活的影響。.結(jié)合2012年7月22日暴雨導(dǎo)致北京市嚴(yán)重的城市洪水災(zāi)害事件，北方地區(qū)如何預(yù)防城市洪災(zāi)及內(nèi)澇問題？（四）教學(xué)方法與手段課堂講授為主、輔之以提問學(xué)生。采用多媒體教學(xué)手段。第四章災(zāi)害區(qū)域分異（一）目的與要求.掌握中國災(zāi)害區(qū)域分異的形成因素、中國自然災(zāi)害區(qū)劃情況.熟悉世界災(zāi)害區(qū)域分異的形成因素.了解世界災(zāi)害區(qū)域分異。掌握世界災(zāi)害分布的規(guī)律幫助學(xué)生了解世界災(zāi)害分布，讓學(xué)生懂得災(zāi)害分布無處不在，但是災(zāi)害的分布也是有跡可循的，有利于學(xué)生樹立正確的世界觀。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)世界災(zāi)害區(qū)域分異.主要內(nèi)容世界災(zāi)害區(qū)域分異的形成因素世界災(zāi)害區(qū)域分異.基本概念及知識點(diǎn)：世界海陸分布及演化、世界災(zāi)害分布規(guī)律.問題與應(yīng)用：世界各大洲災(zāi)害有何異同，為何？第二節(jié)中國災(zāi)害區(qū)域分異.主要內(nèi)容中國災(zāi)害區(qū)域分異的形成因素中國自然災(zāi)害區(qū)劃.基本概念及知識點(diǎn)：中國大地構(gòu)造、地貌、氣候、土壤植被特征，承災(zāi)體的分布，代表性中國災(zāi)害區(qū)劃方案.問題與應(yīng)用：以自然條件為基礎(chǔ)的中國自然災(zāi)害綜合區(qū)劃方案和綜合行政區(qū)劃的自然災(zāi)害分區(qū)在不同的具體情況下，如何使用？（三）思考與實(shí)踐.世界七大洲的自然災(zāi)害分布情況.根據(jù)我國東西部地區(qū)的地形特點(diǎn)的不同，我國不同地域范圍內(nèi)的自然災(zāi)害分布有何不同？（四）教學(xué)方法與手段課堂講授為主、輔之以提問學(xué)生。采用多媒體教學(xué)手段。第五章災(zāi)害風(fēng)險分析與風(fēng)險管理（一）目的與要求.了解并掌握災(zāi)害風(fēng)險的概念.在區(qū)域調(diào)查中能夠進(jìn)行風(fēng)險因素識別和風(fēng)險分析，能夠進(jìn)行初步的風(fēng)險決策和風(fēng)險處理能力.考慮風(fēng)險決策中的可能遇到的實(shí)際問題，這些問題對決策影響（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)災(zāi)害風(fēng)險概念辨識.主要內(nèi)容風(fēng)險災(zāi)害與致災(zāi)因子災(zāi)害風(fēng)險災(zāi)害風(fēng)險管理與應(yīng)急管理暴露風(fēng)險評估.基本概念及知識點(diǎn)：風(fēng)險，致災(zāi)因子，災(zāi)害風(fēng)險，暴露，風(fēng)險評估.問題與應(yīng)用：如何區(qū)分災(zāi)害風(fēng)險管理與災(zāi)害應(yīng)急管理？第二節(jié)災(zāi)害風(fēng)險管理概述.主要內(nèi)容風(fēng)險管理的背景災(zāi)害風(fēng)險管理框架災(zāi)害風(fēng)險管理內(nèi)容.基本概念及知識點(diǎn)：不同的風(fēng)險管理框架，風(fēng)險管理內(nèi)容.問題與應(yīng)用：如何認(rèn)識并評價幾種不同的風(fēng)險管理框架？第三節(jié)風(fēng)險因素識別.主要內(nèi)容區(qū)域調(diào)查識別步驟.基本概念及知識點(diǎn)：風(fēng)險的辨識步驟.問題與應(yīng)用：利用所學(xué)知識，針對可能存在的風(fēng)險，如何具體的辨識風(fēng)險？有利于幫助學(xué)生樹立風(fēng)險存在的意識，提高風(fēng)險識別的能力，提高自身素質(zhì)。第四節(jié)風(fēng)險分析.主要內(nèi)容致災(zāi)因子的危險性分析脆弱性分析災(zāi)損分析.基本概念及知識點(diǎn)：風(fēng)險分析，脆弱性分析.問題與應(yīng)用：針對具體災(zāi)害情況，如何計(jì)算具體的災(zāi)害損失？第五節(jié)風(fēng)險決策.主要內(nèi)容確定可接受風(fēng)險決定風(fēng)險水平等級排序的幾種因素風(fēng)險決策中的實(shí)際問題.基本概念及知識點(diǎn)：可接受風(fēng)險.問題與應(yīng)用：在具體的風(fēng)險決策中，如何處理實(shí)際面臨的問題才能更好地決策第六節(jié)風(fēng)險管理.主要內(nèi)容風(fēng)險處理的辦法風(fēng)險處理措施.基本概念及知識點(diǎn)：風(fēng)險處理辦法.問題與應(yīng)用：針對某種風(fēng)險，每位同學(xué)做出自己的風(fēng)險處理措施，比較這些措施的異同與優(yōu)劣。（三）思考與實(shí)踐.比較致災(zāi)因子危害性分析方法中，集中不同方法的優(yōu)劣.實(shí)際工作中，如何進(jìn)行自然災(zāi)害風(fēng)險評價？（四）教學(xué)方法與手段課堂講授為主、輔之以提問學(xué)生。采用多媒體教學(xué)手段。第六章災(zāi)害應(yīng)急管理（一）目的與要求.熟悉災(zāi)害應(yīng)急管理的概念和內(nèi)涵.掌握災(zāi)害應(yīng)急管理與災(zāi)害風(fēng)險管理的聯(lián)系與區(qū)別。掌握我國災(zāi)害應(yīng)急管理的內(nèi)容.能夠初步編制不同類型的災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，通過讓學(xué)生編制災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，能夠樹立正確的價值取向以及災(zāi)害應(yīng)急判別能力。（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)災(zāi)害應(yīng)急管理概述.主要內(nèi)容災(zāi)害應(yīng)急管理的概念和內(nèi)涵災(zāi)害應(yīng)急管理與災(zāi)害風(fēng)險管理的聯(lián)系與區(qū)別國內(nèi)外災(zāi)害應(yīng)急管理發(fā)展與經(jīng)驗(yàn)借鑒.基本概念及知識點(diǎn)：災(zāi)害應(yīng)急管理，災(zāi)害應(yīng)急管理與災(zāi)害風(fēng)險管理聯(lián)系與區(qū)別.問題與應(yīng)用：如何借鑒國內(nèi)外災(zāi)害應(yīng)急管理發(fā)展與經(jīng)驗(yàn)？第二節(jié)應(yīng)急管理內(nèi)容.主要內(nèi)容應(yīng)急管理的組織體系應(yīng)急管理法律法規(guī)體系應(yīng)急資源保障體系應(yīng)急救援預(yù)案體系.基本概念及知識點(diǎn)：應(yīng)急管理的幾種體系10.問題與應(yīng)用：某種具體災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案的編制第三節(jié)我國的應(yīng)急災(zāi)害管理.主要內(nèi)容我國災(zāi)害應(yīng)急管理的發(fā)展我國災(zāi)害應(yīng)急管理的內(nèi)容.基本概念及知識點(diǎn)：一案三制.問題與應(yīng)用：如果你作為所在地的救災(zāi)部門首長，你該如何進(jìn)行災(zāi)害應(yīng)急管理體系建設(shè)？（三）思考與實(shí)踐.國內(nèi)外災(zāi)害應(yīng)急管理發(fā)展與經(jīng)驗(yàn)對我們當(dāng)前有何借鑒意義？.夏季洪水來臨之前，如何編制江河防洪預(yù)案？.臺風(fēng)來臨之前，如何編制防臺風(fēng)緊急預(yù)案？（四）教學(xué)方法與手段課堂講授為主、輔之以提問學(xué)生。采用多媒體教學(xué)手段。第七章高新技術(shù)方法在災(zāi)害管理中的應(yīng)用（一）目的與要求.掌握在防災(zāi)減災(zāi)中如何利用“3S”等高新技術(shù).熟悉一些基本的應(yīng)用模型，并能夠結(jié)合實(shí)際案例分析計(jì)算.了解高新技術(shù)方法在災(zāi)害管理中有哪些應(yīng)用（二）教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)“3S”技術(shù)在災(zāi)害管理中的應(yīng)用.主要內(nèi)容“3S”技術(shù)概述“3S”技術(shù)在災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警中的作用“3S”技術(shù)在災(zāi)害數(shù)據(jù)提取與建庫中的應(yīng)用“3S”技術(shù)在災(zāi)害快速評估中的應(yīng)用.基本概念及知識點(diǎn)：監(jiān)測預(yù)警、災(zāi)害數(shù)據(jù)提取與建庫.問題與應(yīng)用：“3S”技術(shù)在災(zāi)害快速評估中如何具體地應(yīng)用“3S”11技術(shù)的發(fā)展有利于災(zāi)害評估快速得到發(fā)展，將災(zāi)害與3S結(jié)合，使得效率提高，并且精準(zhǔn)性也得到了提升，大力發(fā)展3S應(yīng)用技術(shù)，有利于我國科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展，符合科學(xué)發(fā)展觀。我國北斗系統(tǒng)的發(fā)展已優(yōu)于美國GPS系統(tǒng)，激勵同學(xué)們在國際競爭中走在學(xué)科發(fā)展的前沿。第二節(jié)現(xiàn)代定量方法及其應(yīng)用.主要內(nèi)容基于遺傳算法的投影尋蹤方法及其應(yīng)用混沌動力學(xué)方法及其應(yīng)用灰色系統(tǒng)理論方法及其應(yīng)用模糊數(shù)學(xué)方法及其應(yīng)用.基本概念及知識點(diǎn)：幾種算法與應(yīng)用.問題與應(yīng)用：就遺傳算法的投影尋蹤方法、混沌動力學(xué)方法、灰色系統(tǒng)理論方法、模糊數(shù)學(xué)方法，選取某一種算法，針對某具體問題進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用。（三）思考與實(shí)踐.灰色聚類法在洪水監(jiān)測中的運(yùn)用？.我國的北斗導(dǎo)航系統(tǒng)在2008年汶川地震抗震救災(zāi)中發(fā)揮了何種的獨(dú)特作用？（四）教學(xué)方法與手段課堂講授為主、輔之以提問學(xué)生。采用多媒體教學(xué)手段。第八章減災(zāi)系統(tǒng)工程與措施（一）目的與要求.掌握減災(zāi)系統(tǒng)工程的設(shè)計(jì)依據(jù)；不同類型主要災(zāi)害發(fā)生后的防治措施。.熟悉中國減災(zāi)系統(tǒng)工程現(xiàn)狀.我國城市減災(zāi)系統(tǒng)工程中存在的主要問題（二）教學(xué)內(nèi)容12第一節(jié)減災(zāi)系統(tǒng)工程設(shè)計(jì).主要內(nèi)容減災(zāi)系統(tǒng)工程的設(shè)計(jì)依據(jù)減災(zāi)系統(tǒng)工程的內(nèi)容.基本概念及知識點(diǎn)：減災(zāi)系統(tǒng)工程的內(nèi)容.問題與應(yīng)用：在具體的災(zāi)后恢復(fù)重建過程中，要注意哪些要素？第二節(jié)中國減災(zāi)系統(tǒng)工程.主要內(nèi)容中國減災(zāi)系統(tǒng)工程現(xiàn)狀中國減災(zāi)系統(tǒng)工程建設(shè).基本概念及知